2024毕业实习总结与体会（30篇）

2024毕业实习总结与体会（30篇）

2024毕业实习总结与体会（通用30篇）

2024毕业实习总结与体会篇1

一、实习目的

使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对

电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习获

得实际生产知识和安装技能，继电器控制线路及其元件的工作原

理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问

题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，

共同探讨，共同前进的精神。

二、时间安排时间任务

星期一上午

1、明确实习目的、内容、方式要求和进度

2、学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午自我了

解

星期二

自学

星期三

上午学习并安装电动机的传动和点动控制电路

下午学习并安装电动机的顺序控制电路

星期四

上午学习并安装电动机的逆反转控制电路

下午检查电路

星期五

通电

三、实习内容

电动机的传动和点动控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法；

b.了解电动机的传动和点动控制。

(2)线路图：

原理：kml回路为点动控制电路，按下绿色按钮。kml线圈

通电，松开绿色按钮，kml线圈断电;kn)2回路为传动控制电路，

按下黑色按钮，kn)2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按

钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。

(3)步骤：

a.按图接好导线；

b.检查线路，确认无误后通电；

c.按下后再松开绿色按钮，观察kml的现象，按下后再松开

黑色按钮，观察kn)2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现

象；

d.切断电源，拆除导线。

电动机的顺序控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法；

b.加深对继电器工作原理的理解。

(2)线路图：

原理：需要km2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，kml通

电并自锁，串联在km2线圈回路的kml也通电并自锁，再按下黑

色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必须

先让kml带电，停止时按红色按钮。

(3)步骤:

a按图接好电路；

b.检查电路，确认无误后通电；

c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象;按下红色

按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象；

d.切断电源，拆除导线。

电动机的逆反转控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线方法；

b.通过操作加深对继电器工作原理的理解；

c.能够组织复杂的接线。

(2)接线图：

原理：需要kml带电时，按下绿色按钮，kml通电并目锁，

kml线圈带电，串联在km2线圈回路的kml常闭触点断开，保证

kml与km2线圈不同时带电。需要kn)2线圈带电时，先按红色按

钮停止，kml断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈

带电，串联在kml回路的km2常闭触点断开，保证km2与kml也

不同时带电。

(3)步骤:

a.按图连接好导线；

b.检查线路，确认无误后通电；

c.按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然

后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并

记录实验现象；

d.切断电源，拆除导线，归还实验仪器。

四、实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这

些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下

几点:

掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方

法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布

局等基本常识；

了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概

念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；

本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践

能力和细心严谨的作风C

这一周的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更

学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我今后踏入新

的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与

别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自

己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基

石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在

实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知

识，也打开了视野。

2024毕业实习总结与体会篇2

通过20_年的工程测量实习，培养了我们的实践动手能力，

充分锻炼了我们在测量工作中的各方面能力的培养，也培养了我

们严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步深化和理解

的能力。通过本次土木工程测量实习，我有所收获，当然也发现

了自己的很多不足。

一、实习目的

1.联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的

高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准路线的布设

形式；

2,掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测

量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法；

3.通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能；

4.掌握钢尺量距的方法；

5,使用经纬仪和水准仪测绘地形图；

6.熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方

法，掌握大比例尺地形图的测绘方法；

7.提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后

参加工作打下坚实的基础；

8.培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严

谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

二、实习设备

DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30nl钢

尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习任务

L控制点高程测量；

2.竖直角度测量；

3.水平角度测量；

4.导线长度测量；

5.闭合导线业内测量；

6.数据的整理、计算；

7.地形图的测绘；

四、实习心得

工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程，虽

然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些实验主要是针

对测量的某一块而专门做的，我们总感觉缺乏一定的动手的能

力，把理论知识与实际操作相结合的能力，因而我个人认为很有

必要把这次实习做好，不仅仅是因为一门课，更重要的是它为我

们以后工作提供了某些测量的经验。本次测量天气比较炎热，天

气情况比较复杂。其中，中间穿插着考试，因而为期一周的测量

我们可以利用的时间就很少了，所以本次测量我们总共测了四

次，这次测量的主要任务是利用1：500的比例尺绘制地形图，

地点我们选在2号教学实验楼。

通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理

论知识，掌握了经纬仪的基本操作，尹达到了一定的熟练程度，

而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中

获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们

的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能

力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能

力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过

程有了一个全面和系统的认识。

由于平时我们锻炼的机会少之又少，所以我们很珍惜这一次

的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一

站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没

有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，

回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差

的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不

准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返

工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一

行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这

样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。

2024毕业实习总结与体会篇3

本人自20_年7月份参加工作至今，一年实习时间已结

束。一年中，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的

不懈努力，我在各方面都取得了长足的进步。

一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。

不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基础。因为有大

学专业课的底子，使我学习工程中对水利工程知识更为容易理解

和掌握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教

老同志，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服，

不仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新

知识，有了许多新的认识c但某些认识都还是肤浅的，还需要我

在实践当中去不断深入地理解。

二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。

一直以来，我积极参加单位组织的各种政治思想学习活动。

通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思

想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。

勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开

展并最终取得成功的保障。一年以来，我用满腔热情积极、认

真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履

行职责，自觉按规范操作；平时生活中团结同志、尊敬领导，不

参与违法乱纪活动，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。

三、实践让我的业务技能不断增长，工作能力不断加强。

刚开始工作时，我是从零开始，一边是同事们的悉心指导，

一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比较熟练地

掌握基本的工作方法和一些简单的技巧，而且已经能够独立完成

一些简单的计算和绘图任务。过去的一年中，我先后参与了

“地下水生态保护工程”、"跨南水北调改线工

程"、“除险加固工程”，“旅游度假村防洪评

价工程”，“供水取水口改建工程"，“灌区—

渡槽施工设计”，“______水库除险加固工程”，“—灌区续

建配套节水改造规划设计“，“灌区续建配套节水改造

工程”等9项设计工作。通过实践，我解决实际问题的能力得到

了很好的锻炼。

在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的不足：一是

工作中有时自信心不足，反而出现低级错误；二是在处理一些事

情时有时显得较为急躁；三是对一些业务技能特别是应用工程软

件还不够熟悉。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个

方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识E新月

异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，

以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通

过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、业精于勤而荒于嬉，实践是不断取得进步的基础。我要

通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在

实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工

作。

总之，短短的一年见习期，是我人生角色转换的一年，是我

不断成长的一年，也是我对水利事业由陌生进而熟悉、热爱并愿

意为之终生默默奉献的一年C

2024毕业实习总结与体会篇4

为了完成理论与实际的结合、校园与社会的沟通，进一步提

高学生的思想觉悟、实践潜力，尤其是观察、分析和解决问题的

实际工作潜力，以使把学生培养成能够主动适应社会需要的高素

质的复合型人才，经学院研究决定，在20_年_月_日，我校某某

级学生赴某某进行了为期三个月的生产见习，为此我仅代表在此

实习过程中，跟踪指导教师对实习状况及效果进行总结，具体总

结如下：

一、明确实习目的

生产见习是校园教学的一个重要组成部分，它的一个重要功

能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与

实际工作到底有多大距离，并透过综合分析，找出教学中存在的

不足，以便为完善教学计划，改革教学资料与方法带给实践依

据。

培训学生的实际潜力，而这种实际潜力的培养单靠课堂教学

是远远不够的，务必从课堂走向工厂。目的就在于让学生透过亲

身实践，了解实际的生产工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，

实际体会一个工人的基本素质要求，以培养自己的适应潜力、组

织潜力、协调潜力和分析解决实际问题的工作潜力。

预演和准备就业工作c透过实习，让学生找出自身状况与社

会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为

求职与正式工作做好充分的知识、潜力准备，从而缩短从校园走

向社会的心理转型期。

二、实习管理

实习学生具有双重主角。既是校园派出的学生，又是实习单

位的工作人员。

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生

身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪

律，用心争取和努力完成管理交办的各项任务，从小事做起，向

有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓

展知识面，培养实际工作潜力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生被安排

在某一具体的岗位，工作很琐碎，任务繁重。我们要求学生自觉

服从实习单位的安排，与此同时，要求学生把眼光放高放远，从

工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心

态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层

面熟悉工厂，介入社会，增强适应潜力。

3、安全第一，服从管理。在实习过程中，为保障学生饮

食、住宿、交通等安全问题，要求做到统一就餐，由专人到学生

宿舍送餐，保障了学生饮食安全、统一就寝，单独住宿，避免与

外校学生接触，既保障学生安全又方便统一管理、统一上下班，

每一天早上带队教师集合学生，清点人数，将学生送到厂区，下

班时带队教师组织学生安全回到宿舍。晚集合点名，每一天晚上

9点带队教师组织学生集合核对人数，总结当天工作，与存在问

题的学生进行沟通，做到当日事当日毕。交通安全，在学生休息

时，带队教师讲解学生外出需注意的事项，并且要求学生填写去

向登记，带队教师电话跟踪，保障外出学生安全。

4、主动沟通，师生通力配合。

工作方面：第一、生产强度太大，学生们难以承受；第二、

工作时间过长，第三、简单劳动，重复的工序，没好处；第四、

有部分老员工、组长排挤学生。学生工作不开心，思想波动较

大。同时学生由于是新手，经验不足，技术不熟练，导致挫败感

和无助感增强;加之由于工作强度相对校园生活来说较大，工作

时间也较长，同学们普遍感觉比较劳累，甚至产生对工作的抵触

情绪。

学生心理方面：在还没有出来实习之前，同学们都对实习感

到很新鲜，很想出来尝试一下。但到了企业，每一天从事重复而

单调的工作，他们觉得在校园的学的知识用不上，在企业也学不

到很有用的技能，企业给实习生的待遇也不高。理想与现实的落

差使部分同学的心理变得消极、低沉。家庭方面：有些家长不能

理解校园的做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持校园顶岗实习的

做法，要求让孩子回家，更有甚至对老师恶语相对，学生抵触情

绪高涨。

2024毕业实习总结与体会篇5

转眼间我已经加入新华保险半年了，现于市区本部担任综合

内勤一职。在这半年的实习过程中，我在各级领导的悉心教导

下，在各位同事的热情帮助下，较好的完成了各项工作任务，在

工作和思想方面取得了长足的进步，政治觉悟和业务素质都得到

了较好的提升，同时也看清了自己很多缺点和不足。现将实习期

工作总结如下：

一个根本。客户服务柜面，做为企业品牌形象的一个窗口，

公司着力打造客户服务中心硬件设备的建立和完善体系，更好的

展示了新华人寿做为世界500强企业的形象。我本人也紧紧围绕

着市区本部业务管理的运转，服务于市区业务人员。在大量学习

老人的经验基础之上，结合新华公司当前市场竞争的挑战和实际

需求，内勤根据不同事务的侧重点，协调工作。为进一步成长积

累实践经验。

两单齐上。市区本部同步开展收单录单工作，工作中要时刻

保持认真细致的品质，一丝不苟，在初审差错方面要从业务员和

自身抓起，加强对业务员规范填写投俣书的宣导，自身在审核投

保书时要严谨。争取初审差错越来越低。在接下来的工作中，我

要勤奋工作，努力改正不足之处。每周报写对近期工作情况和业

绩情况进行分析，及时确定下周活动安排。

后援服务是公司经营生命之树长青的根基，内勤作为后援服

务的代表，因此在从业务人员进入公司的伊始就牢牢树立诚信经

营、合规管理的观念。

2024毕业实习总结与体会篇6

时光荏苒，岁月穿梭!转眼间我的工作实习期已接近尾声。

这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回

忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮

助，让我充分感受到了领导们坚定的信念，和同事们积极乐观的

精神。在对大家肃然起敬的同时，也为我有机会成为机构正式员

工而感到光荣和兴奋！

在这半年的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，

通过自身的不懈努力，我各方面均取得了一定的进步。

记得初到机构时，我对机构的了解仅仅局限于机构网站的简

单介绍，对社工的了解也仅仅限于书面知识和一些网络下载案

例。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行

业，便成了我的当务之急。

在以机构实习社工身份工作的这一个多月中，我有幸参加了

两次深圳市召开的社会工作领域的业务培训和一次机构组织的社

工朋辈交流会，受益匪浅，感觉这是一份关荣而附有挑战的工

作。学习是取得一切进步的前提和基础。在这段时间里我认真学

习了机构和社工各相关资料，并从网络上摄取了大量的有用素

材，日常工作的积累使我对社工有了更加深刻的认识，也意识到

了社工对中国社会公共服务事业的改革与社会基础服务工作的完

善所起的重大作用，更加认识到自己肩上的责任之重。

在这半年的时间里，我兢兢业业做好本职业工作，不迟到不

早退，并积极自觉利用节假日参与机构与机构的培训学习与加班

工作，严格遵守机构的各项规章制度，认真履行岗位职责，工作

能力得到了一定的提高。

我所在的项目部是一个充满激情和挑战的部门，我要认真学

习岗位职能，做好自己的本职工作，努力完成好各项工作任务。

在今后的工作中，我将努力提高业务水平，克服不足，朝着

以下几个方向努力：

1、在以后的工作中不断学习社工理论知识，通过多看、多

学、多练来不断的提高自己的各项社工工作技能。

2、提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克

服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待工作中每一项任务。

2024毕业实习总结与体会篇7

一.实习目的：

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过

实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强

感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能

和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践

结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下

一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质

量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做

准备。

二.实习时间：20_年_月一日一20_年_月一日

三.实习地点：

四,实习部门或岗位：

五.实习过程：—8月末，我怀着难以诉说的心情以及对教

师这种职业的神圣的向往，来到了我的实习目的地，这是一个美

丽的学校，也是一个五彩的花园。在实习过程中，通过理论与实

践结合，在提高动手能力同时，为以后参加工作积累了一定的经

验，做了必要的准备。这应该算是我人生中的第一次实习，使我

深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观察，我深切地

感觉到，做一个初中老师真的很不容易，但我下定决心，不管如

何辛苦，我也要在实习期间将做好一名的普通而又平凡的英语老

师的工作。

实习的基本内容包括三部分：班主任工作、课堂教学和教育

调查。在带队老师，指导老师老师和班主任老师的耐心指导、帮

助下，我较好地完成了教育实习任务。

L教学工作方面

(1)听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个

礼拜的任务是听课工作。在这期间我听了4个课任老师共10节

课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，

则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己

讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课

方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反

应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么

这样讲。

(2)备课与上课

一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进

行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和

想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就

已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯

燥的数学知识，颇让我觉得头痛。

对于老师而言，的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以

前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了

学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时

候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课，发现要讲解的问题

很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，

越是觉得难以着手。由于缺乏经验，在大学里也缺乏必要的训

练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于

科任指导老师的提示，我像是如获至宝，尽量根据指导老师的安

排来备课。指导老师对教案进行反复修改，我也经常与另一位英

语实习老师互相提问题，大家都期待真正上课那一刻的到来。

带给我最初、的感受是，讲台下坐着的是真正的学生。他们

不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，

而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会

突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对

我的提问有所反应的话，就是对我的回报。因此，在课堂上必须

注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原

因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个

别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不

强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合

不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师老师会细心讲解

哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验

丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指

出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑

容，即使是批评，我也能欣然接受。

过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任

教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实

习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长

的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的

面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其

它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很

重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，

是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素

质和教学水平。

2.班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留

心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪

律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每

样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结

合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目

标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管

理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻

重的作用。

作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档

次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对

学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过

程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得

当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工

作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己

切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在

实习班级工作中的一点体会。

(1)奖罚适当。

我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的

心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是

一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的

奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真

正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对

他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也

是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是70人的班

级，没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作

中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为

当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意

尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是

好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩罚的目的

是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩

罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，

教育才是目的°

(2)组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚

力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集

体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是

学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，开运动会动员

大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一

位，只要我们尽力了就行了。通过运动会精神告诉他们：在竞赛

活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中

等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态，对于我们每个同

学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是

否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活

动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。

(3)主题班会

在实习期间，我一共开了四次主题班会。经过一天的准备，

我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这

次班会的主题是“铭记师恩，感谢师恩”。在班会上，同学们积

极发言，让我深深的体会了学生对老师深深的敬意。虽然没有每

一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的

对老师想说的话，想表达的敬意。每一个学生都对上台发言的同

学的话都深有感受。

(4)师生间的关系

当看见那些十五、六岁青春活泼的学生时，我感觉自己似乎

时光倒流回到六年前的初中时代。初中的学生还不失去童真，善

于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年

龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的

问题都愿意与我交流。

六,实习总结与体会

通过实习，面对着真实的教学场景，我要有以下几点思考与

体会：

(1)大学要培养学生关注学科知识的教育和一般教育学、心

理学知识的教育，但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学

科知识和教育知识进行整合C国外的教师本体知识研究提出，教

师在学科知识和教育(课程)知识的基础上，会逐步形成一种特有

的学科教学知识。学科教学知识包括对教学主题的理解、教学顺

序的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及学生认知

结构的了解。学科教学知识的形成和深化对教师发展有不可低估

的重要意义。而它的获得，也就是说，教师专长的获得至少要有

五年教学经验，或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标，

我们实习生无疑有一段很长的路要走

(2)对于教学的过程，我们都以尽可能有效的逻辑思路来设

计，进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学

大多以完成教学目标为首要任务，而不是像有教师专长的教师那

样合理性地、随机性地根据与学生的互动来调整教学内容。换而

言之，队员们遵循预设主义的线性思路，忽视突发的提问和意

外;有教师专长的教师更多地遵循生成主义的非线性思路，充分

利用各种教学资源。教师的高明之处，似乎不在于他的教学设计

是如何地完美，而是他对教学过程的有效控制。这真的是值得我

们实习生细致观察和揣摩的地方。

(3)奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满足三个条件，除了

学习内容是有逻辑意义的，还要求学习者能够联系新旧知识和对

学习具有有意义学习的心向和强烈动机。有些队员在做个别辅导

时发现，个别学生对学习存在认知困难；这既有原理性的认知困

难，也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的知识是高度形

式化和价值无涉的，而且可能远离学生的生活。我们存在着疑

问，学科教育原本应是学生对知识的享有，但是现在却无可奈何

地沦为对知识的占有，而且还是粗浅的占有。教育应该要怎么样

做才能让学生明白知识的价值，思考和敬畏自己的生命，乃至于

满含诗意地发展？这应该是我们教育工作者一直思考的问题。

现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟

大，教师工作的神在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了

教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教

师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关

心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的

是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！

2024毕业实习总结与体会篇8

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实

践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知

识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步

走向社会打下坚实的基础。而我于今年月到月到南宁公司进行实

习，现在就这个实习的机遇做一个小节。

在实习期间，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一

过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作

中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的

展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应

该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作

的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，原

创：所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认

识和经验。

一、较好的文秘的素质修养，是日常文书档案管理的重要基

础条件

文字秘书作为领导的助手和参谋，一是记录和抄写；二是文

稿起草。记录，有领导的口授记录，有接待来访者的记录，还有

会议记录和电话记录等等；抄写，即对字迹潦草或因在起草过程

中经反复推敲、多次修改和勾划的文稿进行誉写以便于继续修改

或交付打印。帮助领导誉写稿件使之能腾出时间去做其它工作，

这是文字秘书应尽的责任。起草文稿，是文字秘书工作的主要部

分。

要达到上述目的，文秘人员就必须具备一定的素质。他除了

具备一般工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、

技能修养、品德修养、作风修养方面的要求。知识修养、技能修

养好不好，是一个文字秘书称职不称职的问题；品德修养、作风

修养好不好，是一个文字秘书合格不合格的问题。因此，文字秘

书要自觉地、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成

为德才兼备、既合格又称职的岗位上的工作人员，在自己的工作

岗位上，不仅仅通过文字的抄写、记录和文稿起草做好领导的助

手和参谋，同时，由其经手、处理的具有较高水平的文字材料，

也为文书档案提供了准确的、丰富的、详实的具有较高价值的原

始资料。因此，较好的文字秘书的素质修养，是日常文书档案管

理的重要基础条件之一。

二、讲究秘书工作中的艺术性

一名好秘书，不仅仅要明确认识自己所处的位置，找准自己

的坐标，要具备广博的科学知识，还要懂得一系列工作方法和工

作艺术。其方法和艺术主要体现在三服务方面。那么，怎样表现

秘书工作的艺术呢？

首先，尊重而不奉承吹捧。理顺与领导的关系，是秘书工事

事碰到，需时时注意、处处谨慎的事情，也是表现工作艺术的地

方。总的原则是以事业为重，从工作出发，从领导与被领导的地

位出发，对正职和副职领导的工作、地位、人格等，要同等尊

重、支持、配合、协助。在与多位领导相处时，一定要以事业为

重，从工作出发，尽力维护领导班子的团结和威信，不能从感情

出发、看人行事；不能表现出靠近谁、疏远谁，听从谁、不听从

谁的行为；更不能当甲领导面吹捧乙领导，当乙领导面吹捧丙领

导等。要始终与多位领导者保持经得起考验的革命同志式的纯

洁、真诚的友谊。

其次，主动而不越位脱轨。秘书工作是以领导工作为轴心，

要紧紧围绕这一轴心，进行上下、左右、前后同步运行的辅助性

工作。辅助性决定了秘书工作的被动性。怎样变被动为主动，要

看秘书的工作艺术。有四个方面：一是争取同领导者一样了解和

掌握全局性工作；二是争取同领导者一样了解和掌握一个时期的

中心工作，能够分清工作的轻重缓急，主动排除干扰中心工作的

事项；三是研究领导工作的思路，分析领导的意图，并加以理

解、完善和落实，四是积累和储存有关工作资料，该记住的要记

熟，该保存的要保存。有了这四个方面的基础，工作中才能与领

导者有一致的认识，才有共同情感和语言，商量工作时，补充和

修正的意见，才能提到点子上。

再来，服从而不盲从附和。秘书工作是上情下达、下情上报

的枢纽，有调度、协调、综合加工的作用。秘书人员处在这样一

个重要位置，就得和领导拉一套马车，按领导者的意图前进。但

是，服从并不等于盲从和不加分析的附和。分析有两层意思：一

是从分析中加深理解领导意图，增强执行的信心；二是从分析中

拾遗补缺，起进一步完善的作用。

2024毕业实习总结与体会篇9

实习时间：

20_年—月一日一——月—日

实习单位：—广告公司

实习内容：

—月—日，我从人才市场应聘进入到了—广告有限公司进行

了为期1个月的实习活动，进行学习。公司不大，但业务量繁

忙。主要经营的业务有：商场广告设计、喷绘广告设计、会务庆

典、礼仪、VI和LOGO设计以及墙体广告、cis策划导入等几部

分组成。

从我进入公司至离开，公司员工稳定在10人左右，其中稳

定的长期客户有10家左右，其中包括中国银行、建行、工行

等，以及一些外资企业的会务，有德企慧鱼，舍弗勒等。

第一天来到—广告公司，感觉能在这种环境下发挥出应用的

水平，在与老总进行了简单的面谈，大致了解过我的情况之后，

他先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、

部门、人员分工等，简要的把情况介绍了一下。然后让我一同参

与对公司十周年宣传册的设计与策划。

这个宣传册的设计与策划是我此次实习的重点，一进公司便

能参与的设计项目之中，这是一个非常好的实践操作机会。副经

理让我先把想法以及反感表达出来，再用实际软件操作，其实在

学校没学过Photoshopcs和CorelDrawl2,这次正好得到机会可

以向同事们请教了，他们先让我模仿教程做一些简单的图片，有

不懂的就问，这使我受益非浅。于是，我学以致用，很快在一天

之内做出了几个不同的方案，包括文案写作，版面设计等。写文

案也让我学到很多，开始我写的文案经理都不满意，觉得太书

面，太死板，因为创意是广告的灵魂。

经过几天设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及

的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要

让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场的

发展。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉

及到广告的营销与管理的重要性。

同样，在学校，我们也学习了相关的市场营销和广告经营管

理以及广告心理学的课程，作为一个广告人单单会设计或者策划

一个广告是不行的。公司副总原是室内设计出身，然而现在公司

的市场这一块全部由他负责，在管理这方面我们的经验的确还是

很欠缺的。实习期间，我也跟着他跑了几次市场，收获非常多，

包括如何得到一个客户，以及发展潜在客户，这就要求广告人的

综合素质都比较高了。

实习总结：

由于实习的时间有限，我在—广告有限公司实习的期间就遇

到了公司十周年宣传册设计这样一个比较完整的策划案例。通过

这次的实习，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了

的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了的宝

贵的经验。我也认识到团队合作是多么重要，一个设计团队是否

优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最

合适的位置。

通过这次实习，在设计与策划以及实际的操作方面我感觉自

己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务

上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为

我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我

很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的

问题，将来从事广告方面工作所要面对的问题，如：前期的策划

和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在

这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中

立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作

单靠这这几天的实习是不行的，广告行业在中国还不算特别成

熟，好的广告很少，好多创意更是少之又少，所以广告行业的发

展空间还是很大的。我认识到，今后我们还需更完善自己的实际

操作能力，以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。

2024毕业实习总结与体会篇10

时间总是过得飞快，几个月前我都还是学校里学习的学生，

现在我已经工作一个月了。真的让我有些感慨，在一个月前我哪

里能想到我能来这里实习呢。哪时的我还不知道该怎么，还在想

着做哪一行，还在想着该去哪里找工作。但现在我已经工作一个

月了，而且工作环境，工作氛围我都非常喜欢。世事难料呀，现

在都还感觉自己还只是个孩子，顶不住工作的压力，但都已经工

作一个月了，慢慢的完成了学生到上班族的身份转变，走上了正

规。

现在都还记得过去读书时的一幕幕，小学时和同学都爱面子

会因为一句话不和，大家都不想认怂而打起来。初中时会因为放

学去打游戏而晚回家被父母打。到了高中大家都成熟了很多，不

会再做大家这种事情，那也是我最愉快的学生时光，最好的朋友

就坐在身边，最喜欢的人就在前面。走进大学才知道小社会是个

什么意思，大家的相处不在像高中的那样，那么的单纯，每个人

都有着自己的小心思，大家都不想吃亏，大家都想做那个占到便

宜的人。大学给我的感觉就是让人学会独立，能够一个人和一群

妖魔鬼怪共处下去，当然大学也是有着很多很美好的回忆，让人

难忘的。

工作这一个月以来，我从一开始的不适应，到后面慢发的每

天都有着进步，一步步地能够跟上老员工的步伐，了。当然在这过

程中少不了别人的帮助，最让我感谢的就是我的主管了。他不管

什么时候只要在你去询问他工作上的问题，他都会耐心的回答

我，并且反复的教我。不止是告诉了我工作上的事情，也给我的

心理做了抚慰，会在我刚刚来到公司的时候，帮助我解开心理的

压力，更像是我的人生导师。在休息时间也会和我们一起开玩笑

聊天，我很庆幸在刚刚实习的第一份工作就能遇到这么好的一位

领导和这么好的工作分文。同事们对我的帮助也很大，愿意在我

遇到问题时帮助我解决问题，并且在我刚来的时候就接纳了我。

这让一直觉得自己倒霉的我感觉我积攒很久的好运终于一起还给

我了我。

虽然工作的时间不是很长只有短短的一个月，但我也有了很

多的感触，特别是对于大家给我的包容真的特别的感谢。希望在

以后的日子里我们大家能够共同进步，变得更加优秀。

2024毕业实习总结与体会篇11

我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计

工作，前期主要是了解公司的基本情况以及财务部门日常的主要

工作。带我的老师经常拿公司以前的凭证以及账簿给我看，一开

始会看不懂，感觉和课堂上接触的不大一样，不清楚借贷关系。

最开始看的时候我看的云里雾里，不知道这些究竟是怎么搞

的，让我觉得很受挫！等到后来老师有时间了，便时不时来指点

我一下，告诉我怎么通过凭证来看借贷方，从而写出会计分录，

了解资金的去向。光看凭证我就看了几天，看似是一件简单的事

情，但是做起来远没有想象中的轻松。好多人认为实际跟专业知

识没有多大联系，其实只要搞清楚这些东西，便会发现这些都是

我们平常所学的会计知识，只是以另外一种面貌展现在我们面

前，给了我们一种错觉！后来，老师除了让我看凭证之外，还教

导我怎么整理原始凭证，粘贴票据！我们会按日期顺序将凭证整

理出来，并粘贴在一张原始凭证上，我学会如何将凭证贴的整齐

又漂亮。

老师也会经常让我看凭证，了解公司的经济业务的发生，并

且写出会计分录由于本学期在学校上过会计电算化模拟实习这门

课，上课时做过会计凭证的手工模拟，我凭着记忆加上学校里所

学过的理论知识，努力做到对会计凭证熟练掌握。会计分录是会

计工作中关键的一环，因此对会计分录更应加以重视，把公司日

常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学

到的，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正

接触，因此对相关票据反而有了更深刻的印象。但并不是认识就

可以了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的

单据整理好装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

现金日记账和银行存款日日记账必须每日结出余额。结账

前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结账

时，应当结出每个账户的期末余额。需要结出当月发额的，应当

在摘要栏内注明“本月余额”样，并在下面通栏划单红线。需要

结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”样，

并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发

生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结账

时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下

一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”样;在下一个会计

年度新建有关会计账簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，

并在摘要栏注明“上年结转”样。现在我们做的只是4月份的

帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面

通栏划单红线。

2024毕业实习总结与体会篇12

一、实习目的

这次实习，有助于我们认识到自身的不足，在实践学习中存

在着哪些缺陷，为以前的学习做一个合理的检验，为了更深入的

做好女装服饰流行趋势，以及对今后的学习做一个恰当的规划，

并对以后的实习工作打下一个良好的基础。

二、实习内容

1、实习职位：服装设计师助理

2、实习时间：20__年一月―日-20—年—月—日

3、实习地点：

4、实习公司：

三、实习过程及结果

在这学期我们接受了学校安排的实习课程，通过公司实习，

我更加深刻地领会了老师在上课时候所讲的一些知识和要领，在

制作服装这样的实践基础上，我也明白了自己设计、制作一件成

衣的繁复与艰难。

正式工作后，我首先进行的是跟版。通过了解，我明白了服

装制版是一件需要数字量化的工作，是建立在人体的三围（胸

围、腰围、臀围）的尺寸基础上的量化的工作，除此此外，还涉

及到胸高点、腰节、肩胛点、衣长、省量、缝份、开衩、领围、

领高、领深等多方面的数据的综合考虑、计算，因而打版是一项

非常重要的工作。在设计师的指导下，我要跟进纸样师傅对服装

的版式进行修改修饰，最终成形。

纸样师傅出版之后我要跟进车版师傅的工作，在其中我学到

许多服装制作要领，这是我以前在学校十分困惑的部分。为了使

面料更挺括，必须把裁剪好的衬布与布料熨烫在一起。西装是十

分正式的服装，因此，把衬布和布料有机的粘烫在一起就显得更

为重要了。师傅告诉我，使用蒸汽喷雾电熨斗时，要根据衬里纤

维的种类调整合适的熨烫温度，而为了安全，再用加垫白棉布的

方法。车版这个过程需要付出非常大的耐心，首先要做是前片和

后片各自的拼接。前片的制作中，为了使胸型比较好看，踩的时

候，弧线部分一定要小心。接下去是要在边缘加上粘合衬，使领

子部分也有自然的弯曲。而后是口袋的制作，口袋制作算是一个

难点，因为做工很复杂，其复杂不逊于肩膀的制作。由于口袋的

开合频繁，很容易造成袋口撕裂，因此袋口的边线十分重要，通

过学习，我知道使用半圆型补强线边可以十分有效地预防袋口的

撕裂。接着是袖子的熨烫及制作。袖子的熨烫是有窍门的，只要

把它烫出弯幅，等拼接后就可自然弯由。领子的制作也是一大难

点，要踩得十分细致，一件西装制作得成败与否很大程度上取决

于领子的制作，因此，西装领子制作工艺的要求比较高。领子制

作首先要烫衬，再修剪领里（留做缝），然后把领面放在领里下

车。西装的最关键之处就是“领袖”，领子的制作要讲究挺括

度，线条简洁明朗，一气呵成，在弧度上不能有断线，还要在领

子的边缘踩一条大约0。2nmi的线，使领子更挺括。衬里与西装

的拼接。西装的衬里也有很大的学问。由于身体和手臂在活动时

的拉力不同，袖笼与身体部分必须选用不同弹性的衬里内应，一

旦袖笼里只用了适合衣身的衬里，很容易造成活动困难，也容易

产生拉扯撕裂的问题°因而在拼接衬里的时候要掌握好尺度，留

有余地但又不会过多。拼接完袖子后，还要留一个小洞，当完成

下摆的拼合后，再从这个小洞里把衣服拉出来，然后用手工针缝

合。最后一步就是熨烫西装，把西装担在模架上看效果。经过这

些工序，这一件衣服才最终算完成了。

通过这个实习，我的进步不光是在认识上，在专业知识上，

我也有不少的长进。我更多地了解了服装的制作过程，总结起

来，主要有这两点：一是懂得了服装的打版是服装制作的“灵

魂”。服装的每一个版都是活生生的，被赋予了很多人性的内

涵，打版师在制版中要恰到好处地体现设计意图，照搬公式是远

远不能做到的。很多抄国际款式的服装，怎么也没有的风范和神

韵，原因就在版型上，在抄的时候没有太注意版型，或许注意了

但却不明白人家是怎样通过版型的处理体现设计理念的，版型差

一点不到位，就不能做到神似。因此我要努力学好打版，在尽量

全面掌握打版知识的基础上，再在实践上下工作，做到理论与实

践相结合。二是掌握剪裁放码等服装制作流程是成为一个合格设

计师的基础。在服装成衣的制作中，连细小的缝份结构都是十分

重要和复杂的，如上装的背缝、侧缝、袖缝、上领缝，下装的裆

缝、腰缝、侧缝等;还有做缝的表现方法，有劈缝、倒缝;倒缝又

可分为锁边倒缝、包边倒缝、明压线倒缝、筒子缝、暗包明缉、

明包暗缉等；而这些都要在制板时留放缝头，作出不同情况区别

等等。我开始明白，不能轻视任何一个制作过程，只有动手实

践，仔细揣摩，才能提高自己的专业素养。

经过了这次的实习，对市场的了解，对面料辅料的认识，对

各种工艺流程的接触，都是我在课堂书本上所学不到的。我开始

意识到，做好服装行业真的不容易，做好设计更难，它不仅要关

乎流行动态趋势，还包含了对服装工艺的了解，对下一季度的流

行把握等等。在此，我还要感谢学校给这一次实习和展示自己才

华的机会。在这实习中，虽然是辛苦了一点，却也收获了许多宝

贵的经验、对各种工艺的了解、对各种面料辅料的熟悉。但我是

不会就此停歇的，我热爱服装这个行业，所以我要更深地去了解

它、摸索它，这是对我自己的一个挑战。可以这么说，工作和做

人是同一个道理，通过实习让我更加直接地了解社会、了解我的

这一专业的特定性，也使自己更加了解到弥补自身不足的方法。

在实习过程中，我学到了在工作和生活中做任何事都要全力以

赴，同时也认识到工作中要细心对待每件事，无论大小事都应要

求自己做到。我会以此次实习为契机，继续在专业的学习道路

上，在人生的路途中，更加努力、更加踏实！

2024毕业实习总结与体会篇13

虽然去工作实习的时候，觉得还满累的，因为大部分的时间

都一直坐著工作，一天八个小时下来一开始真的很累，后来渐渐

比较熟悉也就习惯了，而且老板也装了冷气舒服多了。其实到外

面去工作没有想的那麽简单，因为其实学校里所学的不一定会跟

你做的有所关联，也许学校交的是很多的方法或是要怎麽去分

析，但是到外面之后，不是直街拿来用就好了，因为不了解的专

业实在是太多了。老板跟我说了一句话是，不是想当老板就可以

当的，你真的要有足够的见识，不然外行的真的会被内行的玩

死，这句话看起来理所当然呀，但是如果身为一个老板或是一个

管理者了解的层面不多，或是没有亲自做过比较基层的工作，没

有亲身去了解基层所会遇到的问题，或是体验过基层的声音想

法，你真的会不知道你的下属在干什麽，表面上下属的表现都跟

著你的步调走，但是暗地里在搞什麽你是不会知道的，如果你了

解的不多，知道的不深，什麽时候会被玩死都不知道。这些话听

起来好像有点疑心病太严重的感觉，但是却是很现实的问题，因

为大家都是想往上爬的，怎样能让自己一直身处在高处，就要一

直学习新的东西。还有就是机器不是用来操的，现在市面上有很

多工厂都强调著生产快速，也许这样利润较高，但是机器的损坏

度同时也比较大，刀具的使用期限也比较短，老板说，那些工厂

这样子操机器，其实并没有占到什麽便宜。老板也语重心长的跟

我说，现在出去外面，学士跟硕士毕业的人其实薪水已经差异不

大了，万一没有真的认真去学点东西，脚踏实地去做，你读书读

的在高也是没有什麽用的，所以多学点东西，有自己独特的专长

比什麽都重要。要成功，不需要多，只要一个强就够了。

2024毕业实习总结与体会篇14

本学期就这样匆匆忙忙过去了。本人回过头看自己一步一步

走过的脚印，觉得走得扎实，走得稳健，走得豪迈，觉得没有虚

度半点光阴。本期班级工作具体总结如下：

一、期中考试后，组织召开了一场全体学生家长会；临近中

考100天，组织召开了一场部分学生家长会；临近中考40天，利

用主题班会形势，组织召开了一场中考誓师动员会；市第二次质

检后组织科任教师开了一场齐心会；间周一次的主题班会，从未

间断，而且形式多样，主题鲜明。

二、精心组织学校组织的趣味运动会，培养了学生的集体主

义精神。

三、建立值日记载簿，针对记载情况，放学后，每天进行四

到五分钟小结。

四、坚持每天“今日快讯”通报，并利用晨训方式，强化对

学生行为习惯的指导和管理。

五、有针对性的家访20多次。

六、利用网络交流形势、与学生进行近距离沟通或者利用课

间10分钟闲谈慢扯式与学生面对面进行沟通。

七、建立了qq空间、博客，让学生走入其中，使学生了解

我的动态。我也定时进入学生的qq空间了解学生动态，以便对

学生进行必要沟通。

八、中考前期，对学生进行了必要的心理辅导，减轻了学生

对中考的恐惧心理。

九、利用彩喷形式办了两期光荣榜（希望之星、进步之星、

文明之星、管理之星、单科明星、体育之星、优秀文明组等）。

2024毕业实习总结与体会篇15

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校句社会

接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会

实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生

的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌

的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连

着学习和工作。

实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的

就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理

论知识正确运用的工作中去的主角。我们务必要做到用理论去指

导实践，用实践去理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能

体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己潜力的舞台。

透过实习，我们要努力提高动手的潜力，在实践的过程中发

现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的潜力。新

闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手潜

力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、

新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者带给了锻炼的机

会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新

闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有

在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习

是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自

然学会习畅网通。

到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作潜

力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流

程，向那些有经验的记者、修改学习，交流经验。深入现场去采

访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写

出有生命力的新闻作品。

二、实习资料

新闻学的实习资料主要有以下几个方面：

1、实地采访

只有深入到现场去做实际调查，才能写出有好处的作品，才

能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访新闻采访学的突出特点

是实践性强，偏重于应用与操作c实地采访是新闻的第一课，它

是新闻信息采集，新闻报道的第一步。

2、访后写作

新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、

新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。一

些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群

众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价

值的事，些一些老百姓关心的事。

3、修改整理

当写完初稿后，修改，整理和修改稿件是新闻作品的最后一

个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文

章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，

能够透过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主

题，透过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运

用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。

三、实习收获

在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己

的采访潜力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做

到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新

闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯

的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消

息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通

讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的.写作，广播新闻

的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为

一名记者就应具备哪些素质体会到了记者的主角，怎样才能做到

记者的“识”、“才”、“学”，认识到了记者和修改的关系。

透过这次实习，自己的社会实践潜力大大地提高了，适应社

会的潜力强了，语言运用潜力增强了，写作潜力提升了，真正跨

出了，走好了新闻道路上的第一步。

四、实习中存在的主要问题

以上是我的实习工作总结，透过实习发现，自己还存在着不

少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习

涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有构成一个很好的体系。

联系实际的潜力太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有

一个知识储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低

级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用潜力还不够，普通话

水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面

的潜力，尽可能完善自己。

2024毕业实习总结与体会篇16

上学期，我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的

金工实习。期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、

铳、包k滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技

术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的

实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的

过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们

没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完

成了13周的实习。

实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工

艺品，铳工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个

工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中

同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。

所有工种中，钳工是最费体力的，通过铿刀、钢锯等工具，手工

将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成

一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水

泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，

大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会

是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和

工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其

所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全

操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在

机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具

有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程

中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新

能力。

④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动

纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们

的整体综合素质。

金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的

作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较

完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了

解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有

运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将

下料、车工、铳工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起

来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我

们了解了各工种的先后顺序和作用。

⑤在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了

学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守

各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到

了较好的促进作用。

⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使

我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识

观念有一定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，

实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩二总成绩，使我们能

认真对待每个工种和每个实习环节。

在各个工种的实习中，都安排了一定灵活时间和实习内容，

使得动手能力强的学生有了发挥的余地。

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个

实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边

得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在

所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所

谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

我认为在数钱和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应

多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。

在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术，虽然不一

定就买来这些设备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道

自己与世界先进水平的差距。

另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，

增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时

讲解，这样更有利于达到我们的目的。

2024毕业实习总结与体会篇17

一、实习目的

本科生毕业实习，对于每一个即将面临毕业的学生来说，都

是必须经历的一项重要的实践课程。

1、规划个人发展前景

毕业实习，往往是毕业生择业、就业的一个踏板。本科四年

对理论课程的学习，无非是为了在毕业后能够找到一份符合专业

性质或个人兴趣的工作，因此，毕业实习就可以看做是就业前的

过渡。

2、理论知识实践化

在本科的四年学习生涯中，作为经济类专业的学生，我们不

仅学习了有关金融、会计、财政的经济基础知识，也在专业分流

后进行了更系统的专业学习。然而，只具有理论知识是远远不够

的，当我们真正迈入工作岗位的那一刻起，理论知识只能起到最

基本的指导和辅助作用。另外，理论知识也往往和现实存在巨大

差异，对于不同的业务往来，实际操作方法会受到地区、政策、

经济环境的综合影响，因此，只有通过实习，才能走出理论知识

的局限，明晰的了解企业现实的经营运作方法C

3、积累经验、走向就业

与其说毕业实习是在完成必修课程，不如说是为了让我们更

好的参与学习、积累经验。在这个过程中，我们不仅能了解企业

的运作方式、职责安排、业务规模，而且能提高自身处理工作、

交际应酬、团队合作的基本素质。

二、实习内容

20一年_月_日起，我开始了为期一个月的毕业实习工作。

—会计师事务所，成立于20_年，注册资本金一万，位于—商

务大厦。

进入.会计师事务所的第一天，我不仅感受到了人们明说的

紧张繁忙，而且也体会到了工作的难度。

作为一个实习生，虽然我在学校学到了不少知识，但对会计

师事务所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是从了解审

计部的基本业务开始，两个小时里，我翻看了单位历年的审计档

案，也大致了解了编制审计档案的工作流程，但是看归看，真正

进行编制的时候，我却面临了巨大的难题。为了更好的熟悉业

务，我接手了.公司的审计报告编制工作，作为该项目的编制

员，我首先需要将上一年度该公司的审计报告调出，把本年数据

替换入e_cel报表中，核对账本、账目、凭证、资产负债表、利

润表、现金流量表的金额是否一致，之后编制工作底稿、审计小

结、分析账龄，最后由复核人进行终审、评估并出具审计报告。

该公司提供的账本有明细账、总分类账、往来账以及每月的

凭证，我首先要把企业提供的资产负债表、利润表数据录入

e_cel中的试算平衡表，再查阅总账和明细账，把总账的期末期

初金额和往来明细按照科目录入各自的工作底稿，通过e_cel进

行公式设定，试算平衡表中的金额会被自动链接到每个科目的工

作底稿中，这样，报表数、总账数、明细账数都会清晰的显示出

来，之后对三者进行相互比较，看是否做到账账相符、账表相

符，若不相