上海储能中学初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试题(包含答案解析)

一、选择题1．(0分)[ID：131549]下列物质中存在着氧分子的是（）A．空气 B．二氧化碳 C．双氧水 D．高锰酸钾2．(0分)[ID：131548]下列物质中属于混合物的是（）A．氮气 B．海水 C．二氧化硫 D．五氧化二磷3．(0分)[ID：131535]图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是A．c点时反应刚好停止B．红磷的多少对实验结果无影响C．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同D．该装置测得空气中氧气合量为4．(0分)[ID：131522]下列有关氧气的描述正确的是（）A．氧气参与物质燃烧是高能燃料B．低温下氧气可以变成无色液体或固体C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应5．(0分)[ID：131513]实验室常用加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气。下列图象中正确的是（）A． B．C． D．6．(0分)[ID：131509]下列应用符合题意，且表达式书写及基本反应类型均正确的是（）A．拉瓦锡测定空气成分的实验原理：分解反应B．铁丝在空气中燃烧：化合反应C．石蜡在空气中燃烧：石蜡+氧气水+二氧化碳氧化反应D．过氧化氢溶液和二氧化锰混合：分解反应7．(0分)[ID：131508]将一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热,变量y随加热时间的变化趋势如图,则变量y可表示的是A．生成氧气的质量 B．固体中二氧化锰的质量分数C．固体中氧元素的质量 D．固体中钾元素的质量分数8．(0分)[ID：131506]下列属于分解反应的是A．B．C．D．9．(0分)[ID：131493]下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊B．红磷燃烧产生白雾，放出大量的热C．铁丝燃烧火星四射，放热，生成黑色固体D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体10．(0分)[ID：131481]下列实验中都用到了水，则关于水体现的主要作用错误的是（）①检查装置气密性②硫燃烧③红磷在空气中燃烧④铁丝在氧气中燃烧A．①中水的作用：导管伸入水中形成密闭体系，便于通过气泡证明管内气体逸出，证明装置气密性良好B．②中水的作用：用于冷却降温C．③集气瓶中水的作用：吸热、降温、减压防止胶塞弹开D．④中水的作用：防止高温熔化物溅落炸裂瓶底11．(0分)[ID：131480]已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量分数12．(0分)[ID：131479]下列反应中，属于分解反应的是（）A．氢气+氧气水B．二氧化碳+水→碳酸C．乙醇+氧气二氧化碳+水D．碳酸钙氧化钙+二氧化碳二、填空题13．(0分)[ID：131636]“爆竹声中一岁除”或将成为一种记忆，山西出台了禁止燃放烟花爆竹的规定。烟花和爆竹中都含有黑火药，其组成为硝酸钾、硫磺和木炭等。（1）黑火药属于________（填“混合物”或“纯净物”）。（2）燃放烟花爆竹产生的一种有害气体是_________（填化学式）。（3）为减少空气污染，政府采取的措施还有_________。14．(0分)[ID：131635]某化学小组的同学利用图所示实验装置开展相关气体的制取和有关性质的探究，请回答相关问题。（1）写出图中标有序号②的仪器名称_________________________；（2）实验室用高锰酸钾粉末制取氧气的化学符号表达式为______________；选择的发生装置是______________（填字母序号），若用G装置收集，则氧气应该从______________（填“a”或“b”）口通入。（3）用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是______________（填字母序号）。15．(0分)[ID：131634]有三瓶无色气体，分别是氧气，二氧化碳和氮气。下表是鉴别它们的过程，请根据表格内容填写：操作现象结论______其中一瓶变浑浊，另两瓶无明显现象变浑浊的气体是___(化学式)将带火星的小木条分别放入不浑浊的两瓶气体中。___该气体是氧气木条熄灭该气体是氮气16．(0分)[ID：131619]写出下列反应的符号表达式，并用相应的序号填空：（1）红磷在空气中燃烧____________________；（2）木炭在氧气中燃烧____________________；（3）电解水______________________；（4）以上各反应中属于化合反应的是____________，既是化合反应又是氧化反应的是____________。17．(0分)[ID：131591]写出下列反应的文字或符号表达式并回答问题:（1）铁丝在氧气中燃烧_____；（2）燃烧红磷制造烟幕弹_____；（3）加热固体混合物制氧气_____；（4）蜡烛燃烧_____；上述反应中，属于化合反应的是_____，属于分解反应的是_____；属于氧化反应的是_____；既是氧化反应又是化合反应的是_____。（填序号）18．(0分)[ID：131576]空气是人类宝贵的自然资源（1）空气属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。（2）下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题：污染项目PM2.5PM10SO2CONO2污染指数699590.842①首要污染物是_____。②下列情况对上表空气质量指标会产生影响的是_____（填序号）。A焚烧垃圾B利用太阳能热水器C用煤做燃料取暖D汽车排放尾气（3）空气的主要成分是氮气和氧气，用下列微观示意图表示，其中正确的是_____（填序号）。19．(0分)[ID：131572]请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这四种气体中，按要求填空。（1）属于空气污染气体的________；（2）能支持燃烧的___________；（3）常用做食品保鲜气体的是__________；（4）能使澄清石灰水变浑浊的是___________。20．(0分)[ID：131569]空气是一种宝贵的自然资源。（1）洁净的空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。（2）人类生存需要清新的空气下列行为会增大空气中PM2.5含量的是_________。A植树造林，美化环境B治理工地扬尘C露天焚烧垃圾D使用太阳能汽车（3）氮气具有广泛的用途，灯泡中充氮气以延长使用寿命，其原因是__________。（4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是_______；能使食物变质的是气体是________。三、解答题21．(0分)[ID：131734]写出有关化学反应的化学表达式（1）磷在氧气中燃烧：___________________________________________

（2）过氧化氢和二氧化锰混合：_____________________________________

（3）高锰酸钾受热：_______________________________________________

（4）Cu2(OH)2CO3加热分解：______________________________

（5）电解水：___________________________________________其中属于化合反应的是（填序号，下同）___________，属于分解反应的是___________，属于氧化反应的是___________。22．(0分)[ID：131717]小宇同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。他认为可能导致失败的原因主要有三种：A．

铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；B．点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；C．火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故，瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。根据以上假设，请你对他的失败原因做出相应改进：A：_____；B：____；C：____吸收了你的意见，小宇终于成功。23．(0分)[ID：131714]写出以下反应的符号表达式，并回答相关问题：（1）铁在氧气中燃烧：_________。（2）红磷在氧气中燃烧：________；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气：_______；24．(0分)[ID：131661]点燃条件下，某反应的微观过程如图所示，图中所示反应的化学方程式为_____。25．(0分)[ID：131703]下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请回忆并回答下列探究内容：(1)制取并收集两瓶氧气时，用了药品有______________，用了仪器有______________。(2)制取操作过程中，用排水法收集完成后，是先______________，然后再______________。(3)做氧气的性质探究时，用了如下图所示的操作流程。请回答下列问题：(一)取用木炭的仪器叫____________，未经点燃的木炭__________(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧。(二)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是________________。(三)木炭在氧气中燃烧的现象是_____________________________________待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到____________________________________。26．(0分)[ID：131677]（1）以下物质中：①氮气②水③空气④食盐水⑤五氧化二磷⑥铁，其中（以下均填序号）属于混合物的是________________，属于纯净物的是________________。（2）将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C中，在C瓶底有少量液体D，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．①写出它们的名称A：_________B：_________E：_________F：_________②黑色粉末B在A的反应中起__________作用，是这个反应的_________剂．③写出金属E在C气体中燃烧的反应的表达式_____________________．④写出A中加入B后的反应的表达式__________________（3）请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：①金属铁是由_________构成的，氯化钠是由_________构成的，二氧化碳是由_________构成的．（填“原子”、“分子”或“离子”）②原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图为Ⅰ当a="_________"时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第_________周期．Ⅱ当a=8时，该粒子是_________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1．A2．B3．C4．D5．D6．D7．C8．A9．C10．B11．A12．D二、填空题13．混合物CO（或SO2）煤改电（或煤改气或推广使用清洁能源等合理即可）14．水槽AaC【分析】本题考查了实验室制取氧气的原理和制取装置的选择15．向瓶中注入适量澄清石灰水振荡CO2带火星的木条复燃16．P+O2P2O5C+O2CO2H2OH2+O2（1）（2）（1）（2）17．石蜡+氧气水+二氧化碳（1）（2）（3）（1）（2）（4）（1）（2）18．混合物PM10ACDD19．SO2O2N2CO220．混合物C氮气的化学性质很不活泼稀有气体氧气三、解答题21．22．23．24．25．26．2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1．A解析：A【分析】可能存在氧分子的物质为：氧气、空气。其他纯净物中是不可能存在氧气分子的。B、C、D三项中虽然含有氧元素，但它们为纯净物，是不可能含有氧分子的；而空气为混合物，它由氮气和氧气等成分组成，而氧气是由氧分子构成的；故空气中有氧分子。故选：A。2．B解析：B【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。A．氮气是由一种物质组成，属于纯净物，故A错；B．海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物，故B正确；C．二氧化硫是由一种物质组成，属于纯净物，故C错；D．五氧化二磷是由一种物质组成，属于纯净物，故D错。故选：B。3．C解析：CA、红磷燃烧放出热量，瓶中的气体受热膨胀，压强增大，a点时压强最大，表明a点时反应刚好停止，选项错误；B、测定空气中氧气的含量实验中，为使装置中的氧气完全耗尽，加入的除氧剂红磷的量要过量，选项错误；C、a点时反应刚好停止，所以b、c、d点时集气瓶中所含物质相同，选项正确；D、实验后压强减少，减少的压强就是原来氧气产生的压强，所以该装置测得空气中氧气合量为×100%，选项错误；故选C。4．D解析：DA．氧气具有助燃性，可用作助燃剂，而不是燃料，A错误；B．液态氧为淡蓝色液体，固态氧为淡蓝色雪花状固体，B错误；C．红磷在氧气中燃烧生成大量白烟而不是白雾，C错误；D．物质与氧气的反应属于氧化反应，D正确；故选：D。5．D解析：DA、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中固体的质量不断减少直到高锰酸钾完全分解为止，才不再改变，故错误；B、在高锰酸钾没有分解时，氧气的质量为零，故错误；C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，应该是加热到一定的温度后才能产生氧气，当高锰酸钾完全分解后氧气的质量不再改变，故错误；D、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中固体的质量不断减少直到高锰酸钾完全分解为止，才不再改变，故正确。故选：D。6．D解析：DA、氧化汞的化学式书写错误，汞元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，化学式应为HgO；错误；B、铁丝在空气中不燃烧，在氧气中燃烧生成四氧化三铁，错误；C、石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳，文字表达式正确，该反应有氧气参与，属于氧化反应，但是氧化反应不属于基本反应类型，错误；D、过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，符号表达式完全正确，该反应是一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，正确；故选D。7．C解析：CA、氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，加热到一定程度才开始分解，氧气的质量应在一段时间后逐渐增大，待氯酸钾完全反应后，不再变化，不符合题意；B、在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，二氧化锰的质量不变，氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，加热到一定程度才开始分解，一段时间后，固体质量逐渐减小，故二氧化锰的质量分数先不变，后逐渐增大，待氯酸钾完全反应后，不再变化，不符合题意；C、氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，加热到一定程度才开始分解，故氧元素的质量分数一开始不变，后逐渐减少，待氯酸钾完全反应后，不再变化，符合题意；D、氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，加热到一定程度才开始分解，化学反应前后，钾元素的质量不变，故钾元素的质量分数先不变，后逐渐增大，待氯酸钾完全反应后，不再变化，不符合题意。故选C。8．A解析：A【分析】分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，可以简单理解为“一变多”。A、该反应属于“一变多”的反应，是分解反应。正确。B、该反应不属于“一变多”的反应，不是分解反应。错误。C、该反应不属于“一变多”的反应，不是分解反应。错误。D、该反应不属于“一变多”的反应，不是分解反应。错误。故选A。9．C解析：C【分析】考查学生对常见化学反应现象的积累。A、木炭在氧气中燃烧，发白光，放热；不符合题意；B、红磷燃烧产生大量白烟，放出大量的热；不符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；符合题意；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热；不符合题意。故选C。【点睛】现象的描述不能出现产物的名称。10．B解析：BA、检查装置气密性，若气密性良好，则用手捂住试管，试管中的气体受热膨胀，从导管口逸出，故①中水的作用：导管伸入水中形成密闭体系，便于通过气泡证明管内气体逸出，证明装置气密性良好，故A正确；B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是一种有毒的气体，则②中水的作用：吸收生成的二氧化硫，故B不正确；C、红磷燃烧生成五氧化二磷，放出大量热，集气瓶中压强变大，则③集气瓶中水的作用：吸热、降温、减压防止胶塞弹开，故C正确；D、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，则④中水的作用：防止高温熔化物溅落炸裂瓶底，故D正确。故选B。11．A解析：AA、由于氯酸钾要加热到一定温度时才发生反应，开始产生O2，当完全反应时，KClO3中的氧全部转化为O2，O2的质量达到最大值，固体中氧元素的质量逐渐减小直至反应停止，反应结束后，氧元素的质量只是MnO2中氧元素所占的质量，A符合题意；B、由于氯酸钾要加热到一定温度时才发生反应，开始产生O2，当完全反应时，KClO3中的氧全部转化为O2，O2的质量达到最大值，B不符合题意；C、氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，根据化学方程式可以看出MnO2是该反应的催化剂，反应前后质量不发生变化，C不符合题意；D、由于反应前后钾元素的质量没发生变化，但固体总质量减小，所以钾元素的质量分数从反应开始到结束一直增大，反应结束后达到最大值，D不符合题意。故选A。12．D解析：DA、氢气和氧气反应生成水是两种物质反应生成一种物质，属于“多变一”的化合反应，故A错误；B、二氧化碳和水两种物质生成一种物质碳酸，属于“多变一”的化合反应，故B错误。C、酒精和氧气两种物质生成两种物质二氧化碳、水，不符合“一变多”的分解反应特点，故C错误；D、一种物质碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳两种物质，符合“一变多”的分解反应特点，故D正确。故选：D。二、填空题13．混合物CO（或SO2）煤改电（或煤改气或推广使用清洁能源等合理即可）解析：混合物CO（或SO2）煤改电（或煤改气或推广使用清洁能源等，合理即可）（1）黑火药组成为硝酸钾、硫磺和木炭等多种物质，属于混合物。（2）黑火药组成为硝酸钾、硫磺和木炭，硫燃烧生成二氧化硫，有毒，是空气污染物，木炭不完全燃烧生成一氧化碳，有毒，故燃放烟花爆竹产生的一种有害气体是二氧化硫或一氧化碳，化学式分别为SO2、CO。（3）为减少空气污染，政府采取的措施有煤改电（或煤改气或推广使用清洁能源等，合理即可）。14．水槽AaC【分析】本题考查了实验室制取氧气的原理和制取装置的选择解析：水槽AaC【分析】本题考查了实验室制取氧气的原理和制取装置的选择。（1）序号②指的是盛水仪器，为水槽，故填：水槽；（2）题目要求书写高锰酸钾受热分解制取氧气的化学符号表达式，只需将文字表达式转化为相应物质化学式即可，故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;高锰酸钾为固体，反应需要加热，因此发生装置为固固加热型，故填:A；G装置为万能瓶，若用G装置排空气法收集氧气，因为氧气密度略大于空气，所以氧气应该长进短出，故填：a；（3）过氧化氢溶液为液体，二氧化锰为固体，所以发生装置应该选B或C，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应当选用C，因为C装置的分液漏斗有控制反应速率的优点，故填：C。【点睛】本题易错点为：1、文字表达式和化学符号表达式的区别；2、长颈漏斗和分液漏斗的区别。15．向瓶中注入适量澄清石灰水振荡CO2带火星的木条复燃解析：向瓶中注入适量澄清石灰水，振荡CO2带火星的木条复燃向瓶中注入适量澄清石灰水，振荡，其中一瓶变浑浊，变浑浊的气体是二氧化碳；将带火星的小木条分别放入不浑浊的两瓶气体中，带火星的木条复燃，该气体是氧气；能使木条熄灭的是氮气。16．P+O2P2O5C+O2CO2H2OH2+O2（1）（2）（1）（2）解析：P+O2P2O5C+O2CO2H2OH2+O2（1）（2）（1）（2）（1）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2P2O5．（2）木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的符号表达式为：C+O2CO2．（3）水通电分解生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2OH2+O2．（1）（2）均符合“多变一”的特征，均属于化合反应；同时（1）（2）又是物质与氧气发生的反应，又属于氧化反应．故答案为（1）P+O2P2O5；（2）C+O2CO2；（3）H2OH2+O2；（1）（2）；（1）（2）．17．石蜡+氧气水+二氧化碳（1）（2）（3）（1）（2）（4）（1）（2）解析：石蜡+氧气水+二氧化碳（1）（2）（3）（1）（2）（4）（1）（2）（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：。（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：。（3）加热固体混合物制氧气是采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为：。（4）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为：石蜡+氧气水+二氧化碳。（1）（2）均符合“多变一”的特征，均属于化合反应；（3）符合“一变多”的特征，属于分解反应；（1）（2）（4）均是物质与氧气发生的化学反应，均属于氧化反应；（1）（2）均符合“多变一”的特征且是物质与氧气发生的化学反应，均属于氧化反应。18．混合物PM10ACDD解析：混合物PM10ACDD（1）空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物。故填：混合物；（2）①首要污染物是污染指数最大的，首要污染物是PM10。故填：PM10；②A、焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，对表中空气质量指标会产生影响，故选项正确；B、利用太阳能热水器，对表中空气质量指标不会产生影响，故选项错误；C、煤不充分燃烧会产生一氧化碳和烟尘，对表中空气质量指标会产生影响，故选项正确．D、汽车排放尾气会产生大量的空气污染物，对表中空气质量指标会产生影响，故选项正确；故选：ACD；（3）由于分子是不断运动，空气中氮气和氧气应该均匀分布，且氮气与氧气的体积比约为4：1，即氮分子与氧分子的个数比是4：：1，用微观示意图表示空气的主要成分是氮气和氧气，图中最合理的是D。故选：D。19．SO2O2N2CO2解析：SO2O2N2CO2（1）属于空气污染的是有毒气体：二氧化硫（SO2）；（2）能支持燃烧的是具有助燃性的氧气（O2）；（3）常用做食品保鲜气体的是化学性质稳定的氮气（N2；）（4）能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳（CO2）；20．混合物C氮气的化学性质很不活泼稀有气体氧气解析：混合物C氮气的化学性质很不活泼稀有气体氧气（1）洁净的空气含有氧气、氮气等气体，属于混合物。（2）A植树造林，美化环境，会减小空气中PM2.5含量，不符合题意；B治理工地扬尘，会减小空气中PM2.5含量，不符合题意；C露天焚烧垃圾，产生浓烟和有害气体，会增大空气中PM2.5含量，符合题意；D使用太阳能汽车，减少有害尾气排放，会减小空气中PM2.5含量，不符合题意；故填：C。（3）氮气具有广泛的用途，灯泡中充氮气以延长使用寿命，其原因是氮气的化学性质很不活泼。（4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是稀有气体；能使食物变质的是气体是氧气。三、解答题21．4P+5O22P2O52H2O22H2O+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑2H2O2H2↑+O2↑（1）（2）（3）（4）（5）（1）（1）磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5。故填：4P+5O22P2O5。（2）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2。故填：2H2O22H2O+O2。（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（4）Cu2(OH)2CO3加热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。故填：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。（5）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。故填：2H2O2H2↑+O2↑。反应（1）符合“多变一”的特征，属于化合反应；反应（2）（3）（4）（5）均符合“一变多”的特征，均属于分解反应；反应（1）是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应。故填：（1）；（2）（3）（4）（5）；（1）。【点睛】根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题。22．用砂纸打磨铁丝火柴快燃尽才伸入集气瓶铁丝由上而下缓慢插入A、因为铁丝表面有锈迹，铁锈不能燃烧，影响了反应的进行，所以要用砂纸打磨铁丝把铁锈除掉或换一根新铁丝；B、点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧，因此要减少火柴的耗氧量，应等火柴临近燃尽时再伸入集气瓶；C、火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故，瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧，改进方法是：铁丝由上而下缓慢插入。23．Fe+O2Fe3O4P+O2P2O5KClO3KCl+O2（1）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四