第2课　从“贞观之治”到“开元盛世”（导学案）-【历史好课】2021-2022学年七下历史同步精彩备课（部编版）

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”导学案【学习目标】1.了解唐朝的建立。2.知道唐太宗和“贞观之治”、女皇武则天、知道唐玄宗和和“开元盛世”。3.通过学习唐太宗重视和善于纳谏的故事,培养勇于接受批评的品德。重点：唐朝的建立与“贞观之治”，“开元盛世”。难点：唐朝的建立与“贞观之治”。【预习检测】(一)唐朝的建立与“贞观之治”1.唐朝的建立:(1)建立:年,称帝,建立唐朝,定都。

(2)发展:年,李世民（唐太宗）即位,次年改国号为“”。

2.“贞观之治”:唐太宗统治期间。(1)治国措施用人上虚心纳谏,重用;广纳贤才,知人善任，重用(善于谋略）、杜如晦（敢于决断）等

政治上完善;制定法律,减省刑罚;增加，进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩

经济上减轻人民的负担,鼓励发展军事上发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治(2)盛世局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局面,历史上称之为“”。

(二)女皇武则天1.历史地位:中国历史上唯一的,晚年称帝,改国号为。

2.统治措施(1)打击敌对的。

(2)大力发展科举制,创立制度。

(3)继续推行贞观之治以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。3.统治局面:社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“”局面的出现奠定了基础。

(三)“开元盛世”（唐玄宗统治前期，年号为“开元”）1.统治措施(1)重用贤能,任用、宋璟为相。

(2)实行改革:,裁减冗员;发展经济、改革;注重文教,编修经籍。

2.统治局面:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,进入鼎盛时期,史称“”。

【合作探究】1.阅读材料,回答问题。材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要》材料二：政启开元，治宏贞观；芳流剑阁，光被利州。——郭沫若材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。——杜甫《忆昔》（1）材料一是唐朝著名帝王将当时现实生活中的哪两类人的关系比作“舟”和“水”的关系？“水能载舟，亦能覆舟”体现了他怎样的治国思想？他在位期间出现了怎样的局面？（2）材料二是对中国历史上唯一的女皇帝统治期间的赞誉，她统治时期为什么会出现“政启开元，治宏贞观”的局面？你如何理解“政启开元，治宏贞观”的美誉？（3）材料三中的唐诗中“开元”是唐朝哪位皇帝的年号？其诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这个盛世局面的名称是什么？（4）为了开创盛世，三位统治者都采取了一系列促进社会发展的措施，请举出三条他们采取的共同措施，对此在国家治理上你有何启示？

想一想，盛世局面的表现都有哪些？“贞观之治”出现的原因是什么？【课堂练习】1.这一年，中国历史上又一次朝代更替，告别了短暂的隋朝，赢来了繁盛的唐朝，这一年是（）A.581年B.589年C.618年D.626年2.在唐太宗统治时期有一位大臣，前后向唐太宗进谏二百多次，是著名的谏臣。以至于在他死后，唐太宗说：“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。我现在失去了一面镜子啊。”他说的这位大臣是（）A.长孙无忌B.杜如晦C.房玄龄D.魏征3.武则天是我国历史上唯一的女皇帝。下列有关她的叙述，正确的是（

）①弘扬了贞观之治②为后来的开元盛世开辟了道路③爱惜人才，破格提拔有才能的人④创立殿试制度A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④4.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描述了开元盛世时期()A.政治清明 B.科举兴盛C.民族交融 D.经济繁荣5.晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为()A.开元盛世 B.贞观之治C.文景之治 D.开皇之治【达标检测】1.唐朝是我国封建社会统治时间最长的朝代,唐朝的建立者是()A.杨坚 B.杨广 C.李渊 D.李世民2.毛泽东在《沁园春•雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里“唐宗”指的是（）A.唐太宗B.唐高宗C.唐中宗D.唐玄宗3.玄武门之变是中国历史上最扑朔迷离、最惊心动魄的宫廷政变之一，这次政变的发动者是谁（

）A.李渊 B.李世民 C.李靖 D.杨广4.唐太宗在位期间,政治比较清明,经济得到发展,国力逐渐强势,史称()A.“贞观遗风” B.“贞观之治”C.“开元盛世” D.“康乾盛世”5.武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（

）A.她是中国历史唯一的女皇帝B.其执政时期社会经济继续发展C.发展科举制度，创立殿试制度D.重用有才能的人6.所谓年号是指中国历代帝王即位后用以纪年的名号，那么“开元”是谁的年号（）A.唐高祖B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗7.“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”“齐纨鲁缟车班班”,材料中直接反映了唐玄宗统治前期()A.农业发展 B.政治清明C.经济繁荣 D.商业活跃8.杜甫诗“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实”,描绘的是()A.开元盛世 B.开皇之治C.贞观之治 D.文景之治9.“开元盛世”和“贞观之治”的不同点是（）A.唐朝进入全盛时期B.政治比较安定C.经济繁荣发展D.国力强盛10.阅读材料,回答问题。材料—(唐初,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。(经过唐太宗一段时间的统治后)天下大稔(丰收),流散者成归乡里,米斗不过三四钱。材料二《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。但大多数人却说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”材料三开元初年,唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣,表示不再用奢华物品……当时唐玄宗是个励精图治的皇帝,能够任用贤能,进行了一些改革。如他任用的宰相姚崇、宋璟等人,都是有名的忠臣……唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期。(1)阅读材料一说说,唐朝初年,社会呈现出怎样的景象?为此,唐太宗采取了什么措施?（2）阅读材料二可知，武则天在历史上是一个有争议的历史人物，但大多数人却认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝”，形成这一认知的依据是什么？（3）阅读材料三说说，唐玄宗时期出现的治世局面指的是什么？依据材料三，归纳这一治世局面出现的原因。（4）以上三则材料反映的治世局面有着怎样的内在联系？参考答案【预习检测】(一)1.(1)618，李渊，长安(2)626，贞观2.(1)魏征，房玄龄，三省六部制，科举考试科目，劳役，农业生产(2)贞观之治(二)1.女皇帝，周2.(1)官僚贵族(2)殿试3.开元盛世(三)1.(1)姚崇(2)整顿吏治，税制2.开元盛世【合作探究】1.（1）统治者、百姓。重视百姓力量，以民为本，重视君民关系。贞观之治。（2）武则天统治期间励精图治，重用人才，改革科举，推动了社会经济的进一步发展，为“开元盛世”的出现奠定了基础，故称其统治“政启开元，治宏贞观”。（3）唐玄宗李隆基。开元盛世。（4）重视经济发展、澄清吏治、重视人才选拔等。要以经济建设为中心，得民心者得天下。2.政治比较清明；经济发展较快；国立逐步增强。原因：隋朝创建的一系列政治制度和经济的繁荣为唐朝中央集权和经济的发展创造了条件。唐太宗实行了以下的治国措施——用人上,虚心纳谏,重用魏征;广纳贤才,重用房玄龄、杜如晦等;政治上,完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目;严格考查各级官吏的政绩;经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;军事上,发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治。广大劳动人民的积极劳动等。【课堂练习】1.C2.D3.A4.D5.A【达标检测】1.C2.A3.B4.B5.B6.D7.C8.A9.A10.(1)社会衰败,经济萧条的景象。政治上,进一步完善三省六部制;制定法律