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文档简介

《计算机的硬件与组装》教学设计一、教学目标（一）知识与技能1.了解计算机硬件系统及CPU、内存、显卡、硬盘、输入设备、输出设备的基本功能。2.掌握计算机主要硬件部件及外部设备的安装。（二）过程与方法学生在老师的指导下，通过动手实践和小组合作，完成主要部件及外部设备的安装，并学以致用，利用所学知识解决日常生活中所遇到的一些实际问题。（三）情感态度与价值观1.培养学生的观察、思考、分析和合作能力，以及增强学生学习计算机的兴趣。2.使学生能够积极快乐地完成学习任务，体验到学习和成功的愉悦，进一步提高学生解决处理问题的能力和信息素养。二、教学的重点和难点（一）教学重点1.计算机硬件部件的功能作用和安装方法。2.计算机设备连接的方法。（二）教学难点CPU、内存条及显卡的安装方法。三、教学方法

引导启发法、演示法、任务驱动法、小组讨论法等。

四、教学准备（一）演示用部件一套CPU、主板、内存条、显卡、硬盘、电源（二）计算机设备六套主机、显示器、键盘、鼠标、电源线、VGA线五、教学过程（一）导入新课

播放发生在电脑城的一段小视频。师：上课之前，我们先来看一段视频。（播视频）视频中发生了一件什么事情呢？生：“买电脑竟然碰上了个无良商家……”师：噢，看来我们在买电脑时得成为一个“聪明的消费者”！那同学们，我们怎么成为聪明的消费者呢？应该事先掌握一些电脑配置的相关知识。那今天就请同学们和我一起学习计算机的硬件与组装。（二）学习新课1.主机部分（1）CPU在刚才的视频中，有一个小细节不知道大家注意到没有，我们买电脑时，商家通常会先给我们提供一份参考的清单，这个清单叫做“配置单”。配置单上排在第一位通常是什么?——CPU。自主学习：CPU功能及性能指标简介。（2）主板选好了CPU，那CPU安放在哪里呢？那我们就要给它找一个家了。这个家就叫做“主板”。自主学习：主板功能简介及CPU安装的方法。学生操作演示：CPU的安装。（3）内存和显卡如果你现在来到电脑城，想买一台游戏电脑的话，很多商家会推荐你，购买2G以上的内存和独立显卡。自主学习：内存功能、容量指标简介及安装方法。学生操作演示：内存的安装。（4）显卡自主学习：显卡功能简介及安装方法。学生操作演示：显卡的安装。教师点拨：集成显卡。（5）硬盘除了可以运算和输出结果以外，我们计算机还必须有存储的功能，但靠内存是不行的，所以就要用到外存储器，其中最重要的外存储器就是硬盘。自主学习：硬盘功能、容量指标简介。教师点拨：硬盘上数据接口和电源接口的区别。（6）电源自主学习：电源的作用。2.外设部分以上这些部件形成了计算机的主机。那我们购置电脑还需要买什么呢？键盘、鼠标、显示器等，都属于计算机的外部设备。教师点拨：输入设备、输出设备。学习练习：分辨输入输出设备。3.小组合作探讨：把计算机的主机和外设连接起来。4.教师点拨：计算机两大系统及软硬件的含义。电脑装好了，可是接上电源并不能正常运行。这是因为我们选择的这些只是计算机的硬件，如果想要它正常运行，还需要给它安装软件。一个计算机系统是由硬件

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