2024-2025学年高中历史专题三近代中国的民主革命3.2辛亥革命课时作业含解析人民版必修1

PAGEPAGE1课时作业9辛亥革命时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．1895年孙中山发动广州起义，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子大逆不道，咒诅谩骂之声不绝于耳”；1900年10月孙中山又领导发动了惠州起义，“鲜闻一般人之恶声相加。而有识之士，且多为吾人扼腕叹息，恨其事之不成矣”。出现这种变更主要是因为(B)A．三民主义渐渐为民众所接受B．清政府的反动性日益暴露C．列强掀起了瓜分中国的狂潮D．清廷完全沦为洋人的朝廷解析：三民主义提出于1905年，不符合题干时间，故A错误；1900年八国联军发动侵华斗争，清政府卖国求荣、镇压革命的反动性日益暴露，群众对于孙中山领导的惠州起义的看法发生变更，故B正确；1895年《马关条约》签订后列强掀起了瓜分中国的狂潮，不符合题干时间，故C错误；清廷完全沦为洋人的朝廷是在1901年《辛丑条约》签订后，不符合题干时间，故D错误。2．1902年，户部奏议说：“和议既成，赔款已定，无论如何窘急，必需竭力支持。”方法就是向人民征收多如牛毛的苛捐杂税，结果导致1910年秋至1911年春“民变”此起彼伏。这些“民变”(A)A．客观上造成革命形势的成熟B．表明清朝财政危机逐步加深C．刺激了清政府着手政治改革D．为辛亥革命奠定了群众基础解析：由材料可知，和议的结果导致清政府加大征收苛捐杂税，致使阶级冲突激化，人民不断起来抗拒，这有力地冲击了清王朝的统治，促进了辛亥革命形势的成熟，A项正确；B项是“民变”的缘由；C项“政治改革”错误；辛亥革命没有发动群众，D项错误。3．庄秋水在《武昌三日：谣言下的革命》中写道：“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言……不管是有罪还是无罪，汉族士兵都胆怯 自己会在大清洗中丢掉性命，意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料事实上反映了(D)A．辛亥革命爆发有民族意识因素B．清政府的失控与信用破产C．谣言有时候能推动历史的发展D．武昌起义带有肯定偶然性解析：依据“捉拿没有辫子的革命党的谣言……汉族士兵……意识到投入叛乱比丢掉性命更合算”可知，武昌起义的爆发在肯定程度上是因谣言而起，因此带有肯定偶然性，D项正确。材料的主旨中并没有涉及到民族意识的觉醒因素，故解除A项。清政府的失控与信用破产更多的是体现于清末的“预备立宪”这一事务，与材料无关，故解除B项。谣言并不能推动历史的发展，没有谣言武昌起义也会爆发，故解除C项。4．1911年武昌起义后，各省纷纷独立，并提出召开会议组建中心政府。而在政体实践中，各省的政体模式不尽相同。依据下表概括当时中国的政治特点是(D)省份政体模式湖北民主共和制江苏单一的中心集权制浙江议会为权力核心的代议制A.先有独立的地方民选政府，再有统一的中心政府B．中心和地方的关系日渐明确，效仿美国的联邦制C．地方权力是由中心权力给予，中心拥有肯定权力D．存在着革命派、立宪派与旧官僚的政治力气博弈解析：表格中信息“民主共和制”“中心集权制”“代议制”说明辛亥革命后存在着革命派、立宪派与旧官僚的政治力气博弈，D正确；A、B、C不符合表格信息，解除。5．武昌起义爆发以后，列强最初的反应是不惜诉诸武力干涉，然而几天后，驻汉口英、俄、法、德、日领事公派代表与军政府都督黎元洪面晤，表示“承认民军为交战团，各国严守中立”。列强看法变更的主要缘由是(D)A．认为袁世凯有实力限制局势B．清政府快速土崩瓦解C．革命党人对列强的主动争取D．革命形势的迅猛发展解析：本题考查武昌起义的相关学问。依据材料并结合所学学问可知武昌起义之后，革命形势迅猛发展，南方各省纷纷响应起义，清政府的统治土崩瓦解，列强的看法也由支持清政府到物色新的代理人，所以要“严守中立”。故选D项。6．1911年11月，袁世凯在就任清朝内阁总理大臣后，一面吩咐北洋军猛攻汉口、汉阳，一面对南京临时政府提出议和。材料主要表明(D)A．汉族地主阶级势力的上升B．清政府对内政策的变更C．革命党人拥有肯定的优势D．袁世凯狡诈的两面手段解析：依据题意和所学学问可知，袁世凯一方面利用清廷应付革命军，另一方面又对南京临时政府妥协，体现了袁世凯狡诈的两面手段，D项正确。洋务运动期间，汉族地主阶级势力上升，解除A。材料反映的是袁世凯的政策而不是清政府的对内政策，解除B。材料没有体现革命党人拥有肯定的优势，解除C。7．南京临时政府颁布《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力，体现这一目的的主要规定是(D)A．主权属于国民全体B．立法、行政、司法三权分立C．实行总统制D．实行责任内阁制解析：本题考查《中华民国临时约法》。为限制临时大总统袁世凯独裁，《中华民国临时约法》规定，实行责任内阁制。解除均与此说法不符的A、B、C三项，故选D。8．南京临时政府成立时，参议院确定采纳沪军都督府的红、黄、蓝、白、黑五色旗为国旗，以共进会的十八黄星旗为陆军旗，以孙中山战友陆皓东设计的青天白日三色旗为海军旗。这说明(B)A．各民族团结意识增加 B．革命阵营达成协议C．共和观念已经深化人心 D．三权分立成为共识解析：材料反映临时政府的旗帜采纳了革命阵营中不同派别的旗帜，一方面说明白革命阵营中存在肯定的分歧，另一方面也说明革命阵营也达成了某种程度上的一样，故B项正确。材料没有涉及到各民族的问题，只涉及不同党派，故解除A项。不同形式的旗帜的采纳并不能反映民主共和思想，故解除C项。材料没有体现三权分立思想，故解除D项。9．辛亥革命后，袁世凯复辟帝制83天失败，张勋扶植溥仪复辟12天失败。从“乱臣贼子，人人得而诛之”到“敢有帝制自为者，天下共击之”，辛亥革命播下的民主共和的观念深化人心。以上材料表明(C)A．号召人们推翻帝制B．中国社会性质的变更确定复辟帝制必定失败C．辛亥革命虽然失败但其意义重大D．中国已具备实行民主的基础解析：辛亥革命的最主要的功绩之一就是促使民主共和的观念深化人心，从今以后，任何人复辟帝制都是不得人心的，注定是失败的，故C正确。10．有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而打算着，而是为思索问题、为走路而打算着。这里强调的是辛亥革命(B)A．结束了君主专制政体 B．促进了同等意识的觉醒C．供应了民权政治的舞台 D．奠定了民主宪政的框架解析：“而是为思索问题、为走路而打算着”意在强调辛亥革命起到了解放思想的作用，即促进了同等意识的觉醒，选项B符合题意，正确；材料强调的是思想解放方面的作用而非结束了君主专制政体、供应了民权政治的舞台，所以选项A、C均不符合题意，解除；辛亥革命也未奠定民主宪政的框架，选项D不符合史实，不符合题意，解除。11．(南京临时政府)临时参议院议决以五色旗为中华民国正式国旗，并请大总统孙中山颁布各省执行。但是孙对此表示异议，复函据理力争，且以临时大总统名义提请参议院对这一议决加以复议。临时参议院马上对此进行重新探讨，最终正式确定以五色旗为中华民国国旗。这一过程表明(C)A．五族共和思想成为共识B．南京临时政府统而不治C．共和原则得以初步实践D．民主观念日益深化人心解析：共和原则体现的是不同政治主体的和谐共处。从材料反映的五色旗成为中华民国正式国旗的过程来看，临时大总统有权提请参议院复议，临时参议院拥有最终确定权，表明共和原则得以初步实践。故答案为C项。A项“成为共识”说法肯定，材料不能反映，解除；B项材料不能反映，解除；这一过程反映的是不同政治机构之间的关系，不能反映民主观念深化人心，解除D项。12．辛亥革命以后，发表声明、集会游行、罢工、罢课渐渐成为中国人民反侵略、反压迫的斗争形式。这说明辛亥革命(A)A．创建了相对宽松的政治环境B．激发了中华民族的革命意识C．彻底完成了反封建斗争D．为中国民主革命树立了榜样解析：“发表声明、集会游行、罢工、罢课”这些斗争形式渐渐成为主要方式，说明白辛亥革命建立民主共和国，使社会的政治环境相对比较宽松，让人们敢于站出来表达自己的要求，A正确。材料所述的斗争形式不是革命，B错误。辛亥革命没有变更半殖民地半封建社会的性质，C错误。材料没有体现辛亥革命为其他革命树立榜样作用，D错误。二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)13．阅读下列材料，回答问题。材料一：“对于很多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年来因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”材料二：江泽民在十五大的报告中指出：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。材料三：“皇帝，该算是至高无上、神圣不行侵扰的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不行以怀疑、不行以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不行阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还非常险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力气的发展，不久便迎来了五四运动，起先了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说没有辛亥革命，就没有五四运动。”材料四：胡绳在《中国共产党七十年》中指出：中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立和社会进步。(1)依据材料一，结合所学学问概述以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻专制政体所进行的艰苦卓绝斗争的事例。(6分)(2)结合所学学问分析为什么材料二说“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”？(6分)(3)依据材料三分析说明，为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”？(6分)(4)材料四与材料二的评价是否冲突？你如何理解材料四对中华民国成立的评价的？(8分)答案：(1)事例：建立资产阶级革命政党——中国同盟会；提出民主革命思想——三民主义；发动武装起义——武昌起义；建立革命政权——中华民国。(2)缘由：辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国，使人民获得了一些民主、自由的权利；辛亥革命打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义发展创建了条件。(3)缘由：辛亥革命解放了人们的思想，成为五四运动产生的思想基础；辛亥革命后，资本主义经济得到发展，无产阶级力气壮大，为五四运动供应阶级基础。(4)观点：不冲突。理解：由于资产阶级的懦弱性和妥协性，辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有变更，革命果实被袁世凯窃取。解析：(1)据材料一“辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年来因袭下来的专制政体是多么不易的一件事”并结合所学学问即可概述以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻专制政体所进行的艰苦的革命斗争的事例：建立资产阶级革命政党——中国同盟会；提出民主革命思想——三民主义；发动武装起义——武昌起义；建立革命政权——中华民国。(2)据材料二“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来”并结合所学学问即可从政治、经济方面回答“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”的缘由：辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主制制度，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主、自由的权利；辛亥革命打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义的发展创建了条件。(3)依据材料三“皇帝……如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不行以怀疑、不行以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前”并结合所学学问即可分析说明“没有辛亥革命，就没有五四运动”的缘由：辛亥革命解放了人们的思想，成为五四运动产生的思想基础；辛亥革命后，资本主义经济得到发展，无产阶级力气壮大，为五四运动供应了阶级基础。(4)据材料四“中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立和社会进步”并结合所学学问即可回答这与材料二的评价不冲突。再结合所学学问即可回答材料四对中华民国成立的评价的理解：由于资产阶级的懦弱性和妥协性，辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有变更，革命果实被袁世凯窃取。14．阅读下列材料，回答问题。材料一：年表1911年1月中国首部特地刑法典颁布。2月台湾发起首次断发大会。3月上海商界成立武装商团。4月广州起义，七十二烈士葬身黄花岗。5月清廷成立皇族内阁。6月四川成立保路同志会。7月宋教仁在上海成立同盟会中部总会。8月湖广当局下令查封，酿成《大江报》文字狱案。10月武昌新军引发第一枪，辛亥革命爆发。11月清廷宣布解散皇族内阁，任命袁世凯为总理内阁大臣。12月孙中山归国，经十七省代表选举为临时大总统。——张鸣《辛亥：摇摆的中国》材料二：近二三十年来，有些学者注意从现代化角度探讨中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综困难的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作说明。材料三：对于很多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。——林伯渠《荏苒三十年》(1)依据材料一并结合所学学问，简述辛亥革命爆发的社会背景。(8分)(2)依据材料二的探讨角度，评价辛亥革命。(10分)(3)辛亥革命导致清朝统治快速瓦解，但最终失败。从中可以吸取哪些历史教训？(8分)答案：(1)背景：满清改革骗局败露；各地反清起义风