一年级下册数学习题课件-一 20以内的退位减法 好学案｜苏教版

一年级下册数学习题课件一20以内的退位减法好学案｜苏教版在今天的数学课堂上，我们将继续学习退位减法，这是加减法运算中非常重要的一部分。通过本节课的学习，我希望孩子们能够掌握20以内的退位减法运算，进一步提高他们的运算能力。我们的教学内容主要来自苏教版一年级下册的数学教材，第47页至第49页，这部分内容详细介绍了20以内的退位减法运算方法。我们将通过例题和练习，让孩子们逐步理解和掌握这个方法。本节课的教学目标是，让孩子们能够理解退位减法的概念，熟练运用退位减法进行计算，并能够正确判断计算结果的正确性。在教学过程中，我会重点讲解退位减法的步骤和技巧，希望孩子们能够在这个过程中，克服运算中的困难，提高运算速度和准确性。为了帮助孩子们更好地理解和掌握退位减法，我已经准备好了相关的教具和学具，包括PPT课件、计算器、练习纸等。在板书设计上，我会将退位减法的步骤和例题写在大屏幕上，以便孩子们能够清晰地看到并理解。希望通过本节课的学习，孩子们能够掌握20以内的退位减法，进一步提高他们的数学水平。重点和难点解析：在上述的教学过程中，有几个重点和难点是我需要孩子们特别关注的。退位减法的基本概念和步骤是本节课的核心内容。孩子们需要理解，当被减数小于减数时，我们需要进行退位操作。例如，计算13减5时，我们要将13分成10和3，先用10减去5得到5，再用3减去0得到3，将两个结果相加得到8。这个过程中，孩子们需要理解退位的概念，并掌握正确的退位步骤。运算的顺序和技巧是孩子们在运算中容易出错的地方。我会重点讲解和示范运算的顺序，并引导孩子们注意每一步的细节。例如，在计算13减5时，我们要先计算10减5，再计算3减0，将两个结果相加。我会通过反复的练习和指导，帮助孩子们克服这个难点。另外，正确的判断计算结果的正确性也是一个重点。我会教给孩子们一些检查的方法，比如，可以通过加法来检验减法的结果。例如，如果我们计算13减5得到8，我们可以用8加上5来检验结果是否正确。如果8加上5等于13，那么我们的计算结果就是正确的。对于教具和学具的准备，我准备了大屏幕、PPT课件、计算器和练习纸等。大屏幕上我会将退位减法的步骤和例题写清楚，以便孩子们能够清晰地看到并理解。计算器和练习纸则可以帮助孩子们进行实际的运算和练习。在教学过程中，我会通过实际的例题和练习，让孩子们理解和掌握退位减法。我会逐步讲解和示范，并引导孩子们进行实际的运算。同时，我也会及时给予反馈和指导，帮助孩子们克服运算中的困难。对于作业的设计，我会布置一些相关的练习题，让孩子们回家后进行巩固。这些练习题会涵盖本节课的重点和难点，帮助孩子们在课后进一步理解和掌握退位减法。总的来说，我希望通过关注这些重点和难点，帮助孩子们更好地理解和掌握退位减法，提高他们的数学水平。本节课程教学技巧和窍门：在教授20以内的退位减法时，我采用了一些特别的教学技巧和窍门，以帮助孩子们更好地理解和掌握这个概念。我以一个实践情景引入，比如：“小明有20个苹果，他吃掉了5个，还剩下多少个苹果？”这个问题让孩子们能够通过实际操作，尝试解决这个问题。这样的引入方式能够激发孩子们的学习兴趣，并使他们能够更好地理解和记忆退位减法的概念。我在讲解退位减法的步骤时，使用了简单明了的语言和示例。我强调：“先用10减去5，再用3减去0，将两个结果相加。”这样的表述方式让孩子们能够清晰地理解每一步的操作，并能够更好地运用到实际的运算中。另外，我还教给孩子们一些小窍门，比如，在计算过程中，可以用手指帮助记忆运算的顺序。例如，当计算13减5时，可以用手指指出10和3，然后先用手指减去5，再减去0，将两个结果相加。这样的小窍门能够帮助孩子们更好地记住运算的步骤，并提高运算的速度和准确性。在时间分配上，我确保有足够的时间让孩子们进行实际的练习。我设置了不同的练习题，让孩子们当场进行运算，并及时给予反馈和指导。这样的方式能够巩固孩子们的学习成果，并提高他们的运算能力。在课堂提问方面，我鼓励孩子们积极参与和思考。我提出不同难度的问题，以激发他们的思维和解决问题的能力。例如，“你们还可以用退位减法解决哪些实际问题？”这样的问题能够引导孩子们将所学知识应用到实际生活中，提高他们的学习兴趣和动力。在教案反思方面，我认识到教学过程中有些地方可以进一步改进。我意识到在讲解退位减法的步骤时，可以更加详细地解释每一步的操作和原因。例如，当讲解10减去5时，我可以解释这是因为我们将13分成了10和3，所以先用10减去5得到5。这样的解释能够帮助孩子们更好地理解退位减法的原理。我意识到可以增加一些互动环节，让孩子们通过小组合作和讨论，共同解决问题。这样的方式能够培养孩子们的团队合作能力，并促进他们之间的交流和思考。课后提升：为了让孩子们进一步巩固本节课所学的20以内的退位减法，我为他们设计了一些具有挑战性的练习题。这些题目不仅涵盖了基本的退位减法运算，还融入了一些实际问题，以培养孩子们解决实际问题的能力。1.小明有20个苹果，他吃掉了5个，还剩下多少个苹果？答案：15个苹果。2.小红有18个糖果，她给小明5个，还剩下多少个糖果？答案：13个糖果。3.一辆汽车原价为3000元，降价500元后，现价是多少元？答案：2500元。4.请在下面的空格中填入合适的数字，使等式成立：12__=9答案：填入3，123=9。5.小刚有15个奥特曼玩具，他送给了小华3个，还剩下多少个奥特曼玩具？答案：12个奥特曼玩具。6.请在下面的空格中填入合适的数字，使等式成立：18__=10答案：填入8，188=10。7.一箱橙子有24个，小华吃掉了7个，剩下的橙子可以平均分给他的3个朋友，每个朋友能得到多少个橙子？答案：每个朋友能得到7个橙子。8.请在下面的空格中填入合适的数字，