（试卷）2022年河南省定心卷·语文

语文试卷第页（共页）2022年河南省定心卷·语文全卷总分:120分考试时间:120分钟一、积累与运用(共28分)1.4月16日，神舟十三号载人飞船安全返回，在这激动人心的时刻，九(四)班开展“我的飞天梦”主题班会，下面是小文的发言稿片段，请你阅读后回答问题。

宇宙奥妙无穷，探索永无止境。无数中国航天人隐姓埋名，刻苦攻关；呕心沥血，团结协作；舍小家为国家，创造了中国航天奇迹，取得了令世界__①__目的成就。从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，一代代航天人不忘初心，始终追寻着中国人的航天梦。

矢志报国是英雄航天人的主__②__律，克难攻坚是英雄航天人的主音符，无私奉献是英雄航天人的主乐章，伟大梦想成就伟大事业，这是多少航天人艰苦奋斗的硕果。浩瀚太空，星光闪耀，中国航天人必定传承载人航天精神，接过老一辈航天人的接力棒，开拓进取，勇敢追梦，谱写出中华民族飞天梦想的精彩华__③__。1.依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()A.

ōushǐzài B.

ǒushīzǎi C.

ǒushǐzài

D.

ōushīzǎi2.在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()A.

①

嘱②

旋③

彰

B.

①

瞩②

旋③

章

C.

①

嘱②

漩③

彰

D.

①

瞩②

漩③

章2.看到《经典咏流传》的主持人撒贝宁出口成章，小文羡慕不已，她也想像主持人那样锦心绣口。她尝试以语境串联的形式积累古诗词，但不知如何填写下列空缺，请你帮助她完成。

回望经典，诗韵文化从未断流。三千年前，在诗歌之首《诗经·关雎》中，人们借河洲的鸟儿在河边和鸣起兴“①__________________，②________________”的句子，开启了我们对于诗歌之美的想象。三千年后，我们手捧诗文，吟诵经典。在王安石的《登飞来峰》中领悟“③________________，④________________”的无畏与坚定；在《水调歌头(明月几时有)》中感受苏轼祝愿天下人“⑤____________，⑥______________”的豁达淡然。无论是柳宗元《小石潭记》中写鱼儿“⑦____________”的静，还是范仲淹《岳阳楼记》中写鱼儿“⑧____________”的动，都让我们记忆犹新，怦然心动。当我们走进名山大川，总会不经意找寻镌刻在山水间的诗意，唱响心中的经典。3.在“世界读书日”，班级举行名著阅读活动，小文认为小说书名的含义就能折射故事中人物的命运或性格，据此她制作了读书卡片分享给大家，请你帮她填写完整。书名书名的含义用具体情节解读书名含义《骆驼祥子》(1)_____________________________例如祥子：生长在乡间，十八岁时只身一人来到城里谋生。祥子拼命拉车、省吃俭用，身上有着生命的韧劲儿，面对生活中的苦难，他全部接受、嚼碎吞下，就像沙漠中前行的骆驼，能够忍受饥渴、风沙走石的侵袭，凭着自身的毅力，不断前进。《红岩》“红色”是革命的颜色，“岩石”又是非常坚硬的物质，书名喻指革命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔、不屈不挠的精神，就像红色的岩石一样坚硬、不朽。例如江姐：(2)__________________________________4.2022年的北京冬奥会为世界讲述了一个精彩的中国故事，使世界重新认识了中国。请阅读下面这段话，根据要求回答问题。

中华文化的日益繁荣，绝不意味着排斥外来文化。相反，①________________才是中国文化自信的表现。从2008年北京奥运会上用世界语言讲述中国五千多年的文明历史，②到此次冬奥会讲述新时代中国对人类命运共同体的期待、展望和理解，从“我”到“我们”，从“讲历史”到“向未来”，中国的文化自信就是在这种真实、立体和全面的展示中不断深刻、不断具体。世界需要自信的中国，文化自信的中国也将推动世界更加多元包容发展。1.在第①处横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。2.材料中第②处画线句有语病，请写出你的修改意见。5.班级举行“热爱家乡文化”的综合实践活动，请你参与，完成相关任务。1.河南电视台近两年凭借精良的文化节目频频“出圈”，为了让同学们了解其是如何打造文化节目的，语文老师向大家展示了下列两则材料，并要求同学们以组为单位探究节目“出圈”的原因，请你代表小组成员阐述探究结果。知识卡片：“出圈”是网络流行语，指某个东西知名度变高，开始进入大众视野。

材料一：2021年，河南广播电视台几档中国节日系列特别节目频频出圈。《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等一波接一波，掀起一潮接一潮。“多年来，河南广播电视在不断探索创新中增进文化自觉，结合当代的科技和时代特点，在持续践行‘让中原更加绚丽出彩’中增强文化自信，这一文化特质为精品文化节目的创作奠定了良好基础。”

材料二：一直以来，广播电视节目给人的印象是高投入、高消耗，一些地方台为拼收视拼流量，在节目创作中一味邀请流量明星，为此不惜投入巨资。也有一些地方台因财力有限，在节目的创作生产中常常感到心有余而力不足。河南广播电视台在实践中积极创新突破这一节目制作范式，按照国家广播电视总局节目生产“小、正、大”的创作理念要求，在几档充分展现国潮国风的节目中，没有一味寻求排场的宏大，没有邀请当红明星，只是选材传统文化，创新当代表达，以极少的资金投入，实现了最大的社会效果。2.活动中，大家一起观看了《洛神水赋》的视频，同学们都赞不绝口。洛洛同学想将下列图片配以“翩若惊鸿，婉若游龙”的文字送给朋友，但在选择字体时犯了难。请你从下列两幅字样中帮洛洛选一幅，并说明原因。(注：图一为草书字样，图二为瘦金体字样)

《洛神水赋》视频截图

图一

图二3.精彩绝伦的文化节目使同学们大开眼界，但生活中很多人对这些优秀的文化节目知之甚少，请你写一则宣传文案，将这些优秀的文化节目推荐给其他同学。(120字以内)二、现代文阅读(共28分)6.阅读下文，完成试题。你也是好人

①几场秋雨过后，叶落草枯，寒冬悄然来临。天气预报说，这周末会迎来今冬的第一场雪。早上，杨大爷协助老伴把小区垃圾清理过后，便用木棍挑起两个鼓鼓的蛇皮袋，登上开往郊区的公交车。他在终点站下了车，沿着坑坑洼洼的砂石路远远望去，远处有一大型建筑工地，天空灰暗，塔吊林立。

②瑟瑟寒风中，老人佝偻着腰，挑着蛇皮袋向工地蹒跚走去。这时，一辆摩托车喷着黑烟拦住他。戴着红色头盔的黑脸大汉冲他喊：“老头，去哪里？我送你一程吧？”

③杨大爷摸摸酸疼的肩膀，心里很犹豫。据说，上个月公交站台曾发生过摩的司机抢劫案，被害人奋起反抗才没让歹徒得逞。这荒郊野外的，突然冒出个黑脸大汉，长得跟李逵似的，车牌还被泥巴遮住了，杨大爷心里难免有些紧张，于是赔着笑脸说：“谢谢师傅，不用了，我走过去就好了。”黑脸大汉说：“反正我要去工地接人，顺便捎你过去，五块钱吧！”杨大爷不知怎么拒绝，怯怯地说：“那好吧。”

④寒风吹在脸上，如刀割一般，老人花白的胡子和头发被风吹起来，乱糟糟的。黑脸大汉被冻得缩着脖子。两人很快来到工地门口，黑脸大汉帮他把蛇皮袋卸下来，随口问道：“袋子里装的是啥玩意啊？”杨大爷付了五块钱车费，低声说：“我是修鞋的，平时收些人家扔掉的旧鞋，这不快下雪了嘛，我想把这些鞋卖给工人们。”说完，他就在路边摊开旧皮纸，把蛇皮袋里的旧鞋拿出来摆放整齐。

⑤黑脸大汉没有离开，好奇地看着老人忙活。杨大爷继续说：“把这鞋卖给他们干活穿，还是挺不错的。”黑脸大汉蹲下身来，仔细端详后啧啧称赞：“旧是旧了点，可没有一双破损的。”听到夸赞，老人开心地说：“可不是嘛！我看扔掉怪可惜的，就收集起来了，有六十多双呢！你看看哪双合适，我送你一双。”黑脸大汉看看自己脚上的鞋，还真不如眼前这些旧鞋，尴尬地问：“你打算卖多少钱一双呢？”杨大爷拿起硬纸板冲他晃了晃，上面写着：卖旧鞋，十元一双。

⑥黑脸大汉挑了一双看上去有八成新的运动鞋穿上，站起身来回走了几下，感觉很满意，又问：“老人家，这鞋就算一百元一双也有人要，你卖得太便宜了吧？”杨大爷说：“不在乎卖多少钱，关键是能派上用场，工人们谋生活不容易。”

⑦到了中午，三个工人端着饭盒从工地大门走出来。他们头戴安全帽，单薄的衣服上沾满泥浆或油漆，看到地摊上的旧鞋都能穿，就蹲下来挑选。

⑧这时，工地保安也走过来，看杨大爷的鞋价廉物美，兴奋地说：“老头，总共多少双？全卖给我吧！”杨大爷摆手拒绝。保安再三央求无果，只好挑了一双合适的买下，然后悻悻离开。黑脸大汉不解，询问原因。杨大爷说：“全部卖给保安的话，他肯定再加价转卖给工人，那我就白忙活了。”黑脸大汉笑问：“你既然这么乐善好施，干吗不免费送给他们呢？”杨大爷说：“送和卖，那可不一样，这鞋虽然便宜，但毕竟是他们花钱买来的，更懂得珍惜，还能照顾到人家的自尊心呢！”

⑨工人们七嘴八舌，嘻嘻哈哈地挑选着，开心极了。半个小时不到，地摊上的鞋就被抢购一空。看着他们拿到鞋后一个个眉开眼笑，杨大爷也咧开嘴乐了，露出两颗无依无靠的门牙。

⑩黑脸大汉跨上摩托车，仰起头说：“你真是个好人啊！走吧！让我也做一回好人，免费送你回公交站台。”杨大爷连声道谢，匆匆收拾了地上的蛇皮袋。突然，黑脸大汉一拍大腿，从怀里掏出一张报纸，看看上面的报道，再瞅瞅老人满是皱纹的脸，兴奋地说：“我知道了，你是‘好人’杨习文吧？”

⑪杨大爷愣了一下，问：“你咋认识我呢？”

⑫黑脸大汉把报纸递过去，说：“你看，这上面有关于你的报道呢！说你免费为学生和敬老院的老人修鞋，还给灾区捐款。”杨大爷看到报纸上有自己的照片，不好意思地笑着，冲黑脸大汉点点头。

⑬黑脸大汉来了兴致，掏出手机说：“好人，来，我们拍个合影，向您老学习。”拍完照后，黑脸大汉把报纸揣进怀里，说：“太冷了，赶紧上车，我送你回去。”杨大爷上了摩托车，两人说笑着返回公交站台。

⑭到了公交站台，杨大爷目送他离开，大声喊了一句：“小伙子，你也是好人啊！”那黑脸大汉驾车驶出一百多米后，把怀里的报纸往路边灌木丛里一扔，加大油门，一溜烟不见了。

⑮杨大爷在站台上等了很久，也不见有公交车来。他想再看看那张报纸，自言自语：“捡回去吧！让老伴也看看新闻报道。”于是，老人晃悠悠地走过去，弯腰捡起灌木丛里的报纸，居然看见里面裹着一把明晃晃的匕首。(作者：潘成祥。选自《传奇·传记文学选刊》，有删改)1.文章围绕“好人”展开，其中哪些情节体现了“好人”的品质？请从杨大爷或黑脸大汉的角度任选其一简要概括。2.“老头”“老人家”“好人”“您老”，同样是杨大爷，黑脸大汉为什么用不同的词称呼？请结合语境具体分析。3.文章结尾既出人意料却又合情合理，这得益于作者前面的伏笔。请你找出两处并简要分析。4.文章标题“你也是好人”有多重意蕴，请结合文章内容和主旨加以探究。7.阅读下面两个文本，完成试题。【文本一】历史小说应兼容真实性与艺术性

①处理真实性与艺术性之间的关系，是历史小说创作者绕不过去的课题。真实性与好看，哪个更重要？过度拘泥前者，往往使之呆板乏味；一味追求后者，则有篡改虚无之嫌。历史文学的黄金平衡点究竟在哪里？这些是我在创作《长安十二时辰》的过程中，一直在思考和探索的问题。在我看来，若要厘清真实性与艺术性之间的关系，需要创作者加深对守正与创新的认识。

②“守正”，需要我们尊重历史真实。历史小说与别的文学题材不同，它基于真正存在的历史，其文学魅力，很大程度源于这种真实感。譬如说，罗贯中的《三国演义》无论多么尊刘抑曹，也不会改写三分归晋的历史进程；无论“状诸葛之多智”到什么程度，也要面对诸葛亮出师未捷身先死的悲壮——这种无可改变的史诗感，恰恰是《三国演义》最具魅力的地方。与之相对照的是，上世纪20年代，有人写了一部《反三国演义》，大笔一挥，让蜀汉统一天下，痛快是痛快，艺术价值却无甚可观。足见对历史基本事实的尊重，是此类小说创作的一个大前提。史实的皮之不存，艺术的毛将焉附？

③当然，再高明的历史学家，也不可能百分之百地还原历史。因此对于文学创作者来说，在把握“守正”这个大原则的前提下，不可避免地要在历史空隙中填入一些原创要素，通过发挥文学想象力，赋予发生在古代的故事以现代意义，这就离不开创新意识。

④所谓“创新”，并非凭空杜撰，它是一种基于历史真实的合理想象，但这正是最考验历史小说作者的地方。作者必须充分了解历史本身以及背后的逻辑，在真实的基础上加以推演，这才是真正高明的创新。

⑤我写历史小说有一个原则，就是要求这个历史小说的故事情节，如果换到不同时代，就是不成立的。换句话说，我要写出每个时代的特点。其中，最重要的两个要素就是对生活细节的描摹和对当时社会观念的呈现。如果在这两方面能营造出一种身临其境的现场感，那么读者对小说中的“时代”就会有强烈的沉浸感和体验感。在创作《长安十二时辰》这部小说时，我极力搜寻有关唐代长安城的文献资料与考古成果，尽量于史有据。我曾把长安城布局一坊一坊地敲进表格里，把每一坊的功能、典故、所居名人做成一张地图，为的就是把长安城看清楚，从而在小说中把一百零八坊的细节展现出来。如此一来，读者即使不谙唐史，也会被这种巨细靡遗的真实性所感染，仿佛自己置身于那时的长安城中。故事虽然是虚构的，但他们所体验到的盛唐气象，某种意义上却是真实的。

⑥当史实得到尊重，才有充分的空间舒展想象、丰富内涵；当历史逻辑得到遵循，戏剧性才会更令人信服，从而收到更好效果。归根到底，历史小说的真实性与艺术性两者并臻，才能诞生新时代的经典之作。

(作者：马伯庸。有删改)【文本二】书法艺术要契合时代审美

①汉字是传承中华文明的重要载体。作为汉字艺术的书法，肩负着记录历史、反映时代的使命，以及抒发情志、感悟生活的功能。在历史文脉赓续与社会生活变迁中，书法早已成为中华民族文化艺术的瑰宝，于世代传承中彰显人文情怀。

②当我们回顾历代书法经典时会发现，这些作品往往具有相似的特质。内容上，它们大多记录了当时的社会生活或事件，传递着厚重的历史文化意蕴；艺术表现上，它们常在继承传统的同时，融入新元素，包括时代特征与笔墨技法，继而攀登至一个时代的书法艺术高峰。比如，东晋王羲之《兰亭序》记录雅集活动，书风尽善尽美，寄托着创作者对自然挥洒的追求；唐代颜真卿《争座位帖》斥责谄媚，笔法圆劲，神韵间散发着忠义之气；宋代黄庭坚《松风阁诗帖》借景抒情，字势开张，成为尚意书风的经典。“文”与“质”的互动，传统文脉与时代精神的融合，使这些书法作品拥有了永久的生命力，也为当代留下宝贵的文化遗产。

③无论古今，书法艺术创作都需紧跟时代步伐。内容与形式相统一，可以强化具有时代特征的叙事表达或诗性传递。10余年来，我先后创作了《我的中国心》《体育颂》等数十件涵盖草、篆、隶多种书体的艺术作品，通过对重大事件的诗性表达，诠释我对于社会文化的深层思考。

④书法艺术要契合时代审美，离不开在传承基础上的创新。中华书法艺术发展到今天，积累了丰厚财富，随着时代变迁，艺术创作还会不断变化，还需不断融入现代文化元素与时代精神。只有这样，才能推动书法艺术更好地实现创造性转化、创新性发展。(作者：言恭达。有删改)1.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是()()

A.文本一第②段作者认为历史小说的魅力完全来源于真实性，历史小说的创作可以夸大某个人物以达到艺术性。

B.马伯庸认为历史小说要展现出时代的特点，就是要求这个历史小说的故事情节，如果换到不同时代，就是不成立的。

C.文本二第②段画线句，连举三例，论证了中国古典书法的魅力在于其有厚重的历史文化意蕴，形成了一种无可辩驳的气势，增强了文章的说服力。

D.标题作为文章的“门面”，总会在第一时间吸引读者的注意力，两则文本的标题都以陈述句的形式直接点出了文章的中心论点。

E.两则文本都在谈论艺术创作：文本一作者用自己的创作经验引出论题，层层深入，最后得出结论；文本二则先摆事实，再在陈述现状中引出自己的观点。2.请简要梳理文本一的论证思路。3.你认为文本一提到的“守正”与“创新”的观点能否适用于文本二中的书法艺术创作？请说明理由。三、古诗文阅读(14分)8.阅读《曹刿论战》，完成试题。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A.公将战

海运则将徙于南冥

行将就木B.又何间焉

时时而间进

挑拨离间C.衣食所安

安求其能千里也

居安思危D.必以信

与朋友交而不信乎

言而有信2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。一鼓作气，再而衰，三而竭。3.剪裁巧妙、详略得当是本文的显著特点之一，结合文章简要分析作者是如何做到这一点的。4.上文和链接材料向我们展现了古代军事家的卓越才能，请结合两文段的相关语句，分析曹刿和孙武在战争取胜的见解方面有何相同点。

【链接材料】

孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道