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文档简介

人体因创伤出血时,有时血液只是少量地渗出,有时是缓慢地流出暗红色的血液,最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况呢?1新课导入第四章人体内物质的运输第二节血流的管道—血管2学习目标描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。34新课讲述视频:观察小鱼尾鳍内血液的流动

血流的管道——血管观察小鱼尾鳍内血液的流动材料用具:尾鳍色素少的活的小鱼,显微镜,培养皿,滴管,棉絮方法步骤:①用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。②将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,再将载玻片盖在尾鳍上。③将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况。④找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流动情况。新课讲述5血流的管道——血管注意:实验过程中,应时常用滴管往棉絮上滴加清水,以维持小鱼的正常呼吸。讨

论61、你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。血流速度不一样。在小动脉中流动快,小静脉中流动慢,在毛细血管中流动最慢。2、在你看到的毛细血管中,红细胞是单行移动的吗?这说明毛细血管具有什么特点?毛细血管中红细胞是单行通过的,说明毛细血管内径很小。新课讲述血流的管道——血管血流的速度快血流的速度最慢血流的速度慢毛细血管动

脉静

脉判断标准:由主干到分支判断标准:由分支到主干新课讲述血流的管道——血管判断标准:红细胞单行通过7把心脏中的血液输送到全身各处把血液从全身各处送回心脏连通最小的动脉与静脉动

脉静脉毛细血管新课讲述血流的管道——血管8新课讲述动脉9动

脉功能:把血液从心脏送到全身各处分布:身体较深的部位判断标准:由主干到分支管壁:最厚、弹性大管腔:较小血流速度:最快

新课讲述动脉10感

脉切的是分布较浅的动脉,一般是桡动脉。医生用手从皮肤表面就能感受到其搏动,通过桡动脉的搏动情况推知人的健康状况。中医在看病时,讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是?11新课讲述动脉12新课讲述动脉小资料由于动脉血管中血流速度快,因此,如果动脉血管受到损伤,应尽快救治。如果是大的动脉血管的损伤,更是一刻都不能耽搁的。新课讲述毛细血管13毛细血管功能:进行物质交换分布:联通最小的动脉和最小的静脉,数量多、分布广判断标准:只允许红细胞单行通过管壁:最薄、只由一层上皮细胞构成管腔:最小血流速度:最慢新课讲述毛细血管14感

管新课讲述毛细血管进行物质交换15小肠绒毛营养物质肺泡血液与组织的物质交换新课讲述毛细血管16毛细血管进行物质交换的特点数量多,分布广;管腔很小,只允许红细胞单行通过;管壁极薄,只由一上皮层细胞构成;管内血流速度最慢。新课讲述静脉17静

脉功能:把血液从全身各处送回心脏分布:有的分布较深,有的较浅判断标准:由分支到主干管壁:薄、弹性小管腔:最大血流速度:较慢新课讲述静脉18静脉瓣由静脉两侧肌肉收缩时,下面瓣膜关闭,上面瓣膜开放,血液自足向心脏回流;肌肉放松时,瓣膜关闭,防止血液倒流。静脉瓣老化失去功能,血流变慢,血液在静脉中滞留,静脉会膨胀。静脉曲张的原因是什么?静脉曲张知识拓展19针刺入的是静脉,因为多数静脉分布浅,管壁较薄,弹性小,有利于针的刺入。捆扎起来的目的是减缓或暂时阻止血液的向心脏流动,使血管鼓胀起来,便于针刺入。在输血或输液时,你知道针刺入的是什么血管吗?为什么要将针刺入部位的上方先用胶皮管捆扎起来呢?20新课讲述静脉心

脏新课讲述血流的管道—血管2122新课讲述视频:动脉和静脉

血流的管道—血管

课堂小结23血管动

脉静

脉毛细血管功能特点功能特点功能特点把血液从心脏送到全身各处管壁厚、弹性大、较深、流速快把血液从全身各处送回心脏管壁薄、弹性小、较浅、流速慢进行物质交换管壁极薄、内径小、分布广、流速最慢课后习题1、关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的操作,正确的是()A.包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部要使用干燥的棉絮B.将盖玻片盖在小鱼尾鳍上C.用高倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况D.实验结束后,将小鱼放回鱼缸2、现有一条较长且带有分支的家兔离体血管,将水从较粗的一端灌入,但水不能从较细的一端流出。则这条血管可能是()A.静脉 B.毛细血管C.小动脉 D.大动脉24DA课后习题3、当人们去体检或去医院看病的时候,常常需要抽血做血常规的检查,护士抽血时选择的血管是()A.动脉B.静脉C.毛细血管D.都可以4、我国古代医书记载,人体内有的血管“刺之能射”,有的血管“刺之不能射”,这两种血管分别是()A.动脉、动脉B.静脉、静脉C.动脉、静脉D.静脉、动脉25BC课后习题5、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是(

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