活动策划（共7篇）

活动策划（共7篇）活动策划篇1活动主题：庆冬至迎双节活动宗旨：庆祝冬至和圣诞节的到来，展现信工118班活跃精神的一面活动主办单位：华水信工118班活动时间：20__年__月__日活动地点：校园里活动要求：(1)本次活动要求同学们都能够积极参与，体会活动给大家带来的乐趣。(2)班委与本次活动负责人应相互合作，相互配合，共同为本次活动做好充分的准备，同时能够积极才与本次活动主题内容，为班级起好带头作用(3)其次活动负责人应该在班里征求每位同学的建议，由活动策划人将每位同学的意见进一步整理，制成活动策划书。(4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿，尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获，有所感悟，从而让每一位同学都得到最大的满意.活动目的：(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动，为了能够扬起同学们的激情，活跃财经系同学们地气氛。(2)举办此次活动，为了增强各班同学们的凝聚力，团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日，对生活的热情，丰富我们的校园生活，进而调动起同学们对学习的热情和积极性。(4)通过举办此次活动，最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学，热爱集体，增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力，是自身的综合素质有所提升活动具体内容及安排：(1)庆祝冬至的'到来，同学自己动手包饺子，冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗，在班级里进行包饺子，同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣，感受学校的温暖。(2)随着冬至和圣诞节的到来，各班组织“庆双节”节目，要求各班同学都积极参与其中，一起欢度双节。(节目不限，可以唱自己喜欢的歌，讲自己喜欢的故事，展现自己的才艺等等~)(3)在节目表演娱乐之际，班级同学可以自制圣诞贺卡，互相赠送，共同感受圣诞节带来的欢乐之情。(4)在班级同学共同庆祝双节之时，别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子，并赠送老师们节日礼物，同时送给老师们最真诚的祝福。(5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多，贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品，并同时选出较差的，活动后的家务就有他(她)们担任主角了，嘿嘿。(6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目，娱乐，互相分享自己班的节日欢乐之情，活跃活动气氛。(7)在各项节目活动结束之余，各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法，建议写下来，最后由各班负责人收缴纪律部，以此来完善纪律部，为财经系营造一个更好地学习氛围。活动注意事项：(1)将活动用品准备充分，以免活动中途误事而扫(活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)(2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全，小心谨慎。(3)活动旨在让每位同学能够满意，并从中受益，因此，各班同学应该和谐友好相处，避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。活动策划篇2为了丰富学生的暑假生活，为了培养和建立学生对科学的兴趣和向往，也为了培养学生的创新精神、实践能力以及动手技能，学校特举办了暑期物理、化学兴趣班——活动课。活动课是学科课程的补充和完善，能够收到“磨刀不误砍柴功”之效，同时又是实施素质教育的载体之一。此活动学生自觉自愿报名，不限年级，旨在学生的自主活动基础上、通过学生的主体实践活动、促进其主体精神、动手实践能力以及综合素质的整体提高，它具有实践性、开放性、自主性和灵活性的特点。既有利于培养学生的动手实践技能，更有利于培养学生探索科学的主动精神，也是体现物理新课程理念的一种尝试。这次的活动课组织得非常成功，孩子们都兴趣很浓，兴致很高，都尝到了成功的喜悦，作为参与老师之一，现将活动过程总结如下：一、时间安排7月10号——7月20号上午，共十天，每天两课时二、活动内容7、10《引你走进物理殿堂》科学讲座7、11制作照相机模型7、12制作“孔明灯”（热气球）7、13制作电动船7、14《宇宙与人》科普电影7、15休息7、16制作水火箭7、17制作望远镜（伽利略式）7、18制作万花筒7、19制作组装航模飞机7、20“瞧，我有多棒”——活动课作品展示三、参与人员刘广炎、刘锫、侯青玲、王德习四位老师和学生240余人四、活动准备1、硬件准备制作孔明灯的竹篾、白纸，制作电动船的电动机，制作水火箭的胶塞、气门，制作望远镜的凸、凹透镜，制作万花筒的平面镜及航模飞机等，学生不易买到或自己无法加工的材料，由学校集体购买。这项工作主要由刘锫和刘广炎老师负责。两位老师很是辛苦，他们除了上好上午的活动课，还冒着酷暑连续奔忙了好几个下午，跑遍了开封市的角角落落，才购置到这些器材，为我们的活动课的顺利开展作好了充分的准备工作。硬纸板、易拉罐、饮料筒、泡沫塑料、细铁丝、细导线、脱脂棉、打气筒等辅助器材，以及剪刀、裁纸刀、钳子、透明胶、双面胶等工具由学生自备。2、软件准备主要由我和侯青玲老师负责，为了说清楚制作过程和简要的物理原理，几乎每一节课，我们都设计制作了课件，通过大屏幕展示出来，工作也倍加辛苦。除此之外，我们还得先制作出样品，才能知道学生成功的把握有多大，才能理清制作流程，为此我们也好几次工作到深夜。五、活动掠影孔明灯制作侧记孔明灯原理及制作要点讲解完毕后，把学生分成四人小组，四个人的课桌并到一起作为他们的工作台，然后分发器材，孩子们就热火朝天地开始工作了。他们有的拿竹篾弯成环状做孔明灯的支架，有拿尺的测量，有的拿剪刀裁纸，有的拿胶带纸接缝，既有分工，又有合作，时而还有争吵的声音传来，因为孔明灯最难做的是顶部，一个用薄纸做的筒，既没有支撑，又无法从里边下手，稍不小心就会把纸弄破，还得把顶盖糊得密不透风，实在是太难为他们了。可是孩子们的兴致却丝毫未减，经过反复的尝试和争论，他们最终都克服了困难，许多同学的作品比我们几个老师的样品还要精美。飞阶段，教室前的空地上，孩子们的表情象是要发射嫦娥一号卫星那样激动，那样期待，还略带一丝紧张。第一只孔明灯的酒精被点燃的时候，现场鸦雀无声，片刻，热气把纸筒胀得鼓鼓的，当手的感觉明显减轻，还略有升力的时候，我试着放开了手，孔明灯开始缓缓地扭动着身躯上升了，就在欢呼声将要响起的时候，突然，它身子一沉，一下子坠落了。顶盖张了个大口子，原来是双面胶在高温烘烤下脱胶了。孩子们的脸上掠过一丝的惋惜，写在脸上的更多的还是欣喜，因为他们毕竟看到了成功的曙光。经历了这次失败，不，不能叫做失败，应该说是一次尝试，许多同学重新检查了自己的作品，加固了顶盖。接下来的试验又有两三次没有升空，孩子们都快有点失望了。老师同学又聚在一起分析了原因，调整了携带燃料的重量，然后我门又满怀期待的回到“发射场”，点燃，放飞，戏剧性的场面终于发生了。它缓慢地上升了，这时还吹来一小股风，它歪着身子上升了，它越过了学校的围墙，就要上升到教学楼三楼的高度了，突然，不知什么原因，它的高度又下降了一点儿，所有人的'心都要提到嗓子眼儿了。片刻之后，它又稳稳地上升了，上升了，越飞越高，越飞越高，直至有上百米高，校园里一片欢腾，此后，一次又一次的欢腾响起。孩子们的那种喜悦，丝毫不逊色于嫦娥一号成功发射时设计师们的喜悦，我相信，那种喜悦，那种成功时刻带来的兴奋和自信，孩子们将铭记终生。六、经验总结1、精心准备，揣摩制作。2、提倡竞争，鼓励创新。由于每个学生的智力和动手能力有差异，所以做出来的小制作有很大差别，有的很精细，有的很粗糙；有的很准确，有的误差大。这时我们就进行评比，以激励孩子们对自己的作品要力求完美。3、注意活动成果的收集和展示。成功是对自己能力的证明，是对学习和劳动的最好奖赏。通过活动成果的收集、展示，让学生看到他们的成绩。成功的学习和活动会产生自我满足的心理体验和自信心理。连续的成功能引起各种与学习有关因素的整体的积累性变化，使学生形成比较稳固的归因，使成功的积累性效应长期化，稳定化。活动策划篇3一、活动主题：__职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动，团结互助，增进友谊二、活动目的：开学以后，经过两个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。三、活动时间：四、活动地点：森林公园柚子树农庄五、策划人__六、参加人员：网工1101班全体人员七、组织方式：班级集体活动八、具体活动方式：全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长，单独寝室的另行安排)九、活动流程：1.提前联系好烧烤地点与用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)2.出发的预订时间在早上9:00，请同学们在8:45之前在校门口集合3.各个组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地，到达目的地后由班长负责点名，确保无误。4.到达目的地之后自由活动一小时，参观活动景点，后勤组利用空闲时间布置场地。5.自由活动完，大约11:30，烧烤活动开始6.视当时的气氛.条件而定，中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏7.大约在15:30-16:00返校十、经费预算：精肉.（大学生植树节策划书）火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干，水果若干，饮料若干，纸巾一抽，烧烤炉两个，调料若干，油一瓶十一、可行性分析：本次活动整体预算900元，在我们的承受范围之内，集体活动不存在大的.安全隐患，目的地离学校比较近，周围有森林公园，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动的安全进行。十二、活动注意：1.所有成员必须有强烈的时间感和记录观念，准时集合2.各个成员必须服从安排，听从各个组长和负责人的指挥3.各个班干部要以身做责，起到带头作用4.注意安全5.班内活动，请勿带家属6.各个成员以集体为单位，勿个人行动7.各个负责人认真负责的做好本职工作8.活动过程中注意卫生，爱护身体，不乱扔食物，不饮生水9.保护环境，所有垃圾全部带回学校处理十三、人员安排：主持人：__负责人：__后勤组：__活动策划篇4一、活动名称五四红歌会二、活动地点教八学术报告厅三、活动背景100年前，也就是在1919年5月4日这一天，北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，他们发动了一场反帝爱国主义运动。为继承和发扬“五四”光荣传统，进一步五四精神。特此开展“五四红歌会”活动，培养大学生强烈的爱国情感，乐观开朗，积极向上的精神风貌，以及实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示学生高雅健康的审美追求。四、活动目的唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，向真，向善，向美向上的校园文化特质。以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青少年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代性，校园和学生特点。同时，也将本次活动与校园班级文化建设树新风相结合，进一步体现和谐校园的.青春风采，改进校园风气。五、活动时间20__年5月4日晚19点到20:30六、活动对象湖北科技学院全校学生七、活动主题传承五四之光奏响青春乐曲八、活动形式以为班级单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是弘扬民族精神，能把我们当代大学生的活力与热情发挥出来的积极向上的歌曲。由各院团支部推选班级两个，歌曲自定只要符合主题就行，再由所推选出来班级的班长把歌曲上报给部门。活动优胜者可活动对应名次等级的奖状奖品，奖品设一二三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。另外设特别参与奖，对于没有获得名次班级颁发奖状。九、活动安排（一）前期工作宣传工作：利用校园贴吧，微信，QQ等平台发布红歌会的相关讯息，将活动的规则及奖项的设置等相关消息传送给广大学生。鼓励广大学生参与到此次活动中。（网协组负责，4月18号完成）制作一块活动展板在桥洞展示，两张海报新区，老区各一张。（宣传组负责，4月20号完成）在校园内悬挂横幅，以达到醒目效果。横幅内容：“传五四精神，唱青春之歌”。（外联组负责，4月20号完成）联络工作：与各院的文艺部长和团支部部长取得联系，将此次活动的规则和流程通知下去。（办公室负责，4月18号）各院将所推选出来的班级及其所选曲目上报给办公室，并让各班团支书到部门来抽取上场顺序，办公室整理好后交给主持人，主持人好写串词。（4月25—24号完成）准备工作：选确定好两位主持人，四位礼仪。（4月24—25号）制定比赛的详细规则以及奖项的设置和打分表的设计。（考评组负责，4月17号完成）提前借好场地，购买好所需物品，拉取本次活动所需要的赞助。（外联组负责，4月19号完成）（二）活动中期（1）确定邀请嘉宾评委名单，打印好邀请函，打分表，邀请评委，各院主席，及各院相关老师作为评委。（办公室负责，4月28号完成）（2）准备好评委打分的纸笔和计算工具，准备活动嘉宾区，评委区所需物品的摆放。（考评组负责，5月1号前完成）（3）灯光的控制和后台音响的控制，清点所有工具。（网协组负责）（4）引导观众和参赛班级到指定区域，维持活动现场秩序及后门的把守。具体流程：18:00提前到现场布置会场。（全体考评部成员）18:30参赛班级的签到。（熊美琳，李琳负责）18:30参赛班级到场派代表把所唱歌曲的配乐拷到电脑上。（邹议庆负责）19:00主持人介绍评委及嘉宾，并介绍此次活动的比赛规则和主要意义。其他事宜：第一组班级演唱完毕后，评委现场打分，礼仪小姐统一交由考评组统计分数，下一组班级继续演唱，演唱完毕后公布第一组选手的得分，以此类推。待所有选手比赛完后，邀请评委代表讲话，考评组负责统计分数。评委发言后，主持人宣布比赛分数和名次，宣布活动结束。（三）活动后期1、清理好现场，做好后勤工作。2、活动结束后，雷成家负责摄影拍照为全体嘉宾，评委和选手合影留念。3、网协组将活动过程中的记录的相关照片和内容上传。十、注意事项1、活动过程中要求参赛人员及观众的进场和离场，活动开始后现场不得随意进出不得随意进出。2、活动开始后现场不得随意进出，各组紧密联系配合，及时保持联络。3、礼仪人员做好相关工作，言行举止要得当。3、注意停电、多媒体相关设备故障等应急措施并提前做好工作，要随机应变。4、比赛过程中可能出现超时情况，主持人要把握好现场气氛，保证活动质量。十一、经费预算笔：12_2=24元水：12_2=24元横幅：50元展板：50元海报：100元服装租用：200元共计：448活动策划篇5活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。3.体验复活节的活动与游戏。活动方案：内容：EasterParty日期：20__年4月12日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”，可作为当日的一个活动。2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。3.准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。4.全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。活动流程：一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：Games第二阶段：Craft第三阶段：SuperShow第四阶段：EggsHunting第五阶段：RabbitDance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。)上盖印则通过，得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等.第一阶段1找朋友15分钟活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。2激活彩蛋15分钟学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等)，即闯关成功。小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。3托蛋超人15分钟学生及家长共10人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢，用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。小贴士：为了增加游戏的娱乐性，可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。第二阶段1制作EasterBunny15分钟学生及家长在规定的区域内，利用棉花、胶水、剪刀及EasterBunny的活动页制作EasterBunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。2彩绘鸡蛋115分钟学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。小贴士：为防止学生弄脏衣服，提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。3彩绘鸡蛋215分钟主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛。第三阶段1本校学生的'成果展示20分钟请本校已经学习SuperKids的优秀学生，做相关的成果展示。具体形式：学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。2LittlePeterRabbit的歌曲展示15分钟由本校学生与教师一起配合，向在场的学生及家长进行表演展示。第四阶段EggsHunting10分钟主持人告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家10分钟的时间，在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过。小贴士：如果学校想一次性投入，可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。第五阶段RabbitDance10分钟主持人带领大家一起跳“兔子舞”。三、活动总结，兑换奖品及奖券，现场咨询报名。主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“HappyEaster!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券，进行现场的报名咨询工作。活动策划篇6一、活动目的及意义广西的夏天天气总是阴晴不定。常常是东边太阳西边雨。经常能看到许多雨中奔跑的客户。科勒客户至上的服务理念，愿为每个客户撑起一把爱心的雨伞，建起一座沟通的桥梁，为客户减少一份烦恼，增添一份温暖。在建材市场竞争日益激烈的当下，为了积累更多的潜在客户，更好的宣传科勒的品牌形象以及促进科勒产品的销售，进一步扩大市场，现公司决定在全广西长期开展“科勒送温暖”爱心雨伞活动。介于此，公司投资了一笔资金购买了一批“爱心雨伞”，我们希望通过这批能用来构建导购与客户的爱心桥梁，为客户提供一份温暖，为导购员增添一份收入，为公司拓展一片市场。二、活动口号科勒与您携手，让爱在雨中行走三、活动目标通过这次爱心雨伞的活动，我们预期达到以下目标：1、在客户需要雨伞时，给客户送雨伞，宣传科勒品牌的形象。2、送给客户雨伞时，留下客户联系方式，积累潜在客户。3、客户在送回雨伞时，颁发诚信奖章，并承诺折上折优惠，促进产品的销售。4、通过长期的宣传活动，科勒温暖形象深入人心，积累好口碑，进一步扩大市场。四、活动方案（一）、前期宣传通过给全区零售部人员培训宣传，在活动开始的前1周，开始进行推广活动，通过培训，每个导购员都应知晓“爱心雨伞”的使用方法，活动方式以及雨伞的摆放地点。主要集中在活动开始阶段借出、归还流程及如何利用此次活动积累意向客户等注意事项的培训，给客户送雨伞时，时时刻刻打出或者强调“科勒”的品牌，在重复中让被服务者或者宣传受众记住并逐步认我们的品牌。“爱心雨伞”活动是有益于品牌形象的树立的活动。爱心雨伞不是一个小活动，如果做得成功，消费者大家会从心底记住科勒这个品牌。在选择卫浴时情感方面会不知不觉的倾向于购买科勒。所以公司衷心希望这个活动在大家的支持下一直长期做下去，慢慢的科勒的品牌形象就会深入人心，积累更多客户。（二）、活动过程1、对雨伞的包装，对每把雨伞我们都进行标记大雨伞标记为：科勒LOGO爱心雨伞；大雨伞为免费赠送。小雨伞标记为：科勒LOGO广西燕之风建材有限公司爱心雨伞，小雨伞做活动用，需要归还。科勒爱心雨伞宣传卡：在雨伞上挂上爱护雨伞的宣传小标语，同时在雨伞的摆放要对雨伞的爱护进行宣传；2、准备雨伞在我们预定的地点进行摆放，全区每个门店一个摆放地点。大雨伞10把，小雨伞20把。3、发放雨伞时注意登记好客户的姓名，电话。4、客户在返回雨伞时，导购注意登记客户的具体信息。并发放科勒诚信奖章，凭奖章可享受折上折。（折扣未确定）5、雨伞的维护：每周中的一天需要人对摆放的地点进行核查，统计数量、以及雨伞的损坏情况，并做好登记，对损坏的雨伞进行回收；6、对回收的损坏的雨伞进行维修，这个维修的费用问题，涉及到费用问题，需要和雨伞供厂商进行合作，能够处理的`小问题自己处理，不能的返厂进行维护。五、活动预算大雨伞：40元/把_50把=20__元小雨伞：20元/把_100把=20__元宣传条幅：约60元/条_5条=300元雨伞放置箱：待定科勒爱心雨伞宣传卡片：150张，约30元。科勒诚信奖章：待定六