初中生物七年级上册期中试卷及答案-济南版-2024-2025学年

期中试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物体的基本特征，描述错误的是：A.生物体具有新陈代谢作用B.生物体能够进行生长、发育C.生物体由细胞构成，但病毒除外D.生物体能够适应环境，并对环境产生影响2、以下哪项不是生物体细胞内的一种重要物质？A.蛋白质B.糖类C.水D.氮气3、下列哪种生物细胞中没有细胞核？A.植物细胞B.动物细胞C.细菌细胞D.真菌细胞4、在光合作用过程中，下列哪个物质是光反应的产物？A.葡萄糖B.氧气C.二氧化碳D.水5、下列关于生物分类的叙述，正确的是：A.生物分类是根据生物的形态结构进行的B.生物分类是根据生物的遗传信息进行的C.生物分类是根据生物的生理功能进行的D.生物分类是根据生物的生活习性进行的6、下列哪个器官属于人体的消化系统？A.肺B.心脏C.肝脏D.脑7、以下哪个选项不属于生物的基本特征？A.增殖B.新陈代谢C.呼吸D.逻辑推理8、下列关于细胞结构的描述，正确的是：A.细胞膜是细胞内唯一的结构B.细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心C.细胞壁只存在于植物细胞中D.细胞质是细胞膜内外的空隙9、下列关于光合作用的描述，正确的是：A.光合作用发生在细胞的细胞器中B.光合作用不需要光能就可以进行C.光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是氧气和有机物D.光合作用只能在夜间进行10、以下哪种生物属于动物界中的节肢动物门？A.鸟类B.鱼类C.蜘蛛D.苔藓11、下列哪种生物属于真核生物？A.酵母菌B.蓝藻C.水母D.藻类12、下列哪项不是生物的遗传特征？A.生物能进行新陈代谢B.生物能进行生殖和发育C.生物的性状可以遗传给后代D.生物的细胞结构相似二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于细胞结构的叙述中，正确的是（）A.所有的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.所有的细胞都具有细胞膜、细胞质和线粒体C.所有的真核细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核D.所有的原核细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核2、下列关于生态系统的叙述中，正确的是（）A.生态系统是由生物群落和非生物环境共同构成的B.生物群落是指在一定自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和C.生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递D.生态系统中，生物与生物、生物与环境之间相互影响，形成相互依赖、相互制约的关系3、在下列关于细胞结构的描述中，正确的是（）A.所有细胞都具有细胞核B.植物细胞和动物细胞在结构上完全相同C.细胞膜是细胞内物质运输的主要通道D.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所4、下列关于生物分类的描述中，正确的是（）A.生物分类的最基本单位是门B.生物分类的目的是为了更好地了解生物的多样性和进化关系C.动物界和植物界是生物分类中的两个最高等级D.生物分类是根据生物的形态结构进行的三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：生态系统中的物质循环题目内容：请根据以下情景，回答问题。情景描述：在一个草原生态系统中，草是主要的初级生产者，兔子是草食性动物，狼是兔子的捕食者。生态系统中的物质循环是通过食物链和食物网来实现的。问题：在这个草原生态系统中，草、兔子和狼之间的关系属于什么类型的生态关系？请简述生态系统中的物质循环是如何通过食物链和食物网实现的。第二题：请根据以下材料，回答问题。材料：在一个生态系统中，生物种类和数量越多，生态系统的稳定性越强。（1）请简述生态系统的稳定性是指什么？（2）举例说明生物种类和数量对生态系统稳定性的影响。（3）为什么生物种类和数量越多，生态系统的稳定性越强？第三题：以下哪种植物的生长发育过程中，体现了细胞分裂和细胞分化的连续过程？A.棘豆的种子发芽成幼苗B.桦树的种子成熟为果实C.番茄的花朵开放结果D.草莓的匍匐茎长成新的植株第四题：以下哪项不属于生态系统的组成成分？A.生产者B.消费者C.分解者D.水资源第五题：一个班级的学生在进行探究实验时，发现甲、乙、丙、丁四种植物在相同条件下种植，经过一段时间后，它们的生长状况如下表所示：植物名称甲乙丙丁株高（cm）30252015叶片数（片）5432花朵数（朵）1234请根据上述实验结果回答以下问题：分析甲、乙、丙、丁四种植物的生长状况，哪种植物生长最好？请简述理由。从实验结果可以看出，植物的生长与哪些因素有关？如果要进一步探究植物生长与光照的关系，你可以设计怎样的实验方案？期中试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物体的基本特征，描述错误的是：A.生物体具有新陈代谢作用B.生物体能够进行生长、发育C.生物体由细胞构成，但病毒除外D.生物体能够适应环境，并对环境产生影响答案：C解析：选项A、B和D都是生物体的基本特征。选项C中提到“生物体由细胞构成，但病毒除外”，这是错误的，因为病毒虽然不是由细胞构成的，但它们仍然被归类为生物体，因为它们能够进行繁殖和表现出生命活动。因此，正确答案是C。2、以下哪项不是生物体细胞内的一种重要物质？A.蛋白质B.糖类C.水D.氮气答案：D解析：选项A、B和C都是生物体细胞内的重要物质。蛋白质是细胞结构和功能的重要组成部分，糖类是细胞的主要能源物质，水是细胞内所有生化反应的溶剂。而氮气（选项D）是大气中的主要成分，但在生物体内并不以氮气形式存在，而是以氨基酸、核酸等含氮化合物的形式参与细胞的生命活动。因此，正确答案是D。3、下列哪种生物细胞中没有细胞核？A.植物细胞B.动物细胞C.细菌细胞D.真菌细胞答案：C解析：细菌细胞是一种原核生物，其细胞结构中没有典型的细胞核，而是有一个细胞质中的DNA区域，称为核区。植物细胞、动物细胞和真菌细胞都是真核生物，都具有细胞核。因此，正确答案是C。4、在光合作用过程中，下列哪个物质是光反应的产物？A.葡萄糖B.氧气C.二氧化碳D.水答案：B解析：在光合作用的光反应阶段，叶绿体内的叶绿素吸收光能，产生氧气、ATP和NADPH。其中，氧气是光反应的直接产物，而葡萄糖和水是在光合作用的暗反应阶段通过一系列的酶促反应合成的。因此，正确答案是B。5、下列关于生物分类的叙述，正确的是：A.生物分类是根据生物的形态结构进行的B.生物分类是根据生物的遗传信息进行的C.生物分类是根据生物的生理功能进行的D.生物分类是根据生物的生活习性进行的答案：B解析：生物分类是根据生物的遗传信息进行的。遗传信息是生物分类的重要依据，因为遗传信息的相似程度反映了生物之间的亲缘关系。形态结构、生理功能和生活习性也是分类的参考因素，但不是最主要的依据。因此，选项B是正确的。6、下列哪个器官属于人体的消化系统？A.肺B.心脏C.肝脏D.脑答案：C解析：肝脏属于人体的消化系统。肝脏是人体内最大的消化腺，负责分泌胆汁，帮助消化脂肪。肺是呼吸系统的一部分，心脏是循环系统的一部分，脑是神经系统的一部分，它们都不属于消化系统。因此，选项C是正确的。7、以下哪个选项不属于生物的基本特征？A.增殖B.新陈代谢C.呼吸D.逻辑推理答案：D解析：生物的基本特征包括增殖（A）、新陈代谢（B）和呼吸（C），这些都是生物体维持生命活动所必需的。逻辑推理（D）是人类的认知能力，不属于生物的基本特征。因此，正确答案是D。8、下列关于细胞结构的描述，正确的是：A.细胞膜是细胞内唯一的结构B.细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心C.细胞壁只存在于植物细胞中D.细胞质是细胞膜内外的空隙答案：B解析：细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，负责细胞的生长、发育和遗传信息的传递，因此选项B是正确的。细胞膜（A）是细胞的外层结构，但不是唯一的结构；细胞壁（C）不仅存在于植物细胞中，还存在于真菌和细菌细胞中；细胞质（D）是细胞膜和细胞核之间的区域，不是空隙。因此，正确答案是B。9、下列关于光合作用的描述，正确的是：A.光合作用发生在细胞的细胞器中B.光合作用不需要光能就可以进行C.光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是氧气和有机物D.光合作用只能在夜间进行答案：C解析：光合作用是绿色植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。这个过程发生在叶绿体中，需要光能的参与，因此A、B、D选项都是错误的。正确答案是C。10、以下哪种生物属于动物界中的节肢动物门？A.鸟类B.鱼类C.蜘蛛D.苔藓答案：C解析：节肢动物门是一类具有分节身体和附肢的动物，如昆虫、蜘蛛等。鸟类和鱼类属于脊椎动物，苔藓属于植物界。因此，正确答案是C。11、下列哪种生物属于真核生物？A.酵母菌B.蓝藻C.水母D.藻类答案：A解析：酵母菌是真核生物，具有真正的细胞核和其他细胞器。蓝藻、水母和藻类中，蓝藻和藻类属于原核生物，水母是真核生物，但题目中要求选择“属于真核生物”的选项，因此正确答案是A。水母虽然是真核生物，但作为干扰项，选项A更为准确。12、下列哪项不是生物的遗传特征？A.生物能进行新陈代谢B.生物能进行生殖和发育C.生物的性状可以遗传给后代D.生物的细胞结构相似答案：A解析：生物的遗传特征主要包括能进行生殖和发育、性状可以遗传给后代以及生物的细胞结构相似。新陈代谢是生物的基本特征，但不是遗传特征。因此，选项A不是生物的遗传特征。正确答案是A。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于细胞结构的叙述中，正确的是（）A.所有的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.所有的细胞都具有细胞膜、细胞质和线粒体C.所有的真核细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核D.所有的原核细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核答案：C解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。选项A中提到“所有的细胞”，包括原核细胞和真核细胞，原核细胞没有细胞核，所以A错误。选项B中提到“所有的细胞”，同样包括原核细胞和真核细胞，原核细胞没有线粒体，所以B错误。选项D中提到“所有的原核细胞”，原核细胞确实具有细胞膜、细胞质和细胞核，但题目要求的是“所有的细胞”，所以D错误。选项C符合所有细胞的基本结构，因此选C。2、下列关于生态系统的叙述中，正确的是（）A.生态系统是由生物群落和非生物环境共同构成的B.生物群落是指在一定自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和C.生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递D.生态系统中，生物与生物、生物与环境之间相互影响，形成相互依赖、相互制约的关系答案：ABCD解析：生态系统是指在一定自然区域内，生物群落和非生物环境共同构成的统一整体。选项A正确。生物群落是指在一定自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，选项B正确。生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递，选项C正确。生态系统中，生物与生物、生物与环境之间相互影响，形成相互依赖、相互制约的关系，选项D正确。因此，四个选项都正确。3、在下列关于细胞结构的描述中，正确的是（）A.所有细胞都具有细胞核B.植物细胞和动物细胞在结构上完全相同C.细胞膜是细胞内物质运输的主要通道D.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所答案：D解析：A选项错误，因为原核细胞（如细菌）没有细胞核；B选项错误，植物细胞和动物细胞在结构上有所不同，如植物细胞有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有；C选项错误，细胞膜是细胞与外界环境之间的分隔，物质运输主要通过细胞膜进行，但不是“主要通道”；D选项正确，线粒体是细胞中进行有氧呼吸的主要场所，负责能量转换。4、下列关于生物分类的描述中，正确的是（）A.生物分类的最基本单位是门B.生物分类的目的是为了更好地了解生物的多样性和进化关系C.动物界和植物界是生物分类中的两个最高等级D.生物分类是根据生物的形态结构进行的答案：B解析：A选项错误，生物分类的最基本单位是种；B选项正确，生物分类的目的确实是为了更好地了解生物的多样性和进化关系；C选项错误，动物界和植物界是生物分类中的门等级，而不是最高等级；D选项错误，生物分类不仅根据形态结构，还包括生态、遗传等多个方面。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：生态系统中的物质循环题目内容：请根据以下情景，回答问题。情景描述：在一个草原生态系统中，草是主要的初级生产者，兔子是草食性动物，狼是兔子的捕食者。生态系统中的物质循环是通过食物链和食物网来实现的。问题：在这个草原生态系统中，草、兔子和狼之间的关系属于什么类型的生态关系？请简述生态系统中的物质循环是如何通过食物链和食物网实现的。答案：草、兔子和狼之间的关系属于捕食关系。生态系统中的物质循环是通过以下方式实现的：初级生产者（如草）通过光合作用将无机物质（如二氧化碳和水）转化为有机物质（如葡萄糖）。消费者（如兔子）通过摄食初级生产者，将有机物质转化为自身的生物体物质。捕食者（如狼）通过摄食消费者，将有机物质继续传递到更高营养级。在消费者的呼吸作用和分解者的分解过程中，有机物质被分解为无机物质，这些无机物质再次被初级生产者吸收利用，完成物质循环。解析：本题考察学生对生态系统中物质循环和能量流动的理解。捕食关系是生态系统中的一个重要生态关系，指一个生物通过捕食另一个生物来获取能量和营养。物质循环则是指生态系统中物质在生物群落与无机环境之间循环的过程，主要通过食物链和食物网来实现。通过分析情景描述，学生可以理解不同生物之间的捕食关系以及物质循环的过程。第二题：请根据以下材料，回答问题。材料：在一个生态系统中，生物种类和数量越多，生态系统的稳定性越强。（1）请简述生态系统的稳定性是指什么？（2）举例说明生物种类和数量对生态系统稳定性的影响。（3）为什么生物种类和数量越多，生态系统的稳定性越强？答案：（1）生态系统的稳定性是指生态系统在受到外界干扰时，能通过自我调节能力恢复到原来的状态，维持生态平衡的能力。（2）例如，在森林生态系统中，生物种类繁多，包括植物、动物、微生物等，它们相互依存、相互制约，形成一个相对稳定的生态系统。当森林受到火灾、病虫害等干扰时，由于生物种类和数量的多样性，部分物种可能会死亡，但其他物种可以迅速生长，填补空白，使生态系统恢复到原来的状态。（3）生物种类和数量越多，生态系统的稳定性越强，原因如下：①生物种类和数量的多样性使得生态系统中各种生物之间相互依存、相互制约，形成复杂的食物链和食物网，使得生态系统具有更强的自我调节能力。②生物种类和数量的多样性使得生态系统在受到外界干扰时，有多种物种可以适应和恢复，从而维持生态平衡。③生物种类和数量的多样性有助于提高生态系统的抗干扰能力，降低生态系统崩溃的风险。第三题：以下哪种植物的生长发育过程中，体现了细胞分裂和细胞分化的连续过程？A.棘豆的种子发芽成幼苗B.桦树的种子成熟为果实C.番茄的花朵开放结果D.草莓的匍匐茎长成新的植株答案：A解析：A选项中，棘豆的种子发芽成幼苗的过程，首先种子吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，营养物质逐步分解，细胞分裂和分化加快，逐渐发育成幼苗。这个过程充分体现了细胞分裂和细胞分化的连续过程。B选项中，桦树的种子成熟为果实，主要是种子内部的胚乳和种皮等组织的发育，虽然也有细胞分裂和分化，但不是整个过程的主要体现。C选项中，番茄的花朵开放结果，主要是花朵的发育和果实的形成，虽然涉及到细胞的分裂和分化，但不是整个植物生长发育过程的体现。D选项中，草莓的匍匐茎长成新的植株，主要是营养器官的延伸和新植株的分化，虽然也有细胞分裂和分化，但不是整个过程的主要体现。因此，正确答案是A。第四题：以下哪项不属于生态系统的组成成分？A.生产者B