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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页吉林艺术学院

《音乐课程标准与教学论》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在歌剧的表演中,以下哪部作品以其宏大的场面、动人的咏叹调和深刻的剧情而成为歌剧史上的不朽之作?()A.《图兰朵》B.《茶花女》C.《卡门》D.《弄臣》2、在音乐作品的分析中,节奏的作用不可忽视。下列关于节奏在音乐中的作用,表述不正确的是()A.决定音乐的风格和情感B.增强音乐的动力和张力C.节奏变化越多,音乐越复杂高级D.可以塑造音乐的形象3、在交响乐队中,以下哪种乐器属于木管乐器组,其音色柔和优美,常担任旋律或和声的角色?()A.长笛B.小号C.长号D.大号4、在合唱艺术中,声部的协调和配合至关重要。对于同声合唱和混声合唱,以下哪种区别的描述是不正确的?()A.同声合唱由相同性别歌手组成B.混声合唱的声音层次比同声合唱更丰富C.同声合唱的表现力不如混声合唱D.混声合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音5、流行音乐在当代社会广泛传播,深受大众喜爱。以下对于流行音乐的特点,哪项描述不准确?()A.歌词通俗易懂,贴近生活B.音乐风格多样,融合性强C.强调音乐的商业性和娱乐性D.演唱技巧要求极高,难度较大6、在音乐作品的分析中,音色的运用对音乐表现有重要作用。以下关于音色的描述,不正确的是()A.不同乐器具有独特的音色B.音色可以塑造音乐形象C.音色对音乐情感表达影响不大D.合理运用音色可以增加音乐的层次感7、古典音乐中的协奏曲通常由独奏乐器和乐队协同演奏。以下哪部协奏曲被称为“音乐史上最伟大的协奏曲之一”?()A.贝多芬《第五钢琴协奏曲》B.柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》C.门德尔松《e小调小提琴协奏曲》D.以上都是8、在音乐理论中,节拍是重要的概念。对于复节拍,以下说法不正确的是()A.由两种或两种以上不同的单节拍组合而成B.强弱规律较为复杂C.常见于民间音乐D.不如单节拍常用9、在音乐教学中,视唱练耳是一项重要的基础训练内容。视唱主要训练的是?()A.对音符和节奏的准确演唱B.对音乐作品的分析和理解C.乐器的演奏技巧D.音乐创作能力10、音乐作品的演出形式多种多样,以下哪种演出形式通常需要演员进行角色扮演?()A.音乐会B.歌剧C.独奏会D.合唱音乐会11、民间音乐的传承对于保护文化多样性具有重要意义。以下哪种方式有助于民间音乐的传承?()A.数字化保存B.开展民间音乐课程C.举办民间音乐比赛D.以上都是12、在音乐理论的学习中,调式和音阶是重要的概念。对于自然大调与自然小调,以下哪种比较是不准确的?()A.自然大调的色彩较为明亮B.自然小调的旋律通常更柔和C.自然大调与自然小调的音程结构完全相同D.自然小调的主音与自然大调的主音相差小三度13、在音乐教学中,采用多样化的教学方法可以提高学生的学习兴趣。小组合作学习在音乐教学中的优点包括?()A.培养团队协作能力B.促进学生之间的交流C.激发学生的创造力D.以上都是14、乐器的分类方法多样,按照发声原理可分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器。古筝属于?()A.弦乐器B.管乐器C.打击乐器D.键盘乐器15、在音乐教育中,音乐素养的培养包括多个方面。以下关于音乐素养的说法,哪一项是不全面的?()A.包括对音乐理论的理解B.具备良好的节奏感和音准C.能够熟练演奏一种乐器D.懂得欣赏不同类型的音乐16、在音乐表演中,面部表情和肢体语言能够增强表现力。以下哪项不是恰当的面部表情和肢体语言()A.表情僵硬,无变化B.随着音乐的情感自然流露C.肢体动作与音乐节奏相配合D.通过眼神与观众交流17、对于音乐创作的素材收集,以下哪种途径能够提供丰富多样的灵感和素材?()A.民间采风B.阅读音乐文献C.观看音乐纪录片D.以上都是18、在电子音乐的创作中,以下哪种设备或软件常用于合成和处理声音,创造出各种独特的音效?()A.合成器B.音频编辑软件C.采样器D.以上都是19、中国传统音乐中的古琴音乐源远流长。以下对于古琴音乐特点的描述,不正确的是()A.指法丰富,表现力强B.节奏较为自由C.常与诗词相结合D.以欢快活泼的旋律为主20、在音乐教学中,小组合作学习是一种常见的教学方式。以下哪一项不是小组合作学习的优点?()A.提高学生的自主学习能力B.培养学生的团队协作精神C.减轻教师的教学负担D.促进学生之间的交流与分享21、在音乐教育中,音乐教学方法的选择是非常重要的。以下关于音乐教学方法的内容,错误的是?()A.音乐教学方法可以分为讲授法、演示法、练习法等不同的类型B.音乐教学方法的选择应根据学生的年龄、兴趣、学习能力等因素来确定C.音乐教学方法的创新和改革可以提高音乐教学的质量和效果D.音乐教学方法只需要注重知识的传授,不需要考虑学生的情感体验和创造力的培养22、音乐在电影中起着重要的作用,以下关于电影音乐的描述,哪一项不准确?()A.能够烘托电影的氛围B.与电影画面紧密配合C.总是以背景音乐的形式出现D.可以增强观众的情感共鸣23、在音乐教学中,合唱训练是培养学生团队协作和音乐表现力的重要方式。合唱的声部类型包括?()A.高音声部、中音声部、低音声部B.男声声部、女声声部C.童声声部、成人声部D.以上都是24、在西方音乐史中,巴洛克时期的音乐具有鲜明的特点。以下关于巴洛克音乐的描述,哪一项是错误的?()A.强调情感表达和对比B.复调音乐占据主导地位C.节奏简单且规整D.常用通奏低音25、在音乐学习中,培养节奏感可以通过多种方式,以下哪种方式不太有助于节奏感的培养?()A.跟随节拍器练习B.参与舞蹈活动C.单纯阅读节奏理论书籍D.演奏打击乐器26、在音乐表演中,舞台形象和肢体语言对于增强表现力也很重要。对于歌手来说,以下哪种舞台表现方式更能吸引观众?()A.站立不动,专注演唱B.与观众频繁互动C.设计独特的舞蹈动作D.以上都可以27、在音乐创作中,节奏的创新可以给作品带来独特的魅力。以下哪种节奏创新方式较为常见?()A.打破常规的节拍B.运用复杂的节奏组合C.创造新的节奏型D.以上都是28、音乐中的曲式是指音乐作品的结构形式。以下关于不同曲式的特点,错误的是?()A.奏鸣曲式通常由呈示部、展开部和再现部组成,具有严谨的结构和丰富的表现力B.回旋曲式以一个主题为基础,多次重复出现,并与其他主题交替出现,具有活泼、欢快的特点C.变奏曲式以一个主题为基础,通过对主题的变奏和发展,展示出不同的音乐风格和情感D.不同曲式的音乐没有明显的区别,只是长度不同29、音乐中的节拍是指音乐中强拍和弱拍的组合规律。以下关于不同节拍的特点,错误的是?()A.二拍子的音乐通常比较有力、明快,适合表现欢快的情绪B.三拍子的音乐通常比较柔和、优美,适合表现抒情的情绪C.四拍子的音乐通常比较稳重、庄严,适合表现宏大的场面D.不同节拍的音乐没有明显的区别,只是节奏的快慢不同30、音乐产业包括音乐制作、发行、演出等多个环节。在数字音乐时代,以下哪种方式对音乐产业的发展影响最大?()A.在线音乐平台的兴起B.实体唱片的销售C.音乐电视台的播放D.广播电台的音乐节目二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、音乐创作中的合作可以集合多人的智慧和才华,创作出更加优秀的作品。但合作过程中也可能会因为创作理念、风格等方面的差异产生矛盾和冲突,影响创作的进度和质量。这种说法成立吗?()2、音乐剧是一种结合了音乐、戏剧和舞蹈的艺术形式,它的成功完全取决于剧情的精彩程度,音乐和舞蹈只是陪衬,这种观点是否合理?()3、音乐评论不仅能够帮助听众更好地理解音乐作品,还能对音乐创作和表演起到一定的引导和促进作用。一篇好的音乐评论应该具备客观、深入的分析和独特的见解,此说法是合理的。()4、音乐比赛中的选手应该注重展示自己的独特风格和个性,而不是迎合评委的喜好。但如果不迎合评委的喜好,就很难在比赛中获得高分。这种看法是否正确?()5、音乐史的研究不仅要关注著名作曲家和经典作品,还应该包括音乐的社会背景、文化传承、演奏风格的演变等多个方面,只有全面了解这些因素,才能真正把握音乐发展的脉络和内在规律,同时,音乐史的研究也能够为当代音乐的创作和表演提供有益的借鉴。这种说法是否正确?()6、音乐欣赏中的反复聆听有助于深入理解作品的内涵。多次聆听同一作品,可以发现之前未曾注意到的细节和微妙之处,从而对作品有更全面、深入的认识,此说法是合理的。()7、音乐作品的风格和特点往往受到时代背景和社会环境的影响。但一些经典的音乐作品能够超越时代,在不同的时期都受到人们的喜爱,这种说法对不对?()8、音乐表演的成功不仅仅取决于表演者的技术水平,还包括对作品的理解、情感的投入、舞台表现力以及与其他表演者的配合等多个方面,一个优秀的音乐表演者能够将自己的个性和风格融入到表演中,给观众带来独特而难忘的艺术体验。这种说法是否正确?()9、音乐作品的版权保护对于鼓励创作和保障创作者的权益至关重要。但在互联网时代,由于信息传播的便捷性,音乐版权的保护变得十分困难,几乎无法有效地遏制盗版和侵权行为。这个观点准确吗?()10、音乐文化中的音乐奖项对于激励音乐家的创作和推动音乐事业的发展具有重要意义。如格莱美奖、金曲奖等,为优秀的音乐作品和音乐人提供了认可和表彰,此观点是恰当的。()三、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)音乐创作中的节奏变化对于营造音乐的紧张感和松弛感具有关键作用。请分析节奏变化的技巧和方法,并通过具体作品说明其在情感表达上的效果。2、(本题5分)音乐作品中的和声进行可以表达不同的情感和氛围。请详细说明和声进行中不和谐和弦的解决方法和效果,并结合具体作品进行分析。3、(本题5分)论述音乐创作中的和声张力与解决,说明和声的紧张与松弛在音乐发展中的运用和效果。4、(本题5分)民族乐器的发展与民族文化息息相关。请以古筝为例,分析其形制的演变、演奏技法

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