吉林师范大学《音乐理论基础》2021-2022学年第一学期期末试卷

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2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共35个小题，每小题1分，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐中的节奏是指音乐中音符的长短和强弱的组合。以下关于节奏的重要性，错误的是？（）A.节奏是音乐的灵魂，没有节奏的音乐就像没有生命的躯体B.节奏可以影响音乐的情绪和氛围，不同的节奏可以表达不同的情感C.节奏可以帮助音乐家记忆和演奏音乐，是音乐表演的重要基础D.节奏在音乐中并不重要，只要有旋律和和声就可以了2、对于声乐演唱，以下哪种唱法注重声音的自然和真实，强调情感的直接表达？（）A.美声唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生态唱法3、世界各民族的音乐都有其独特的魅力。拉丁美洲音乐融合了多种文化元素，其中包括（）A.欧洲音乐、非洲音乐、印第安音乐B.亚洲音乐、非洲音乐、欧洲音乐C.非洲音乐、印第安音乐、澳洲音乐D.欧洲音乐、亚洲音乐、印第安音乐4、音乐作品的调式转换能够带来丰富的音乐色彩变化。从C大调转到G大调属于？（）A.平行调转换B.近关系调转换C.远关系调转换D.同主音调转换5、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下关于音乐版权的描述，哪项是错误的？（）A.未经授权使用他人音乐作品可能构成侵权B.音乐版权保护期限是无限的C.版权所有者有权决定作品的使用方式和报酬D.音乐作品的改编需要获得原作者授权6、在音乐创作中，节奏的变化可以营造出不同的音乐氛围。切分节奏的特点是？（）A.重音位置改变B.节奏均匀C.速度加快D.速度减慢7、中国古代音乐理论中，“宫商角徵羽”是五声音阶的名称。其中“徵”音相当于现代简谱中的？（）A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”8、在西方音乐史上，巴洛克时期的代表作曲家巴赫以其众多杰出的作品著称，以下哪部作品不是巴赫创作的？（）A.《勃兰登堡协奏曲》B.《马太受难曲》C.《费加罗的婚礼》D.《哥德堡变奏曲》9、音乐的历史发展是一个不断演变和创新的过程。对于中世纪音乐和文艺复兴音乐，以下哪项比较是不准确的？（）A.中世纪音乐多为宗教音乐B.文艺复兴音乐在和声和旋律上更为丰富C.中世纪音乐的节奏较为单一D.文艺复兴音乐比中世纪音乐更注重宗教情感的表达10、在流行音乐的发展历程中，有众多的风格流派。对于摇滚音乐，下列表述不正确的是（）A.以强烈的节奏和电声乐器为特点B.歌词内容通常较为深刻和严肃C.主唱的嗓音通常具有较高的辨识度D.音乐结构较为简单，缺乏变化11、在音乐欣赏中，不同的人对同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪项不是造成这种差异的原因？（）A.个人的音乐素养和审美水平B.当时的心情和环境C.作品的演奏版本和质量D.作品本身的创作风格和技法12、音乐剧融合了音乐、戏剧和舞蹈等元素，具有很强的观赏性。以下哪部音乐剧以其精彩的舞台表演和动人的故事而闻名？（）A.《猫》B.《歌剧魅影》C.《悲惨世界》D.以上都是13、在音乐欣赏中，如何提高对复杂音乐作品的理解能力？以下哪种方法不太有效？（）A.学习相关的音乐理论知识B.多听不同类型的音乐作品C.只关注音乐的旋律，不分析其他要素D.阅读专业的音乐评论和分析文章14、在音乐欣赏中，能够分辨不同乐器的声音是一种基本能力。以下哪种乐器的音色较难分辨（）A.钢琴和小提琴B.长笛和双簧管C.小号和圆号D.二胡和古筝15、中国戏曲音乐丰富多样，京剧的唱腔以西皮和二黄为主。西皮唱腔的特点是（）A.旋律平稳，节奏缓慢B.旋律起伏较大，节奏紧凑C.多用于表现悲伤的情绪D.以真声演唱为主16、中国传统音乐中的古琴音乐具有深厚的文化内涵。以下关于古琴演奏特点的描述，哪一项是正确的？（）A.演奏手法丰富多样，注重音色的变化B.通常使用较大的音量和强烈的节奏C.以快速的旋律和复杂的和声为主要特色D.演奏形式较为单一，缺乏表现力17、在音乐录音和制作中，音频设备和技术的选择会影响最终的作品质量。以下关于录音设备和技术的描述，哪一项不正确？（）A.高质量的麦克风可以捕捉更清晰的声音B.数字音频工作站可以方便地进行音频编辑和混音C.录音技术的好坏只取决于设备的先进程度D.合理的声学处理可以改善录音环境18、音乐产业包括音乐制作、发行、演出等多个环节。在数字音乐时代，以下哪种方式对音乐产业的发展影响最大？（）A.在线音乐平台的兴起B.实体唱片的销售C.音乐电视台的播放D.广播电台的音乐节目19、在音乐表演中，演奏者的心理素质对演出效果有重要影响，以下哪一项不是良好心理素质的表现？（）A.面对失误能够迅速调整B.过度紧张导致发挥失常C.充满自信地展示自己D.保持冷静应对突发情况20、在音乐史的研究中，对于音乐流派的形成和发展有着深入的探讨。以下哪项不是影响音乐流派形成的主要因素？（）A.社会文化背景B.音乐家的个人喜好C.音乐技术的进步D.听众的需求和审美倾向21、音乐中的调式对于音乐的色彩和情感表达有着重要影响。自然小调的特点包括（）A.主音与上方三度音构成小三度B.音阶中半音关系较多C.音乐色彩明亮欢快D.常用于表现激昂的情绪22、在音乐欣赏中，我们可以从不同的角度来感受音乐的魅力。以下关于音乐欣赏的方法，错误的是？（）A.可以从音乐的旋律、节奏、和声、音色等方面来欣赏音乐B.可以通过了解音乐的创作背景、作曲家的生平经历等方面来加深对音乐的理解C.可以根据自己的喜好和情感来欣赏音乐，不必考虑音乐的专业性和艺术性D.可以多听不同类型的音乐，拓宽自己的音乐视野，提高自己的音乐欣赏水平23、在音乐教育中，音乐素养的培养包括多个方面。以下哪项不属于音乐素养的范畴？（）A.乐器演奏技巧B.音乐历史知识C.音乐审美能力D.音乐创作能力24、音乐产业的发展与科技进步密切相关。数字音乐的出现给音乐产业带来了哪些变化？（）A.传播方式的改变B.制作成本的降低C.版权管理的挑战D.以上都是25、在音乐理论学习中，理解音程的性质对于和声的学习非常重要。纯四度音程的特点是？（）A.和谐稳定B.不和谐C.紧张尖锐D.空旷辽阔26、在音乐创作中，动机的发展和变化是构建音乐作品的重要手段。以下关于动机发展的方法，哪项描述不准确？（）A.重复B.变奏C.模进D.随意打乱动机的节奏和音高27、音乐史上，不同时期的音乐风格有着显著的差异。文艺复兴时期的音乐与中世纪音乐相比，更注重？（）A.宗教情感的表达B.和声的丰富性C.世俗情感的展现D.节奏的复杂性28、在音乐表演中，面部表情和肢体语言能够增强表现力。以下哪项不是恰当的面部表情和肢体语言（）A.表情僵硬，无变化B.随着音乐的情感自然流露C.肢体动作与音乐节奏相配合D.通过眼神与观众交流29、在西方音乐史中，巴洛克时期的音乐具有丰富的装饰性和强烈的情感表达。以下哪位作曲家是这一时期的代表人物？（）A.巴赫B.贝多芬C.肖邦D.舒伯特30、音乐史上有众多著名的作曲家，他们的作品风格各异。对于贝多芬和莫扎特的音乐风格，以下哪种比较是不恰当的？（）A.贝多芬的音乐更富有激情和力量B.莫扎特的音乐旋律优美、流畅C.贝多芬的作品多以悲剧性为主题D.莫扎特的音乐比贝多芬的音乐更复杂31、音乐符号和术语是音乐表达的重要工具。以下对于“ritardando”这个术语的解释，哪项是正确的？（）A.渐强B.渐弱C.渐慢D.原速32、在民族音乐中，蒙古族的音乐风格独特。以下关于蒙古族音乐特点的描述，不准确的是（）A.长调歌曲节奏自由、旋律悠扬B.呼麦是一种独特的发声技巧C.乐器以马头琴为代表，音色深沉D.音乐多采用规整的节拍和节奏33、在古典音乐中，贝多芬的《命运交响曲》以其激昂的旋律和强烈的情感表达而闻名。以下关于这部作品的表述，正确的是（）A.是贝多芬的第九交响曲B.全曲充满了柔和抒情的旋律C.创作灵感来源于贝多芬对爱情的追求D.体现了贝多芬与命运抗争的精神34、对于音乐作品的创新，以下哪种方式能够为音乐带来新的发展和突破？（）A.融合不同音乐风格B.运用新的音乐技术C.探索新的表演形式D.以上都是35、在音乐治疗领域，音乐具有一定的辅助治疗作用。以下哪种情况不太适合采用音乐治疗（）A.心理焦虑B.身体残疾C.严重精神疾病D.睡眠障碍二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐作品的风格是由其使用的乐器和演奏技巧决定的，与文化、历史背景无关，这种观点正确吗？()2、音乐评论不仅要对音乐作品的艺术价值进行评价，还要关注音乐作品所产生的社会影响和文化意义，从更广泛的角度探讨音乐在社会生活中的作用和价值，为音乐的发展和传播提供有益的思考和建议。这种说法是否正确？()3、音乐治疗作为一种辅助治疗手段，在缓解心理压力、改善睡眠质量和促进康复方面具有一定的效果。比如通过聆听舒缓的音乐来帮助焦虑症患者放松身心。但音乐治疗不能替代传统的医学治疗方法，对一些严重的疾病无法产生实质性的作用。这种说法合理吗？()4、音乐教育中的课程设置应该符合学生的年龄特点和认知水平，但在实际操作中，可能会出现课程难度过高或过低的情况，这种现象合理吗？()5、音乐教学中的教学方法应该一成不变，以保持教学的稳定性，这种说法对吗？()6、音乐教育中的师资队伍建设对于提高教学水平至关重要。但在一些偏远地区和农村学校，由于条件限制，很难吸引和留住优秀的音乐教师。这种看法有没有道理？()7、在音乐教学中，多媒体技术的应用会降低教师的主导地位，这种观点是否准确？()8、音乐教育中的德育功能是次要的，主要还是传授音乐知识和技能，这种说法对吗？()9、音乐作品的创作题材丰富多样，包括爱情、友情、人生哲理等，但一些题材可能会因为过于常见而缺乏新意，这种现象是正常的吗？()10、音乐欣赏不仅仅是被动地聆听，还包括主动的分析和思考。但对于普通听众来说，只要能够感受到音乐带来的愉悦就足够了，不需要进行深入的分析。这种论断是否恰当？()三、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）在音乐创作中，如何运用节奏的变化来塑造音乐形象和表达情感？请结合具体作品分析节奏变化在音乐创作中的重要性和创作手法。2、（本题5分）详细分析流行音乐的特点和发展趋势，包括其在风格、制作、传播等方面的变化，以及流行音乐与社会文化的相互关系。3、（本题5分