校园消防安全应急预案

校园消防安全应急预案一、前言

为加强校园消防安全管理，提高预防和应对火灾的能力，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、组织机构及工作职责

为确保消防安全应急预案的有效实施，成立以下组织机构，明确各组工作职责：

1、灭火行动组

（1）组长：由学校保卫处处长担任；

（2）成员：由学校保卫处、后勤处、各学院等相关人员组成；

（3）职责：

-负责组织扑救初期火灾；

-负责消防设施、器材的检查、维护和管理；

-组织开展消防安全培训和演练；

-协助其他组别完成相关工作。

2、通信联络组

（1）组长：由学校办公室主任担任；

（2）成员：由学校办公室、保卫处、后勤处等相关人员组成；

（3）职责：

-建立健全火灾报警和接警程序，确保报警信息畅通；

-负责与上级部门、消防部门和其他相关单位的沟通协调；

-收集、整理和上报火灾事故相关信息；

-协助其他组别完成相关工作。

3、疏散引导组

（1）组长：由各学院院长（或副院长）担任；

（2）成员：由各学院辅导员、班主任、学生干部等相关人员组成；

（3）职责：

-制定详细的疏散引导方案，明确疏散路线、疏散点和责任人；

-组织师生开展疏散演练；

-在火灾发生时，负责组织、指挥师生有序疏散；

-协助其他组别完成相关工作。

4、安全抢救组

（1）组长：由学校后勤处处长担任；

（2）成员：由学校后勤处、保卫处、医务室等相关人员组成；

（3）职责：

-负责火灾现场的应急救援和抢救工作；

-负责现场伤员的救治和转送；

-负责现场安全和治安维护；

-协助其他组别完成相关工作。

5、现场警戒组

（1）组长：由学校保卫处副处长担任；

（2）成员：由学校保卫处、后勤处、学生处等相关人员组成；

（3）职责：

-负责火灾现场警戒线的设置和警戒工作；

-控制现场人员和车辆出入，维护现场秩序；

-协助消防部门开展火灾扑救工作；

-负责火灾事故现场的保护和证据收集；

-协助其他组别完成相关工作。

三、报警和接警程序

1、报警

（1）发现火情的人员应立即使用附近的火警报警器进行报警，同时拨打校园内部报警电话（如：110、119或其他指定电话），报告火警情况。

（2）报警时应保持冷静，清晰、简洁地说明以下信息：

-火灾发生的位置（具体建筑物、楼层、房间号等）；

-火势大小、燃烧物质、是否有人员被困等；

-报警人姓名、联系电话。

2、接警

（1）学校保卫处接到火警报警后，应立即启动应急预案，按照以下流程进行处理：

-确认火警信息，了解火情概况；

-按照预案分工，通知各相关组织机构迅速展开工作；

-将火警信息及时报告给学校领导及相关部门；

-联系消防部门，请求救援。

（2）通信联络组接到火警信息后，应立即采取以下措施：

-通过校园广播、短信、微信群等方式，及时向全校师生发布火警信息，提醒注意安全；

-与消防部门保持密切沟通，掌握救援进展情况，确保信息畅通；

-收集、整理火灾事故相关信息，为后续事故调查和善后处理提供依据。

（3）灭火行动组、疏散引导组、安全抢救组、现场警戒组等相关组别在接到火警信息后，应迅速到位，按照预案开展相关工作。

（4）学校领导及相关部门接到火警信息后，应迅速赶到现场，指导协调救援工作，确保火灾得到及时有效控制。

（5）报警和接警过程中，相关人员应严格遵守职责，确保信息准确、及时、畅通，为火灾救援工作提供有力支持。

四、应急疏散的组织与措施

1、应急疏散的组织

（1）疏散引导组负责组织、指挥和协调应急疏散工作。

（2）各学院、部门应指定疏散负责人，负责本学院、部门的疏散工作。

（3）各班级、实验室、办公室等应确定疏散责任人，确保疏散工作落实到位。

2、应急疏散措施

（1）制定详细的疏散预案和疏散路线图，确保疏散路线畅通，无障碍物。

（2）定期组织疏散演练，使师生熟悉疏散路线、疏散点和应急疏散程序。

（3）疏散过程中，疏散引导组成员应佩戴明显标识，指挥师生有序疏散。

-疏散责任人负责组织本区域人员按照疏散路线迅速撤离；

-疏散引导组成员协助疏散，确保疏散通道畅通，避免拥挤和踩踏；

-疏散过程中，注意保护老弱病残孕等特殊群体，确保其安全。

3、疏散注意事项

（1）保持冷静，遵循疏散引导员的指挥，有序进行疏散；

（2）疏散时，不要携带贵重物品，以免影响疏散速度；

（3）关闭门窗，防止火势蔓延；

（4）遇到烟雾时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走；

（5）如遇火势较大，无法疏散，应尽量选择安全的地方躲避，等待救援。

4、疏散后的集结与清点

（1）疏散完成后，各学院、部门应在指定的集结地点集合，清点人数；

（2）如发现有人员未到，应及时报告给安全抢救组，协助救援人员开展搜救工作；

（3）集结地点应保持安全，避免火势蔓延至集结地点。

5、疏散工作的评估与改进

（1）疏散结束后，疏散引导组应组织相关人员对疏散过程进行评估；

（2）总结经验教训，针对存在的问题提出改进措施，完善疏散预案；

（3）加强师生消防安全教育，提高应急疏散能力。

五、扑救初期火灾的程序与措施

1、扑救初期火灾的程序

（1）发现火情的人员在确保自身安全的前提下，应立即使用附近的灭火器进行初期灭火。

（2）立即启动火灾报警系统，并拨打校园内部报警电话，报告火警情况。

（3）灭火行动组成员在接到火警信息后，应迅速携带灭火器材赶赴火场。

（4）根据火场情况，确定灭火战术和扑救方案，实施灭火行动。

2、扑救初期火灾的措施

（1）灭火行动组采取措施：

-根据火情选择合适的灭火器材和灭火剂；

-优先扑救火势较大、威胁人员安全的地方；

-保持灭火器材的有效距离，对准火焰根部喷射；

-避免灭火过程中发生触电、爆炸等危险。

（2）安全抢救组采取措施：

-疏散火场周边的人员，确保人员安全；

-对火场周边区域进行安全警戒，防止无关人员进入；

-协助消防部门进行火场救援工作。

（3）疏散引导组采取措施：

-指挥师生按照疏散预案有序疏散；

-确保疏散通道畅通，避免拥挤和踩踏事故；

-关注火场周边的特殊群体，提供必要的帮助。

3、扑救初期火灾的注意事项

（1）灭火人员必须经过专业培训，熟悉灭火器材的使用方法；

（2）在火场内行动时，注意观察火势蔓延方向和火场内的潜在危险；

（3）如火势无法控制，应立即撤离火场，等待消防部门救援；

（4）在火场内不要盲目行动，避免迷失方向和被困；

（5）保持与通信联络组的联系，及时报告火场情况。

4、火灾扑救后的处理

（1）火灾扑灭后，灭火行动组应继续留守火场，防止复燃；

（2）安全抢救组负责现场安全检查，排除潜在隐患；

（3）通信联络组将火灾扑救情况报告给学校领导和相关部门；

（4）对所有参与灭火的人员进行心理疏导和慰问，关注其身心健康。

六、应急处置预案实施终止后的生产恢复工作

1、评估与总结

（1）火灾扑灭后，立即组织相关部门对火灾事故进行评估，总结经验教训。

（2）分析火灾发生的原因，查找管理漏洞，提出改进措施。

（3）对应急预案的实施效果进行评价，完善预案内容。

2、恢复生产准备工作

（1）对受火灾影响的区域进行安全评估，确保无安全隐患。

（2）组织专业人员进行设施设备的检查、维修和更换。

（3）对火灾受损的建筑物、设施进行修复，确保校园正常使用。

3、恢复生产措施

（1）根据受损情况，制定恢复生产计划，明确时间表和责任人。

（2）优先恢复关键区域和重要设施的功能，保障教育教学秩序。

（3）逐步恢复其他受损区域的生产和生活秩序。

4、心理健康与安抚工作

（1）对受火灾影响的师生进行心理疏导，关注其心理健康。

（2）组织专门的安抚团队，提供心理支持，帮助师生度过难关。

（3）开展心理健康教育活动，提高师生的心理素质。

5、善后处理

（1）对火灾事故中受伤的人员进行救治和慰问，协助解决医疗费用等问题。

（2）与保险公司沟通，办理理赔事宜，减轻受灾师生的经济负担。

（3）对火灾事故中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。

6、宣传教育与培训

（1）加强消防安全宣传