金华市金东区教育系统招聘笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考金华市金东区教育系统招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；D.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；【答案】：B2.教育法规的调整对象是（）。A.教育经济关系B.教育社会关系C.教育物质关系D.教育思想关系【答案】：B3.心理健康的最终目标是（）。A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪【答案】：C4.高校学生权利是一项（）。A.道德权利B.法律权利C.应有权利D.自然权利【答案】：B5.我国教育工作的总方向是（）。A.必须与生产劳动相结合B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】：C6.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.名片效应B.南风效应C.自己人效应D.超限效应【答案】：B7.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育的文化功能D.文化对高等教育的影响【答案】：D8.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.改革创新C.社会主义核心价值观D.全面发展【答案】：C9.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.独特的人格魅力C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】：B10.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠科研B.做到教学、科研与社会实践三结合C.单靠教学D.单靠社会实践【答案】：B11.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.尊重学生家长B.给学生权利C.尊重和信任学生D.教给学生知识【答案】：C12.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.教学观摩C.校本教研D.校本培训【答案】：C13.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教师信念C.教育理念D.教师期待【答案】：C14.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.微观B.宇观C.宏观D.中观【答案】：C15.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.差异性B.迫切性C.单纯性D.多样性【答案】：B16.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.30日B.10日C.15日D.60日【答案】：A17.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.非强制性B.强制性C.包容性D.广泛性【答案】：A18.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.利于学生获得完整的知识体系C.加强理论与实际的结合D.沟通学校与社会的联系【答案】：B19.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.刺激情境B.思维起点C.即定疑问D.思维状态【答案】：A20.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.在全班面前批评B.开除C.耐心教育D.等待他自我醒悟【答案】：C21.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.学术权力和行政权力B.学生权力与学生会权力C.教师权力与工会权力D.教师权力和学生权力【答案】：A22.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.人心B.谦让C.诚信D.爱人【答案】：D23.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）A.任务到人B.求真求实C.分工负责D.团结协作【答案】：D24.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。A.7,8B.6,7C.5,6D.8,9【答案】：B25.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好【答案】：A26.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.组织策略B.复述策略C.精细加工策略D.计划策略【答案】：A27.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.科学研究B.法治思维C.法治信仰D.法治意识【答案】：B28.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估，这表明一个学科能否成为重点学科，（）是最重要的指标。A.是否取得一流社会服务成果B.是否拥有一流学科基础条件C.是否拥有一流师资队伍D.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平【答案】：D29.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】：A30.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。A.起步型阶段B.精英型阶段C.大众型阶段D.普及型阶段【答案】：D31.集体是群体发展的（）。A.中间环节B.最终结果C.目标D.最高阶段【答案】：D32.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.说服教育注重对话与引导B.说服教育中把受教育者看成“美德袋”C.说服教育强调以理服人D.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育【答案】：B33.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）A.论理学意义上的人格B.社会学意义上的人格C.法律意义上的人格D.心理学意义.上的人格【答案】：B34.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。A.理论创新、内容创新和方法创新B.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新C.观点创新、技术创新和借鉴创新D.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新【答案】：B35.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教育理念B.教学态度C.教育劳动实践D.教学方法【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在社会生活中职业活动是（）。A.人生历程的重要环节B.为人处世的根本要求C.使人获得全面发展的重要途径D.关系到企业的发展【答案】：AC37.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德是可以自控的【答案】：ABCD38.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】：ABC39.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.内部管理制度B.国家监督制度C.财务管理制度D.分类管理制度【答案】：ABCD40.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.意向B.情感C.认知D.激励【答案】：ABC41.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是自主自愿的行为B.出于道德意志的行为C.不涉及教育事业整体利益的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】：ACD42.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.尊重和信任学生B.对学生一视同仁C.深入了解学生D.严格要求学生【答案】：ABCD43.做到服务群众应该（）。A.要尊重群众B.做每件事都要方便群众C.要树立服务群众的观念D.要做到真心待群众【答案】：ABCD44.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。A.刚性与柔性相结合B.奖励与惩罚相结合C.情感与制度相结合D.精神激励与物质激励相结合【答案】：BD45.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作的目的都是为了各自的目标B.合作是一种伦理范畴C.合作有特定的对象D.合作是一种协同行为【答案】：BD46.一名合格的教师必须具备（）。A.经营管理知识B.普通文化知识C.教育专业知识D.学科专业知识E.相关学科知识【答案】：BCDE47.可提供高等教育的机构包括（）。A.企业内的高等教育培训机构B.民办高校C.高等职业技术学院D.大学【答案】：ABCD48.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳C.它是教育行为当事者一种内在的控制力D.它是实现教师道德评价成效的途径和目的【答案】：ABCD49.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.内省式认知B.体验式认知C.指导式认知D.研讨式认知【答案】：ACD50.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.违法招收学员B.违反国家有关财政法规C.忽视职业教育教学设施危险D.向学员乱收费【答案】：ABCD51.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.加强每一位公民的自我修养B.树立社会