天津市河北区2024-2025学年高三上学期11月期中质量检测生物试题_第1页
天津市河北区2024-2025学年高三上学期11月期中质量检测生物试题_第2页
天津市河北区2024-2025学年高三上学期11月期中质量检测生物试题_第3页
天津市河北区2024-2025学年高三上学期11月期中质量检测生物试题_第4页
天津市河北区2024-2025学年高三上学期11月期中质量检测生物试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北区2024-2025学年度高三年级第一学期期中质量检测生物学科第Ⅰ卷本卷共12题,每题4分,共48分,每小题给出的4个选项中,只有一项是最符合题目要求的1.2023年9月3日消息称,近日来自国际知名研究机构的科学家们在全球范围内广泛开展的病毒监测中意外发现了一个全新的病毒家族,被命名为Exovirus,因其具有异于传统病毒的特征和传播途径而备受关注。初步研究表明,Exovirus属于单股正链RNA病毒。下列有关Exovirus的说法正确的是()A.Exovirus能利用宿主细胞内的氨基酸合成自身蛋白质B.Exovirus结构简单,仅含核糖体一种细胞器C.Exovirus遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸D.Exovirus的生命活动可以离开细胞2.《中国居民膳食指南(2022)》提出“东方健康膳食模式”,其主要特点是清淡少盐、食物多样、营养均衡,并且拥有较高的身体活动水平。下列叙述错误的是()A.Ca2+摄入过多,机体会出现抽搐症状B.“食物多样”一般不会缺乏必需氨基酸C.“清淡少盐”可减少高血压等心血管疾病的发生D.“拥有较高的身体活动水平”可以减少糖类在体内转化成脂肪的比例3.烫发与构成头发角蛋白的两条肽链的结合和重构有关,原理如下图所示。下列相关叙述错误的是()A.烫发过程中,肽键数目未发生改变B.构成角蛋白的氨基酸不一定有21种C.构成头发角蛋白中只含有2个游离的氨基D.二硫键使肽链形成了复杂的空间结构4.性腺细胞的内质网是合成性激素的场所。在一定条件下,部分内质网被包裹后与细胞器X融合而被降解,从而调节了性激素的分泌量。细胞器X是()A.溶酶体 B.中心体 C.线粒体 D.高尔基体5.马铃薯削皮后置于空气中一段时间后表面会变成黑色或褐色,这种现象被称为“酶促褐化反应”。科学家研究发现,该反应主要是因为马铃薯中的儿茶酚氧化酶可催化儿茶酚和氧气反应生成褐色的对羟基醌。下表是某实验小组探究温度对儿茶酚氧化酶活性影响的实验结果。下列相关叙述正确的是()温度1015202530354045耗氧量28.643.236.329.221.110.04.10.7A.实验结束时下溶液颜色最深,下溶液颜色最浅B.将8组恒温箱均置于摇床上振荡,可提高氧气的消耗速率和酶活性C.据实验结果推测儿茶酚氧化酶最适温度在之间D.实验中将儿茶酚和儿茶酚氧化酶混匀后调整温度,置于对应恒温箱中保存6.将一批刚采摘的大小及生理状况均相近的新鲜蓝莓均分为两份,一份用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内,另一份则直接贮藏在1℃的冷库内。从采摘后算起每10天定时定量取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。下列相关叙述正确的是()A.若实验在光照条件下进行则对实验结果会产生显著影响B.第10天时,对照组和CO2处理组的有氧呼吸强度相同C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少D.本实验的自变量是贮藏天数,因变量是CO2和O2的比值7.图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数/核DNA数的变化,AD表示分裂间期;图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙有丝分裂某时期的图像。下列相关叙述正确的是()A.动物甲与植物乙有丝分裂过程存在显著差异的是图2和3所示时期B.图1中BC段和EF段形成的原因分别是染色体数加倍和核DNA数加倍C.图2细胞的下一时期,细胞中染色体数:核DNA数=1:1,且不存在染色单体D.图3中结构H为赤道板,与结构H的形成密切相关的细胞器是高尔基体8.摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法,下图为果蝇X染色体上的一些基因的示意图,下列有关叙述正确的是()A.染色体上的所有基因均会同时表达B.短硬毛性状只会出现在雌性果蝇中C.该图说明基因在染色体上呈线性排列D.朱红眼和白眼基因的遗传遵循分离定律9.牙齿因缺少珐琅质而呈棕色是一种伴性遗传病,若某患病男性与正常女性婚配,生出的女儿一定是棕色牙齿。下列相关叙述正确的是()A.该病伴X染色体隐性遗传病B.该遗传病患者中男性多于女性C.其儿子与正常女性结婚,后代患病的概率为1/2D.其女儿与正常男子结婚,后代子女都可能患病10.下图表示DNA半保留复制和甲基化修饰过程。研究发现,50岁同卵双胞胎间基因组DNA甲基化的差异普遍比3岁同卵双胞胎间的差异大。下列叙述正确的是()A.DNA甲基化不改变碱基的排列顺序和生物个体表型B.酶E的作用是催化DNM复制,并不会改变碱基种类和排列顺序C.DNA甲基化不会影响DNA的半保留复制,甲基是DNA半保留复制的原料之一D.环境可能是引起DNA甲基化差异的重要因素阅读下列材料,回答下列问小题:T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌内的病毒,它的头部和尾部的外壳是由蛋白质构成的,在头部内含有一个DNA分子。噬菌体侵染细菌后,利用细菌细胞内的物质合成自身的DNA和蛋白质进行增殖,导致细菌裂解,释放出大量子代噬菌体。11.T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是()A.35S标记在蛋白质分子的氨基上B.培养时间过长或过短,对实验结果有明显影响C.实验结果是上清液中放射性高,沉淀物中几乎没有放射性D.实验结果可说明噬菌体的遗传物质是DNA12.若T2噬菌体的DNA中含10000个碱基对,其中一条链中胞嘧啶和鸟嘌呤之和占该链的60%。用T2噬菌体侵染细菌,其DNA在细胞中复制3次,共需要消耗腺嘌呤脱氧核糖核苷酸()A32000个 B.28000个 C.16000个 D.14000个第II卷本卷共5题,共52分13.接种流感疫苗是预防流感病毒感染的有效途径。已知流感病毒为RNA病毒,如图甲为某人接种流感疫苗后体内某细胞分泌流感病毒抗体(免疫球蛋白)的过程,图乙为该细胞通过囊泡向细胞外运输、分泌抗体的过程。(1)图甲所示结构中,参与生物膜系统构成的有________________(填写序号),从化学成分角度分析,流感病毒与图甲中结构_____(填写序号)的化学组成最相似。(2)利用放射性同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输过程,可以用下列哪些元素标记亮氨酸?。A.32P B.14C C.3H(3)抗体分泌前后几分钟内,膜面积可能发生改变的是___________(填写序号),请写出具体的变化_______________________。(4)据图乙分析,运输着抗体的囊泡能定向、精确地转移到细胞膜的特定部位,其原因是囊泡膜上的_______(填图乙中的名称)具有特异性识别能力。囊泡与细胞膜的融合体现了生物膜具有______________的结构特点。不同的生物膜成分与结构相似,生物膜功能上的差异取决于____________________。14.成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某生物兴趣小组为研究渗透吸水做了相关实验,该实验的简易装置如图甲所示。图乙为将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中所处的一种状态(此时细胞有活性)。请据图回答下列问题:(1)图甲中漏斗内液面先上升,后达到稳定,由此可知实验初始时半透膜两侧S1溶液浓度___(大于/小于/等于)S2溶液浓度。(2)图乙细胞结构中的___(填序号)构成的原生质层,相当于图甲中___。结构④与①之间充满的液体是___。(3)若将图乙状态的细胞浸入清水中,可观察到②的紫色变浅,体积变___,这是由于细胞___(吸水/失水)发生了___现象。(4)图丙中A表示的运输方式是哪种?___。(5)图丙中B表示的方式若是协助扩散,那么bc段的限制因素是什么?___。15.研究人员对某植物幼苗和成年树木的光合特性与结构特征进行了比较分析,探究其在不同生长发育阶段叶片光合能力的差异,相关实验结果如下图所示。回答下列问题:注:气孔导度和气孔开放程度呈正相关(1)据图分析,当光照强度为0~500μmol·m⁻2s⁻1时,幼苗和成年树木的净光合速率均快速上升,原因是_______________,此时类囊体上可以产生更多的___________供暗反应合成有机物。而当光照强度大于800μmol·m2s⁻1以后,幼苗和成年树木的净光合速率均呈下降趋势,原因可能是_______________。(2)成年树木的叶绿素a、b含量均显著高于幼苗,用___________(填试剂)分别提取两者等量绿叶中的光合色素后,通过纸层析法进行分离,滤纸条从上至下第三、四条色素带较宽的是来自___________(填“成年树木”或“幼苗”)的光合色素。(3)成年树木和幼苗的下表皮存在大量的气孔组织,推测成年树木的气孔密度_________(填“高于”或“低于”)幼苗。保卫细胞吸水体积膨大时气孔开放,反之关闭,当保卫细胞内可溶性糖含量高时,可导致气孔___________(填“关闭”或“开放”)。16.鹦鹉(ZW型性别决定)的毛色有白色、蓝色、黄色和绿色,由A/a和B/b两对等位基因共同决定,其中有一对等位基因只位于Z染色体上,相关作用机理如下图所示。研究人员用纯合蓝色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉进行了如下两个杂交实验。杂交实验一:P:蓝色鹦鹉(♀)×黄色鹦鹉(♂)→F1:黄色鹦鹉(♀):绿色鹦鹉(♂)=1:1;杂交实验二:P:黄色鹦鹉(♀)×蓝色鹦鹉(♂)→F1:绿色鹦鹉(♀):绿色鹦鹉(♂)=1:1。回答下列问题:(1)该实例体现了基因表达产物和性状的关系是______________。(2)鹦鹉的次级精母细胞中有_____条Z染色体。杂交实验一中,F1雌鹦鹉的基因型是______,F1雌雄鹦鹉随机交配,F2的表型及比例为____________________;不考虑性别)。(3)杂交实验二中,F1雌雄鹦鹉随机交配,F2中绿色雄性鹦鹉的基因型共有______种。欲判断F2中某只绿色雄性鹦鹉的基因型,可让其与多只__________(填表型)杂交,若后代只出现绿色和黄色鹦鹉,则可判断其基因型为________。17.图甲是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图,图乙是图甲中②过程的局部放大图,回答下列问题。(1)图甲①过程发生的场所是________,该过程中需要________酶的参与。图甲②过程所需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论