《神笔马良》课本剧剧本：神奇画笔创造奇迹（6篇）

《神笔马良》课本剧剧本1角色：1.马良：善良、勇敢、富有正义感的穷孩子，拥有一支神笔，用它来帮助穷苦百姓。2.画师：自私、贪婪，嫉妒马良的才能，多次刁难马良。3.财主：心狠手辣，贪得无厌，妄图抢夺马良的神笔。4.皇帝：昏庸无道，穷奢极欲，听闻神笔后想据为己有。5.马良的父亲：勤劳朴实的农民，支持马良学画。6.马良的母亲：温柔善良，关心马良。7.农民甲、乙、丙：穷苦的百姓，受到马良的帮助。8.官兵甲、乙、丙、丁：皇帝的手下，奉命捉拿马良。第一幕：马良爱画场景：一个宁静的小山村，马良的家中。马良的父母正在屋内忙碌，马良在屋外的空地上用树枝画画。马良：（专注地画着，嘴里念念有词）这是一座大山，山上有好多树，还有一条小溪流下来……马良的父亲：（走出屋子，看到马良在画画，笑着走过去）孩子，又在画画啦？马良：（抬起头，眼睛亮晶晶）爹，我喜欢画画，我想把看到的东西都画下来。马良的父亲：（摸了摸马良的头）喜欢画就好，不过咱们家穷，没有钱给你买笔和纸。马良：（坚定地）没关系，爹，我用树枝也能画。马良的母亲：（从屋里端出一碗水）良儿，喝点水，休息一下吧。画画也要注意身体呀。马良：（接过水，喝了一口）谢谢娘。我不累，我还要画好多好多画呢。第二幕：梦笔成真场景：夜晚，马良躺在床上，进入了梦乡。梦里，他来到了一个美丽的地方，周围云雾缭绕。一位白胡子老爷爷出现在他面前。白胡子老爷爷：（和蔼地看着马良）孩子，你很喜欢画画，也很有毅力。我送你一支笔，用它好好地为百姓造福吧。（拿出一支金光闪闪的笔递给马良）马良：（惊喜地接过笔）老爷爷，这是真的吗？太感谢您了！白胡子老爷爷：（微笑着点点头）记住，要善良，要勇敢。（说完，渐渐消失在云雾中）马良：（从梦中惊醒，发现手中真的握着一支笔）哇，这不是梦！我有笔了！第三幕：初试神笔场景：第二天清晨，马良兴奋地拿着神笔跑到屋外。他看到自家的墙上，便想在上面画画试试。马良：（用笔画了一只公鸡）喔喔喔……（神奇的事情发生了，画中的公鸡居然活了过来，从墙上走下来，在院子里打起鸣来）马良的父母：（听到声音，跑出屋子，惊讶地看着）良儿，这……这是怎么回事？马良：（开心地笑着）爹，娘，这是神笔！老爷爷送给我的神笔！它画的东西都会变成真的！马良的父亲：（又惊又喜）太好了，良儿！有了这支神笔，咱们可以做很多事情了。第四幕：帮助穷人场景：村子里，农民甲正在田里辛苦劳作，汗流浃背。他的锄头已经很破旧了，用起来很费力。马良：（走过去）大叔，您辛苦了。我来帮您。（拿起神笔，在地上画了一把崭新的锄头）农民甲：（看着地上突然出现的锄头，不敢相信自己的眼睛）马良，这是……马良：大叔，这是我用笔画的，您拿去用吧。农民甲：（感激地接过锄头）马良，你真是个好孩子！谢谢你！场景切换：村子的另一头，农民乙和农民丙正站在自家破旧的房子前发愁。农民乙：这房子破成这样，不知道还能撑多久。农民丙：咱们又没有钱修，唉……马良：（走过来）两位大叔，别发愁。（用神笔画了两座漂亮的房子）农民乙、丙：（惊讶得合不拢嘴）马良，你太厉害了！这房子真漂亮！马良：大叔们，这房子送给你们住。农民乙、丙：（感动地热泪盈眶）马良，你是我们的大恩人啊！第五幕：画师刁难场景：马良用神笔帮助穷人的事情传遍了整个村子，也传到了画师的耳朵里。画师心生嫉妒，决定刁难马良。画师：（找到马良，傲慢地）哼，你这穷小子，说什么有神笔，我才不信呢！你要是真有本事，就给我画一盘珍珠玛瑙来。马良：（看着画师，不卑不亢）我为什么要给你画？我的笔是用来帮助穷人的，不是给你满足贪欲的。画师：（恼羞成怒）你敢不听我的话！我可是这一带最有名的画师，你要是不画，我就让你在这村子里待不下去！马良：（毫不畏惧）我不怕你！你再怎么威胁我，我也不会用我的笔做坏事。第六幕：财主夺笔场景：画师没能得逞，便把马良有神笔的事情告诉了财主。财主动了贪心，派人把马良抓到了自己的府上。财主：（坐在豪华的椅子上，贪婪地看着马良）小子，听说你有一支神笔，能把画的东西变成真的。快给我画一座金山！马良：（紧紧握着神笔）我不会给你画的！你这么贪心，只会压榨穷人！财主：（恶狠狠地）你不画，我就把你关起来，饿死你！马良：（想了想，眼珠一转）好，我给你画。（拿起笔，在墙上画了一片大海）财主：（生气地）我要的是金山，不是大海！你是不是在耍我？马良：（不慌不忙）金山在海的中间，你得先有船才能去取啊。财主：（觉得有道理）那你快给我画一艘大船。马良：（画了一艘大船）船画好了，你自己去取金山吧。财主：（迫不及待地带着手下登上船）哈哈，金山马上就是我的了！（船行驶到海中央，马良又在画上添了几笔）场景切换：大海上，狂风大作，巨浪滔天。财主的船被海浪打翻，他和手下们纷纷掉进海里。财主：（在海里挣扎，大喊）救命啊！马良，你这个骗子！马良：（站在岸边，看着海里的财主）这就是你贪心的下场！第七幕：皇帝威逼场景：马良用神笔惩罚财主的事情越传越远，最后传到了皇帝的耳朵里。皇帝心想，要是自己有了这支神笔，就能拥有无尽的财富和权力了。于是，他下令把马良召进皇宫。皇帝：（坐在金碧辉煌的宫殿里，威严地看着马良）你就是那个有神笔的马良？快给朕画一棵摇钱树！马良：（坚定地）我不会为你这种昏君画画的！你只知道自己享乐，不顾百姓死活！皇帝：（大怒）你敢违抗朕的旨意！来人啊，把他给我关起来！没有我的命令，不准给他吃的喝的！马良：（被关进了牢房，但是毫不屈服）我不会屈服的，就算饿死，我也不会用我的笔为你服务。第八幕：智斗皇帝场景：马良在牢房里想办法逃脱。他看到牢房的墙上有一个小窗户，于是拿起神笔，在墙上画了一只小鸟。马良：（对着小鸟轻声说）小鸟啊小鸟，帮我把消息传给村子里的人，让他们来救我。小鸟：（点了点头，从窗户飞了出去）叽叽喳喳……场景切换：村子里的人们收到消息后，决定一起去皇宫救马良。他们趁着夜色，偷偷地潜入皇宫。农民甲：（小声地）大家小心点，别被发现了。农民乙：放心吧，我们一定要把马良救出来。场景切换：皇宫内，马良被带到皇帝面前。皇帝再次威逼他画画。皇帝：马良，你要是现在给我画，朕可以饶你不死，还会给你很多赏赐。马良：（冷笑一声）我不需要你的赏赐，我只希望你能放过百姓，不要再做坏事。皇帝：（气得浑身发抖）你这个不知死活的东西！来人啊，把他给我拖出去斩了！马良：（突然拿起神笔，在地上画了一扇门）大家快进来！（村子里的人们冲进皇宫，与官兵们展开搏斗）农民丙：（挥舞着农具）我们不会让你伤害马良的！官兵甲：（惊恐地）这些村民怎么这么厉害？场景切换：马良趁着混乱，用神笔画了一匹骏马，骑上骏马逃出了皇宫。马良：（回头看着皇宫）皇帝，你等着，总有一天，你会为你的所作所为付出代价的！第九幕：继续助人场景：马良逃离皇宫后，继续用他的神笔帮助穷苦的百姓。他来到了一个遭受旱灾的地方，那里的土地干裂，庄稼都枯死了。马良：（看着眼前的景象，心中难过）这么多百姓都在受苦，我一定要帮助他们。（拿起神笔，在空中画了几朵乌云，然后又画了一场大雨）场景切换：大雨倾盆而下，干裂的土地被雨水滋润，百姓们欢呼雀跃。农民甲：（激动地跪在地上）马良，你是上天派来的救星啊！马良：（扶起农民甲）大家快起来，这是我应该做的。只要大家团结一心，就一定能度过难关。第十幕：传承精神场景：许多年以后，马良已经成为了一个传奇人物。在一个小镇上，一群孩子围坐在一位老人身边，听他讲述马良的故事。老人：（缓缓地说）马良用他的神笔，为百姓做了很多好事。他的善良、勇敢和正义感，值得我们每一个人学习。孩子甲：（眼睛里充满向往）我要是也有一支神笔就好了，我也想帮助别人。老人：（微笑着看着孩子们）其实，我们每个人都可以有一支“神笔”，只要我们心中有善良和正义，用自己的双手去帮助别人，就能创造出美好的世界。孩子们：（若有所思地点点头）我们明白了，我们要像马良一样！（落幕）《神笔马良》课本剧剧本2角色：1.马良：出身贫苦，善良正直，热爱绘画且极具天赋，拥有神笔后一心为穷苦百姓造福。2.画师：自私自利，嫉妒心强，看不起穷人，试图抢夺马良的神笔。3.白胡子老人：神秘的仙人，被马良对绘画的热爱和执着所感动，赐予他神笔。4.村民甲、乙、丙：马良的乡亲，勤劳善良，生活困苦，受到马良帮助。5.县官：贪婪残暴，妄图利用马良的神笔满足自己的私欲，对马良百般刁难与迫害。6.衙役甲、乙、丙、丁：县官的手下，助纣为虐。7.皇帝：昏庸无道，极度贪婪，听闻神笔之事后派人捉拿马良，欲将神笔据为己有。第一幕：热爱绘画的马良场景：一个宁静的小山村，破旧的房屋错落有致。马良家徒四壁，但他正专注地蹲在地上，用树枝在泥土上画画。马良：（眼睛紧紧盯着地面，手中树枝不停挥舞，嘴里喃喃自语）这朵花要画得再鲜艳些，这只鸟的翅膀要画得更大些，这样它就能飞得更高更远了。（完全沉浸在自己的绘画世界中，没有注意到周围的一切）村民甲：（路过马良家，看到马良在画画，停下脚步，笑着摇摇头）马良这孩子，整天就知道画画，画得再好也不能当饭吃啊。（无奈地叹了口气，继续赶路）马良：（丝毫不受影响，继续画着）我要把我看到的一切美好都画下来，总有一天，我的画会有大用处的。（眼神中充满坚定和憧憬）第二幕：求师遭拒场景：马良来到村里画师的家门前，犹豫了一下，还是鼓起勇气敲门。画师：（打开门，看到马良，一脸不耐烦）你来干什么？马良：（恭敬地鞠躬）先生，我想跟您学画画，请您收下我吧。画师：（轻蔑地打量着马良）就你？你看看你这穷酸样，拿什么来交学费？我可不会教一个穷鬼画画。（说完就要关门）马良：（急忙用手挡住门）先生，我虽然没有钱，但我可以帮您干活，我很努力的，求您了。画师：（用力推开马良的手）去去去，别在这里耽误我的时间，我没功夫教你。（砰地一声关上了门）马良：（站在门口，望着紧闭的门，眼中闪过一丝失望，但很快又恢复了坚定）没关系，他不教我，我自己也能画。（转身离开，脚步却更加坚定）第三幕：仙人赐笔场景：夜晚，马良躺在床上，望着窗外的星空，心中想着白天求师遭拒的事情，久久不能入睡。突然，一道金光闪过，一个白胡子老人出现在他的房间里。马良：（惊讶地坐起来）您是？白胡子老人：（和蔼地微笑着）孩子，不要害怕。我是天上的仙人，我被你对绘画的热爱和执着所感动。你是个善良且有志向的孩子，我决定赐予你一支神笔。（说着，手中出现了一支闪闪发光的笔）马良：（不敢相信地看着老人手中的笔）这……这是给我的吗？白胡子老人：（点点头）是的，这支笔只属于你。你要用它为穷苦百姓造福，千万不要被贪婪之人夺走。（将笔递给马良）马良：（激动地接过笔）我一定会的，谢谢您，仙人爷爷！（当他接过笔的瞬间，笔发出更耀眼的光芒，照亮了整个房间）白胡子老人：（微笑着渐渐消失）好孩子，记住你的使命。（随着光芒消失，老人也不见了踪影）马良：（紧紧握着神笔，眼中满是兴奋和喜悦）我有了神笔，我可以画很多很多东西了！（在房间里兴奋地走来走去）第四幕：初试神笔场景：第二天清晨，马良早早地起床，拿着神笔来到村子里。他看到村民们正在辛苦地耕地，但是由于土地贫瘠，收成很少，大家都愁眉苦脸的。马良：（心中一动，举起神笔，在空地上画了一头耕牛）哞——（随着马良的画完，耕牛竟然活了过来，开始在田地里耕地）村民甲：（最先发现，惊讶地叫起来）天哪！马良，你画的牛活了！村民乙、丙：（纷纷围过来，看着耕牛，又惊又喜）马良，你太厉害了！这是怎么做到的？马良：（笑着解释）这是仙人爷爷赐给我的神笔，它可以把画的东西变成真的。村民们：（欢呼雀跃）太好了！有了这头耕牛，我们的地就可以耕得更好了，收成也会多起来的。（大家对马良充满感激，马良也为能够帮助到乡亲们而感到高兴）第五幕：画师嫉妒场景：马良用神笔画出耕牛的事情很快传遍了整个村子，也传到了画师的耳朵里。画师心生嫉妒，决定去找马良。画师：（来到马良家，看到马良正在画画，一把夺过神笔）哼，你这穷小子怎么会有这么神奇的笔？肯定是偷来的。马良：（着急地去抢笔）这是仙人爷爷赐给我的，不是偷的！你快还给我！画师：（拿着笔，得意地笑着）我才不管你是从哪里来的，这神笔现在归我了。（说完，就在纸上画了一堆金银财宝）画师：（看着画，等待财宝出现，可是等了半天，什么都没有发生）怎么回事？这神笔怎么在我手里就不灵了？（愤怒地将笔扔在地上）马良：（赶紧捡起神笔）这神笔只属于善良的人，你心怀不轨，它当然不会听你的。（紧紧握着神笔，生怕被画师再次抢走）画师：（又气又急，却无可奈何，灰溜溜地走了）哼，走着瞧！（心中却在盘算着如何再次得到神笔）第六幕：县官刁难场景：县官听说了马良有一支神笔，贪婪之心顿起，派人把马良抓到了县衙。县官：（坐在大堂上，傲慢地看着马良）听说你有一支神笔，能把画的东西变成真的？马良：（镇定地回答）是的，大人。县官：（眼睛放光）那你给我画一座金山，要又高又大，堆满了金银财宝。马良：（想了想，拿起神笔开始画）好的，大人。（画了一座金山在大海中央）县官：（看到金山，兴奋地大笑）哈哈，太好了！快给我画一艘大船，我要去运金子。马良：（又画了一艘大船）船画好了，大人。县官：（带着衙役们登上船，命令马良）你也跟我一起去，等我把金子运回来，重重有赏。要是敢耍花样，我可饶不了你。马良：（无奈地跟着上船）是，大人。第七幕：智斗县官场景：船行驶在大海上，离金山越来越近。县官和衙役们都兴奋地看着金山，做着发财的美梦。马良：（心中有了主意，举起神笔，在海面上画了几笔）起风了，大家小心！（瞬间，海面上狂风大作，海浪汹涌）县官：（惊恐地抓住船舷）怎么回事？马良，你是不是在搞鬼？马良：（装作无辜）大人，不是我，是这海上的风浪太大了。我再画几笔，让风浪小点。（又画了几笔，结果海浪更高了）衙役甲：（慌张地对县官说）大人，这船要翻了，我们快回去吧！县官：（不甘心地看着金山）不行，我一定要得到那些金子。马良，你快把风浪停住！马良：（拿起神笔，在县官和衙役们脚下画了一个大漩涡）大人，漩涡来了，快跳下去才能得救！县官和衙役们：（惊慌失措，纷纷跳入漩涡中）救命啊！（被漩涡卷入海底）马良：（看着县官和衙役们消失在海里，松了一口气）这就是贪婪的下场。（驾驶着船回到了村子）第八幕：皇帝觊觎场景：马良回到村子后，继续用他的神笔为村民们造福。他的事迹越传越远，最后传到了皇帝的耳朵里。皇帝：（坐在皇宫的宝座上，听完大臣的汇报，眼睛放光）什么？有神笔？快把那个马良给我找来，我要他为我画尽天下的奇珍异宝。大臣们：（齐声应道）是，陛下。（立刻派人去捉拿马良）第九幕：皇宫受困场景：马良被带到了皇宫，皇帝正坐在华丽的宫殿里，周围堆满了金银财宝。皇帝：（傲慢地看着马良）你就是那个有神笔的马良？快给我画一棵摇钱树，树上要挂满金币，金币要不停地掉下来。马良：（心中愤怒，但表面上不动声色）陛下，我需要一些时间准备，请给我一间安静的房间。皇帝：（不耐烦地）好吧，快点画，要是画不好，我就砍了你的脑袋。（吩咐太监带马良去房间）马良：（在房间里，思考着如何应对。突然，他有了一个主意，拿起神笔开始画）第十幕：逃脱困境场景：马良画完后，皇帝迫不及待地来到房间。马良：（指着画说）陛下，摇钱树就在这里，您只要闭上眼睛，心中默念三遍‘金币快来’，金币就会掉下来了。皇帝：（按照马良说的做，闭上眼睛，口中念念有词）金币快来，金币快来，金币快来。（当他睁开眼睛时，发现周围一片漆黑，什么都看不见）皇帝：（惊恐地大叫）马良，你在哪里？这是怎么回事？马良：（笑着回答）陛下，您就在一个没有出口的大牢里，这是您贪婪的代价。（说完，利用神笔在墙上画了一扇门，打开门走了出去）皇帝：（在牢里愤怒地咆哮）马良，你竟敢骗我！我不会放过你的！（但是马良已经走远，他的声音在黑暗的牢房里回荡）第十一幕：继续造福百姓场景：马良逃离皇宫后，回到了村子里。他更加坚定了用神笔为穷苦百姓造福的决心。马良：（站在村子的广场上，对村民们说）乡亲们，我不会让神笔落入坏人手中的，我会一直用它来帮助大家，让我们的生活越来越好。村民们：（欢呼雀跃）马良，你是我们的英雄！（大家簇拥着马良，充满了对未来的希望）（落幕）《神笔马良》课本剧剧本3角色：1.马良：善良、正直、有正义感且具有绘画天赋的穷苦少年，用神笔帮助穷苦百姓，与恶势力作斗争。2.画师：自私、贪婪，嫉妒马良的绘画才能，曾将马良赶出画馆。3.白胡子老人：神仙模样，赐予马良神笔。4.皇帝：残暴、贪婪，妄图用神笔满足自己的私欲。5.大臣甲、乙、丙：皇帝的臣子，阿谀奉承，为皇帝出谋划策。6.农民甲、乙、丙、丁：勤劳善良的穷苦百姓，受到马良的帮助。7.衙役甲、乙、丙、丁：为皇帝和官府效力，执行各种任务。8.旁白：负责讲述故事背景、场景转换以及补充情节信息，推动剧情发展。第一幕：马良爱画画场景：一个宁静的小山村，破旧的茅屋前，马良正拿着一根树枝在地上认真地画画。旁边一群孩子围看着，不时发出惊叹声。孩子甲：马良，你画得可真好，这只小鸟就像要飞起来一样！马良：（抬起头，脸上带着质朴的笑容）我就是喜欢画画，只要一有空就想画。孩子乙：可是你没有画笔和纸啊，这样画多费劲。马良：没关系，树枝和地面就是我的画笔和纸。（说完又专注地画起来）旁白：马良从小就对绘画有着浓厚的兴趣和天赋，但他家庭贫困，买不起画笔和纸张，只能用树枝在地上、墙上画画，然而他依然坚持不懈地练习。第二幕：画馆求学场景：村子里的画馆，装饰华丽。马良站在画馆门口，看着里面琳琅满目的绘画工具和精美的画作，眼中满是渴望。他鼓起勇气走进画馆。马良：（恭敬地向画师行礼）师傅，我想跟您学画画。画师：（上下打量马良，不屑地）你？你看你这穷样子，连支笔都买不起，还想学画画？出去！马良：（着急地）师傅，我虽然穷，但我很努力，我可以帮您干活，只要您能教我画画。画师：哼，我这里不收穷光蛋，别在这里妨碍我。（将马良推出画馆）马良：（站在画馆外，看着紧闭的大门，暗暗发誓）我一定要学好画画，总有一天我会有自己的画笔。第三幕：梦笔成真场景：夜晚，马良在自己的茅屋中睡觉。月光透过窗户洒在他脸上，他的脸上露出微笑，似乎正在做着美梦。马良：（在梦中喃喃自语）我要是有一支笔就好了……白胡子老人：（突然出现在马良的梦中，手持一支金光闪闪的笔）马良，你热爱绘画，心地善良，我将这支神笔赐予你，希望你用它帮助更多的人。（将笔递给马良）马良：（惊喜地接过笔）谢谢您，老爷爷！我一定会好好使用它的！旁白：马良从梦中惊醒，发现手中真的握着一支笔，他兴奋地跳了起来，意识到这是一支神奇的笔。第四幕：初试神笔场景：第二天清晨，马良拿着神笔来到村子里。村民们看到他手中的笔都围了过来。农民甲：马良，你这是从哪里得到的笔？马良：（笑着说）这是一位老爷爷送给我的神笔，它可以画出真的东西。农民乙：真的吗？那你快画点东西给我们看看。马良：好。（拿起笔，在墙上画了一只大公鸡）旁白：只见马良笔下的公鸡渐渐有了颜色，然后竟然从墙上走了下来，喔喔叫着，村民们都惊呆了。农民丙：太神奇了！马良，你有了这支神笔，可一定要多为我们做好事啊。马良：放心吧，我会的。第五幕：帮助乡亲场景：村子里的农田，由于干旱，庄稼都快枯死了。农民们心急如焚，在田里唉声叹气。农民丁：这可怎么办啊？再不下雨，今年的收成就没了。马良：（拿着神笔走过来）大家别着急，我来试试。（在田边的空地上画了一片乌云，然后又画了许多雨滴）旁白：刹那间，乌云密布，雨滴纷纷落下，滋润了干涸的农田。庄稼们重新焕发生机，农民们欢呼雀跃。农民甲：马良，你真是我们的救星啊！马良：这都是神笔的功劳，只要大家能过上好日子，我就开心。第六幕：皇帝听闻场景：皇宫中，金碧辉煌的宫殿里，皇帝正坐在龙椅上，大臣们在一旁伺候着。一个小太监匆匆跑进来。小太监：启禀陛下，奴才听闻民间有个叫马良的少年，他有一支神笔，能画出真的东西。皇帝：（眼睛一亮）哦？竟有如此神奇之事？朕一定要得到那支神笔。（贪婪地笑了起来）大臣甲：陛下圣明，若有神笔，陛下便可心想事成。大臣乙：是啊，陛下可下令让马良进宫为陛下画画。皇帝：好，就这么办。传朕旨意，宣马良即刻进宫。第七幕：马良进宫场景：皇宫门口，马良被衙役们带到皇宫。他看着威严的皇宫，心中有些紧张，但又很坚定。马良：（自言自语）我倒要看看皇帝找我有什么事，我绝不会用神笔做坏事。衙役甲：（推了马良一把）快走，别磨蹭。场景：宫殿内，马良见到了皇帝。皇帝：（傲慢地）你就是马良？听说你有一支神笔，能画出真东西？马良：是的，陛下。但这支笔是用来帮助穷苦百姓的，不是为了满足私欲。皇帝：大胆！朕是天子，朕想要什么就有什么。你现在就给朕画一座金山。马良：我不会画的，陛下。皇帝：（大怒）你敢违抗朕的旨意？来人啊，把他关进大牢！第八幕：智斗皇帝场景：大牢里，阴暗潮湿。马良坐在角落里，思考着如何逃脱并保护神笔。马良：（摸着神笔）神笔啊神笔，你一定要帮我想办法。旁白：突然，马良灵机一动，他拿起神笔在墙上画了一扇门，然后又画了一把钥匙。门缓缓打开，马良悄悄地走出大牢。场景：马良来到皇宫的花园里，看到皇帝正和大臣们在商议如何让他画画。马良：（心生一计，拿起神笔画了一片大海）皇帝：（看到大海，惊讶地）这是什么？朕要的金山呢？马良：陛下，金山在海的那边，您需要一艘大船才能过去。皇帝：那还不快给朕画一艘大船！马良：好的，陛下。（画了一艘大船）旁白：皇帝和大臣们迫不及待地上了船，马良又在船的周围画了几笔，大海上顿时狂风大作，波涛汹涌。皇帝：（惊恐地）马良，快让风浪停止！马良：陛下，您太贪婪了，这是您应得的惩罚。（说完，在远处画了一座小岛，船朝着小岛驶去，最后触礁沉没）第九幕：继续助人场景：马良逃离皇宫后，回到了村子里。村民们都围了过来，关心地询问他的情况。农民甲：马良，你没事真是太好了！马良好：我没事，我以后还会继续用神笔帮助大家的。旁白：从那以后，马良好像神笔的传说在民间流传开来，他带着神笔四处游历，为穷苦百姓们画房屋、画食物、画工具，让更多的人过上了幸福的生活，而他也成为了人们心中永远的英雄。（落幕）《神笔马良》课本剧剧本4角色介绍：1.马良：善良、正直、有绘画天赋的穷苦少年，用神笔帮助穷人，惩罚恶人。2.白胡子老人：神仙，赐予马良神笔。3.大官：贪婪、凶残，妄图抢夺神笔为己所用。4.画师：自私、嫉妒，曾刁难马良。5.马良的父亲：勤劳朴实的农民，因病早逝。6.马良的母亲：温柔善良，含辛茹苦地抚养马良。7.村民甲、乙、丙等：善良淳朴的村民，得到过马良的帮助。8.衙役甲、乙、丙等：大官的手下，助纣为虐。第一幕：梦笔场景：马良家中，夜晚。简陋的屋子里，马良和母亲正在微弱的灯光下。马良的父亲因病去世，家中一贫如洗，但马良非常喜欢画画，他正拿着一根树枝在地上画着。马良（专注地画着，口中念念有词）：要是我有一支笔就好了，就能把我心中的美好都画出来。（困意袭来，渐渐入睡）梦境：一片云雾缭绕中，一位白胡子老人缓缓走来，他手持一支金光闪闪的笔。白胡子老人（慈祥地看着马良）：孩子，你热爱绘画，心地善良，我将这支神笔赐予你。但你要用它为穷苦百姓造福，切不可助纣为虐。（说完，将笔递给马良）马良（惊喜地接过笔，连忙跪下）：多谢仙人，我一定牢记您的教诲。（马良从梦中惊醒，发现手中真的握着一支笔）第二幕：初试神笔场景：第二天清晨，马良家中。马良兴奋地看着手中的神笔，迫不及待地想要试试。马良（跑出屋子，看到院子里有一只破旧的木桶）：让我来把你变得漂亮些。（用笔画了几笔，木桶瞬间变成了崭新的，上面还画着精美的图案）马良（又跑到门口，看到邻居家的老母鸡）：母鸡啊母鸡，你应该有个温暖的窝。（用神笔画了一个精致的鸡窝）马良的母亲（听到外面的动静，走出来，惊讶地看着眼前的变化）：孩子，这是怎么回事？马良（高兴地把昨晚的梦和得到神笔的事情告诉母亲）：母亲，有了这支神笔，我们就不用再过苦日子了，我还可以帮助村里的人。第三幕：帮助村民场景：村庄里，白天。村民们得知马良有一支神笔，都纷纷围了过来。村民甲（愁眉苦脸）：马良啊，我家的田好久没浇水了，庄稼都快旱死了。马良（毫不犹豫地拿起笔，在地上画了一条清澈的河流，河水奔腾流向农田）：这下好了，有了水，庄稼就能茁壮成长了。村民乙（抱着生病的孩子）：马良，你能救救我的孩子吗？他病得很重。马良（眼神坚定，画了一颗神奇的药丸）：让孩子服下这颗药丸，他就会好起来的。（孩子服下药丸后，果然恢复了健康）村民们（欢呼雀跃）：马良，你真是我们的大恩人啊！第四幕：画师刁难场景：集市上，白天。马良的名声越来越大，这引起了画师的嫉妒。画师（拦住马良，满脸不屑）：哼，你这毛头小子，能画出什么好东西？不过是运气好罢了。马良（谦虚地）：我只是用笔画出心中所想，帮助大家而已。画师（指着一旁的一块大石头）：你要是真有本事，就把这块石头变成金子。马良（看了看石头，用神笔画了几笔，石头变成了闪闪发光的金子）画师（眼睛放光，贪婪地伸手去拿金子）：哈哈，这金子归我了。马良（迅速拿起神笔，又在金子上画了几笔，金子变成了一只大青蛙，跳到画师身上）画师（惊恐地大叫，四处逃窜）：啊，快把它弄走！第五幕：大官觊觎场景：县官府中，白天。县官听闻马良有一支神笔，心中起了贪念。大官（坐在太师椅上，对手下的衙役说）：去把那个叫马良的给我找来，我要他为我画金山银山。衙役甲、乙（齐声应道）：是，大人。第六幕：拒画场景：马良家中，白天。衙役们来到马良家，强行把马良带到县官面前。大官（满脸堆笑）：马良啊，只要你为我画一座金山，我就赏你许多金银财宝，让你过上好日子。马良（义正言辞）：我不会为你这种贪婪的人画画的，这支笔是用来帮助穷人的，不是为你谋私利的。大官（脸色一变，怒喝道）：你敢违抗本大人的命令，来人啊，把他关进大牢！第七幕：狱中作画场景：大牢里，夜晚。马良被关在阴暗潮湿的牢房中，但他并没有放弃。马良（心中想着如何逃脱，看到牢房的墙壁，拿起神笔）：我要画一扇门，离开这里。（用神笔画出一扇门，门缓缓打开）马良（小心翼翼地走出牢房，发现外面有很多衙役在巡逻）：我得想个办法引开他们。（他看到牢房旁边有一堆稻草，用神笔画了一群骏马，骏马奔腾，引起了衙役们的注意，他们纷纷去追马）第八幕：智斗大官场景：海边，白天。马良逃出大牢后，一路跑到海边。大官得知马良逃跑后，带着衙役们追了过来。大官（气喘吁吁地赶到海边，看到马良，恶狠狠地说）：你跑不掉的，快给我画一艘大船，否则我杀了你。马良（眼珠一转，拿起神笔）：好，我给你画。（他在海面上画了一艘大船，大官和衙役们迫不及待地跳上船）大官（得意地大笑）：哈哈，这下我可以带着金银财宝远走高飞了。马良（又在船边画了几笔，大海掀起了巨大的风浪，船开始剧烈摇晃）：你这种恶人，不会有好下场的。大官（惊恐地求饶）：马良，救救我，我再也不敢了。马良（不为所动，继续画着，船渐渐沉没）：你就和你的贪婪一起消失吧。第九幕：继续造福场景：村庄里，白天。马良回到村庄，继续用他的神笔为村民们造福。马良（看到村里的孩子们没有学堂，用神笔画了一座漂亮的学堂）：孩子们，以后你们可以在这里读书学习了。村民们（感激涕零）：马良，你永远是我们的英雄。马良（微笑着）：只要大家能过上好日子，我就满足了。（他拿着神笔，走向远方，继续去帮助更多的人）《神笔马良》课本剧剧本5角色介绍：1.马良：善良、正直、有绘画天赋的穷苦少年，拥有一支神笔，用它帮助穷苦百姓。2.白胡子老人：神秘的神仙，赐予马良神笔。3.大官：贪婪、凶残的官员，妄图抢夺马良的神笔为己所用。4.画师：嫉妒马良的绘画才能，与大官勾结。5.马良的父母：勤劳善良的普通百姓，对马良关爱有加。6.村民们：包括老人、妇女、孩子等，受马良帮助的穷苦百姓。7.士兵们：大官的手下，听从大官的命令行事。第一幕：马良的梦想场景：一个宁静的小山村，破旧的房屋错落有致。马良家的小院里，马良正坐在一块石头上，看着远方发呆，手中拿着一根树枝在地上比划着。马良的父亲（从屋内走出，看着马良，无奈地叹了口气）：良儿，别整天画这些没用的东西了，咱们家穷，你得帮着干活儿啊。马良（抬起头，眼神坚定）：爹，我喜欢画画，我想成为一名画家。马良的母亲（也走了出来，心疼地看着马良）：良儿，你有这个志向是好的，但咱们得先填饱肚子啊。马良（放下树枝，站起身来）：爹，娘，我知道了。我会帮着干活儿的，可我也不会放弃画画。（马良走进屋内，拿起一个破旧的水桶，准备去河边打水。）第二幕：渴望画笔场景：村子里的集市，人来人往，十分热闹。马良在集市上帮着父母卖完了自家种的菜，路过一个卖画具的摊位。马良（眼睛紧紧盯着摊位上摆放的画笔，露出渴望的神情）：老板，这支画笔多少钱？画具店老板（看了看马良，不屑地说）：你个穷小子，这画笔可不便宜，你买得起吗？马良（低下头，失望地说）：我……我没有钱。（马良默默地离开了画具店，心中更加坚定了要有一支画笔的决心。）第三幕：梦中神笔场景：夜晚，马良躺在床上，望着窗外的星空，久久不能入睡。渐渐地，他进入了梦乡。（梦中，马良来到了一片云雾缭绕的仙境。一位白胡子老人出现在他面前，手中拿着一支闪闪发光的画笔。）白胡子老人（微笑着看着马良）：孩子，你很热爱画画，我被你的真诚所打动。这支神笔送给你，希望你能用它帮助更多的人。马良（惊喜地接过神笔）：老爷爷，谢谢您！我一定会好好使用它的。（马良刚要向老人道谢，突然一阵鸡鸣声传来，他从梦中惊醒。）第四幕：神笔显灵场景：马良醒来后，发现手中真的握着一支画笔，和梦中的一模一样。他兴奋地跳了起来，跑到院子里。马良（看着手中的神笔，喃喃自语）：这真的是神笔吗？我要试试。（马良拿起画笔，在墙上画了一只公鸡。突然，那只公鸡从墙上走了下来，喔喔地叫着。）马良（又惊又喜）：太棒了！这真的是神笔！（马良的父母听到动静，从屋内走了出来，看到眼前的一幕，也惊呆了。）第五幕：帮助村民场景：村子里，村民们正为干旱而发愁，庄稼都快枯死了。马良得知后，拿着神笔来到了田边。马良（看着干裂的土地，心中十分难过。他拿起神笔，在空中挥舞起来）：我要画一条大河，让河水滋润这片土地。（马良在田边画了一条宽阔的河流，河水奔腾而下，流入了农田。庄稼得到了灌溉，重新焕发出了生机。）村民们（欢呼雀跃，纷纷向马良道谢）：马良，你真是我们的救星啊！多亏了你和你的神笔。马良（笑着说）：大家不用客气，这是我应该做的。第六幕：引起嫉妒场景：马良用神笔帮助村民的事情传遍了整个村子，也传到了村里画师的耳中。画师心生嫉妒，决定去大官那里告状。画师（来到大官的府邸，向大官谄媚地说）：大人，您可知道我们村子里出了个马良，他有一支神笔，能画出各种东西。这神笔要是归大人您所有，那您可就拥有了无尽的财富和权力啊。大官（眼睛一亮）：哦？有这等事？快把马良给我找来！（画师领命而去，大官坐在椅子上，得意地笑了起来。）第七幕：拒绝大官场景：马良被画师带到了大官的府邸。大官看着马良，眼中露出贪婪的目光。大官（假惺惺地说）：马良啊，听说你有一支神笔，这可是个宝贝啊。本大人很欣赏你的才华，你把神笔卖给我，我会给你很多金银财宝，让你一辈子都吃穿不愁。马良（紧紧握着神笔，坚决地说）：大人，这神笔不是用来换钱的，我要用它帮助那些需要帮助的人。大官（脸色一变，恼羞成怒）：哼！你个不知好歹的东西！本大人看上你的神笔，是你的荣幸。你要是不答应，可别怪我不客气！马良（毫不畏惧）：我不会把神笔给你的！（大官一挥手，士兵们冲了上来，想要抢夺马良的神笔。马良拿着神笔在墙上画了一扇门，然后推开门跑了出去。士兵们追了出去，但马良早已消失得无影无踪。）第八幕：逃亡之路场景：马良逃离了大官的府邸，开始了逃亡之路。他来到了一座荒山上，躲在一个山洞里。马良（坐在山洞里，看着手中的神笔）：神笔啊神笔，我该怎么办？大官肯定不会放过我的。（这时，马良想起了白胡子老人的话，要用神笔帮助更多的人。他决定离开山洞，继续去帮助那些穷苦百姓。）第九幕：海边奇遇场景：马良来到了海边，看到渔民们在海上辛苦地捕鱼，但收获却很少。马良（心生怜悯，拿起神笔）：我要画一艘大船，让渔民们能捕到更多的鱼。（马良在海边画了一艘大船，渔民们看到后，十分高兴，纷纷上船出海捕鱼。可是，大官得知马良在海边后，又带着士兵追了过来。）大官（站在海边，对着船上的马良喊道）：马良，你跑不掉的！快把神笔交出来！马良（看着大官，心中十分气愤。他拿起神笔，在海面上画了一座小岛，然后将船驶向小岛。）第十幕：智斗大官场景：大官见马良上了小岛，便命令士兵们乘船追赶。当大官的船靠近小岛时，马良又拿起神笔。马良（在小岛上画了一棵大树，大树的树枝上长满了锋利的刺。然后，他又画了一些巨石，堵住了大官的去路。）大官（气急败坏）：马良，你竟敢戏弄本大人！（大官命令士兵们搬开巨石，但巨石太重，士兵们根本搬不动。这时，马良又在大官的船上画了一个大洞，海水涌进了船里。）大官（惊恐地大叫）：救命啊！（士兵们纷纷跳入海中，大官也掉进了海里。马良看着在海里挣扎的大官，心中有些不忍。）马良（拿起神笔，画了一块木板，飘到大官身边）：大人，你以后不要再做坏事了，神笔是用来帮助好人的。（大官抓住木板，狼狈地游回了岸边。）第十一幕：继续助人场景：马良离开了小岛，继续踏上了帮助穷苦百姓的旅程。他来到了一个贫穷的村庄，看到村民们住在破旧的房子里，吃不饱穿不暖。马良（用神笔为村民们画了许多漂亮的房子、肥沃的土地和各种各样的食物。村民们过上了幸福的生活。）村民们（感激涕零，围着马良欢呼）：马良，你是我们的大恩人啊！愿你永远平安幸福。马良（笑着说）：只要大家能过上好日子，我就开心了。第十二幕：传承希望场景：多年后，马良已经成为了一个传奇人物。在一个小镇上，一群孩子围坐在一位老者身边，听他讲述马良的故事。老者（看着孩子们，语重心长地说）：孩子们，马良用他的神笔和善良的心，帮助了无数的人。你们也要像马良一样，做一个善良、正直、有爱心的人，用自己的力量去帮助他人。孩子们（纷纷点头）：我们一定会的！（故事在孩子们充满希望的眼神中结束。）《神笔马良》课本剧剧本6角色介绍：1.马良：善良、勇敢、富有正义感的少年，拥有神笔后一心为穷苦百姓作画。2.白胡子爷爷：神仙，赐予马良神笔，暗中关注并帮助马良。3.县令：贪婪、自私，妄图得到马良的神笔。4.画师：嫉妒马良的才华，与县令勾结。5.穷苦百姓甲、乙、丙等：生活困苦，受到马良帮助的人们。6.衙役甲、乙、丙等：县令的手下，狐假虎威。7.旁白：负责讲述故事背景和情节发展。第一幕：梦想萌芽场景：一个宁静的小山村，马良是个放牛娃，他非常喜欢画画，但家里穷，没有笔。旁白：在很久很久以前，有一个名叫马良的孩子，他生活在一个贫穷的小山村。尽管生活艰苦，但马良心中却怀揣着一个大大的梦想——画画。马良（坐在村口的大石头上，用树枝在地上画画，自言自语）：要是我能有一支笔，那该多好啊。（这时，一位白胡子爷爷缓缓走来，看着马良专注画画的样子，露出微笑。）白胡子爷爷（和蔼地）：孩子，你为什么这么喜欢画画呢？马良（抬起头，眼睛里闪烁着光芒）：爷爷，我觉得画画能把我心中美好的东西都展现出来，可是我没有笔。白胡子爷爷（轻轻抚摸着马良的头）：孩子，有志气。（说完，从袖中拿出一支笔）这支笔送给你，记住，要用它去帮助更多的人。马良（惊喜地接过笔，激动地）：爷爷，这是真的吗？太感谢您了！（马良刚要道谢，白胡子爷爷却突然消失不见了。）马良（四处张望）：爷爷？爷爷！（低头看着手中的笔，坚定地）我一定会好好用这支笔的。第二幕：初试神笔场景：马良拿着神笔，兴奋地跑回村子，开始为村民们作画。旁白：马良得到神笔后，迫不及待地想要用它来为大家做些事情。马良（来到一位穷苦的老大娘家门口，看到老大娘正在为没有油灯而发愁）：大娘，您别愁，我来帮您。（拿起神笔，在墙上画了一盏油灯）（神奇的事情发生了，墙上的油灯突然亮了起来，屋子里充满了光明。）老大娘（惊讶地合不拢嘴）：哎呀，马良，这……