【MOOC】微生物学模块化实验-南京师范大学 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】微生物学模块化实验-南京师范大学中国大学慕课MOOC答案显微镜使用1、【单选题】采用油镜镜头观察单染色结果后，油镜镜头的正确处理是（）。本题答案：【用擦镜纸先擦去香柏油，然后用新擦镜纸蘸少许二甲苯擦拭镜头，再换一张新的擦镜纸擦干净】模块一实验一测验1、【单选题】实验一中使用到的培养基不包括以下哪种？本题答案：【LB培养基】2、【单选题】从土壤中分离微生物，一般采集哪一剖面的土壤？本题答案：【5-20cm】3、【单选题】本实验中用于分离细菌的培养基是（）。本题答案：【肉汤培养基(牛肉膏蛋白胨培养基)】4、【单选题】为什么要在酒精灯火焰边进行实验操作？本题答案：【酒精灯火焰边形成局部无菌状态】5、【单选题】样品涂片过程中，以下哪一个操作不正确？本题答案：【涂片用样品尽量多，便于显微镜观察】6、【单选题】图中最后一个离心管中样品的稀释度是（）倍。本题答案：【10000】7、【单选题】油镜使用的油是()。本题答案：【香柏油】8、【单选题】常见的显微镜的目镜放大倍数是（）。本题答案：【10】9、【单选题】油镜放大倍数是（）倍。本题答案：【100】10、【单选题】本实验中涂布好的培养皿要求是（）培养。本题答案：【倒置】11、【单选题】拿显微镜时，正确拿法是（）。本题答案：【右手握镜臂,左手托镜座】12、【单选题】本实验中观察到的口腔微生物放大了（）倍。本题答案：【1000】13、【单选题】涂布样品时，你认为最佳操作是（）。本题答案：【先前后，再左右，十字形涂布，然后圆形涂布】14、【单选题】涂棒用于涂布平板的正确使用方法是（）。本题答案：【醮酒精，在火焰上灼烧，在培养皿盖上冷却，轻轻涂布。】15、【单选题】下图中（）是油镜镜头。本题答案：【1】16、【单选题】土壤样品稀释用的水是（）。本题答案：【无菌水】17、【单选题】第二模块实验中分离的功能菌株是（）本题答案：【产淀粉酶菌株】18、【单选题】如图所示，目镜是（）。本题答案：【1】19、【单选题】调整显微镜的光线强度，可通过调节（）。本题答案：【7和8】20、【单选题】本单元中分离微生物的技术是（）。本题答案：【稀释涂布平板法】21、【判断题】油镜观察结束后，油镜镜头用擦镜纸擦干即可。本题答案：【错误】22、【判断题】模块一实验总共有5个单元实验。本题答案：【错误】23、【判断题】双层瓶外瓶中装的是香柏油。本题答案：【错误】24、【判断题】双层瓶的内瓶中装的是香柏油。本题答案：【正确】25、【判断题】超净工作台工作时，工作腔内是负压。本题答案：【错误】随堂测验1、【单选题】细菌荚膜的主要成份是（）本题答案：【多糖】模块一实验二测验1、【单选题】图中霉菌菌落是（）。本题答案：【1】2、【单选题】图为细菌的革兰氏染色结果，你认为该结果主要问题是()。本题答案：【涂片不均匀】3、【单选题】图为细菌的革兰氏染色结果，你认为该结果主要问题是（）。本题答案：【制片用菌体过多】4、【单选题】图为革兰氏染色结果，图中有的菌体两端染色，而中间透明，这是由于（）造成的。本题答案：【产生芽孢】5、【单选题】图中左边生长的是（）。本题答案：【霉菌】6、【单选题】单个细菌（或其他微生物）细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞群落。该肉眼可见的群落称为（）。本题答案：【菌落(colony)】7、【单选题】大肠杆菌的拉丁文学名是（）。本题答案：【Escherichiacoli】8、【单选题】金黄色葡萄球菌的拉丁文学名是(）。本题答案：【Staphyloccocusaureus】9、【单选题】革兰氏染色的步骤是（）。本题答案：【草酸铵结晶紫初染，碘液媒染，酒精脱色，番红复染】10、【单选题】做革兰氏染色，以下说法正确的是（）。本题答案：【用接种环挑取一环菌落，接种于试管斜面上，培养12-24h，然后挑菌做革兰氏染色】11、【单选题】图中箭头3所指的菌落是（）。本题答案：【霉菌】12、【单选题】家中墙上长霉斑，你认为该现象是由于墙面潮湿，引起（）生长。本题答案：【真菌】13、【单选题】荚膜染色是由于胞外（）层不能被染上色。本题答案：【多糖】14、【单选题】荚膜染色中，墨汁的用途是（）。本题答案：【使玻片颜色呈黑色，背景黑色便于观察】15、【单选题】菌落表面干燥，小而致密，不易用接种环挑起。该菌落最有可能是（）。本题答案：【放线菌】16、【单选题】菌落大而疏松，表面呈毛绒状。该菌落最有可能是（）。本题答案：【霉菌】17、【单选题】在拍照时，发现图中除了蓝紫色菌体外，背景中有很多灰点。灰点严重影响了图片质量，你如何解决这个问题（）。本题答案：【首先移动载物台，找背景干净的区域，再拍照；如仍有灰点存在，则有可能是镜头不清洁，用擦镜纸擦拭目镜和物镜镜头，再观察。】18、【单选题】图中菌落1是（）。本题答案：【霉菌】19、【单选题】图中霉菌有几种（）。本题答案：【2】20、【判断题】大肠杆菌的革兰氏染色呈蓝紫色。本题答案：【错误】21、【判断题】金黄色葡萄球菌革兰氏染色结果是蓝紫色。本题答案：【正确】22、【判断题】土壤中微生物的数量计数单位是：个/g壤本题答案：【错误】23、【判断题】图中箭头所指是口腔细菌。本题答案：【错误】青霉菌1、【单选题】青霉菌显微观察最显著的特征是（）。本题答案：【帚状枝】模块一实验三测验1、【单选题】在显微镜下观察到如下结果，这是（）菌的标准切片。本题答案：【青霉】2、【单选题】下图是一位同学的霉菌插片培养的显微观察结果，该霉菌属于()。本题答案：【根霉】3、【单选题】下图是某位同学做的放线菌的插片培养结果，请仔细观察培养皿左半边结果，你认为该同学在实验操作中的主要问题是(）。本题答案：【在挑取放线菌时，污染了其他菌。】4、【单选题】下图是（）标准切片。本题答案：【曲霉】5、【单选题】酵母测量大小实验中，图中显示刻度的尺是（）。本题答案：【目镜测微尺】6、【单选题】图中红框显示的是血球计数板中的一个()。本题答案：【小方格】7、【单选题】在显微镜下观察到的霉菌是（）。本题答案：【根霉】8、【单选题】图中红色的框是血球计数板的一个（）。本题答案：【中方格】9、【单选题】青霉菌的在显微镜下观察到的最显著形态特征是（）。本题答案：【帚状枝】10、【单选题】酿酒酵母的无性繁殖是()。本题答案：【芽殖】11、【单选题】图中红色菌落最有可能是（）。本题答案：【细菌】12、【单选题】图中白绿色菌落是（)。本题答案：【霉菌】13、【单选题】梅雨天，墙角有一股霉味，这是由于天气潮湿，（）滋生的缘故。本题答案：【霉菌】14、【单选题】在显微镜下观察到如左图所示的结构，请问实验者是挑的右图中的（）号菌做插片培养。本题答案：【1】15、【单选题】图中红框为（）。本题答案：【小方格】16、【单选题】曲霉的标准切片中，箭头所指为（)结构。本题答案：【顶囊】17、【多选题】酵母细胞大小的测量需要（）和（）配合使用。本题答案：【镜台测微尺#目镜测微尺】18、【多选题】下图是一位同学的霉菌插片培养的显微观察结果，该霉菌最显著的形态特征有哪些？本题答案：【孢子囊#孢囊梗#假根】19、【判断题】酵母计数使用血球计数板，需要油镜下观察。本题答案：【错误】20、【判断题】黄曲霉素是青霉菌产生的一种致癌毒素。本题答案：【错误】21、【判断题】高氏一号培养基上做插片培养，图中箭头所指的是放线菌。本题答案：【错误】22、【判断题】图中插片培养受到了杂菌污染。本题答案：【正确】上层培养基的温度1、【单选题】噬菌体和敏感菌的混合液加入到9mL牛肉膏蛋白胨半固体培养基试管中，此时培养基的温度为()摄氏度。本题答案：【50】模块一实验四测验1、【单选题】制备双层培养基时，上层培养基的温度通常在()℃左右。本题答案：【50】2、【单选题】采用0.22μm微孔滤膜滤器过滤的目的是（）。本题答案：【去除宿主大肠杆菌】3、【单选题】Plaque-formingunit(pfu)是指（），其数量可用于计算噬菌体效价。本题答案：【噬菌斑形成单位】4、【单选题】本实验中的噬菌体敏感细菌为()。本题答案：【Escherichiacoli】5、【单选题】制备双层琼脂平板时，温度如何掌握（）。本题答案：【手觉得烫，但能握得住】6、【单选题】筛选大肠杆菌噬菌体，在富集培养过程中需添加（）作为宿主菌。本题答案：【大肠杆菌】7、【单选题】CRISPR是（）。本题答案：【是原核生物基因组内的一段重复序列，是生命进化历史上，细菌和病毒进行斗争产生的免疫武器。】8、【单选题】图中箭头（）所指为噬菌斑。本题答案：【2】9、【单选题】图中出现不同大小的噬菌斑，这可能是（）。本题答案：【不同噬菌体长出的噬菌斑大小不同。】10、【单选题】谷氨酸棒杆菌用于味精发酵。如发酵液中污染了噬菌体，这种噬菌体对（）有专一性。本题答案：【谷氨酸棒杆菌】11、【单选题】本单元实验中，在加入水样的三角瓶中接种大肠杆菌的目的是（）。本题答案：【作为宿主菌，增殖噬菌体】12、【单选题】用无菌滤器过滤的目的是（）。本题答案：【过滤杂菌】13、【单选题】无菌滤器的孔径是（）微米。本题答案：【0.22】14、【单选题】Cas9（CRISPR相关蛋白9）是一种（）介导的DNA核酸内切酶。本题答案：【RNA】15、【单选题】新型冠状病毒的基因组是由（）组成的。本题答案：【单链RNA】16、【单选题】新型冠状病毒进入细胞依靠的是哪个蛋白？（）本题答案：【Spikeglycoprotein】17、【单选题】新型冠状病毒的受体是哪个蛋白？（）本题答案：【ACE2】18、【单选题】图（）是冠状病毒。此病毒在电子显微镜下可见如日冕般外围的冠状，因此被称为冠状病毒（Coronaviridae）。本题答案：【1】19、【单选题】确诊新型冠状病毒的实验检测主要依靠哪一种技术手段？（）本题答案：【RT-PCR】20、【单选题】SARS发生于什么时间。（）本题答案：【2002-2003年】21、【判断题】噬菌体有严格的宿主特异性。本题答案：【正确】22、【判断题】双层平板中的上层培养基为2%琼脂的肉汤培养基。本题答案：【错误】23、【判断题】吃抗生素能预防新型冠状病毒感染的肺炎。本题答案：【错误】24、【判断题】噬菌斑形成单位的英文缩写为CFU。本题答案：【错误】25、【判断题】为了防止新型冠状病毒传染，出门要戴口罩，戴口罩属于切断传播途径。本题答案：【正确】培养基配制1、【单选题】配制固体培养基用的琼脂浓度为______g/L?本题答案：【2】2、【单选题】淀粉培养基中加入淀粉的主要目的是_______。本题答案：【淀粉酶诱导剂】3、【填空题】本实验中高压蒸汽灭菌的温度为______摄氏度？本题答案：【121】模块二实验一测验1、【单选题】培养基配方：硝酸钠10g，淀粉3g，K2HPO41.5g，MgSO4·7H2O1.5g，自来水1000mLpH7.2请问淀粉是用作（）。本题答案：【碳源】2、【单选题】湿热灭菌温度为121℃，是因为（）在此温度下才能被彻底杀灭。本题答案：【芽孢】3、【单选题】斜面培养基形成的斜面的长度不超过试管总长的（）。本题答案：【1/2】4、【单选题】将液体培养基制成固体培养基，需要在液体培养基中加入2%（）并加热融化。本题答案：【琼脂】5、【单选题】本单元实验中，淀粉培养基配好后，pH应调节至()。本题答案：【7】6、【单选题】培养基的灭菌采用（）。本题答案：【高压蒸汽灭菌】7、【单选题】配制好的培养基如来不及灭菌，应及时（）。本题答案：【密封后，置于4度冰箱】8、【单选题】用于筛选固氮菌的培养基中应不含有（）。本题答案：【氮源】9、【单选题】培养基中含有高温会分解的物质，需要采用（）法除菌。本题答案：【无菌微孔滤膜过滤】10、【单选题】模块二“产淀粉酶菌株的筛选、培养条件优化、菌种鉴定和选育”共有（）单元实验。本题答案：【5】11、【单选题】包扎试管，最好是（）支一组。本题答案：【7】12、【单选题】玻璃培养皿最好采用（）来灭菌。本题答案：【干热灭菌法】13、【单选题】模块一实验一中，用于培养细菌的培养基是（）。本题答案：【牛肉膏蛋白胨培养基（肉汤培养基）】14、【单选题】模块一实验一中，用于培养放线菌的培养基是（）。本题答案：【高氏一号培养基】15、【单选题】淀粉培养基配制要调节pH。需将pH调节至（）。本题答案：【7.0-7.2】16、【单选题】配制3：羧甲基纤维素钠3g，蛋白胨10g，K2HPO41.5g，MgSO4·7H2O1.5g，自来水1000mLpH7.2。该培养基成分中，羧甲基纤维素钠是作为（）。本题答案：【碳源】17、【判断题】分装试管培养基，培养基的高度不超过试管高度的1/3。本题答案：【正确】18、【判断题】本单元实验中培养基的灭菌温度为100℃。本题答案：【错误】19、【判断题】尿素在高温下会分解。本题答案：【正确】20、【判断题】高压蒸汽灭菌需先将灭菌锅内的空气排净。本题答案：【正确】随堂测验涂布平板1、【判断题】玻璃涂棒在火焰上灼烧灭菌后，应立即进行涂布，以免污染微生物。本题答案：【错误】2、【判断题】划线分离时，第一区划线结束后，应先将接种环在火焰上灼烧冷却后，方可进行第二区的划线。本题答案：【正确】模块二实验二测验1、【单选题】你认为下图分区划线未能获得单菌落的主要操作问题是______。本题答案：【菌体挑取过多】2、【单选题】该同学正在进行分区划线，你认为图中最主要的问题是（）。本题答案：【培养皿盖张开太大】3、【单选题】下图为一学生在点种的平板上滴加碘液显色的结果，你会挑哪一菌株用于后续研究。本题答案：【A】4、【单选题】下图是分区划线分离的平板，你认为该同学在操作时，最主要的问题在哪儿？（）本题答案：【划第二区时，接种环没有经过第一区划的线。】5、【单选题】培养基灭菌后，需要冷却到（）摄氏度左右才能倒平板。本题答案：【50】6、【单选题】制备平板时，倒入灭菌的空培养皿中的培养基（9cm直径）的体积一般为()mL。本题答案：【15-20】7、【单选题】筛选产淀粉酶细菌时，显色使用（）。本题答案：【路哥氏碘液】8、【单选题】观察水解圈和测量H/C值时，正确的做法是（）。本题答案：【选取菌落并编号、测量菌落直径、用牙签点种或划短线至新平板、加碘液，测量透明圈直径，计算H/C值】9、【单选题】下图中哪个菌株不产生淀粉酶。（）本题答案：【D】10、【单选题】分区划线法要领的先后顺序是（）本题答案：【烧、凉、划、转】11、【单选题】分区划线的目的是（）。本题答案：【长出单菌落，获得纯培养微生物】12、【单选题】检测分离菌株是否产淀粉酶，为何要用点种法。最合的解释是（）本题答案：【加入碘液显色，碘液可能会杀死微生物。先点种，后再铺加碘液，能保证目的菌株成活。】13、【单选题】仔细观察一下，图中（）号菌的产淀粉酶活性最弱。本题答案：【4】14、【多选题】稀释涂布的平板长出如下图所示的菌落，操作过程中有哪些需要改进。（）和（）本题答案：【增加样品稀释倍数#反复涂布，使平板长出均匀的菌落】15、【多选题】得到纯培养物的分离方法有：（)和（）。本题答案：【稀释涂布分离法#平板分区划线法】16、【多选题】划线分离的操作要领是（）、（）、（）、（）。本题答案：【烧（灼烧接种环）#凉（冷却接种环）#划（划线）#转（转动培养皿70度）】17、【判断题】H/C值越大，产淀粉酶能力越强。本题答案：【正确】18、【判断题】淀粉酶菌株的筛选原理是利用碘与淀粉水解的糖反应显蓝色。本题答案：【错误】19、【判断题】倒平板时，三角瓶的瓶口应在酒精灯火焰上灼烧除菌。本题答案：【正确】20、【判断题】倒完培养基后，三角瓶瓶口应在火焰上灼烧，然后瓶塞在火焰上通过后，盖上瓶塞，扎上报纸。本题答案：【正确】随堂测验（一）细菌生长1、【单选题】细菌生长的最适pH通常为________。本题答案：【6.5-7.5】随堂测验（二）酶活测定1、【单选题】测定淀粉酶活性过程中，加入乙酸的目的是什么？本题答案：【终止酶反应】模块二实验三测验1、【单选题】下图中哪个编号管中的淀粉酶活性最高。()本题答案：【4】2、【单选题】在721型分光光度计测定菌体光密度值的波长是（）nm。本题答案：【600】3、【单选题】测定酶活时加入乙酸的目的是（）。本题答案：【终止反应】4、【单选题】测定OD600时，校零用的溶液是（）。本题答案：【相同稀释度的未接种菌株的培养基】5、【单选题】双酶水解法制备淀粉糖中，液化淀粉的酶是（）。本题答案：【a-淀粉酶】6、【单选题】倒平板时，培养基的温度应掌握在（）摄氏度。本题答案：【50】7、【单选题】细菌的生长曲线分为延滞期、（）、稳定期和衰亡期。本题答案：【对数生长期】8、【单选题】细菌的最适生长pH为()左右。本题答案：【7.0】9、【单选题】测定OD600时，一同学测得的数据为1.50。请问该同学下一步需做什么？（）本题答案：【将样品稀释1倍后，再测定OD600。】10、【单选题】计算酶活的公式如下：请问发酵的体积计算项为什么要乘5倍？本题答案：【计算酶活的体积为1mL,而实际用的发酵液的体积是0.2mL，故需乘5倍。】11、【单选题】提前接种发酵液时，用接种环挑取H/C值最大的菌落一环，悬浮于装有1mL无菌水的离心管中，涡旋振荡器上持续振荡打散菌体，用移液枪取50μL菌悬液分别接种到实验一配制的6种液体培养基中。请问为什么不直接用接种环挑取菌体接种至发酵液中？本题答案：【保持每瓶的接种量相同】12、【单选题】以羧甲基纤维素钠为碳源的培养液中接入菌体，培养24h后测定OD600，结果显示OD600几乎为零；而在同样条件下，葡萄糖为碳源的对照组OD600值为4。请你该现象的主要原因是（）。本题答案：【菌体不能利用羧甲基纤维素钠为碳源】13、【判断题】测定淀粉酶活性时，分光光度计的波长设为600nm。本题答案：【错误】14、【判断题】本实验测定的淀粉酶为胞外酶。本题答案：【正确】革兰氏染色1、【单选题】标准菌株金黄色葡萄球菌经革兰氏染色后，在油镜下呈现为红色，而不是蓝紫色，其主要原因是_____。本题答案：【酒精脱色过度】模块二实验四测验1、【单选题】下图是一位同学的分区划线结果，你认为主要问题是（）。本题答案：【划2区时没有经过1区划线轨迹】2、【单选题】下图是一位同学的分区划线结果，你认为主要问题是（）。本题答案：【挑取的菌体太多】3、【单选题】一位同学的分区划线结果如下，你认为问题主要出在哪？（）本题答案：【培养基上有冷凝水，与菌体混合后长满平板】4、【单选题】ColonyPCR是指（）。本题答案：【菌落PCR】5、【单选题】PCR过程中延伸温度为（）摄氏度。本题答案：【72】6、【单选题】PCR引用采用的是785f和1492r，请问PCR产物的长度约为（）bp。本题答案：【700】7、【单选题】PCR引用采用的是785f和1492r，请问下图中哪个泳道是正确的结果。（）本题答案：【1】8、【单选题】下图为某同学的分区划线结果，你认为该同学操作中最主要的问题是（）。本题答案：【太用力，接种环划破了培养基】9、【单选题】PCR的引物为27f和1492r，下图中正确的PCR结果是（）泳道。本题答案：【2】10、【