低段劳育教案《班级服务劳动》1-16课

瓦市小学劳育教案班级服务劳动1.班级服务劳动--擦黑板2.班级服务劳动--扫教室3.班级服务劳动--擦课桌4.班级服务劳动--擦窗户5.班级服务劳动--整理讲桌6.班级服务劳动--摆放桌椅7.班级服务劳动--打扫厕所8.班级服务劳动--打扫公区9.班级服务劳动--打扫楼梯10.班级服务劳动--打扫食堂11.班级服务劳动--打扫走廊12.班级服务劳动--倒垃圾13.班级服务劳动--清洁垃圾桶14.班级服务劳动--整理卫生角15.班级服务劳动--整理图书角16.班级服务劳动--值日生职责《擦黑板》教学设计（第1课）课题擦黑板课型新授课时1学习目标通过活动，让学生学习擦黑板的方法，培养学生的动手能力。主动参与擦黑板活动，明白每节课上完后把黑板擦干净。学习重点学习擦黑板的方法。学习难点用湿抹布擦黑板的方法。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）今天老师给大家请来了一个神奇的东西，这是什么？它有什么作用呢？引起学生学习擦黑板的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一擦黑板我会学(15分钟）小组讨论交流擦黑板准备的物品。小组讨论交流如何擦黑板的方法。小组演示擦黑板的步骤。小组认真讨论擦黑板准备的物品。+1小组认真讨论擦黑板的方法。+1小组正确演示擦黑板的步骤。+1-3学习擦黑板正确的步骤。活动二擦黑板比赛我能行（15分钟）小组练习擦黑板的步骤。小组比赛谁把黑板擦的最干净。小组比赛擦黑板的速度。小组认真练习擦黑板的方法。+1擦黑板速度最快的小组。+23.擦的最干净的小组。+2通过学习，让学生学会擦黑板的方法，锻炼学生的动手能力。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计擦黑板先弄湿抹布→擦黑板→清洁抹布→晾晒抹布教学反思

《扫教室》教学设计（第2课）课题扫教室课型新授课时1学习目标1·学生知道扫教室要做哪些事情，学会室内大扫除。2·教育学生爱清洁，讲卫生，养成爱劳动的好习惯。学习重点学习平时打扫教室的方法。学习难点学习大扫除打扫教室的方法。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）同学们，爱清洁讲卫生十分重要，教室是我们大家学习知识的地方，今天我们就来学习如何打扫教室的卫生？引起学生学习打扫教室的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一打扫卫生我能行(15分钟）1小组讨论交流打扫教室准备的物品。2小组讨论交流打扫教室的方法。3小组演示打扫教室的步骤。1小组认真讨论清洁教室的方法。+12小组认真讨论打扫教室的步骤。+13小组正确一起打扫卫生。+1学习打扫教室卫生的正确的步骤。活动二我会大扫除（15分钟）1小组说出大扫除的步骤。2小组练习大扫除的方法。3全班分工合作，参与大扫除。1小组分工明确。+12打扫最干净彻底小组。+23.愉快合作有序进行的小组。+2通过学习，让学生学会班级大扫除的方法，锻炼学生的爱卫生讲卫生。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计扫教室我会打扫教室我会大扫除教学反思

《擦课桌》教学设计（第3课）课题擦课桌课型新授课时1学习目标了解擦桌椅的程序，学会擦拭的方法。养成认真工作的好习惯，体验劳动的快乐。学习重点学会擦桌椅的方法。学习难点学会把桌椅擦干净的方法。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）同学们，爱清洁讲卫生十分重要，课桌是我们大家学习上课坐的地方，今天我们就来学习如何擦我们的课桌？引起学生学习擦课桌的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一擦桌子我能行(15分钟）小组讨论交流擦桌子的程序和方法，擦几遍，用什么擦？。小组演示打扫教室的步骤。小组认真讨论清洁教室的方法。+1小组认真讨论打扫教室的步骤。+1小组正确擦拭课桌。+1学习擦拭桌椅的正确的步骤。活动二分组擦桌椅（15分钟）小组说出擦课桌的步骤。小组用不同的方法擦课桌。全班分工合作，掌握劳动的技巧。小组分工明确。+1擦最干净彻底小组。+23.愉快合作有序进行的小组。+2通过学习，让学生学会擦课桌的方法，锻炼学生的爱卫生讲卫生。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计擦课桌擦课桌的方法擦课桌的步骤教学反思

《擦窗户》教学设计（第4课）课题擦窗户课型新授课时1学习目标1学生初步掌握擦窗户的方法及注意事项。2学生关心集体，讲卫生的好习惯，体验劳动的快乐。学习重点学会擦窗户的方法。学习难点掌握擦窗户的步骤。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）同学们，今天我们要学习一个重要的劳动：擦窗户。在此之前相信同学们有一些自己的方法，今天我们就来分享如何擦我们的窗户？引起学生学习擦窗户的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一动手实践，得出擦窗户的方法(15分钟）小组讨论交流窗户的用具，擦几遍，用什么擦？。小组讨论擦玻璃窗户的步骤。小组认真讨论擦窗户的的方法。+1小组认真讨论擦窗户的步骤。+1小组正确擦拭玻璃窗户。+1学习擦窗户的正确的步骤。活动二议一议擦窗户注意的事项（15分钟）小组说出擦窗户的步骤。擦不干净应该怎么办。全班分工合作，掌握擦窗户的方法和技巧。小组分工明确。+1擦最干净彻底小组。+23.愉快合作有序进行的小组。+2通过学习，让学生学会擦窗户的方法，锻炼学生的爱卫生讲卫生。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计擦窗户擦窗户的方法注意事项教学反思

《整理讲桌》教学设计（第5课）课题整理讲桌课型新授课时1学习目标1学生初步懂得整理的方法及注意事项。2培养学生分类整理的好习惯。学习重点学会整理讲桌的方法。学习难点掌握物品分类的方法。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）同学们，你们平时都是怎么整理讲桌的呢？当我们值日的时候都要整理讲桌，今天我们就来分享如何整理讲桌的？引起学生学习整理讲桌的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一动手实践，得出整理讲桌的方法(15分钟）小组讨论交流讲桌上的物品如何归类？。师示范整理分类的方法。小组讨论整理讲桌的方法。小组认真讨论整理的方法。+1小组认真学习并试着操作。+1小组正确整理将物品归类。+1学习整理讲桌的正确的方法。活动二议一议整理讲桌的不同方法（15分钟）小组说出整理讲桌的步骤。说说物品乱放的坏处全班分工合作，掌握整理讲桌的方法和技巧。小组分工明确。+12·擦最干净彻底小组。+23.愉快合作有序进行的小组。+2通过学习，让学生学会整理讲桌的方法，锻炼学生的分类整理的能力。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计整理讲桌讲桌物品分类的方法教学反思

《摆放桌椅》教学设计（第6课）课题摆放桌椅课型新授课时1学习目标1学生初步掌握摆放桌椅的方法及注意事项。2学生树立集体荣誉感，知道爱护桌椅的意义。学习重点学会摆放的方法。学习难点养成正确摆放的习惯。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）同学们，教室是我家，保持教室的干净整洁是我们每个人的责，今天我们就来学习平时我们应该如何摆放桌椅吧？学生明白整齐摆放桌椅的意义。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一动手实践，得出摆放桌子的方法(15分钟）小组讨论交流桌子的方法，平时如何保持？。2老师演示正确的方法，学生明白前后左右要对齐。小组认真讨论桌子摆放的方法。+1小组认真讨论如何维持整齐。+1小组正确摆放桌子。+1学习擦窗户的正确的步骤。活动二议一议椅子如何摆放（15分钟）小组说出椅子在不坐的时候如何摆放。2讨论椅子乱放的坏处。3小组分工合作，明白正确摆放椅子的好处和意义。小组分工明确。+12摆放最整齐小组。+23.合作有序进行的小组。+2通过学习，让学生学会椅子送进桌子下的方法，锻炼学生养成良好的生活习惯。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计摆放桌椅摆桌子的方法摆椅子的方法教学反思

《打扫厕所》教学设计（第7课）课题打扫厕所课型新授课时1学习目标1学生初步掌握打扫厕所的方法及注意事项。2养成爱干净，讲卫生的好习惯，体验劳动的快乐。学习重点学会打扫厕所的方法。学习难点掌握扫厕所的步骤。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）同学们，厕所是我们每个同学每天都要去的地方，干净的厕所会给人舒适的如厕坏境，今天我们就来学习如何打扫厕所？学生明白打扫厕所卫生的重要性。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一动手实践，打扫厕所卫生的方法(15分钟）小组讨论交流打扫厕所的方法？。小组讨论打扫厕所卫生的注意事项。小组认真讨论打扫厕所的方法。+1小组认真讨论打扫厕所的步骤。+1小组正确打扫厕所户。+1学习打扫厕所的正确的步骤。活动二议一议打扫厕所的注意事项（15分钟）老师示范打扫厕所的方法步骤，生操作。扫不干净应该怎么办？全班分工合作，掌握厕所彻底打扫干净的方法和步骤。小组分工明确。+1打扫最干净彻底小组。+23.合作有序进行的小组。+2通过学习，让学生学会打扫厕所的方法，锻炼学生的爱卫生讲卫生的好习惯。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计打扫厕所打扫厕所的方法保持厕所干净的方法教学反思

《打扫公区》教学设计（第8课）课题打扫公区课型新授课时1学习目标1学生初步掌握打扫公区的方法及注意事项。2学生学会合作，体验劳动的快乐。学习重点学会打扫公区的方法。学习难点保持公区卫生的方法。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）同学们，学习是我家，卫生清洁靠大家，干净美丽的校园会给人舒适的学习坏境，今天我们就来学习如何打扫公区？激发学生打扫公区的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一动手实践，打扫公区卫生的方法(15分钟）小组讨论交流打扫公区的方法。小组讨论打扫公区卫生的注意事项。小组认真讨论打扫公区的工具使用的方法。+1小组认真讨论打扫厕所的步骤。+1小组分工明确。+1学习打扫公区卫生的正确的步骤。活动二议一议保持公区卫生干净注意事项（15分钟）老师示范讲解公区打扫的方法步骤，生操作。怎样才打扫的更干净呢？全班分工合作，得出掌握保持清洁卫生的方法和步骤。小组分工明确。+12打扫最干净彻底小组。+23.合作有序进行的小组。+2通过学习，让学生学会打扫公区的方法，保持公区清洁的方法，养成爱卫生讲卫生的好习惯。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计打扫公区打扫公区的方法保持公区干净的方法教学反思《打扫楼梯》教学设计（第9课）课题打扫楼梯课型新授课时1学习目标通过活动，让学生学习打扫楼梯的方法，培养学生的劳动能力。通过活动，让学生知道打扫楼梯时应请注意的问题。学习重点学习打扫楼梯的方法。学习难点怎样打扫得又快又好。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）今天老师给大家准备了视频，希望大家认真观看。（播放视频）引起学生学习的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一打扫楼梯我能行(15分钟）小组讨论交流打扫楼梯的方法。小组演示打扫楼梯的步骤。小组认真讨论打扫楼梯的方法。+1小组正确演示打扫楼梯的步骤。+1学习打扫楼梯正确的步骤。活动二打扫楼梯比赛我第一（15分钟）小组练习打扫楼梯的步骤。小组比赛打扫楼梯的速度。小组认真练习打扫楼梯。+1打扫楼梯速度最快的小组。+2通过学习，让学生学会打扫楼梯，锻炼学生的劳动能力。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计打扫楼梯要用力适当要注意安全教学反思《打扫食堂》教学设计（第10课）课题打扫食堂课型新授课时1学习目标1、通过活动，让学生学习打扫食堂的方法，培养学生的劳动能力。2、通过活动，让学生知道打扫食堂时应请注意的问题。学习重点学习打扫食堂的方法。学习难点怎样打扫得又快又好。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）今天老师给大家准备了视频，希望大家认真观看。（播放视频）引起学生学习的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一打扫食堂我能行(15分钟）1、小组讨论交流打扫食堂的方法。2、小组演示打扫食堂的步骤1、小组认真讨论打扫食堂的方法。+12、小组正确演示打扫食堂的步骤。+1学习打扫食堂正确的步骤。活动二打扫食堂我第一（15分钟）1、小组练习打扫食堂的步骤。2、小组比赛打扫食堂的速度1、小组认真练习打扫食堂。+12、打扫食堂速度最快的小组。+2通过学习，让学生学会打扫食堂，锻炼学生的劳动能力。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计打扫食堂用力要适当要小心别摔倒了教学反思《打扫走廊》教学设计（第11课）课题打扫走廊课型新授课时1学习目标1、通过活动，让学生学习打扫走廊的方法，培养学生的劳动能力。2、通过活动，让学生知道打扫走廊时应请注意的问题。学习重点学习打扫走廊的方法。学习难点怎样打扫得又快又好。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）今天老师给大家准备了视频，希望大家认真观看。（播放视频）引起学生学习的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一打扫走廊我能行(15分钟）1、小组讨论交流打扫走廊的方法。2、小组演示打扫走廊的步骤1、小组认真讨论打扫走廊的方法。+12、小组正确演示打扫走廊的步骤。+1学习打扫走廊正确的步骤。活动二打扫走廊我第一（15分钟）1、小组练习打扫食堂的步骤。2、小组比赛打扫食堂的速度。1、小组认真练习打扫走廊。+12、打扫走廊速度最快的小组。+2通过学习，让学生学会打扫走廊，锻炼学生的劳动能力。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计打扫走廊用力不要太大不要扫得太快了教学反思《倒垃圾》教学设计（第12课）课题倒垃圾课型新授课时1学习目标1、通过活动，让学生学习倒垃圾的方法，培养学生的劳动能力。2、通过活动，让学生知道倒垃圾时应请注意的问题。学习重点学习倒垃圾的方法。学习难点怎样倒垃圾又安全又卫生。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）今天老师给大家准备了视频，希望大家认真观看。（播放视频）引起学生学习的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一倒垃圾我能行(15分钟）1、小组讨论交流倒垃圾的方法。2、小组演示倒垃圾的步骤1、小组认真讨论倒垃圾的方法。+12、小组正确演示倒垃圾的步骤。+1学习倒垃圾正确的步骤。活动二倒垃圾比赛我第一（15分钟）1、小组练习倒垃圾的步骤。2、小组比赛倒垃圾的速度。1、小组认真练习倒垃圾。+12、倒垃圾速度最快的小组。+2通过学习，让学生学会倒垃圾，锻炼学生的劳动能力。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计倒垃圾要注意卫生，用力不要太大要注意安全，不要挂伤了教学反思《清洁垃圾桶》教学设计（第13课）课题清洁垃圾桶课型新授课时1学习目标1、通过活动，让学生学习清洁垃圾桶的方法，培养学生的劳动能力。2、通过活动，让学生知道清洁垃圾桶时应请注意的问题。学习重点学习清洁垃圾桶的方法。学习难点怎样清洁垃圾桶又安全又卫生。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）今天老师给大家准备了视频，希望大家认真观看。（播放视频）引起学生学习穿衣服的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一清洁垃圾桶我能行(15分钟）1、小组讨论交流清洁垃圾桶的方法。2、小组演示清洁垃圾桶的步骤1、小组认真讨论清洁垃圾桶桶的方法。+12、小组正确演示清洁垃圾桶的步骤。+1学习清洁垃圾桶正确的步骤。活动二清洁垃圾桶比赛我第一（15分钟）1、小组练习清洁垃圾桶的步骤。2、小组比赛清洁垃圾桶的速度。1、小组认真练习清洁垃圾桶。+12、清洁垃圾桶速度最快的小组。+2通过学习，让学生学会清洁垃圾桶，锻炼学生的劳动能力冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计清洁垃圾桶要注意卫生，用力不要太大要注意安全，不要挂伤了教学反思《整理卫生角》教学设计（第14课）课题整理卫生角课型新授课时1学习目标1、通过活动，让学生学习整理卫生角的方法，培养学生的劳动能力。2、通过活动，让学生知道整理卫生角时应请注意的问题。学习重点学习整理卫生角的方法。学习难点怎样整理卫生角又安全又卫生。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（5分钟）今天老师给大家准备了视频，希望大家认真观看。（播放视频）引起学生学习穿衣服的兴趣。亮出目标明确任务（1分钟）出示学习目标，教师朗读。明确学习目标，为有效学习做准备。活动一整理卫生角我能行(15分钟）1、小组讨论交流整理卫生角的方法。2、小组演示整理卫生角的步骤1、小组认真讨论整理卫生角的方法。+12、小组正确演示整理卫生角的步骤。+1学习整理卫生角桶正确的步骤。活动二整理卫生角比赛我第一（15分钟）1、小组练习整理卫生角的步骤。2、小组比赛整理卫生角的速度。1、小组认真练习整理卫生角。+12、整理卫生角速度最快的小组。+2通过学习，让学生学会整理卫生角，锻炼学生的劳动能力。冥想总结（4分钟）谈谈本节课的收获板书设计整理卫生角要按顺序整理摆放要整齐教学反思《整理图书角》教学设计（第15课）课题整理图书角课型新授课时1学习目标1、通过活动，让学生学习整理图书角的方法，培养学生的劳动能力。2、通过活动，让学生知道整理图书角时应请注意的问题。学习重点学习整理图书角的方法。学习难点怎样整理图书角又快又安全。学习过程学习环节及时间分配活动内容活动规则活动依据及设计意图谈话导入（