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文档简介
2023~2024学年度上期期末学业质量监测三年级科学(考试时间:75分钟满分100分)注意事项:1.答题前,考生务必将本人的学校、姓名、班级和准考证号填写在答题卡上的相应位置。2.答题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,规范、整洁地作答在答题卡规定的位置上。所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。3.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠、严禁使用涂改液和修正液。4.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在答题卡上作答的内容或问题。5.考试结束后将答题卡交回,不得折叠、损坏答题卡。第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择正确答案的番号填涂在答题卡上。(共48分)1.杯中装热水(如图),用透明保鲜膜密封玻璃杯口,一段时间后,会看到(▲)A.杯子外壁有水珠B.保鲜膜上面有小水珠C.保鲜膜下面有小水2.温度计的使用,操作正确的是(▲)3.夏天,探探想喝冰水,她把一个装满水的玻璃瓶拧紧盖子放入冰箱的冷冻室。过了一晚上,拿出来发现水结成了冰,瓶子却裂了。这可能是因为(▲)A.水结冰后体积变大,把瓶子撑裂了B.瓶子质量不好,被冻裂了C.瓶子遇冷体积变小,水结冰后体积不变,瓶子被撑裂了4.下列做法中能产生新的物质的是(▲)A.盐溶解B.水结冰C.将木头做成家具D.铁生锈5.在探究“不同物质在水中的溶解能力”实验时,把物质加入水中正确的方法是(▲)A.一次性加够B.用手一把一把的抓着放C.平均分后,一份一份加,待前一份完全溶解才加下一份6.下面能让澄清石灰水变浑浊的是(▲)A.氧气B.二氧化碳C.水D.空气7.能使带火星的木条复燃的气体是(▲)A.二氧化碳B.空气C.水D.氧气8.2019年底新冠疫情爆发,新冠病毒可以通过空气快速传播,这主要是因为空气(▲)A.能扩张B.能占据空间C.能流动D.能呼吸9.使空气中的灰尘尽可能减少,以下做法作用最小的是哪一项(▲)A.洒水降尘B.少开门窗C.植树造林D.对容易扬尘的地点采取覆盖10.小张观察到外面的雪花都向东南方飘,说明这时的风是(▲)风。A.西北B.东南C.西南D.北风11.马上要放寒假了,你的好朋友东东一家准备来昆明旅游,如图是他们计划出游时段昆明的天气预报图,请根据预报图提醒他和家人需注意(▲)A.注意防寒保暖和带雨具B.注意大风天气C.注意洪涝和泥石流12.小轩在操场上测风向,结果如图,这时刮(▲)A.东风B.南风C.东北风D.西风13.同一时间,四位同学分别测出教室内21℃,教学楼墙角19℃,阳光下25℃,凉亭处22℃。这时气温应记作(▲)A.21℃B.19℃C.25℃D.22℃14.小轩在金堂县小学上学,科学课上他测得室外温度如图,气温计显示的是(▲)A.12℃B.-3℃C.8℃D.18℃ 15.下列属于大雨前生物异常现象的是(▲)A.蚂蚁爬树B.小鸟鸣叫C.树梢低头D.鸡飞狗跳16.在做“食盐和小苏打在水中的溶解能力”的对比实验时,我们发现(▲)A.小苏打溶解的份数多B.食盐溶解的份数多C.食盐和小苏打溶解的份数一样多17.在观察记录一个月的天气日历时,下列说法错误的是(▲)A.尽量在同一时间进行观察记录B.尽量在同一地点进行观察记录C.周末和节假日应该停止观察记录18.冰在没有完全融化成水时,温度(▲)A.始终保持在0℃B.逐渐上升到10℃C.逐渐下降到-10℃19.天气日历能帮助我们认识天气,了解天气变化的规律。下列关于一个月的天气日历说法正确的是(▲)A.一个月选择几天去观察、记录天气B.一个月的天气日历能说明一年的天气变化规律C.将天气日历中的数据转化成柱状图,可以帮助我们直观地去了解一个月的天气变化20.取一支结冰的试管,在冰面处做上标记;把试管浸在热水里,等冰完全融化后,在水面处做上标记。比较冰和水的体积,我们发现(▲)A.冰融化成水后体积减小了B.冰融化成水后体积增大了C.冰融化成水后体积不变21.加快溶解的方法不包括(▲)A.搅拌B.加热C.研碎D.冰镇22.我们能用水分离白糖和沙子,这是因为(▲)A.白糖和沙都能溶解于水中B.白糖能溶解于水,而沙子不能溶解于水C.白糖和沙子都不能溶解于水,但是沙子会下沉到水底23.把两种固体混合在一起,取少量放入水中充分搅拌,过一段时间出现的现象如图所示。这两种固体最有可能是(▲)A.沙子和白糖B.木屑和沙子C.白糖和木屑24.热气球升空的主要原理是(▲)A.冷空气上升B.轻C.球没有质量D.热空气上升
第Ⅱ卷非选择题(共52分)二、填空题。(共12分)1.把沙倒入了盐水中,可以用▲(选填“过滤”或“蒸发”)的方法把水中的沙子分离出来,可通过▲(选填“过滤”或“蒸发”)的方法把盐水中的盐分离出来。2.酒精灯是实验室内重要的加热工具,酒精灯的火焰分为▲、▲和焰心三个部分,其中▲的温度最高。3.降水的形式有很多,如有雨、▲、冰雹等,人们用▲器来测量下雨的多少,记录时是以▲小时的时间来确定降雨等级的。4.科学家▲是我国现代气象学和地理学的奠基人,《中国近五千年来气候变迁的初步研究》是他集“毕生之力”的著作。5.绝大多数生物都离不开空气,如鸟儿在天空中飞翔,这说明▲有空气;蚯蚓能在泥土中生活,说明▲有空气;鱼儿在水中游,说明▲中有空气。三、判断题。正确的在括号内打“✔”,错误的打“×”。(共10分)1.用酒精灯加热时用外焰。(▲)2.天气,指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。(▲)3.“等水凉了再喝”,这句话中包含的科学原理:水温下降,水的热量减少了。(▲)4.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(▲)5.降水的种类只有下雨这一种。(▲)6.孔明灯是一种能够升上高空的灯。(▲)7.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。(▲)8.风的大小对我们的生活有严重的影响。(▲)9.我们离开了空气,就不能生活了,但是鱼可以,因为鱼的生活不需要空气。(▲)10.水蒸气没有固定的形状,水和冰有固定的形状(▲)四、连线题。(共8分)把下列物质变化和它产生的现象用线连起来。1.水蒸发a.粗细改变2.把橡皮泥搓成条b.形状改变3.把纸撕碎c.大小改变4.用纸叠成飞机d.状态改变五、实验探究题。(共22分)1.想一想,在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?(6分)2.生活中有许多蒸发现象,如:黑板上的水迹会“消失不见了”、淋湿的头发会变干。请再举三个例子。(5分)3.自制简易天平的一端放着气球,另一端放着绿豆,此时天平是平衡的,如图所示。(5分)①实验前,小轩用手轻轻捏气球,发现气球可以被捏成任何形状,这说明(▲)A.空气能流动B.空气占据空间C.空气没有固定形状②当把如图中小桶内的气球取下,再打入20筒空气,放回天平,天平挂气球的(▲)A.翘起来B.掉下去C.保持不变③这个实验说明了4.小轩同学进行“混合与分离食盐和沙”的实验,所选用的实验器材和蒸发结晶的装置图如下图所示。请完成下列小题。(6分)①将含有沙的食盐,加入水中充分搅拌后,用过滤装置甲进行过滤,不能透过滤纸而留在滤纸上的物质是(▲)A.食盐B.沙C.水②蒸发装置乙中a仪器的名称是(▲)A.石棉网B.三脚架C.蒸发皿③蒸发装置乙中,加热时应用酒精的(▲)A.焰心B.内焰C.外焰
三年级科学参考答案一、、选择题(共48分)1-5BCADA6-10BDACA11-15AACAD16-20AACAA21-24DBBB二、填空题。(共12分)1.过滤蒸发2.外焰内焰外焰3.
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