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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页华东师范大学《外国人文经典(上)》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、关于19世纪英国女性作家,以下哪位作家的作品以其对女性命运的关注和细腻的情感描写而受到赞誉?()A.勃朗特姐妹B.简·奥斯汀C.盖斯凯尔夫人D.乔治·艾略特2、乔伊斯的《尤利西斯》是意识流小说的代表作。在这部作品中,意识流手法的运用使得小说具有独特的艺术魅力,以下描述不准确的是?()A.打破了传统的叙事结构和时间顺序B.深入细致地描绘了人物的内心世界C.使读者难以理解和把握小说的情节D.完全摒弃了对外部现实世界的描写3、日本作家三岛由纪夫的作品风格独特,其《金阁寺》中对金阁寺的描写象征着?()A.美的永恒B.欲望的破灭C.心灵的寄托D.以上都不是4、19世纪法国批判现实主义作家福楼拜的作品严谨细腻。以下关于福楼拜创作的特点,哪一项最能体现其艺术追求?()A.客观冷静的叙述B.对细节的精心刻画C.优美精确的语言D.对女性心理的剖析5、法国象征主义诗人波德莱尔的《恶之花》以独特的视角描绘了社会的阴暗面,其诗歌的艺术特色主要体现在?()A.象征手法的运用B.对丑恶的赞美C.韵律和节奏的创新D.以上都是6、在法国文学中,新小说派是20世纪的重要流派之一。以下关于新小说派特点的表述,哪一项不准确?())()A.打破传统小说的叙事结构和情节模式B.注重对人物内心世界的深入挖掘C.强调对客观事物的细致描写D.常常使用实验性的写作技巧7、对于文艺复兴时期西班牙文学,以下哪位作家的作品以其丰富的想象力和冒险精神而闻名?()A.塞万提斯B.维加C.卡尔德隆D.贡戈拉8、在欧洲文艺复兴时期,人文主义思想在文学作品中得到广泛体现。以下哪部作品通过对人物形象的塑造,宣扬了人文主义精神?()A.《哈姆雷特》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《威尼斯商人》D.以上都是9、美国南方文学具有独特的地域特色和文化内涵。以下关于美国南方文学的特点,不准确的是?()A.描绘南方的风土人情和历史传统B.关注种族问题和社会不平等C.以现实主义风格为主,缺乏想象力D.体现了南方人对家乡的热爱和眷恋10、在俄国文学中,肖洛霍夫的《静静的顿河》描绘了哥萨克人的生活,以下关于这部作品的叙述,哪一项不准确?()A.展现了历史的变迁B.描写了战争的残酷C.以爱情故事为核心D.反映了哥萨克人的命运11、在《堂吉诃德》这部作品中,主人公的形象具有多重意义。以下关于堂吉诃德形象的分析,哪一项不够准确?()A.他是一个充满理想主义的骑士B.他的行为体现了对旧骑士制度的盲目模仿C.他的经历反映了社会的黑暗与不公D.他是一个完全脱离现实的幻想者12、英国诗人艾略特的《荒原》是现代主义诗歌的经典之作,诗中描绘的“荒原”象征着?()A.现代社会的精神空虚B.自然环境的破坏C.人类文明的衰落D.以上都是13、英国作家萨克雷的《名利场》描绘了社会的虚荣和浮华,女主人公蓓基·夏泼是一个怎样的形象?()A.单纯善良B.工于心计C.逆来顺受D.天真无邪14、在古希腊罗马文学中,维吉尔的《埃涅阿斯纪》讲述了埃涅阿斯的传奇经历,这部作品与荷马史诗有何联系?()A.继承了史诗的风格B.借鉴了人物形象C.反映了相似的主题D.以上都是15、美国作家斯坦贝克的作品关注社会底层人民的生活,他的哪部小说描写了农民的困境和抗争?()A.《愤怒的葡萄》B.《人鼠之间》C.《伊甸之东》D.《珍珠》二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)阐述纳博科夫《普宁》中流亡者的身份困境和文化冲突,分析作品对人性和记忆的探索。2、(本题5分)随着文学作品对社会变革的反映,分析《战争与和平》中俄国社会在战争背景下的动荡与变迁。3、(本题5分)随着后现代主义文学的兴起,分析《等待戈多》中贝克特如何通过荒诞的情节表达对人类存在的困惑与迷茫。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)语言学习中的逻辑思维培养有助于清晰准确的表达。请深入阐述在学习阿塞拜疆语的过程中,如何通过分析句子结构、段落组织、论证方法等来培养逻辑思维能力,使语言表达更有条理、更具说服力,并且探讨逻辑思维在阅读和写作中的应用。2、(本题5分)俄罗斯白银时代的文学作品展现出丰富的艺术风格和精神追求。以阿赫玛托娃的诗歌为切入点,详细论述白银时代文学的特点和文化意义,分析其作品如何在动荡的社会背景下表达个人情感、对艺术的热爱和对未来的希望。3、(本题5分)研究外国语言文学中的动物寓言中的寓意和象征,分析动物形象如何传达人类的智慧和道德教诲。4、(本题5分)分析外国语言文学中的德国浪漫主义文学,探讨其对个体情感和自然的赞美。5、(本题5分)探讨外国语言文学中的生态文学中的自然观和环保意识,思考生态文学对推动可持续发展的意义。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)在《儿子与情
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