2024年新版教师招聘考试教育心理学试题库含答案

教育学习题号填在题干的括号内。每题1分，共20分)C.实用主义教育思想2.在17世纪，对班级讲课制予以了系统的理论描述A.学生只有机械记忆的能力D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合C.文献法D.行动研究法B.生物起源论D.生物进化论A.十五大B.十四大C.十三大C.教育体制9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其从属中小学开始进行的学制试验是C.开展网络教育D.高等学校扩招A.认识活动C.学生学的活动A.是同时的B.师范学校出现得早得良好的发展，这句话的意思是说(C)。D.教师在教育活动中是不能起到主导作用A.并不重要的时期C.坚持人文教育与科学教育的携手并进B.客体C.教的主体一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里个，无论他父母的才能、倾向、兴趣怎样，他父母的职业B.环境决定论的观点D.小朋友决定论的观点A.杜威C.布鲁纳D.克伯屈案的序号分别填在题干的括号内，多项选择、少选、错选均不得分。每题1分，共10分)1.美国当代知名教育家、心理学家布卢姆以为完整的教育目E.安全领域D.为课程改革提供物质基础B.初等教育C.中等教育D.高等教育A.四书E.论语B.道德教育C.班级教育B.家长对孩子期望偏高C.片面重视孩子的智力开发、文化学习D.不能全面关心孩子的成长9.如下说法中，反应当代世界各国课程改革中所C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养B.融合课程C.潜在课程单项选择题(共50题，共100.00分)1.制定课程计划的首要问题是()。A.学科设置C.学科次序D.学时分派2.我国小学阶段，德育内容重要体目前()中。A.班级教育活动B.思想品德课D.班会和校会A.未成年公民C.一般受教育者4.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日志的行为侵犯了学生的()。A公正评价权B.隐私权D.声誉权5.师生关系在人格上是一个()。A.平等关系B.上下关系C.道德关系D.教育关系6.小学阶段的课程应体现()。A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性7.在有关掌握知识和发展智力的相互关系上，一般以为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的()。A.惟一选择B.内容A.因材施教标准B.循序渐进标准C.巩固性标准D.启发性标准导学生获取或巩固知识的措施是()。B.讨论法C.谈话法D.指引法10.在德育过程中，人们为了达成某种目标而产生的自觉能动性，一般称为()。A.道德情感B.道德意志C.道德观念D.道德行为11.班主任工作的中心步骤是()。A.组织和培养班集体B.建立学生档案C.了解学生D.操行评定12.组成教育活动的基本要素是()。A.教师.学生.教材B.教师.学生.教学内容C.教育者.受教育者.教育内容D.教育者.受教育者.教育环境13.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。A.社会生产B.人口数量C.科学技术14.在当代生产中，提升经济效益的最重要的方略是()。A.增大劳动力数量B.延长劳动时间C.增加劳动强度D.提升工人的纯熟程度15.素质教育的时代特性是()。A.面对全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展16.小学教育在义务教育中的地位重要体目前()。A.普及性、强制性、义务性B.基础性、强制性、义务性C.普及性、强制性、基础性D.基础性、普及性、义务性17.遗传素质是人身心发展的()。A.主导原因B.决定原因C.物质前提D.无关原因18.学生所享受的受教育权重要包括受完法定教育年限权、学习权和()。A.声誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权19.小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接收性和()。B.可行性C.衔接性D.发展性20.教师教学和学生取得知识的基本材料是()。B.课程计划C.教科书D.教学指引书C.十四大A.次序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性23.昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培25.前苏联()主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。B.斯米尔切诺夫C.凯洛夫D.申比寥夫26.世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A.美国A.教育与生活B.教育与经济C.教育与政治D.教育与生产劳动A.孔子29.“人只有受过一个适宜的教育之后，人才能成为一个人。A.传递社会经验的活动B.使人得以生存的活动C.培养人的社会实践活动D.保存人类文明的活动30.社会生活的基础和社会发展的决定力量是()。B.生产关系C.生产方式D.上层建筑31.学校教育产生于()。A.奴隶社会早期B.奴隶社会末期C.封建社会早期D.封建社会末期32.狭义的教育重要是指()A.家庭教育B.职业教育C.学校教育C.《尚书》D.《孟子》35.在古希腊，最早提出发觉法的大教育家是()A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底A.阶段性B.次序性C.不平衡性D.互补性A.外铄论的观点B.内发论的观点C.多原因论的观点D.综合论的观点38.因材施教的教学标准反应了人的身心发展的()。A.次序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性D.格塞尔40.一般来说，小学阶段相称于人生发展的()。B.少年期C.童年期41.教师职业的最大特点是职业角色的()。B.示范化D.个别化42.教师劳动伎俩的特殊性，决定了教师劳动具备()特点。B.长期性C.复杂性使他们积极向上。这一标准是()。B.疏导标准C.因材施教标准D.教育的一贯性标准44.1632年英国哲学家()。初次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特45.世界上最早的一篇专门论述教育.教学问题的论著是()。B.《学记》B.洛克C.杜威D.赫尔巴特47.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否定了()。A.教育的社会性B.教育的平等性C.教育的阶级性D.教育的生产性48.17世纪捷克教育家夸美纽斯在()。中对班级讲课制予以了系统的理论描述。A.《教学与发展》B.《大教学论》49.人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育()。A.能够变化人口质量B.能够控制人口数量C.能够调整人口结构D.能够制约人口迁移50.教育当代化的核心是()。A.教育观念当代化B.教育内容当代化C.教育管理当代化D.教师素质当代化心理学习题A.冯特B.华生C.弗洛伊德D.詹姆斯A.格式塔心理学B.人本主义心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学A.结构主义B.行为主义C.机能主义D.人本主义A.系统变量B.环境变量C.气候变量D.控制变量A.人本主义B.行为主义C.机能主义D.结构主义A.感觉B.知觉C.色觉D.统觉人生重大择等引起的失眠属于(A)A.情境性失眠B.假性失眠C.失律性失眠D.药物性失眠8.指出如下不属于弗洛伊德提出的对意识层次划分的名称(A)A.意识流B.意识C.无意识D.前意识A恒常性B选择性C整体性D了解性A强化B消退C前摄干扰D后摄干扰忆A差异阈限高B差异阈限低C绝对阈A应激B激情C心境D焦虑A实足年龄5岁智力年龄6岁B实足年龄6岁智力年龄7岁C实足年龄5岁智力年龄8岁D实足年龄7岁智力年龄A系列型B沉思型C冲动型D同时型A感受性B知觉C感觉DA试验法B观测法C调的(B)A预见性B间接性C概括性D抽象性A心境B激情C应激D焦虑A合群需要B情感需要C包容需要D支配需要A冲动型B沉思型C系列型D同时型A支配需要B合群需要C情感需要D37人格组成中的心理特性系统重要包括：能力，性格和(B)A需要B气质C兴趣D动机源源D.失律性失眠3.在感觉系统中，把进入的能量转换为神经冲动的神经结构是()A.感受器B.效应器C.传入神经D.大脑皮层4.利用头脑中的详细形象来处理问题的思维过程称为()A.直觉动作思维B.抽象逻辑思维C.详细形象思维D.创造性思维事物，这是思维的哪种特性()A.间接性6.“手舞足蹈、捶胸顿足”属于下列哪种表情()C.粘液质D.抑郁质8.下列信息传递中，不属于非言语沟通的是()A.手势B.音调C.书信D.表情9.下列选项中属于建设性的心理防御机制的是()A.转移D.文饰10.柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究小朋友的道展水平处在()A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.公正水平11.科学心理学的创始人是()A.华生B.詹姆斯C.杜威D.冯特解析：(P6)冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理试验象体现了哪种功效()A.选择功效B.组织功效C.维持功效D.调整功效13.在长时记忆中，占主导地位的编码方式是()A.声音编码B.视觉编码C.语义编码D.情景编码14.发散思维测验在下列哪种测量中最常用()A.智力测量B.创造性测量C.人格测量D.兴趣测量15.“饥择食、渴择饮”,这种行为动机属于()弃个别特性和属性的过程是()B.综合C.抽象影响人际吸引的哪一个条件()种类是2,答案是A。经典试题：图24+1-?=1,由此得出答案是B。经典例题：图3重叠后叠加而成，图形不应发生旋转或上下移动的情况。【例题】【解析】C。第一套图中的第一个图形由第二和第三个图形叠加而成，且没有重叠的部分。因此第二套图中的第一个图形也应由其第二个图形和答案中的C对应的图形叠加而成。【例题】??【解析】A。第一套图中的第三个图形由第一和第二个图形分别旋转180度后组合而成。因此第二套图中的第三个图形也应由其第一和第二个图形分别旋转180度后叠加而成。故选A。【例题】每一列都是图1和图2通过上面的算法和规律推出第3个图同理第3个图是：再图2的基础上再转90度，也是每转一次原有小圆依照这个规律：第一套图的笔划是：6,7,8第二套图的笔划是：9,10,11(措施二)看内角的个数呈规律递增；第一套图：6,7,8第二套图：9,10,11第7道C第8道B第9道B请教各位高手，这道题应该选哪个答案，为什么?第10道B第12题选D第11道选E3个图为一列，分别为上中下3列以第一列的第一个图的黑色小正方形为基准，图1的两个黑色小正方形向右移动两格一直移动到第三列的图2,这时右下角的黑色小正方形的前面已经没空格能够再往前移动了，故只能会左上角的第一个空格，因此答案为E(思绪一)每个图形都有5个交点?=>非闭合图形(只有D项是非闭图形)第13题选D第14题选F白灰4个.小正方形的详细每一个原色的小正方型的数量发生变化.符合这个规律的就只有E,F;故裁减A,B,C,D,G,H第1列第1个图项中的白色小正方形的方位为3个白色的小正方形联在一起，第2第2列3个图项中的白色小正方形的方位都为2个联在一起.答案应当是第3列第3个图项的白色小正方型是3个联在一起.故裁减选项E第15道选E规律2:每一列都只有一个白点第16道选D第17道选B第18道A第19道A第20道C将图一的边拆开后移动得到图3,图2再逆时间转动90度得图2第21道C思绪：不用管中间的图，就是把第一个图平分后，背对背接在一起全解析：第一套图的图1到图2的变化(看下面的图)以红线部分为左右两边的折线，把红线分割成的两个三角形往内折叠就成了然后再往上翻就能够得到图2;图3就是前面说的这个过程再逆转过来又能够得到4之后再把第一个图平分，然后背对背接在一起，这么图2就成了图3了。同理第二套图也是这么,因此选B图1+图2重叠，重叠的阴影留下，没有重叠的阴影去掉，原没有阴影的补上阴影第一套图是从图一开始顺时针旋转45度得出图2,图3第二套图是顺时针旋转90度，次序是图1,?,图2依照两套图的各图项一一对应相同性，第一套图的图1是对应第2套图的图1第一套图的图3是对应第2套图的图2那么,第一套图的图2就应当对应答案项，再依照上面的规律，能够推出答案是B依照两套图中各图项的一一对应相同性，那么,第一套图的图1对应第二套图的图1第一套图的图2对应第二套图的图2第一套图的图3对应第二套图的图3(注意“第二套图的图3,应当把图三当作是3个重心在下面的小三角形组成的图案)第26道C第27道B第29道A内部的线段是依次增加；即从图1到图3,小圆内的直线分别是：1,2,3,?第30道选C图3=图2+图1,符合这个规律的只有C第31道选D图1和图2叠加(重叠部分留下，其他去掉)=图3第32道选B这个一个图形组合题，4图项加起来其外边的总数=答案项外边的总数第33题选B第34道选D共有6个图项，3个图项为不规则图形；3个图项为轴对称平面图形第35道选D第36道选C00把图1当作10由小椭圆的元素组成的图，竖着看，分为两组，每组有5个小椭圆再前项除以后项=>2,1,?第38道选第3个选项第39道选B第40道选D第42道因此2在下面5在上面7在上面2在下面第43道因此?=5第44道第3题8+5+2+1=16=4×4小圆里面的数字=三角形内框数字(相加)-外框数字(相加)第46道选D解析：一一对应，第一套图的1对应4,同有部分都是1第一套图的图2和图3对应，都有0第2套图的图2和答案项对应，都有C(镜像)第47道选B2套的底边应当是当作2条底边重叠；只移动一条边，另一条边位置不变。一直移动到与最上方的边重叠)第48道选B解析：图1+图2+左右加边=图3第49道选A第一套图：图3=图1+图2第50道选B三△三△0A-_o图项组成元素其总数不变，都是5第52道选D第1套图所有的图项都3条直线组成，第2套图所有的图项都为4条直线组成第53道选B解析：都是上下结构的字第54道选第3个选项解析：重要是看每一个图的重心变化，从图1到图3的重心变化是下，中，上第54道选3解析：共有6个字母，左3个字母都为3划，右3个字母都为2划第55道选B解析：第一套图：把各个图项分为组成两部分：1闭合图形2闭合图形外边的线段第2部分先看其边数，3,4,?,按两套图各图项一一对应相同的规律：?=>4边，先排除A?=>重心向下，再排除D不过C项不符合规律①,因此推出答案是B第56道选A第57道选C第58道选D解析：第一套图从图1到图3是方框递减，图2和图3都有2个小圆依照两套图的相同性图1到图2也是方框递减第2套图是图2和答案项都有2个叉，图3有2个圆第59道选B第一套图：图1=图2+图3+1划同理，第二套图的图2+B项+1划=图1,因此答案为B第60道选A图2翻转成图1,然后图2+图1=图3;第61道选D第一套图的图1是由4条直线组成的图形。同理：图2是3条直线，图1是两条直线第二套图的图1是由5条直线组成的图形，图2是4条直线，那么答案项应当是3第62道选B是E顺时间旋转180度第63道B百白旧字形都有"日",拼音字母前两个以B开头，后一个与前两个图1+图3(其阴影部分重叠的去掉，不重叠的留下)=图2第65道选B题干中每个图形组成的最小笔画数是1,2,3,2,所如下一个应为1,选项中四个中文图形能够一笔写成的只有B。第66道选③第67道选D第70道选D第68题选D第一套图从图1,图2,图3其点的数目分别为：3,1,5(为奇数列，并且每个第二套图的点的数目为：2,6,4(偶数列，并且每个图项的点的数目都不一样)第69道选B图1+图2(去掉重叠部分，不一样的留下)=图3第72题选B第一套图的图1和图2都是2笔完成的图形，并且只有一个交点；图3是一笔完成第71题选D对应第二套图的图1,那么第一套图的图3对应第二套图的答案项，因此是D图1+图2(去掉重叠的，不重叠的留下)=图3第73题选A图1+图3=图2第74题，不一样的项选A只有A项是中心对称，其他的选项都不是第75题不一样的项选D重心在中间，其重心的方向无偏向。第76题，不一样的项选B无钝角θ●●●●00000第80道选D小圆的总数的变化是：第一项除以第2项=第三项(每3项都有这个规律)第81道选C两套图中/第一套图的图2和图3对应第二套图的图1和图2;两套图中的这两个图是有2个黑①小正方形(黑色小正方形的数量程偶数)第一套图的图1有3个黑色小正方形对应答案项第2套图的答案项有1个小正方形(黑色小正方形的数量程奇数)结合规律①和规律②,选C。第82道选D重要看两套图的图2和图3,第一套图的图2和图3都为4边形第二套图的图2和图3都为5边形第83道选D黑色阴影先顺时针跳90度再退回45度第87题选D都是闭合图形第85道选A利用两套图形的相同性，一一对应，第一套图到第2套图的各个图项变化是：直线第86道选A变化的位置不一样，不过正套图也是上，中，下的重心变化。第2套图的图1的重心在中间，图2在上面，那么答案项就应当是在下面，因此选A(为何不选D,因为两套图都是闭合图形D项是个组成图形不能算是闭合图形，故不能选D)第88题选B6个图都有弧线第89题选D第90题选DgCgCWADBAD第91道题选D第92道选D第一套图的图1对应第二套图的图1第一套图的图2对应第二套图的图2第一套图的图3对应第二套图的答案项，(其大圆内都是有个脸的形状)第93道选B第94道选D第95道选A第96道选B第97道选第1选项其顶点数目分别为：9,4,3,0,3,??=>4,第1个选项刚好就是4个顶点。因此答案为第1个选项第98道选C第一套图和第二套图的图1和图2都有相同组成元素“I”第一套图和第二套图的图3都有相同的组成元素“V”第99道选A第一套图：图1=图2+图3(去掉内部的线段)第二套图：图3=图1+图2(把图2直接塞进图1)第100道选C的是()。少的一个现象。如下选项中()不属于马太效应。合前景理论的是()。持其成本；在年收益率处在3%~4.5%的阶段，基金管理人额外收取超出3%收益部分的50%作为业绩酬劳 由此能够推出()。A.汤姆是律师，卡尔是推销员，乔治是医生B.汤姆是推销员，卡尔是医生，乔治是律师C.汤姆是医