2023年枣庄教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年枣庄教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄责于人B.见贤思齐C.三人行必有我师焉D.学而时习之【答案】：A2.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.依法执教B.终身学习C.团结协作D.尊重同事【答案】：A3.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.成就动机B.强化C.归因D.需要层次【答案】：B4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.培养纪律功能B.维持动机作用C.促进和维持功能D.思想教育作用【答案】：C5.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的学识B.教师的人格C.教师的言行D.教师的教学【答案】：B6.（）是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。A.课外教育B.社会教育C.家庭教育D.社区教育【答案】：C7.提出“因材施教”教师思想的我国古代教育家是（）。A.老子B.孔子C.荀子D.墨子【答案】：B8.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.行为规则B.行为约束C.制度安排D.体制安排【答案】：C9.我国古代教育的内容经历过从“六艺”到“四书五经”的变化，教育在不同历史阶段呈现出不同的特点，这体现了教育的（）。A.相对独立性B.永恒性C.历史性D.继承性【答案】：C10.一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.反馈B.实行C.行为D.内化【答案】：D11.生物起源说认为，教育是一种生物现象，不是人类社会特有的现象，下列属于“生物起源说”代表人物的是（）。A.苏联教育学家赞可夫B.美国教育家孟禄C.英国教育家沛西·能D.法国教育学家朗格朗【答案】：C12.教育学家夸美纽斯编写的（），标志着教育学成为独立的学科。A.《大教育论》B.《教育学》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】：C13.“禁于未发”是（）中的观点。A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《中庸》【答案】：A14.活动性原则源自于（）的“做中学”教育思想。A.皮亚杰B.福禄贝尔C.夸美纽斯D.杜威【答案】：D15.教育者、受教育者、教育影响是开展教育活动必不可少的要素，这三者之间的关系表述错误的是（）。A.教育者和受教育者之间的矛盾是教育中的主要矛盾，受教育者的身心发展水平是矛盾的主要方面B.教育者是教育影响和受教育者之间联系的纽带C.教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D.受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象【答案】：A16.考试是评价学生学习效果、强化学生学习欲望的有效工具，如果教师仅凭考试成绩来评价学生，从而导致学生产生以成绩为中心的偏向，这体现了考试的（）。A.隐性负向功能B.显性负向功能C.隐性正向功能D.显性正向功能【答案】：A17.一般情况下，利率上升将导致债券价格（）。A.不变B.波动C.下降D.上升【答案】：C18.公文的写作应（）。A.含蓄B.灵活C.丰富D.规范【答案】：D19.小明在某网络平台预订酒店时，发现同一酒店同一房型的情况下，该平台给自己的价格比新用户的贵，这种“大数据杀熟”行为属于产品定价中的（）。A.差别定价B.渗透定价C.成本加成定价D.心理定价【答案】：A20.如无特殊说明，公文正文中文字的颜色均为（）。A.红色B.黑色C.绿色D.蓝色【答案】：B21.我们承认一切知识的相对性（）A.可以防止认识发展受到阻碍而僵化B.必然归结为怀疑主义C.必然归结为诡辩论D.必然归结为相对主义【答案】：A22.对外贸易收支属于国际收支平衡表中的（）。A.经常项目B.资本项目C.官方结算项目D.错误和遗漏【答案】：A23.某大学拟发文处理在期末考试作弊的学生，应用（）行文。A.决定B.通告C.通报D.通知【答案】：C24.当社会需求过度，存在通货膨胀时，政府应实行（）。A.稳健的财政政策B.扩张性的财政政策C.刺激消费政策D.紧缩性的财政政策【答案】：D25.当你对生活环境感到极端厌倦，不妨“发发疯”，松一松纠结的情绪。我所说的“发疯”，当然不是病态的疯，而是超脱世俗框框，去做些自己喜欢做的事。我这些年做人，真的太辛苦了，要接受种种身心折磨，承受不了，就想反抗。但是，人之异于禽兽的是，禽兽遭遇袭击，必然反噬，人能容忍，容忍到极限，会造成自我伤害，“疯”，可以避免受伤，也可以医疗创伤。这段文字主要想表达的是（）。A.超脱世俗框框，暂时变成顽童，做些嬉笑追逐的事B.对生活环境感到极端厌倦时应该暂时轻松C.“疯”可以减少或避免对我们身心造成的伤害D.一种极端苦闷或兴奋情绪的莫名其妙的发泄，是反抗的曲折表现【答案】：C26.明清时期的苏州为鱼米之乡，河道纵横，水网密集。市镇多依水而设，既有利于市镇与相邻四方村落的_______联系，又使得每一市镇影响的范围不是很大，从而形成乡村基层市镇中心都市的经济社会分层结构。市镇的分布相应呈_______结构。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.动态蜂巢B.直接树形C.密切网状D.广泛线性【答案】：C27.语言学与考古学都能从自己的角度反映人类的历史。语言在不断地变化，而考古挖掘出来的器物，其特征如果没有破损的话，并不会随着年代的变化而变化，这是考古发现的可信之处，但是考古学也有其局限处。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一个学者都能花费得起的。而语言材料随时可得，我们只要具备历史语言学的基本知识，随时可以在现存的语言中去挖掘“语言化石”。所以，有许多古代文化的历史，在考古学中得不到验证，用语言学的材料却可以验证它们。这段话支持了这样一个观点，即：（）A.语言学与考古学都能从自己的角度反映人类的历史B.我们只要具备历史语言学的基本知识，是随时可以在现存的语言中去挖掘“语言化石”的C.许多古代文化的历史，因考古学的局限而得不到验证，用语言学的材料却可以验证它们D.考古发现有其可信之处，但是考古学也有其局限处【答案】：C28.传统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时,创造力才是最强的,通过对某个特定的创新任务进行界定,之后对其外延加以封闭,由此,我们大多数人才可能会更具持久的创造力。这段文字意在说明（）A.忽视规则和模式的观念不利于激发创造力B.没有固定结构的创新会限制创新者的思维C.专注是提升创造力的重要影响因素D.框架内的思维往往会更有助于创新【答案】：D29.商业的最大魅力是其不确定性和无限可能性。企业的历程和人生一样，曲折漫长，荆棘密布却又可能（），真正决定命运的，往往是几个关键的岔路口。特别是在一家企业（）的初创期，没有足够的试错机会，此时做出的向左或者向右的艰难抉择，可能会把一家创业企业导向截然不同的命运轨迹。A.柳暗花明、羽翼未丰B.峰回路转、无依无靠C.别有洞天、孤助无援D.曲径通幽、筚路蓝缕【答案】：A30.冷静是高超的管理艺术，是成熟的政治风范，是领导干部的基本素质。当复杂棘手的问题出现时，当突发性事件出现时，当各种矛盾交织僵持不下时，大家往往会把目光和希望集中到领导者、决策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。领导干部静而有定，能鼓舞士气、凝聚人心，影响带动部属，更好地推动工作。冷静彰显从容不迫的气质魅力，坚忍不拔的顽强毅力，以静制动的精神耐力。给本段文字填入一个恰当的标题，最恰当的是（）。A.领导的艺术B.冷静产生力量C.冷静是一种领导能力D.勇者，骤然临之而不惊【答案】：C31.填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

海盗们对权力有种天生的警惕。为了避免船长握有太大的权力，海盗们选举产生了“舵手”，他负责分发战利品、仲裁船员冲突等等，正因为舵手这一职位的________，使得船长无法开展所有得不到舵手同意的活动。A.遏制B.制衡C.制止D.抑制【答案】：B32.历史认识的局限性成就了历史研究的魅力。历史认识有局限性,才需要人们不断拷问、修正和创新。如果研究者因此而敬畏研究对象,兢兢业业,_________,这正是历史研究的幸事。反之,如果把历史认识的局限性作为规避责任的遁词和主观臆断的托词,人们就会愈发相信历史毫无_________可言。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.如履薄冰B.恪尽职守C.身体力行D.谨言慎行【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列选项中，不属于实用主义教育学观点的是（）。A.师生关系中以教师为中心B.教育过程即历史文化过程C.课程组织以学科知识体系为中心D.教学过程和生活过程合一【答案】：ABC34.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力B.能力要素和素质要素是交叉关系C.素质是基础性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD35.现代教育的本体功能有（）。A.传递和继承人类精神文明B.推动社会制度进步C.促进生产发展D.加速年轻一代的身心发展和社会化进程【答案】：AD36.道德情感的几种表现形态是（）。A.想象的道德情感B.记忆的道德情感C.伦理的道德情感D.直觉的道德情感【答案】：ACD37.教育影响即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括信息的内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是内容和形式的统一。从形式上说，教育影响主要就是（）。A.教学方法B.教育组织形式C.教学材料D.教育手段【答案】：ABD38.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.自我剖析和自我批评B.对自己的思想和行为进行反省和检查C.培养职业道德习惯D.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度【答案】：ABCD39.教育对人的个性化起着其他活动所不能替代的重要作用，这些作用主要表现在它能够促进人的（）。A.独特性B.世界观形成C.创造性发展D.主体性发展【答案】：ACD40.教育是一种教书育人的过程，下列属于广义的教育现象的有（）。A.见贤思齐，见不贤而内自省也B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.百鸟朝凤D.听君一席话，胜读十年书【答案】：AD41.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.是推动社会发展的根本动力B.决定社会的基本面貌和历史的一般进程C.囊括了人类社会的一切矛盾D.制约其他社会矛盾的存在和发展【答案】：ABD42.以下是爱国的行为是（）。A.节约用水B.偷税漏税C.做好本职工作D.随地吐痰【答案】：AC43.下列关于发明说法正确的有：（）。A.电视机的发明者是爱迪生B.避雷针的发明者是富兰克林C.电话的发明者是贝尔D.炸药的发明者是诺贝尔【答案】：BCD44.关于黄土高原的位置和特征，下列说法正确的有（）。A.地表覆盖深厚的黄土B.位于我国西南部C.植被少，水土流失严重D.地势高，多雪山冰川【答案】：AC45.关于职业责任，正确的说法是（）。A.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待B.不成文的规定，不是职业责任的范畴C.职业责任包含社会责任D.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业责任的特点【答案】：AC46.2024年中央一号文件指出，高校毕业生“三支一扶”计划向（)倾斜。A.高原山区B.沿海地区C.边疆地区D.脱贫地区【答案】：CD47.下列属于深化行政审批制度改革措施的是：（）A.对增加企业和公民负担的证照进行清理规范B.对保留的行政审批事项全面推行一个窗口办理、并联办理、限时办理、规范办理、透明办理、网上办理C.直接面向基层、量大面广、由地方实施更方便有效的行政审批事项，一律下放地方和基层管理D.严格控制新设行政许可，加强合法性审查论证，弱化合理性、必要性审查【答案】：ABC48.关于社区治理的特征，下列表述正确的有（）。A.社会组织是社区治理的主体之一B.社区治理以行政手段为主C.社区治理内容涉及社区生活的方方面面D.社区治理必须最大限度地整合社区内外资源【答案】：ACD49.在地区发展模式中，某社会工作者利用自己熟悉的网络技术为居民进行网络技术培训并鼓励他们参与到社区网站的建设和发展中。该社会工作者扮演的角色有（）。A.中介者B.组织者C.教育者D.使能者【答案】：CD50.社会工作者旳直接服务旳角色涉及（）。A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.心理征询者【答案】：BC51.同一建筑物由两个以上单位管理或者使用的，应当明确各方的消防安全责任，并确定责任人对共用的（）进行统一管理。A.消防车通道B.建筑消防设施C.疏散通道D.安全出口【答案】：ABCD52.消防救援机构在消防监督检查中发现具有下列（）情形之一，不及时消除可能严重威胁公共安全的，应当对危险部位或者场所予以临时查封。A.人员聚集场所违反消防技术标准，采用易燃、可燃材料装修装饰，可能导致重大人员伤亡的B.人员密集场所违反消防安全规定，使用、存储易燃易爆危险品的C.建筑消防设施严重损坏，不再具备防火灭火功能的D.疏散通道、安全出口数量严重不足或者严重堵塞，已不具