《模拟电子技术》电子教案 任务3-1　集成运算放大器介绍

教学单元名称：任务3-1集成运算放大器介绍授课教师：授课班级：学时数：2授课日期：年月日第周周第节教学地点：教学目标能力目标知识目标素质及思政目标（1）能了解直接耦合放大电路的零点漂移现象及改进方法；（2）会分析差动放大电路；（3）能差动放大器抑制零漂的原理；（４）能正确理解理想运放的特点以及虚短、虚断的概念。（1）了解运放的零点漂移现象；（2）学习集成运放内部组成框图及主要参数；（3）掌握理想运放的特点以及虚短、虚断的概念。通过小组协作，培养学生团队协作精神，互相帮助、共同学习、共同达到目标的素质。教学内容集成运算放大器直接耦合放大器存在的问题差动放大电路集成运放的组成集成运算放大器的主要参数理想集成运算放大器教学重点（1）产生零漂的主要原因及解决办法（2）差动放大电路的特点（3）共模抑制比的概念（4）集成运放内部的结构（5）理想运放的特点以及虚短、虚断的概念教学难点（1）差动放大电路克服温漂的原理（2）理想运放虚短、虚断的概念教学准备课件，教材考核方案无课后作业网络作业：4.1教学体会

教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动时间分配知识回顾前面三章对二极管、三极管进行分析、利用三极管建立基本放大电路，共射共集共基，负反馈放大电路。提问启发课件演示教师提问；学生发言3分钟告知教学内容：直接耦合电路中的零漂（温漂）现象，理想运放的特点以及虚短、虚断的概念。教学目的：了解集成运放内部的结构，正确理解虚短、虚断的概念。课件演示课件演示教师演示；学生明确教学任务2分钟引入任务3-1基本运算电路分析（一）1.集成运算放大器（1）由问题引入：集成运算放大电路有怎样的特点？放大倍数大不大？耦合方式？单级？多级？引出集成运算放大器的概念。（2）课件演示集成电路的工艺特点。提问启发讨论演示课件演示教师提问；学生思考小组讨论代表发言5分钟讲解（1）2.直接耦合放大器存在的问题由提问引入直接耦合放大器存在的问题。（1）讲解零漂现象。（2）引出减小零漂的措施。提问启发讨论演示课件演示教师提问；学生思考小组讨论代表发言15分钟深化（1）3.差动放大电路（1）通过课件演示介绍差动放大电路结构特点。（2）通过对比教学使学生理解共模信号、差模信号、共模放大倍数、差模放大倍数、共模抑制比。启发讨论提问比较法重点讲解课件演示、板书教师提问；学生思考小组讨论代表发言15分钟深化（2）4.集成运放的组成（1）通过课件演示集成运放的组成，详细介绍各组成部分的作用。（2）结合电路图复习回顾运放组成部分及各部分作用。启发讨论提问演示重点讲解课件演示教师提问；学生思考小组讨论代表发言13分钟讲解（2）5.集成运算放大器的主要参数通过课件演示集成运算放大器的主要参数，并进行简单讲解。提问启发演示重点讲解课件演示、板书教师启发引导；学生思考5分钟深化（3）6.理想集成运算放大器（1）与学生一起分析运放的工作状态：线性与非线性，及时工作在这两种状态的特点。（2）分析运放工作在线性区及非线性区的条件。启发讨论提问演示重点讲解课件演示、板书教师提问；学生思考小组讨论代表发言做笔记15分钟归纳总结对本教学单元知识点进行小结教师引