广东省广州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

广东省广州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

瓦guàn

dǎo告

luó帽

手wàn

sāoyǎng

伤bā

lǒng罩

yāo喝

附yōng

língdāng评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

大板水国家森林公园是猴的乐园。那里没有jīnbìhuīhuánɡ(

)的人工jiànzhù(

)。猴活动于竹林中，lǎnduò(

)的猴在枝间xiēliánɡ(

)，dǎnqiè(

)的猴jǐnɡjué(

)地注视四周，顽皮的猴在枝头zhuīzhú(

)……各种姿态的猴真是让你yìnɡjiēbùxiá(

)。2）.读拼音，写词语

hóulóng()

zònghéng(

)

jūnlìngzhuàng(

)

xiānào()

huī

fù(

)

xiàyìshí(

)3）.补充句子

（1）慈母手中线，__________________。

（2）___________________，夜静春山空。4）.把词语补充完整，并填空。

半(

)三(

)

(

)不自(

)

跃跃(

)(

)

手(

)脚(

)

(

)(

)勃勃

出(

)划(

)

（1）刚开始学划船时，我掌握不住方向，有点儿_____________。

（2）一听到这个消息，我高兴得不能自已，眼泪____________________地流下来。5）.下面是聪聪找到的民间故事图片，你能帮他判断一下是哪些民间故事吗？

①__________________

②_________________

③__________________

④__________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.晓晓同学歇后语使用有误的一项是（）A．我这样帮助他，他还不领情，真是“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”。B．有的学生说，楚人夸耀自己卖的矛和盾，真是“王婆卖瓜——（自）卖自夸”。C．沂水夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变，刚刚还是晴空万里，现在却大雨倾盆。2）.5.下列选项中加点字注音有误的一项是（）A．执拗niùB．枉费wǎngC．发酵xiàoD．誊写téng3）.下面句子描写与人物形象不相符的一项是（

）A．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（周瑜）B．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。（孙悟空）C．面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波。虽怒时而似笑，即瞋视而有情。（贾宝玉）D．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（武松）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会下面例句表达的特点，再选择一种情景写一写。

例句：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仑，左膀右臂，片刻不离。

情景：在运动场比赛

在树林中寻觅

在晚霞中飞翔

__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线搭配。

待到山花烂漫时

我只躲到你的怀里

凿壁偷光

杨时

心中的风雨来了

她在丛中笑

程门立雪

李白

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

铁杵成针

匡衡

2）.把相对应的上联、下联和适用的店铺连起来。

此即牧童遥指处

学海无涯苦作舟

理发店

但愿世间人俱健

理人间万缕青丝

药店

操世上头等大事

何必再问杏花村

酒店

书山有路勤为径

不惜架上药生尘

书房评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定的顺序排列。

（1）端午节

春节

中秋节

重阳节

_____________________________________

（2）收获

耕地

结果

开花

播种发芽

_____________________________________2）.给句子排好队。

(

)黄道婆认真向崖州人民学习植棉方法和纺织技术。

(

)黄道婆无法忍受虐待，决心冲出牢笼。

(

)黄道婆革新纺织工具，创造出闻名全国的“乌泥泾被”。

(

)老年的时候，黄道婆毅然回到了家乡。

(

)黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，教人们用新式工具纺纱织布。

(

)她来到了盛产木棉的崖州。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读古典名著时遇到难理解的语句就要反复琢磨直到弄明白为止。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读《归园田居》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1．查字典，给加点字注音。

草盛()

荒秽()

荷锄()

沾我衣()

2．填空。（查阅资料）

陶渊明，字(

)又名(

)，(

)（代）诗人，诗人因看不惯官场黑暗，弃官隐居。但特别喜欢(

)（花卉的名称）。

3．理解性填空。

（1）这首诗写早出晚归，披星戴月地从事田间劳动的诗句是“________、___________”。

（2）抒发珍惜这种生活，希望一直能远离尘嚣，隐居田园的诗“__________，__________”。

（3）体现全诗主旨的一句是：______________，______________。

4．选出对该诗理解有误的一项（

）A．一、二句写在南山下种豆，草很茂盛豆苗却稀稀疏疏。B．三、四句可以看出诗人不是很会种地，但为了不使豆苗荒芜，他一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。虽然很辛苦，但诗人并不抱怨。C．五至八句写路窄草长，夕露沾衣，但不觉可惜，“愿”字蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的意思D．本诗的主题是写田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想，坚决与统治者斗争到底的决心。5．选出对该诗赏析有误的一项（

）A．五、六句表面是平淡之语，但这种平淡正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。B．这道诗用语平淡自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平淡的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。C．“种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。D．本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作园地

题目：我送自己一个字——______

如果让你送自己一个字，你会选择哪一个字呢？“乐”“甜”“俭”“勤”，还是“静”“信”“傻”“奇”……再想想你为什么把这个字送给自己？先把题目补充完整，再用亲身经历的一两件事写明白这个字的原因。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.在这次活动中，五（1）班开展了“读经典作品，品百味人生”读书活动，小彦、乔乔和小文成立了三人读书小组，请你帮助他们小组完成阅读任务。《西游记》（节选）①大圣盗出金击子，到园中串枝分叶，敲了三个果，径到厨房里对八戒道：“这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。”八戒招手叫到：“悟净，你来。”那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：“是人参果。”行者道：“好呵！你倒认得。你曾在那里吃过的？”沙僧道：“旧时做卷帘大将，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却未曾吃。哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。”他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大，口又大，见了果子，拿过来，张开口，轱辘地吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻，你已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知足！这个东西，一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢！够了！”②行者欠起身来，把金击子瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他。③不期那两个道童复进房来取茶去献，只听得八戒还嚷甚么：“人参果吃得不快活，再得一个儿吃吃才好。”清风听见，心疑道：“明月，你听那长嘴和尚讲‘人参果还要个吃吃’。莫敢是他偷了我们宝贝么？”明月回头道：“哥耶，不好了！不好了！金击子如何落在地下！我们去园里看看来！”1．选文最可能改自《西游记》的哪一回？（

）A．三清观大圣留名，车迟国猴王显法。B．乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪。C．万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参。D．外道弄强欺正法，心猿显圣灭诸邪。2．联系上下文猜猜文中加点词的意思。

背了(

)

旧时(

)

莫敢是(

)

3．按照事情的发展顺序，把下面的情节补充完整。

偷果→____________→____________→____________

4．读读文中描写八戒的语句，作者主要运用了______、______描写，表现了八戒______、______的性格特点。

5．小文准备分享自己阅读中国古典四大名著的阅读体会，你觉得哪一项不太合适？（

）A．在阅读《西游记》等古典名著时，遇到生僻字，可以联系上下文猜测字的意思，也可以在不影响理解文本含义时暂时放过。B．阅读《三国演义》时，可以先看看回目，猜猜这一回讲了什么故事。C．读《水浒传》时，既可以按照章回顺序读，也可以根据自己感兴趣的人物，找到相关章回跳着读。D．《红楼梦》具有极高的文学价值和深远的影响，但由于内容多是儿女情长的故事，所以不太适合我们小学生阅读。6．他们小组目前想用人物卡片、片段摘录卡等方式和大家分享自己的阅读感受，你觉得还可以用哪些方式展示自己的阅读经历或收获呢？请写出两种。

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7．右边图片是中国人民银行于2011年发行中国古典文学名著——《水浒传》彩色金银纪念币（第3组）一套中的一枚，以“李逵背母打虎”为素材，为我们展示了一个满怀孝心、毫无戾气的李逵。试着用简洁的话描述一下这个故事（100字内简洁描述其中意思即可）____________________