UI界面设计教学大纲张_第1页
UI界面设计教学大纲张_第2页
UI界面设计教学大纲张_第3页
UI界面设计教学大纲张_第4页
UI界面设计教学大纲张_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《UI界面设计》教学大纲、层次与学制:专科,三年制、教学时数:64学时,周学时:4三、适用专业:视觉转达、艺术设计四、课程性质与任务UI界面设计是数字媒体艺术专业重要的基础课程,是一门集技术与艺术一体化的基础学科,课程的设置面向职业职位要求,职业职位针对性较强,涉及的专业技术具有很强的专业性,其要紧任务是培育学生的电话界面设计的制作能力,使学生了解现今界面设计制作的大体知识。五、教学目的与大体要求目的:知识目标:了解游戏行业美术设计师职位要求并把握界面的设计制作标准。能力目标:能熟练把握界面制作流程和方式技术,和界面的设计制作能力达到行业职位的大体要求。素养目标:(1)具有酷爱所学专业、爱岗敬业的精神和强烈的法律意识;(2)具有胜任设计工作的良好的业务素养和身心素养;(3)具有运用所学知识分析和解决问题的能力;(4)具有自学能力、获取信息的能力,和必然的组织、治理能力。(5)培育学生的团结合作能力;运用所学知识分析和解决问题的能力,创新设计思维,美术欣赏造型审美的能力。要求:界面UI设计课在整个教学的进程中,运用启发、引导和实践的方式,通过进行造型设计基础知识点的慢慢讲解并实例绘制教授创作,训练学生的彼此配合能力,培育学生的职业道德、团队协作意识和良好的审好心识,使学生在艺术学习和实践中陶冶情操,并培育学生具有踊跃试探问题、主动学习、良好的团队合作精神、获取知识能力、设计创意思维能力、结构分析、感悟能力和欣赏能力等素养。六、教学要紧内容与学时分派第一章UI界面设计相关知识什么是UI设计及相关概念介绍在深切了解如何进行ui设计之前,咱们还应该先了解一些与ui设计相关的概念UI设计的流程一个好的UI设计并非是然最终的用户界面视觉成效‘好看‘罢了,而是需要考虑到用户和界面之间的整个交互进程,是不是利用户有好的体验。因此,当咱们讨论UI流程的时候,也不能只简单地讲如何优化用户界面的视觉成效,而应当从交互设计的整个流程动身来讨论。UI界面设计的标准当咱们讨论UI界面设计标准的时候,咱们应该把它分为两部份;一部份是交互设计标准,另外一部份是视觉设计标准。一旦确信了标准,在后续的产品设计和开发进程中,就要遵循它,确保产品的一致性和全局性。第二章UI界面设计一致性.什么是一致性不管是在很多有关用户界面设计的书籍中,仍是在用户界面设计领域的先辈的体会里,都涉及了用户界面设计需要遵循的大体原那么。可是遵循用户界面设计原那么不能够像看着做菜谱一样每一个步骤都完全照搬,因为左右总结出来的设计原那么关注的是目标,而不是操作,他们会尽可能让其具有更普遍的适用性。.一致性在应用设计中的作用.如何幸免不一致性的显现内容、图标的设计坚持一致性制定一致的色彩规那么控件设计维持一致第三章UI界面设计层级性.熟悉视觉层级层级性能够帮忙用户对界面中元素的重要程度做出区分和解读,有助于用户更快速、更准确地明白得界面内容,完成在界面中的任务。因此层级性也是设计一个易用性高的界面的又一关键因素。.如何成立信息层级第四章UI界面设计情感化.熟悉情感化设计.情感化设计对用户的阻碍增强用户对产品风格的感知减缓用户负面情绪引导用户行为.情感化设计的指标.如何进行情感化设计第五章UI界面类型.启动界面.顶层界面.一览界面.详细信息界面.输入/操作界面.界面跳转第六章信息架构设计.什么是信息架构信息架构的概念是从数据库设计领域中剥离出来的.信息架构设计、所谓信息架构是产品所呈现出来的结构层级关系,是让咱们能够很容易地熟悉到该产品能做什么。.简单信息架构和复杂信息架构第七章概念原型设计.原型设计.原型设计的大体形式.原型设计的要点.原型设计的大体原那么.从低保真原型到高保真原型第八章UI视觉设计-图标设计.界面设计中的图标.图标的设计创意第九章图形界面的创意设计.图形界面需求.图形界面的创意.图形界面的情感表达第十章移动UI界面中视觉大体元素设计.按钮.进度条.搜索栏.动效七、其它教学环节和考核方式各教学环节(含要紧实践环节)的学时分派(单位:学时):

课程名称总时数64使用教材讲课实操其他教材名称主编版次印刷时间出版社UI界面设计3232UI界面设计梁哲2017.7第1版2017.7第1版河北美术出版社周次日期教学内容课时教学方法作业或备注110.11UI界面设计相关知识2+2讲授+辅导210.18.UI设计的流程2+2讲授+辅导310.25UI界面设计的规范2+2讲授+辅导411.1UI界面设计一致性2+2讲授+辅导511.8UI界面设计层级性2+2讲授+辅导611.15UI界面设计情感化2+2讲授+辅导711.22UI界面类型2+2讲授+辅导811.29信息架构设计2+2讲授+辅导912.6概念原型设计2+2讲授+辅导1012.13界面设计中的图标2+2讲授+辅导1112.20图标的设计创意2+2讲授+辅导1212.27图形界面需求2+2讲授+辅导131.3界面设计中的图标2+2讲授+辅导141.10.图标的设计创意2+2讲授+辅导151.17图形界面的情感表达2+2讲授+辅导161.24移动UI界面中视觉基本元素设计2+2讲授+辅导八、作业设计本课程成绩评定采纳考查方式,课程总评成绩由平常作业取平均分,采纳百分制。1、上课考勤占20%;2、进程考核(上课讨论发言、念书笔记、设计说明、查阅资料、草图等)20%;3、课程作业60%。评分依据1、主题明显,准确表达主题内容、寓意。(40—30分)2、技术符合大体要求,色彩和谐、比例和谐。(30—20分)3、构思独特、构图新颖。(20—10分)4、风格突出。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论