2024-2025学年高中语文第三单元人情与世态第6课情真意切释猜嫌训练含解析新人教版选修中国小说欣赏

PAGEPAGE3第6课情真意切释猜嫌(三)针对性训练阅读下面的文字，完成1～3题。从《汉字听写大会》《中华好诗词》等现象级文化类节目，到传统节日来临之际的《清明说吧》《写在墓碑上的人生》等新节目模式，对传统文化的青睐和回来成为电视荧屏上一道亮丽的风景线。原创、低成本、接地气、________，这些节目内容清楚、风格充溢，不仅触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结，更直指世道人心，()。从山东尝试让儒学走出高校课堂而重新回来乡村生活，到成都、贵阳、昆明、重庆等西南4城市联合举办国学吟诵活动，仁义礼智信、恭宽信敏惠的中华传统信条迎来春天，在乡村、在城市，传统文化热________。当代人类面临着很多突出的难题，贫富差距持续扩大，物欲追求奢华无度，个人主义恶性膨胀，人与自然关系________等等。中华优秀传统文化积累和储存着中华民族几千年的才智和力气，具有最广泛的社会认同，是中华民族________、发展壮大的重要滋养。通过各种形式继承和发扬中华优秀传统文化，有助于解决社会中出现的各种问题，更是凝合社会共识、推动社会全面进步、实现中华民族宏大复兴中国梦的深厚力气。1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(C)A．这些节目风格充溢、内容清爽，不仅触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结，更直指世道人心B．这些节目风格清爽、内容充溢，不仅直指世道人心，更触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结C．这些节目风格清爽、内容充溢，不仅触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结，更直指世道人心D．这些节目风格充溢、内容清爽，不仅直指世道人心，更触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结【解析】A项，搭配不当，“风格”与“充溢”不搭配。B项，语序不当，应当先“触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结”，再“直指世道人心”。D项，“风格”与“充溢”搭配不当，且语序不当。2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(A)A．对社会风气起到了很好的引领作用B．社会风气渐渐变好，起着引领作用C．因此渐渐促进社会风气的良好转化D．良好的社会风气引领了其渐渐转化【解析】B项，前后主语不一样。C项，强加因果，夸大影响。D项，主客颠倒，前后主语不一样。3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(D)A．寓教于乐盛极一时剑拔弩张休戚相关B．学以致用盛极一时分崩离析生生不息C．学以致用方兴未艾分崩离析休戚相关D．寓教于乐方兴未艾剑拔弩张生生不息【解析】寓教于乐：把宣扬和思想教化的内容渗透到消遣活动之中。学以致用：学习能应用于实际。结合语境，相应空缺处宜用“寓教于乐”。盛极一时：在一个时期之内特别兴盛。方兴未艾：形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止。结合语境，相应空缺处宜用“方兴未艾”。分崩离析：形容国家或集团分裂瓦解。剑拔弩张：指形势惊慌，不堪一击。结合语境，相应空缺处宜用“剑拔弩张”。生生不息：不断地生长、繁殖。休戚相关：形容彼此的关系特别亲密。结合语境，相应空缺处宜用“生生不息”。4．请推断每首诗示意的人物是谁。(1)子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。(贾迎春)(2)凡鸟偏从末世来，都知仰慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。(王熙凤)(3)闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。(林黛玉)(4)都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝孤独林。(薛宝钗林黛玉)【解析】(这只曲子是以贾宝玉的口吻唱的。)“金玉良缘”指薛宝钗和贾宝玉婚姻，“木石前盟”指贾宝玉和林黛玉的前生结下的爱情盟誓，“山中高士晶莹雪”指薛宝钗，“世外仙姝孤独林”指林黛玉。5．下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是(AB)A．贾宝玉挨打后，最难过的莫过于林黛玉。在得知贾宝玉挨打后，她第一个来看宝玉，且说出“你可都改了吧”这样出人意料的话。B．尤三姐——尤氏的女儿，尤二姐的妹妹，仪态万方，又泼辣地捍卫自己的清白。蒋玉菡与她定情后，因误听他人传言，怀疑尤三姐也是个不干净的人，要索回定礼，刚烈的尤三姐在奉还定礼时拔剑自刎。C．《红楼梦》其次十三回写贾宝玉与林黛玉共同葬花，宝玉要求“水葬”，黛玉却认为水葬把花糟蹋了，要求“土葬”，感觉花随土化了，更干净。D．宝玉与黛玉同看《西厢记》，宝玉说自己如“多愁多病”的张生，黛玉如具有“倾国倾城貌”的莺莺；碍于当时的礼教，黛玉也怕宝玉把自己看得太“轻薄”，所以黛玉竟“眼圈儿红起来”。E．《红楼梦》中黛玉的丫鬟紫鹃摸索宝玉对黛玉是否真心，假说黛玉要回姑苏，宝玉信以为真而精神失常，由此，黛玉更知宝玉心思。【解析】A林黛玉不是第一个来看宝玉的人，B不是“蒋玉菡”，应当是“柳湘莲”。阅读下面语段，回答6～8题。宝钗只顾看着活计，便不留神，一蹲身，刚刚的也坐在袭人方才坐的那个所在，因又见那个活计实在可爱，不由得拿起针来，就替他作。不想黛玉因遇见湘云，约她来与袭人道喜，二人来至院中，见静静静的，湘云便转身先到厢房里去找袭人去了。那黛玉却来至窗外，隔着窗纱往里一看，只见宝玉穿着银红纱衫子，随意睡着在床上，宝钗坐在身旁做针线，旁边放着蝇刷子。黛玉见了这个景况，早已呆了，赶忙把身子一躲，半日又抿着嘴笑，却不敢笑出来，便招手儿叫湘云。湘云见她这般，只当有什么新闻，忙也来看，方要笑，突然想起宝钗素日待她厚道，便忙掩住口。知道黛玉口里不让人，怕她取笑，便忙拉过她来，道：“走罢。我想起袭人来，她说晌午要到池子里去洗衣裳，想必去了，咱们找她去罢。”黛玉心下明白，冷笑了两声，只得随她去了。6．本段文字描写的主要人物是__林黛玉__，从描写的方法上看，主要是__行