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文档简介
TheworldmeetsChinaAdverbialclauses1.Tounderstandthegeneralknowledgeofadverbialclauses.2.Tobeabletouseadverbialclauses
inpropersituations.Learningaims
语法感知用适当的连词完成下面教材中的句子并体会其语法特征1.(教材原句)Youcanonlyimaginehowtravellersfelt
theysawtheoasisofDunhuangaheadofthem.2.(教材原句)youlookup,youcanseethepaintingsandotherartworksthataretestimonytohowtheSilkRoadbroughtEastandWesttogether.3.(教材原句)TheApsarasaredepictedsailinginthebrightbluesky,withtheirscarvesflying,as
theyareabouttoflydowntomeetus.4.(教材原句)Thescrollsaresodetailed
theydescribethevastrangeofgoodsthatwereimportedandexportedfromDunhuang,suchasceramics,medicine,perfumesandfruit,tonamejustafew.Leading-inwhenIfifthat5.(教材原句)IntheMingDynasty,traderouteschangedandDunhuangwasnotasprosperous
itusedtobe.6.(教材原句)Gradually,itfadedfrommemory,
itwasoncesuchagreatcity.7.(教材原句)Dunhuanghasonceagainbecomeaglobalcrossroads
ithostedhundredsofrepresentativesfrom51countriesfortheSilkRoadInternationalCulturalExpoin2017.Leading-inaseventhoughsince
状语从句在句中作状语,修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句放在主句之前时,常用逗号与主句隔开;放在主句之后时,一般不用逗号。状语从句按其意义和作用一般分为时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句和比较状语从句。一、时间状语从句1.when、while和as引导的时间状语从句when从句的谓语动词为延续性动词或非延续性动词。从句的动作和主句的动作可以同时发生,也可以先后发生while从句的谓语动词为延续性动词。从句的动作与主句的动作同时发生as从句的谓语动词一般为延续性动词。从句的动作与主句的动作同时发生或交替进行,意为“一边……,一边……;随着……”Whenshecomes,Ishalltellhertowaitforyou.她来时我会告诉她等你。Whilesomepeoplearemotivatedbyaneedforsuccess,othersaremotivatedbyafearoffailure.当一些人被成功的渴望所激励的时候,而另一些人却被失败的恐惧驱使着。Astheaverageageofthepopulationincreases,therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.随着人口平均年龄的增长,越来越多的老年人需要照顾。2.表示“一……就……”的连词引导的时间状语从句(1)assoonas、immediately、directly、instantly、themoment等连词用于句中描述当前的状况或动作。(2024•新高考Ⅱ卷)ThemomentIgotofftheplane,Iranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.当我下飞机的那一刻,我像疯了一样跑过机场大楼,不假思索地跳上了第一辆出租车。I'lltellhimthenewsassoonasIseehim.我一看见他就告诉他这个消息。Themomentmysistergainedherdiplomaafterfouryearsofhardwork,shewasfilledwithjoy.我的姐姐苦读四年之后获得了文凭,那一刻她欣喜万分。(2)在“hardly...when...”“nosooner...than...”结构中,主句用过去完成时,than或when所在的从句用一般过去时。Nosoonerhadshegonetosleepthanthetelephonerang.她刚要去睡觉,电话就响了。Ihadhardlygottotheofficewhenmywifephonedmetogobackhomeatonce.我刚到办公室,妻子就打电话让我立刻回家。3.till和until引导的时间状语从句连词用法谓语动词意义till主句和从句都用肯定形式主句的谓语动词为延续性动词直到……为止until主句用否定形式,从句用肯定形式主句的谓语动词一般为非延续性动词直到……才Shedidn'tstartthelessontill/untilthepupilssettleddown.等学生们安静下来后,她才开始上课。Ifyoudon'tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeopletill/untilyoufigureitout.如果你遇到不懂的事情,可以搜索、研究以及和其他人交谈,直到你把它弄明白。(2023•全国甲卷)Putoffwatchingyourfavoriteshowuntiltheweekendorwait10extraminutesbeforegoingforthatcake.”把看你最喜欢的节目推迟到周末,或者多等10分钟再去吃那个蛋糕。4.表示时间的名词词组引导的时间状语从句常见的时间名词词组:everytime、eachtime、nexttime、thefirsttime、bythetime、themoment、theminute、theinstant、theyear、theday等。Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmealwillgetcold.等你看完这本书,你的饭就凉了。Annfeltnervousthefirsttimeshegaveaspeechinfrontofsomanystudents.当安第一次在这么多学生面前演讲的时候,她感到很紧张。5.before和since引导的时间状语从句(1)before意为“在……之前,还未……就……,还没有来得及……就……”。它引导的从句中谓语动词所表示的动作通常晚于主句中谓语动词所表示的动作。常用句式:①“Itwillbe+一段时间+before”意为“还要……时间才……”②“Itwas+一段时间+before”意为“过了……时间才……”③“Itwon'tbelongbefore...”意为“用不了多久就……”④“Itwasn'tlongbefore...”意为“没过多久就……”Weneedtogettotherootoftheproblembeforewecansolveit.在解决问题之前,我们需要找到问题的根源。Ifyoumissthischance,itmaybeyearsbeforeyougetanotherone.如果你错过了这次机会,可能你需要很多年才能再获得一次这样的机会。(2)since意为“自从……以来”,常用句式:Itis/hasbeen+一段时间+since从句(谓语动词常用过去时)Asisreported,itisover100yearssinceTsinghuaUniversitywasfounded.正如所报道的,清华大学建校已有一百多年了。Itis/hasbeenfivedayssincehecamehere.他来这儿已经五天了。【即学即练】完成句子(1)他一到办公室就开始工作。Hebegantowork
.(2)自从我上次见到你已经十年了。Ithasbeentenyears
.(3)过了很长一段时间我才悟出真相。Itwasquitealongtime
.assoonas/themomenthegottotheofficesinceImetyoulasttimebeforeIrealizedthetruth二、条件状语从句条件状语从句可由if、unless、as/solongas、onconditionthat、onlyif、incase等引导。(2022·全国甲卷)It’sagoodsignforthechefifyoumakeamessaroundyourplate.
如果你把盘子弄得一团糟,对厨师来说是个好兆头。
Icantellyouthetruthonconditionthatyoupromisetokeepitasecret.我可以告诉你真相,条件是你答应保守秘密。
AslongasyouformthehabitoflearningEnglisheveryday,youwillconquerEnglishsoonerorlater.只要你养成每天学习英语的习惯,你迟早会征服英语。【温馨提示】(1)unless在意义上相当于if...not。因此,在某些场合,unless引导的肯定条件状语从句可以与if引导的否定条件状语从句互换。Unlessyouchangeyourmind,Iwon'thelpyou.=Ifyoudon'tchangeyourmind,Iwon'thelpyou.如果你不改变主意,我就不会帮助你。(2)onlyif意为“只有”,引导的条件状语从句要用陈述语气;ifonly意为“但愿……,要是……就好了”,引导的条件状语从句要用虚拟语气。Onlyifyouhavepersistencecanyouachievesuccess.只有坚持不懈,你才能取得成功。—Iwascaughtintherainandgotwetallover.我被雨淋了,全身都湿透了。—Ifonlyyouhadtakenanumbrella!要是你带一把雨伞就好了!【即学即练】用适当的连词填空(1)Youwillbelate
youleaveimmediately.(2)everyonedoeshispart,theprojectwillsurelybeasuccess.(3)Iwilldoitoncondition
youhelpmewhenIamintrouble.unlessIfthat三、让步状语从句让步状语从句表示让步关系。引导让步状语从句的连词通常可分为四类:(1)基本连词:though、although、eventhough/if等;(2)“特殊疑问词+ever”类:whatever、whichever、whoever、wherever、whenever、however等;(3)“nomatter+特殊疑问词”类:nomatterwhat/which/who/where/when/how等;(4)其他:while、as、whether...or等。—Whydopeoplelikepopmusic?Ihateitsomuch.——为什么人们都喜欢流行音乐呢?我非常讨厌它。—Eventhoughitisnotyourstyle,thatdoesn'tmeanitisbad.——尽管它不是你喜欢的风格,但那并不意味着它就很差。(2021•浙江高考)Itwastiringwork,butIlookedforwardtothepay,eventhoughIwasn’tsurehowmuchitwouldamountto.这是一项累人的工作,但我很期待薪水,尽管我不确定那会是多少。Allpeople,whethertheyareoldoryoung,richorpoor,havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.所有人,无论衰老还是年轻,富裕还是贫穷,都一直在尽他们所能帮助灾后需要帮助的人们。【温馨提示】(1)though引导的从句可以用倒装语序,也可以不倒装;although引导的从句不倒装;as引导的从句必须用倒装语序:“表语/状语/动词原形+as/though+主语+其他”,若表语是可数名词单数,前置时要省略冠词。Hotas/thoughthenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.夜晚的空气虽然很热,但因为长途旅行之后很累,我们睡得很沉。(2)although、though不可以与but连用,但可以和still、yet等连用。Althougheveryoneplayedwell,westilllostthegame.尽管每个人都打得不错,但我们还是输了这场比赛。(3)“特殊疑问词+ever”引导让步状语从句时,可与“nomatter+特殊疑问词”互换;引导名词性从句时,不可与“nomatter+特殊疑问词”互换。Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildwhateverheorshewants.总的来说,孩子想要什么就给什么是不明智的。【即学即练】一句多译(1)不管任务多么艰巨,我们都会尽力按时完成的。a.
,wewilltryourbesttocompleteitontime.b.
,wewilltryourbesttocompleteitontime.(2)尽管她尽力了,但她仍然无法避免作业中的错误。a.
,shecanhardlyavoidmakingmistakesinherhomework.b.
,shecanhardlyavoidmakingmistakesinherhomework.HoweverdifficultthetaskmaybeAlthough/ThoughshetrieshardHardas/thoughshetriesNomatterhowdifficultthetaskmaybe四、地点状语从句地点状语从句表示主句中某一动作或状态发生的地点或进行的方向,这类从句通常由where、wherever等连词引导,从句可放在主句前,也可以放在主句后。where意为“在……地方”;wherever意为“在任何……地方”。Putitwhereverwecanseeit.把它放在任何我们能看得到的地方。LocatedwheretheBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.江苏位于“一带一路”的交汇处,将会为“一带一路”的建设做出更大的贡献。【即学即练】完成句子(1)在你有疑问的地方做个标记。Makeamark
.(2)无风不起浪。
,thereisfire.whereyouhaveanydoubtsorquestionsWhereverthereissmoke五、原因状语从句(1)because引导的原因状语从句一般置于主句后,because引导的从句位于句首时要用逗号将从句和主句分开;位于句末时,可不用逗号。because表示直接原因,语气最强,常用于回答以why开头的问句。Becausewehavestrongplayers,wewinthegame.因为我们有很强的队员,所以我们赢得了比赛。(2)since/nowthat引导原因状语从句一般置于主句之前,表示已知的、显然的理由(常意为“既然”),较为正式,语气比because弱。Since/Nowthatyouareunabletoanswer,perhapsweshouldasksomeoneelse.既然你回答不了,也许我们应该问问其他人。(3)as引导原因状语从句时,表示附带说明双方已知的原因,语气比because、since弱,较口语化,但位置较为灵活。Educationhasalwaysbeenahottopicamongparentsasitisdirectlyrelatedtothefutureoftheirchildren.教育一直是家长之间的热门话题,因为它直接关系到他们孩子的未来。(4)inthat(因为)、seeingthat(鉴于)、consideringthat(考虑到)、when(既然)也可引导原因状语从句。Seeingthatit'sraining,we'dbetterstayindoors.既然下雨,我们最好待在室内。【即学即练】用适当的连词填空/完成句子(1)(2022•浙江高考)Ifeltsohelplessandinsecure
thequalityofmylifewasaffected.(2)hewasnotintheroom,weleftamessage.(3)既然你已经着手这项工作了,那就应该尽力完成它。
,youshouldtryyourbesttofinishit.(4)考虑到你是一位有经验的运动员,我们决定将机会给你。
,wedecidetogiveyouthechance.becauseAsNowthatyouhavesetouttodotheworkConsideringthatyouareanexperiencedplayer六、目的状语从句引导目的状语从句的连词有sothat、inorderthat、incase、forfear(that)等,并且目的状语从句的谓语常含有may、might、can、could、should、will、would等情态动词。Hehadhiscamerareadyincasehecouldseesomethingthatwouldmakeagoodpicture.他准备好了照相机,以备看到一些他能够拍成好照片的东西。【即学即练】完成句子(1)为了能快点儿康复,她按时吃药。Shetookmedicineontime
.(2)为了避免不合格,我正在努力学习。I'mstudyinghard
.inorderthat/sothatshemightgetwellsoonforfearthatIshouldfail七、结果状语从句结果状语从句补充说明主句中的谓语动词所表示的动作发生的结果。结果状语从句常由sothat、so...that、such...that引导,通常位于主句之后。(1)sothat可引导结果状语从句,sothat前有时会有逗号与主句隔开。Mrs.Lijustsmiles,sothatyoudon'tfeelcompletelystupid.李老师只是笑笑,因此你不会感到自己非常笨拙。(2)so...that引导结果状语从句,可构成以下结构:so+形容词/副词+that;so+形容词+a/an+可数名词单数+that;so+many/much/little/few+名词+that。Kathyissolovelythatweallliketoplaywithher.凯西很可爱,我们都喜欢和她玩。Thereissolittletimeleftthatwehavetospeedup.剩下的时间不多了,我们必须加快速度。(3)such...that引导结果状语从句,可构成以下结构:such+a/an+形容词+可数名词单数+that;such+形容词+可数名词复数+that;such+形容词+不可数名词+that。Heissuchagoodteacherthatweallrespecthim.
他是一位如此好的老师,我们都尊敬他。Itwassuchfineweatherthattheyallwentshopping.
天气这么好,他们都去买东西了。【即学即练】一句多译她是个如此可爱的小姑娘以至于大家都喜欢她。(1)Sheis
everyonelikesher.(2)Sheis
everyonelikesher.(3)Sheis
everyonelikesher.soprettythatsuchaprettygirlthatsoprettyagirlthat八、方式状语从句方式状语从句通常由asif/asthough、as引导。Ialwaysread,usingdifferentvoices,asif/thoughIwereactingoutthestorieswithmyvoiceandtheylovedit.我总是用不同的声音阅读,就好像我在用我的声音表演故事,并且他们很喜欢。Justasasinglewordcanchangethemeaningofasentence,asinglesentencecanchangethemeaningofaparagraph.正如单个单词可以改变一句话的意思那样,单个句子也能改变一段文字的意思。Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.看来天气很快就会好起来。【温馨提示】asif/though引导的从句如果与事实不相符,则从句用虚拟语气。HespeaksEnglishasifhewereanEnglishman.
他讲起英语来就像他是个英国人似的。【即学即练】完成句子(1)你必须试着像我这样拿着工具。Youmusttrytoholdthetool
.(2)他谈起美国来就好像以前去过似的。HetalkedaboutAmerica
.asIdoasifhehadbeentherebefore九、比较状语从句比较状语从句常由as...as...、notso/as...as、than等引导。Heworksashardashisbrother(does).
他在工作上和他的哥哥一样努力。Theworkisnotsodifficultasyouimagine.
这个工作不像你想象的那么困难。Hemovesmoreslowlythanhissister(does).
他行动起来比他妹妹更慢。【温馨提示】比较状语从句的谓语动词如果与主句的谓语动词一致,且为行为动词时,常用do/does/did代替,以免重复。Wehaveproducedmorecoalthisyearthanwedidlastyear.我们今年生产的煤要比去年生产的多。【即学即练】用适当的连词填空/完成句子(1)Howeveryoustart,rememberthereisnobettertimetostartthanrightnow,foryou'llneverbemorealive
youareatthismoment.(2)她不如她的姐姐外向。Sheis
hersister.(3)房地产行业不再像以往那样繁荣了。Therealestateindustryisnolonger
itusedtobe.asprosperousasnotso/asoutgoingasthan十、状语从句的省略在表示时间、地点、条件、让步、方式等状语从句中,如果从句的主语和主句的主语一致或从句的主语是it,且从句中谓语含有be动词时,可以省略从句中的主语和be动词,构成“连词+现在分词/过去分词/不定式/介词短语/名词/形容词/副词”结构。While(Iwas)walkingonthestreet,Isawadoubledecker.在街上走的时候,我看到了一辆双层公共汽车。(2023•全国乙卷)Theyfeltstressedwhile(theywere)waiting
forthesunset.他们在等待日落时感到很紧张。Johnwon'tcometoyourpartyunless(heis)invited.
如果没有受到邀请,约翰是不会参加你的聚会的。Heglancedaboutasif(hewas)insearchofsomething.
他向周围望了一眼,仿佛在寻找什么。Therearefewtricyclesinthecity,if(thereare)any.
这个城市里如果有三轮脚踏车,也很少。Youcancommunicatewithyourteacherwhen(itis)necessary.必要时你可以与你的老师交流一下。【即学即练】单句语法填空(1)If
(accept)forthejob,youwillbeinformedsoon.(2)While
(pass)bythesupermarket,Imetmyoldfriend.(3)
possible,pleaselookupthewordinthedictionary.IfpassingacceptedSummaryⅠ.用适当的连词填空1.
wedon'tstopclimatechange,manyanimalsandplantsintheworldwillbegone.2.Youwon'tgetpaidfortimeoff
youhaveadoctor'snote.3.Herparentsmadesacrificesso
shecouldhaveagoodeducation.4.Somepeoplethinkthefestivalisthehappiesttimeofayear,evenbetterthantheSpringFestival,
foodgivespeopleasenseofsafetyan
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