人教版 三下 语文 第2单元《习作：看图画写一写 第二课时》课件

人教版语文三年级下册课件习作：看图画，写一写第二课时分享习作，互相评议，进一步修改。点评要求：1.图画的内容是否介绍清楚了？看到的、想到的、感受到的都写了吗？文章是否空洞？2.语句是否通顺？用上好词好句了吗？3.按照一定顺序写了吗？条理是否清楚？4.动作、语言、神态描写是否具体？内容是否具体？5.有没有错别字，用对标点了吗？小组交流，互评互改习作展示放风筝“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，阳光明媚，天气晴朗，东风轻轻地吹拂着。天空上飘着一朵朵白云，好像一朵朵棉花糖。碧绿碧绿的草地上像一片绿色的大海。欣欣、轩轩、浩浩他们要一起去放风筝了。他们来到一片草地上，抬头一看，呀！天上有好多风筝，有长着大眼睛的小鱼，有长着无数条腿的蜈蚣，有各种颜色的三角形，还有凶猛的老鹰……

轩轩拿起他的燕子风筝对浩浩说：“浩浩，你能帮我一起把燕子风筝飞上去吗？”浩浩说：“好的。”说完浩浩拿着风筝站在原地高高举着，而轩轩他一手拿着线轴，一手抓着线。这时风姐姐刮来一阵风轩轩高兴地大叫：“浩浩，放。”浩浩立马放手，轩轩马上跑起来，他越跑越快，风筝越飞越高，最后高过了树梢。欣欣在旁边说：“浩浩，也帮我把我的风筝放飞起来可以吗？”浩浩说：“好的。”

最后天上的风筝越来越多。天上成了风筝的天堂，地上的人们都欢笑起来。放风筝“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，阳光明媚，天气晴朗，东风轻轻地吹拂着。天空上飘着一朵朵白云，好像一朵朵棉花糖。碧绿碧绿的草地上像一片绿色的大海。欣欣、轩轩、浩浩他们要一起去放风筝了。他们来到一片草地上，抬头一看，呀！天上有好多风筝，有长着大眼睛的小鱼，有长着无数条腿的蜈蚣，有各种颜色的三角形，还有凶猛的老鹰……开篇引用高鼎的诗句，恰当好处。

轩轩拿起他的燕子风筝对浩浩说：“浩浩，你能帮我一起把燕子风筝飞上去吗？”浩浩说：“好的。”说完浩浩拿着风筝站在原地高高举着，而轩轩他一手拿着线轴，一手抓着线。这时风姐姐刮来一阵风轩轩高兴地大叫：“浩浩，放。”浩浩立马放手，轩轩马上跑起来，他越跑越快，风筝越飞越高，最后高过了树梢。欣欣在旁边说：“浩浩，也帮我把我的风筝放飞起来可以吗？”浩浩说：“好的。”

最后天上的风筝越来越多。天上成了风筝的天堂，地上的人们都欢笑起来。对话描写把放风筝的过程描写的生动形象。放风筝周末，天气晴朗，碧空如洗，几个小伙伴商量好去放风筝，一路上兴奋不已，到了公园，小兰、小绿和明明到公园的大草坪上放风筝，他们废话不多说，立刻把风筝的线绑好，拿在双手中，小绿一边跑一边拿着线，明明把美丽的风筝高高举起，脸上还洋溢着激动的表情，不一会儿风筝终于飞起来了，天空上到处是风筝，比如：火红火红的小鱼、一条长长的蜈蚣，五颜六色的风筝把天空打扮得漂漂亮亮的，天上洁白的白云像甜津津的棉花糖，可美了！小兰大声说：“你们放好了吗？我也想放。”习作展示小绿露出自信的表情说：“很快。”小兰笑眯眯的，眼睛眯成了一条缝，手上还捧着一只精致美丽的蝴蝶，耐心等待。不远处还有一户家庭，他们的孩子在放风筝，爸爸搂着妈妈说：“我们的孩子总算是长大了。”孩子用力抓着风筝说：“这风可真大啊！都快把我拉上天了，好像是想带我去旅游。”公园里渐渐地传出了一片片欢声笑语，小草从土里钻出头来，绿油油的叶子随风飘动，小花满地都是，风爷爷来了，小花们就像挺拔的军人笔直地站在草坪上。

①观察事物要按照一定的顺序。可以使由