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文档简介

提灯引梦,共赴前行期中成绩分析光荣榜祝贺以下同学荣获进步之星如何正确看待成绩家长不关注学生的成绩是绝对不可能的但只关注考试成绩是绝对不可取的从成绩中找到孩子的进步,肯定孩子的努力从成绩中发现孩子的问题,为孩子指明道路考试不是人生的全部,也不是衡量成功的标准坚持得高分的良性循环学习方法高效预习认真听课细心作业定时复习带着问题去上课听原理记重点细思多想制定复习计划重视自主学习能力,形成学习的闭环新高考“新”在哪里?“死记硬背”“机械刷题”“题海战术”的收益大大降低,引导学生的关注点从“解題”向“解决问题”、从“做题”向“做人做事”转变。新时代高考在助力课程教学方式和学生学习方式的转变、加强教学内容与社会生活的紧密联系等方面大有可为。摘自《中国高考评价体系》上课作业练习考试初中教蒸馒头练蒸馒头蒸大小不一的馒头高中包包子包饺子做烧卖二、近期存在的问题1.迟到现象基本上没断过。2.校服。3.纪律。4.作业:学生并没有认真对待,尤其假期作业。5.课上抄记的笔记在课后并没有及时复习。6.课上的知识点在课后没有主动寻找相应的题目去消化吸收。7.没有反思、归纳、总结当日问题,有相当一部分同学即便发现有问题也没有及时解决。8.近期因面临分科人心浮动,部分准备学文的同学蠢蠢欲动。9.住宿生。10.安全问题。……没有目标!迷茫!为了您的孩子,我的学生,我们应该避开误区,引导孩子往对的方向走误区一:孩子大了,为了培养他的自律自觉,我可以不用管、少管点。误区二:孩子学习是老师的事,我水平有限,孩子的作业不用管。误区三:平时上班太累了,下班我可以多玩手机放松一下1、成长是孩子的责任,呵护是父母的责任,不管绝不行!2、少做横向比较,因为人外有人,天外有天,这只会让孩子失去自信,失去上进的动力。3、对孩子的期望要建立在孩子的能力上。如何避开误区1、优秀的孩子是“陪”出来的当学生踏入校园的那一刻,家校教育联盟便立刻成立,教育孩子并不都是学校的责任,老师对孩子影响只有三五年,父母对孩子的影响贯穿一生。第一、把“放养”当“静待花开”是最大的谎言!多花时间给予孩子陪伴。第二、家长的态度决定了孩子的高度。第三、父母之爱子,则为之计深远,要着眼于孩子的未来。三、给家长的建议2、家庭教育的本质是培养习惯孩子和孩子的差距,不在智商的差异,而是习惯的差异,良好的习惯终生受用,习惯养成性格,性格决定命运。第一、习惯需要反复抓,抓反复!第二、家长要有足够的耐心和毅力。第三、为孩子树立典范是习惯养成的第一步。3、积极参与家校合作误区:我不是老师,我不懂教。我管不住,老师帮我管。正确做法:教育成果是家校共同努力的结果。误区:教育是学校的事,我们无条件相信老师。正确做法:积极与老师沟通了解学生。四、分科问题新高考背景下的高中选科招录方式的变化:分类考试、综合评价、多元录取志愿填报:院校+专业组招录计划:物理组/历史组(分列招生计划、分开划线、分开投档录取)限科要求:限首选、限次选首选科目次选科目限科要求物或历化、生、政、地(4选2)1.限物理2.限历史3.物理或者历史均可1.限1门2.限2门3.2选14.不限科目招生计划的变化看选科的大背景人数占比特控线52065595人24.9%本科线448150379人57.08%人数占比特控线53216460人8.07%本科线46352744人25.86%2024江西物理(263429人)2023江西历史(223050人)2024江西历史(203926人)2023江西物理(269827人)人数占比特控线51854155人20.07%本科线44813118人48.59%人数占比特控线53315073人6.75%本科线47251972人23.30%招生计划的变化看选科的大背景1.国家战略需要教育部提出了优化招生结构的需求,引导高校增加理工科的招生比例。要求高校增加理工科招生比例和计划数,以确保满足未来国家建设发展对理工人才的需求。2.体现高校人才培养方向是否盲目按照专业覆盖率来选?院校+专业组选考科目要求南昌大学专业组专业选科要求501汉语言、法学、会计、建筑等物理502数学、计算机、机械、化学、医学、水利、土木、食品等物理、化学503临床医学等物理、化学504口腔学等物理、化学、生物505护理学物理、生物江西财经大学专业组专业选科要求501财政、法学、会计学物理502工商管理、法学、信息管理与信息系统等物理503电子商务、行政管理、工程管理等物理504财政学、税收学、经济学、精算学、数字经济等物理505会计学、金融学、法学(国际方向)物理507数学经济(中外合作)物理508计算机科学、应用系统学、信息技术与安全物理、化学509软件工程物理、化学选科三步走

1.生涯规划——探方向认识自己、认识外界、生涯决策

2.高校限科——查要求限科模式、专业限科

3.优势学科——定组合学习成绩、科目兴趣、师资水平、对老师的好感度、老师家长推荐职业:航空工程师专业:航空航天类哈尔滨工业大学南昌大学等限科要求:物理+化学等/recruit我校根据上次月考学生选科情况预计开设五个科类

物化生、物化地、物生地、历政地、历政生分班原则1.各班以哪个组合为主,则该班为哪种组合,如我班上次有33人选择物化生,可初步定位物化生,我班学生选择物化生则不用去其他班,以免师生重头开始相互适应。2.若所选组合人数不足50则无法成班。3.若所选组合人数

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