版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
计算机室管理员工作职责计算机室管理员工作职责在学校教导处领导下开展工作。
2.负责微机室的管理工作,做好微机使用情况的记载,协助科任教师做好教学工作。
3.每学期期初,对每台微机进行全面检查,保证开课的顺利进行。
4.实行实物登记上册手续,了解每一台微机的使用情况和维修情况,对有故障的设备,及时做好维修工作。精心做好微机的养护工作。
5.每学期期末,对所有设备进行检查、维修、封存。对损坏比较严重的设备,要及时上报,及时修理。对非正常损坏,要追究损坏者的责任。
6.保证按时上下班。了解每周各班的上机时间,按时到位,不得迟到早退。
7.严格按制度办事,不徇私情,保证晚上学生上机凭票入内,杜绝闲杂人员进入微机室。
8.每学期期末写好微机使用情况总结。提出微机室管理改进意崐见,做好微机室下学期的使用计划。
9.保持微机室的地面、桌椅、设备、门窗的清洁。要求上机师生讲究卫生,保持室内安静、整洁,严禁吸烟。
10.防火防盗,保证室内所有财产不受损失,为教学提供优质服务。
11.完成领导交办的其它工作。
4、美术器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。5、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。6、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。7、美术教师应该努力发挥美术室的作用,认真上好美术课。音乐器材室管理员职责1、音乐器材要定人定位专人管理,所有器材要登记造册,编号入账,定位定室存放。2、器材的使用要建立责任制。课堂教学、学生使用的器材要责任到人。如有损坏,照价赔偿。3、贵重器材慎管慎用,学生使用时应在专业教师的指导下进行。4、器材室要注意防盗、防火、防潮、防虫蛀。器材要定期清理,整列有序。器材室要经常通风透光,保持清洁卫生。5、分级部使用的器材要有自己的小管理室,配备橱柜,有专人管理。6、音美教学挂图要专橱存放,注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬,应用时不要损伤图面,使用后折叠规范,注意及时裱糊和维修。7、建立健全借还使用手续。本单位任何人借用器材都应填写登记簿,借用和归还时应注明日期并检查器材完整度及其使用情况。外单位借用器材,须经校领导批准方可借出。管理员要严格认真履行借还手续,按期索回,如有损坏或丢失应按原价赔偿。8、对新购进的音乐器材要及时登记造册,报损器材应按学校规定严格执行。仪器室管理员工作职责
1、熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管要点,掌握仪器维修的基本技能。2、遵守学校的作息制度,按时开放仪器室和实验室。3、对新购进的仪器,要按照计划(合同)上规定的品名、规格、型号、质量等严格验收手续登记,及时索回仪器。4、认真做好教学仪器的入账、发放、回收工作,及时记录,定期,清点,做到心中有数,帐物相符。5、管理好仪器室,物品存放有序整洁,借领制度严格,各仪器原始说明书保管妥当。6、教育学生爱护仪器,遵守纪律,损坏者赔偿。7、仪器(设备)存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。8、增强服务意识,按时做好实验室的准备工作,保证实验教学正常进行。小学实验室管理员工作职责1、认真及时地为教学人员准备仪器、试剂,提前为学生实验摆放好该实验必备的仪器、试剂;适时督促教师按教材要求完成实验教学。2、每学年初向学校书面申请需购置的仪器及试剂计划,建立好药品购置及消耗帐目。3、严格执行仪器借还登记制度,建立仪器损坏赔偿专帐,遇有损坏、必须找责任人赔偿。4、加强仪器室、实验室的规范化建设,合理摆放物品,保证两室清洁、整齐、取放方便。5、积极为教师授课提供方便,加强业务学习,每学期为教师提供实验改进性建议并自制简单的实验仪器。6、定期对仪器进行清理,注意防盗、防火、防尘、防潮、防腐、防锈等工作,教育学生爱护仪器、节约药品。7、增强安全防范意识,对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管;实验时协助教师对学生实验进行指导,要求学生按规范操作,严防事故发生。中心小学实验室管理员工作职责1、认真及时地为教学人员准备仪器、试剂,提前为学生实验摆放好该实验必备的仪器、试剂;适时督促教师按教材要求完成实验教学。2、每学年初向学校书面申请需购置的仪器及试剂计划,建立好药品购置及消耗帐目。3、严格执行仪器借还登记制度,建立仪器损坏赔偿专帐,遇有损坏、必须找责任人赔偿。4、加强仪器室、实验室的规范化建设,合理摆放物品,保证两室清洁、整齐、取放方便。5、积极为教师授课提供方便,加强业务学习,每学期为教师提供实验改进性建议并自制简单的实验仪器。6、定期对仪器进行清
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 包含装修补贴的二手住房出售2024年度合同3篇
- 2024年小学教学年终个人工作总结范例
- 2024年度专属国际物流合作联盟合同2篇
- 定制家具制造与租赁2024年度合同3篇
- 艾滋病的传播方式
- 二零二四年商品混凝土项目合作与投资合同3篇
- 二零二四年度技术开发合同:乙方的技术支持与甲方的资金投入的详细约定
- 2024年度高端精密仪器进口与代理销售合同2篇
- 2024年财务人员个人工作总结范文6篇
- 测量资料员培训
- 2024年《论教育》全文课件
- 2024年网络安全知识竞赛考试题库500题(含答案)
- GB/T 44230-2024政务信息系统基本要求
- 青年你为什么要入团-团员教育主题班会-热点主题班会课件
- QCSG1204009-2015电力监控系统安全防护技术规范
- 人教版《平行四边形的面积》(完美版)课件
- 非暴力沟通(完整版)
- 第23课《范进中举》课件(共27张PPT) 部编版语文九年级上册
- T组合使用流程
- 台车呼叫的PLC控制系统文档
- 企业法人授权委托书
评论
0/150
提交评论