2024年秋初中科学九年级上册同步课件(浙教版)3.4.5机械效率_第1页
2024年秋初中科学九年级上册同步课件(浙教版)3.4.5机械效率_第2页
2024年秋初中科学九年级上册同步课件(浙教版)3.4.5机械效率_第3页
2024年秋初中科学九年级上册同步课件(浙教版)3.4.5机械效率_第4页
2024年秋初中科学九年级上册同步课件(浙教版)3.4.5机械效率_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3章能量的转化与守恒4.5机械效率1学习目标2课时导入3感悟新知4随堂检测5课堂小结有用功和额外功机械效率简单机械——斜面复习:2、这些能省力的机械能否省功呢?1、你学过哪些能够省力的简单机械?省力杠杆、动滑轮、滑轮组使用任何机械都不能省功知识点有用功和额外功11.有用功(W有用):为了达到工作目的,必须做的功2.额外功(W额外):为了达到工作目的,并非我们所

需要但又不得不做的功3.总功(W总):动力所做的所有功即有用功与额外功的总和

W总

=W有用

+W额外

分析:用水桶提水上3楼时,人做的有用功、额外功、总功。对水做功对空桶做功克服自身重力做功并不需要做,但又不得不做的功对人们有用必须做的功他们的目的是:把水提上三楼有用功额外功总功为有用功和额外功的总和。用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是额外功。从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?提水桶所做的功是有用功;提水所做的功是额外功。思考:思考:要把重100N的沙子运上三楼。有下列三种办法。同学们讨论一下:哪种办法最好,哪种办法最不好,为什么?W有用1

=G沙

hW额外1

=(G桶

+G人)hW总1

=(W有用1

+W额外1)方法1:=100N×6m=600J=

(20N+400N)×6m=2520J=3120J方法2:方法3:W有用2

=G沙

h=…=600JW额外2

=(G桶

+G轮)hW总2

=(W有用2

+W额外2)=

(20N+10N)×6m=180J=780JW有用3

=G沙

h

=600JW额外3

=(G袋

+G轮)hW总3=(W有用3+W额外3)=(5N+10N)×6m=90J=690J方法3最好,方法1最不好有用功无论采取那种方法都必须做的功。即:为达到目的所必须做的功。(1)举高重物时:W有用=G物·hW有用=f摩擦·S物(2)在粗糙水平面上移动物体时:额外功(1)克服机械自重做功W额外=G动滑轮·h使用动滑轮或滑轮组时:(2)克服机械间的摩擦做功使用斜面时:W额外=f摩擦·L总功动力对机械所做的功。(有用功和额外功的和等于总功。)W总=W有用+W额外公式(1)

:公式(2)

:W总=F·SF:作用在机械上的动力S:动力作用点移动的距离(1)机械效率通常用百分数表示,没有单位.1.定义:有用功跟总功的比值叫机械效率(η)(2)机械效率总小于1.(因为有用功总小于总功)2.公式:%3.特点:知识点机械效率2计算上述三种提沙方法中的机械效率η分别为多少?η2=W有用2W总2

=600J780J=76.9%η3

=W有用3W总3

=600J690J=87.0%η1

=W有用1W总1=

600J3120J=19.2%有用功相同,额外功越少机械效率越高提升移动例:用一动滑轮将400N的货物匀速提高2m,所用拉力是250N,求有用功、额外功、总功.和动滑轮的机械效率各是多少?已知:G=400Nh=2mS=4mF=250N求:W有用W额外W总ηW额外=W总

—W有用=1000J-800J=200J思考:1、起重机的机械效率是60%,它表示什么意思?1.使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比60%2.也可以说有用功在总功中占有60%,另外额外功占40%有用功所占总功的比例越大,机械效率越高。2、机械功率与机械效率有什么区别?机械功率是描述做功快慢的科学量,他的单位是瓦特;而机械效率是描述有用功占总功的比值,无单位。3、影响动滑轮的机械效率的因素有哪些?

减轻动滑轮自重减小滑轮转轴间的摩擦力增加提升的物重。减轻绳重4、如何提高动滑轮的机械效率?

①动滑轮自重、滑轮摩擦、绳重②提升的物体重力机械效率是表示机械性能的一项重要指标。一般的滑轮组的机械效率为50%~70%,起重机的机械效率是40%~50%,抽水机的机械效率为60%~80%。在使用机械时,总是尽可能减小额外功以提高机械效率。提高机械设备的机械效率有着重要的现实意义。提高机械效率的方法(1)减小摩擦(2)减小机械本身的重力(3)技术改造,提高机械性能思考:斜面可以省力吗?用如图所示两种方法提升同一重物到相同的高度,拉力的大小与重力的关系如何?利用斜面可以省力知识点简单机械——斜面3利用斜面可以更省力地将货物从低处搬运到高处。例:盘山公路;

利用斜面搬运重物等。斜面作为一种简单机械,使用时也同样存在着一个效率高低的问题。活动:测量斜面的机械效率1.如图所示,将1块长木板的一端垫高,构成一个斜面,用刻度尺测出斜面的长s和斜面的高度h。2.用弹簧测力计测出小车的重力。3.用弹簧测力计沿着斜面把小车从斜面底端匀速拉到顶端,读出弹簧测力计的读数。4.改变斜面的倾斜程度,重复上述步骤2次。5.将测量结果记录在下面的表格中。注意:①要匀速拉动物体;②拉力要与斜面平行;③及时记录数据。得出结论:对光滑程度相同的斜面,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越高。斜面的倾斜程度

小车重力G(牛)

斜面高度h(米)沿斜面拉力F(牛)斜面长s(米)

有用功W有用(焦)

总功W总(焦)

机械效率η

较缓

较陡

最陡

例:斜面高10cm,长为50cm,把一质量为100kg的物体,沿斜面拉上顶部,所用时间是4s,需用的拉力为300N,求:(1)此过程做的有用功多大?总功多大?(2)所做有用功的功率是多大?(3)斜面的机械效率?F100J;150J(2)66.7%(3)25W解:(1)因为G=mg=100kg×10N/kg=1000N,h=0.1m,所做的有用功为:W有用=Gh=1000N×0.1m=100J由于F=300N,s=0.5m,拉力F对物体做的总功为:W总=Fs=300N×0.5m=150J,(2)有用功率为:P=W有/t=100J/4s=25W。(3)斜面的机械效率为:η=W有/W总×100%=100J/150J×100%≈66.7%。答:(1)有用功100J;总功150J。(2)有用功的功率为25W。(3)斜面的机械效率66.7%。1.甲、乙两种机械在做功过程中,甲的机械效率比乙的机械效率高,这表明(

)A.甲做功比乙做功快

B.甲做的有用功比乙做的有用功多

C.甲做的额外功比乙做的额外功少

D.甲做的有用功与总功的比值比乙大D2.如图所示,小明用桶把一些沙子从一楼运上三楼。在此过程中(

)A.小明克服自身重力所做的功是总功

B.小明克服沙子重力所做的功是有用功

C.小明克服沙子重力所做的功是额外功

D.小明克服桶的重力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论