新泰市九年级上学期11月期中语文试题（含答案）

新泰市九年级上学期11月期中语文试题（含答案）九年级上学期期中检测

语文试题

本试卷共8页。满分150分。考试用时120分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（41分）

学校应团委的要求，开展了以“探寻青春足迹赓续青春薪火"为主题的系列活动。同学们通过演讲、制作宣传手册、读书分享等方式参与其中，请你参与并完成下列任务。

第一部分“奋斗有我”演讲比赛

有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春。"①一代人有一代人的青春，青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。a习近平总书记教诲我们：“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生"。

奋斗中的幸福，是青春在梦想中的坚守。当钱七虎六十多年如一日在国防工程领域力尽心血，埋头耕耘，带领团队完成多项重大国防工程，解决核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题的时候，他的奋斗一定是幸福的。b当姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年，创造20余次“中国第一”，被誉为“中国赛道设计第一人"的时候，她的奋斗也一定是幸福的……正是无数这样的奋斗，创造着我们的幸福生活，不断附和着自己的人生价值。

奋斗中的幸福，是青春在拼搏中的精彩。心中有炽热阳光，脚下有坚定力量。②当18岁的苏翊鸣夺得北京冬奥会男子单板滑雪大跳台冠军，实现了中国单板滑雪冬奥会金牌零的时候，他的奋斗一定是幸福的。当30岁的车毅经过2000多个小时的练习，进行了200多万张点钞券的高强度训练，创造了“30秒蒙眼手动点钞最多”的吉尼斯世界纪录的时候，他的奋斗一定是幸福的……③正是无数这样的奋斗，把个人梦想融入家国情怀，成就着属于自己的人生精彩。

亲爱的同学们，奋斗的故事是否也让你心有感慨？c十四、五岁的我们青春正好。我们的青春也会因坚守而闪闪发光，会因拼搏而惊心动魄！

d现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。④今天，青春的我们因爱国而热血沸腾，因梦想而勇往直前，因使命而不懈奋斗。相信在未来的日子里自会有奋斗的答案，那答案就是“胜利"。它是我们披星戴月、全力以赴之后的必然，是我们青春向上、逐梦未来的信念！展翅翱翔，绽放青春，以梦为马，不负韶华。

1．为了演讲稿表达得准确流畅，请仔细阅读摘录内容，选出其字音、字形、词语运用完全正确的一项（）（3分）

A．字音：教诲（huì）潜（qián）心炽（chì）热韶（sháo）华

B．字形：力尽心血感慨披星戴月翱翔

C．词语运用：我们的青春也会因坚守而闪闪发光，会因拼搏而惊心动魄！

D．词语运用：正是无数这样的奋斗，创造着我们的幸福生活，不断附和着自己的人生价值。

2．请校对演讲稿，找出下列句子中有语病的一项（）（3分）

A．①一代人有一代人的青春，青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。

B．②当18岁的苏翊鸣夺得北京冬奥会男子单板滑雪大跳台冠军，实现了中国单板滑雪冬奥会金牌零的时候，他的奋斗一定是幸福的。

C．③正是无数这样的奋斗，把个人梦想融入家国情怀，成就着属于自己的人生精彩。

D．④今天，青春的我们因爱国而热血沸腾，因梦想而勇往直前，因使命而不懈奋斗。

3．请找出下列句子中标点使用正确的一项（）（3分）

A．习近平总书记教诲我们：“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生"。

B．当姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年，创造20余次“中国第一”，被誉为“中国赛道设计第一人"的时候，她的奋斗也一定是幸福的……

C．十四、五岁的我们青春正好。

D．现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。

4．活动之余，同学们纷纷交流在自己的青春岁月中留下足迹的人物，以下同学的说法不正确的一项是（）（3分）

A．鲁迅先生是著名文学家、思想家、革命家。他是中国现代文学的奠基人之一，我们学过的《故乡》就出自他的小说集《呐喊》。

B．法国作家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

C．欧阳修字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”，是北宋政治家、文学家，是唐宋八大家之一。

D．明末清初小说家施耐庵以北宋末年宋江起义为题材完成一部长篇白话小说《水浒传》。

5．你准备朗诵这篇演讲稿，请从重音、语调和感情等角度为开头这句话作朗读设计。（4分）

有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春。”

第二部分“青春赞歌"书法展示

6．为弘扬中华传统文化，某校九年级（1）班开展“走进墨香书法书写青春赞歌”活动，请你参与并完成以下任务。（10分）

材料一：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐"。

材料二：汉字书法以“文房四宝”为工具抒写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美"、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美"都是例证。

材料三：三幅不同字体的书法作品。

（1）请分别简要概括以上三则材料的主要信息。（3分）

（2）“文房四宝”指的是:_______、______、________、________（4分）

（3）根据设置的情境，完成下面对话。（3分）

王明：马上就中考了！哪有时间练习书法还不如多背几个英语单词！

李华：

张亮：李华说得对！时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。

第三部分“筑梦青春"读书分享

7．“人无精神则不立，国无精神则不强。”学校开展“筑梦青春"读书分享活动，请完成下面的探究活动，从经典中汲取青春奋斗的力量。根据提示，完成表格中小题。（8分）

读起来：整体把握

知著作《艾青诗选》《水浒传》

知经典（1）成名作是《大堰河，我的保姆》。擅长绘画的艾青，在创作中明显地表现出“”的特点。（2）经典情节环环相扣，如描写武松的就有“景阳冈打虎"斗杀西门庆”“"大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼"等情节。

读进去：专题探究

（3）每个人在成长的路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人。请从下列两组人物中任选一组，简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。

人物：A．大堰河与艾青B．宋江与李逵

根据上下文补充诗句，每个空限写一句。（7分）

“木无本必枯，水无源必竭。”矗立起我们的精神大厦是我们的“源头活水"。爱恨情仇、建功立业、修身养性，像毕淑敏一样，古代文人们也在为自己的精神修建三间小屋。

第一间小屋里，刘禹锡盛放着“（1）_____________，（2）”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），因好友已逝，恍如隔世的悲伤；温庭筠盛放着“因思杜陵梦，（3）"（《商山早行》）的思乡情怀。

第二间小屋里，李白盛放着“长风破浪会有时，（4）”（《行路难》）的坚定信念；韩愈盛放着“（5）_____________，肯将衰朽惜残年"（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的宏大抱负。

第三间小屋里，有苏轼对月倾诉“（6）_____________，（7）”（《水调歌头明月几时有》）的美好祝愿。

二、阅读与鉴赏（59分）

（一）（7分）

阅读下面的诗歌，完成9～10题。

晚泊岳阳

欧阳修

卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。

正见空江明月来，云水苍茫失江路。

夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。

一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。

9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A．第一联写诗人晚间卧闻城里钟声，系舟城下，与“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船"场景相似。

B．第二联表面上写洞庭湖口空旷开阔的景象，也暗示了诗人刚从遐想中醒来的茫然之情。

C．最后两联转向描写人的活动，明月清辉，归舟晚唱，诗人沉醉其中，但还未得尽兴欣赏，就被疾去的轻舟带走了。

D．本诗视听交错，悠远的晚钟，动人的渔歌，苍茫的云水，皎洁的月光，给读者留下绵绵不尽的情思。

请你结合诗歌的最后两联，简要概括作者的写法及情感。（4分）

（二）（20分）

阅读下面的文言文，完成11～15题。

魏咏之

魏咏之，字长道，任城人也。家世贫素，而躬耕为事，好学不倦。生而兔缺，有善相者谓之曰：“卿当富贵。”年十八，闻荆州刺史殷仲堪帐下有名医能疗之，贫无行装，谓家人曰：“残丑如此，用活何为！"遂赍数斛米西上，以投仲堪。既至，造门自通。仲堪与语，嘉其盛意，召医视之。医曰：“可割而补之但须百日进粥不得语笑。”咏之曰：“半生不语，而有半生，亦当疗之，且百日邪！"仲堪于是处之别屋，令医善疗之。咏之遂闭口不语，唯食薄粥，其厉志如此。及去，仲堪厚资遣之。

初为州主簿，尝见桓玄。既出，玄鄙其精神不隽，谓坐客曰：“庸神而宅伟干，不成令器。”竟不调而遣之，咏之遂闭口不语。及玄篡位，咏之为将军刘裕谋而败之；桓歆寇历阳，咏之率众击走之。义熙初，进征虏将军，后为南蛮校尉。咏之初为布衣，不以贫贱为耻；及居显位，亦不以富贵骄人。始为殷仲堪之客，未几，竟践其位，论者称之。寻卒于官，其后录其赞义之功，后追封江陵县公，食邑二千五百户，谥曰桓。

（节选自《晋书》，有删改）

11．下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是（）（3分）

A．造门自通——联想到“造访"中的“造”，推断其义为“拜访、到"。

B．且百日邪——回忆“不义而富且贵，于我如浮云”，推知“且"义为“而且”。

C．玄鄙其精神不隽——查词典，从“通‘俊’，才智出众"义项中判断“隽”为“出众"。

D．未几竟践其位——联系上下文“及居显位”和“卒于官”，推测“践”义为“承袭"。

12．下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（）（3分）

A．引用善相者的话，为下文魏咏之成为一代名臣做铺垫，引起读者阅读兴趣。

B．魏咏之想去殷仲堪处找名医医治兔唇，但因自身贫困和相貌丑陋自卑消极。

C．殷仲堪先安排名医为魏咏之治疗，后用很多钱财送走他，足见其为人仗义、慷慨大方。

D．魏咏之平定桓玄的叛乱，赶走桓歆，有赞助正义之举，死后被追封为江陵县公。

13．用现代汉语书写下面句子的意思。（8分）

（1）家世贫素，而躬耕为事，好学不倦。

（2）咏之初为布衣，不以贫贱为耻；及居显位，亦不以富贵骄人。

14．文中画波浪线的句子有两处需要停顿，请用“/”划出。（2分）

可割而补之但须百日进粥不得语笑。

15．魏咏之从一名草根成为一代名臣的故事，给了你哪些启示？请结合文章简要分析。（4分）

（三）（15分）

阅读下面的材料，完成16～19题。

材料一月球是距离地球最近的天体，是人类通往更远深空的中转站。古人望月，想象出嫦娥奔月的故事，描摹出清寂幽美的广寒宫。今人探月，则是要在月球修建真实的“月宫”，把它建成人类开展深空探测的前沿基地。未来，航天器从这里起航，就能飞向更遥远的星空。

（摘编自《经济日报》2023年10月8日）

材料二嫦娥五号完成了我国首个无人月球采样返回任务，是当时我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程。嫦娥五号带回1731克月球样品，是世界单次采样量最大的无人月球采样任务。该任务是我国实现高水平科技的生动实践，为后续的无人月球科研站、载人登月等奠定了基础。

（摘编自《人民日报》2023年11月20日）

材料三月球上地理实体命名，与其探测成果、科研水平、国际贡献相关。具备原始探测数据是取得月球地理实体命名权的基本条件。

嫦娥三号着陆器和玉兔号月球车勘探过的周边方圆77米区域命名为“广寒宫”，让中国神话故事中的“嫦娥"和“玉兔”在“广寒宫"相聚，是中国传统文化与现代科技的完美结合。目前月球上以中国元素命名的地名共35个，大多以中国古代科学家和神话传说人物命名的地理实体命名。

这些独具中国韵味的元素，以月球地理实体命名的形式，标记着月球上的山脉、盆地、环形坑等，见证着中国探月的脚步，也展现着中国文化的浪漫。可以想见，不远的未来，月球上中国元素的名字将越来越多。

（摘编自《人民日报》2023年9月30日）

材料四探月精神激起了中华民族“合作共赢”的协作精神。探月工程是全人类的共同事业，中国探月工程愿意同世界各国在遥感和通信卫星、空间资源应用、航天基础设施等领域展开国际合作，走出一条合作共赢探索太空、和平利用太空的中国道路，推动航天技术更好造福世界各国人民，在新时代的伟大征程中，推动构建人类命运共同体。

（摘编自《光明日报》2024年5月27日）

16．下列说法不符合原文内容的一项是（）（3分）

A．材料一中的“月宫"指的是建成人类开展深空探测的前沿基地，不是传说故事中的广寒宫。

B．嫦娥五号完成了中国首个无人月球采样返回任务，是当时中国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程。

C．月球上地理实体命名，与其探测成果、科研水平、国际贡献相关。取得月球地理实体命名权的主要条件是具备原始探测数据。

D．月球上中国元素的名字将越来越多，会见证着中国探月的脚步，也会展现着中国文化的浪漫。

17．2010年，我国科学家利用嫦娥一号影像数据，获得位于月球的“毕昇”环形坑的命名。结合材料三，联系毕昇的重要成就，写出命名依据。（4分）

18．下面语段放在哪则材料中比较合适？请结合文意说明理由。（4分）

2021年，中国国家航天局和俄罗斯国家航天集团公司联合启动了国际月球科研站项目，邀请所有感兴趣的国际伙伴，共同推动人类航天科技发展和经济社会进步。

19．结合以上四则材料，谈谈我国探月工程的重要性。（4分）

（四）（17分）

阅读下面的文字，完成20～23题

绽放的梨花

李汀

①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然。

②我问：“老人家，辛苦吗？"老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。”

③老陈是谁？干啥大家伙呢？老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨花：“走，去看嘛。"来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙嘛。”

④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比划。我担心地问：“您好大年纪了？注意安全哦。"老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。”

⑤“八十了，还干这个呀？"我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了？这我都干四十年了。”

⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？"老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢？就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”

⑦说话间，只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。"我夸奖道：“已经很好了。”老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关。"

⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。

⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。"

⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家户户墙上都有一幅，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。”

第二件是啥？我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈。"

村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒……我有些惊讶：“村子里全是老房子？”

老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。"

一处房子周围果树环绕，梨花李花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。"老陈不急不慢，点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”

坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，一时间，满眼是画，满眼是光。

选自《人民日报》（2024年04月03日第20版）

20．下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．文章通过对老陈这一人物细腻的动作和语言描写，展示了他精湛的水泥作画手艺，也表现了他对于家乡的热爱。

B．第①段的环境描写，烘托了人物所处的美好氛围，温馨和谐，充满盎然生机。

C．文章第②段以老人的话“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢”，直接刻画老陈水泥作画的名气之大。

D．文章第段写“阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的”，叠词的使用既突出了景物之美，又增加了语言的声韵之美。

21．品味语言，完成下面的题目。（6分）

（1）老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关。"（理解句子的深刻含义）

刀到，知深浅；刀到，景致出。（从句式特点赏析）

22．文章善于通过设置悬念展开叙事，请找出文中的两处悬念，并分析这种写法的效果。（4分）

23．文章题目为“绽放的梨花”，却用大量的篇幅写老陈用水泥作画，对此你如何理解？（4分）

三、写作（50分）

24．阅读下面的材料，根据要求写作。

“大国工匠"李万君，焊工出身，是吉林省第一个获得教授级荣誉的工人。有记者采访他，他的回答耐人寻味：“我第一次看到焊花，就感觉像过年放烟花一样有意思。这一焊，没想到就焊了这么多年，还焊出一个教授来。”

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，写一篇文章。

要求：①自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。

九年级上学期期中检测语文试题参考答案

1.A2.B3.B4.D（1-4题每题3分）

示例：“最浪漫"祖国召唤”“正青春"要重读；朗读“最浪漫”时可稍作深情状、读得缓慢一些；“正青春"要读得激情昂扬，突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效祖国的情怀。（4分）

（共10分）(1)汉字书法是富有美感的艺术；汉字书法是书法家一生学识人品的反映；汉字书法字体多样、风格各异。（3分）(2)笔墨纸砚（4分）

(3)示例：王明，你这样说是不对的。汉字书法是我们中华民族的传统文化，在紧张的学习之余练习书法，劳逸结合，既可以提高书写能力，又可以培养性情，传承中华文化，一举两得，何乐而不为？你们说对吗？（3分）

7.（共8分）（1）诗中有画（2分）（2）醉打蒋门神（2分）

（3）（4分）示例一：A组，大堰河是艾青的保姆，她勤劳善良，对艾青关怀备至。她的爱让艾青感受到人间的温暖，成为艾青创作的重要情感源泉，对艾青的诗歌创作风格和情感表达产生了深远影响，使艾青的诗歌充满对劳动人民的同情和赞美。

示例二：B组，宋江是梁山起义军领袖，他仗义疏财、有领导才能。他对李逵有知遇之恩，李逵对他忠心耿耿。宋江的忠义思想和行为方式对李逵产生了很大影响，李逵在宋江的带领下参与梁山起义等活动，但也因对宋江的盲目忠诚而导致悲剧结局，从侧面反映了宋江在李逵成长道路上的复杂影响。

8.（共7分，每空1分）（1）怀旧空吟闻笛赋（2）到乡翻似烂柯人（3）凫雁满回塘（4）直挂云帆济沧海（5）欲为圣明除弊事（6）但愿人长久（7）千里共婵娟

9.C（3分）

10.夜深月亮洒下清辉，又传来舟子晚归时的歌声。那一曲回家的歌儿令人听而不厌，只是轻舟转眼已如飞而去，留下的只有诗人独自面对江月，作者以景寓情，含蓄地表达自己失意和对家乡的思念。（4分）

11.B（3分）12.B（3分）

13.（8分，每句4分）（1）家中世代贫寒,亲自耕种为生,爱好学习,从不厌倦。（2）魏咏之当初是平民时，不因贫贱而感到羞耻；等他身居高位后，也不因为富贵高人一等。

14.可割而补之/但须百日进粥/不得语笑。（2分，划对一处1分，超过2处不得分）

15.第一，要积极面对自己的不足。魏咏之自身有残疾，但他不自暴自弃，能够积极面对，寻找名医来医治；第二，顽强的意志能战胜困难。魏咏之坚持百日不说话，依靠薄粥过活；第三，面对他人的讽刺不在意。魏咏之对桓玄的讽刺不在意，而是用行动积极证明自己的能力和实力。（4分，答出两点即可得满分）___16.C（3分）

17.这是为了纪念中国古代伟大的发明家毕昇，他发明了活字印刷术，对世界文化传播和科技发展产生了重大影响；将他的名字命名在月球上，体现了中国元素的重要作用，展现着中国文化的浪漫。（4分）

18.放在材料四中比较合适。材料四围绕“合作共赢”和国际合作展开，强调中国在探月工程上的合作立场和愿景。而语段中提到中国与俄罗斯合作启动国际月球科研站项目，正好体现了国际合作推动人类航天科技发展的理念，与材料四的主题一致，能够强调合作共赢的重要性。（4分）

19.①我国探月工程不仅在科技领域取得了高成就，为未来探月与深空探索奠定基础；②多个具有中国元素的地理实体的命名在国际舞台上展现了中国文化的独特魅力，推动中国文化的传播；③强化了国家间的协作与影响力，推动人类命运共同体的构建。（4分）

20.C（3分）

21.（共6分，每句3分）（1）这句话表明老陈对水泥作画自我要求严格，要精益求精。（意对即可）（2）对仗工整，表意凝练，音韵铿锵，节奏和谐，表现老陈精湛的作画技艺。（意对即可）

22.（4分）示例：当梨花丛中的老人说老陈干的是大家伙时，文章以“老陈是谁？干啥大家伙呢？"引发悬念；文章后面又以“第二件是啥？我急于知道”和“老陈的‘带你在村子