沾益区九年级上学期期中考试语文试题（含答案）

沾益区九年级上学期期中考试语文试题（含答案）云南省曲靖市沾益区2024-2025学年上学期

九年级语文期中试卷答案

一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）

1．B（恪kè）

2．A（郑重其事）

3．D

4．C（“既然……但"关联词搭配不当，“表达权威与诚信”动宾搭配不当。）

5．A

6．（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

（2）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

（3）醉能同其乐，醒能述以文者

二、综合性学习（7～12题，共12分）

（一）（4分）

7.（2分）白骨精变作老妇人寻女，被悟空识破举棒就打，白骨精逃走。唐僧误会悟空滥杀

无辜，念紧箍咒并将其驱逐，但因无松箍咒又留悟空，八戒提议分行李散伙。

8.（2分）略，言之有理即可。

（二）（4分）

9．（2分）诗中的“礁石"象征着顽强的斗志，坚韧不拔的毅力，不向强权低头，不向暴

力屈服的精神。（意思相近即可）

10.（2分）展示了一幅夕阳西下时，一个小小的孩子在草原上刈草的孤独而凄美的画面。

（三）（4分）

11．（2分）略。（要求书写端正、规范、美观、正确，不可潦草、涂抹。若出现所选字重

复、错别字、不在规定位置书写、间架结构不合理的情况，每个字扣0.5分，扣完为止。）

12.（2分）D

三、阅读（13～25题，共32分）

（一）（4分）

13．（2分）C

14．（2分）韩愈在面对忠而获罪的困境，更多的是悲愤与无奈，充满了对个人命运的感伤

和对未来的迷茫（1分）。而刘禹锡面对被贬的遭遇，并没有过于沉溺于悲伤之中，而

是以豁达乐观的心态，积极面对人生的挑战与变故（1分）。

（二）（10分）

15．（2分）（1）消失（2）勉强，尽力，痛快（3）围着（4）高兴的样子

语文·答案·第1页·共4页

16．（4分）

（1）（2分）湖中哪能还有这样的人呢！

（2）（2分）（我）守着孤影在寒冷的窗前，霜夜难以入眠，在松树竹林下徘徊。

17．（2分）甲句作者使用白描手法，用“一痕”“一点"一芥”“两三粒"等简练单纯

的文字，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的雪景图。（1分）

乙句用了比喻的手法，把雪花比作柳/棉絮，把山峰中的雪堆比作白玉，生动形象地写

出了雪花飞舞、山峰积雪的壮美雪景。（1分）

18．（2分）张岱抒发了自己痴迷于天人合一的山水之乐，不随流俗的闲情逸致，以及遗世

独立的高尚志趣和对故国的怀念（1分）。陈继儒抒发了自己宁静淡泊、闲适高雅的生

活情趣，以及热爱自然、享受生活的情感（1分）。

【乙文参考译文】

（我）守着孤影在寒冷的窗前，霜夜难以入眠，在松树竹林下徘徊。四周山上月色皎洁，

露水坠落在结冰的树枝上，一起吟咏李白的《静夜思》，便觉得有清冷的寒风（扑面而来），

于是上床睡觉。又坐在蒲团上，从松树顶端看月亮，煮茶辅助交谈，尽享此夜之乐。

四周的山林都覆盖着白雪，登高远眺时可以看见。雪花像柳/棉絮一样在风中飞舞，千

座山峰堆积如白玉；乌鸦在城角翻飞，万道山谷铺满了银白。没有树却飘下花朵，片片都像

描绘在苏轼的雪壁之上；不用妆饰却如散落的粉，点点洒落如孔子弟子原宪的藜羹之中。飞

散的雪粒进入树林，回旋的风折断竹子，（我）徘徊着凝神观看，从而生发奇妙的思绪。画

出雪冒云雾而出的气势，想象呼唤松醪美酒、品尝香茗的情景，围着火炉烤芋头，愉快地饱

餐一顿，随后作了一幅雪景图，用来寄给僧人欣赏。

（三）（7分）

19．（2分）①引出“明亮而不刺眼”的论题，引出下文的论述。②作为道理论据，证明中

心论点“做人的理想境界还是要明亮而不刺眼，圆润而不腻耳，让人如沐春风、如浴冬

阳。”，同时增强文章的说服力，并激发读者的阅读兴趣。

20．（2分）举例论证和对比论证（1分），举了自然界中太阳和月亮的例子，通过对比太

阳和月亮的明亮与刺眼程度及人们对它们不同的态度，强调了“明亮与刺眼成正比”的

观点（1分）。

21．（3分）①功成名就也要低调谦恭、和蔼可亲、平易近人，不狂妄自大，不盛气凌人。

②功成名就也要注重性格、气质、能力、道德品质等内在的修养，提升自身的人格魅力。

③功成名就也要做事扎实，对人真诚，尊重他人，处世稳重。

语文·答案·第2页·共4页

（四）（11分）

22.（3分）①小张热情地喊着李哥，紧紧握住老李的手。

②小张只是微笑着点点头，矜持地伸出手等着老李来握。

③老李自然地伸出手去，张副局长只是冲他伸出了两根手指头。

23.（4分）

（1）（2分）不矛盾。小张在官场中地位提高后，对老李的态度变得冷漠，导致老李在

情感上无法感受到温暖。

（2）（2分）小丁指出了小张对待老李的错误行为，小张感到尴尬羞愧，窘迫不安。

24.（2分）①小张在职务提升后，对待老李的态度越来越冷淡，甚至有点高傲。小丁认为

小张忘记了初心，对普通群众缺乏尊重，这让他感到不满和失望。

②小丁调整对小张的态度，想要唤醒他对友情的珍视和对群众的尊重，提醒他职位虽变，

真诚情感和道德原则不应废弃。

25.（2分）文中画线句子表达了领导干部与人民群众的关系。就像君与民的关系一样，领

导干部是舟，人民群众是水。人民是国家的根本，只有密切联系群众，才能得到群众的

支持和拥护，否则就会失去群众基础，最终失去领导地位。因此，领导干部要时刻保持

与人民群众的密切联系，尽心竭力为人民服务。

语文·答案·第3页·共4页

四、写作（40分）

26．（40分）略。

作文评判标准：

类别一类卷二类卷三类卷四类卷五类卷

项目（40～35分）（34～30分）（29～25分）（24～20分）（19～0分）

切合题意符合题意基本符合题意

偏离题意

A中心突出中心明确中心尚明确严重偏题

中心不明确

内容内容充实内容具体内容尚具体不知所云

内容不具体

思想感情真切思想感情真实思想感情尚真实

B

语言得体、有文采语言准确、流畅语言通顺语言基本通顺文句不通

语言

C结构巧妙结构完整、合理结构较完整结构尚清楚结构混乱

结构详略得当详略明显详略不明显能分段

①立意深刻，构思巧，①具备本类A、B、①具备本类A、B、①具备本类A、此类作文在

语言生动形象，文体C三项条件的评C三项条件的评B、C三项条件的19~0分之间酌

特征鲜明，可评满分。34~31分。29~27分。评24~22分。情给分

评

②具备本类A、B、C②本类A、B、C②本类A、B、C②本类A、B、C

分

三项条件的评39~37三项中某项稍弱，三项中某项稍弱，三项中某项稍

细

分。本类A、B、C三评31~30分。评26~25分。弱，评21~20分。

则

项中某项稍弱，评

36~35分。

注：①书写工整、美观，酌情加1~2分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣1~3分。

②错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣3分。

③字数不足，酌情扣分。

④缺标题者或标题错误扣1分。

语文·答案·第4页·共4页

机密★考试结束前

云南省曲靖市沾益区2024-2025学年上学期

九年级语文期中试卷

范围：九上第一~四单元

(全卷四个大题，共26个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟)

注意事项：

1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)

阅读下面文字，按要求完成1~4题。

公文、合同为什么要郑重其是地盖上印章才能生效用印有何意义

印，实为信，盖印为约，是的诺言，是不容挑战的威严。在这个阔绰(chuò)的时代，既然各种签名方式层出不穷，但真正能表达权威与诚信的，依然是那枚历经沧桑的印章。印章体现的是需要恪(gè)守的道德底线和法律意义上的凭证和诚信。

印章篆刻是一门综合性很强的艺术，是金石、雕刻与书法三者的结合，是中国人性格中刚与柔的交相辉映，它镌(juān)刻着中华信誉文化的肌理，内含人品性格和文化修养，从里到外都着强烈的艺术感染力。方寸之间，灵动文字跃然纸上，朱白布局合理而巧妙，纵横有力的章法更是将中华文化的雄浑之美展现得_________________。

受中华诚信文化的濡(rú)养，印章的功能已从象征权力和等级，发展到见印如人、证明身份，再到成为的艺术藏品，它代表着人之信、国之信，具有历久弥新的生命力。在俯拾即是的现代签名中，人们更能体会到印章的独特价值与魅力。

1.文中注音不正确的一项是()。

A.绰(chuò)B.恪(gè)C.镌(juān)D.濡(rú)

2.文中加点词语有错别字的一项是()。

A.郑重其是B.沧桑C.雄浑___D.俯拾即是

3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是()。

A.一言九鼎发散无穷无尽别具一格

B.一字千金发散淋漓尽致别开生面

C.一字千金散发无穷无尽别开生面

D.一言九鼎散发淋漓尽致别具一格

4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是()。

A.既然各种签名方式层出不穷，但真正能体现权威与诚信的，依然是那枚历经沧桑的印章。

B.尽管各种签名方式层出不穷，但真正能表达权威与诚信的，竟然是那枚历经沧桑的印章。

C.尽管各种签名方式层出不穷，但真正能体现权威与诚信的，依然是那枚历经沧桑的印章。

D.虽然各种签名方式层出不穷，但真正能表达权威与诚信的，竟然是那枚历经沧桑的印章。

九年级·语文·试卷·第1页(共8页)

5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()。

移栽时为何要给树截枝_________________。_________________。_________________。_____________，_________________。因此，移栽树木时必须截去部分甚至全部枝叶，才能防止树干本身养料和水分的散失，确保树木成活。

①这期间如果不能及时供应养分，那么树木就很难存活

②给树木截枝是为了提高树木的移栽存活率

③因为在移栽过程中，树木的大量须根被挖断，为了方便移栽，主根也只能留下一部分

④而且，移栽到新的环境后，树木需要一段过渡期

⑤然而，树根是整棵树的“营养仓库”，树根受损就意味着供应树干、树枝和树叶生长所需要的养料和水分相应减少

A.②③⑤④①B.②③①④⑤C.③①④⑤②D.③①⑤②④

6.名篇名句默写(每空1分，共6分)

“情怀”一词，内涵丰富，每个人心中都有不同的情怀。范仲淹《岳阳楼记》中的(1)“___，___”，展现了他先忧后乐的家国情怀；李白在《行路难》(其一)中的(2)“___,___”,借姜尚和伊尹的典故，传达了想要施展抱负的事业情怀；欧阳修《醉翁亭记》中的(3)“___，___”，表现了作者同醉之乐，独醒之思，以文记乐的与民同乐情怀。

二、综合性学习(7~12题,共12分)

(一)学习与探究(4分)

阅读下面材料，完成7~8题。

小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，往往给我们留下深刻的印象。你班组织了“走进小说天地·感受小说魅力”的综合性学习活动，请你积极参与。

【活动一·小说故事会】

7.下面左图是某同学读《三打白骨精》后，画的思维导图中的一部分，请你简略地把图中所示故事讲述出来。(2分)

故事内容

九年级·语文·试卷·第2页(共8页)

【活动二·展开想象的翅膀改写小说】

8.学了莫泊桑的《我的叔叔于勒》，同学们发挥想象力，对小说进行了改编，并把它改编成了舞台剧，请你续写。(2分)

父亲：(脸色苍白，不安地来回走动，嘴里念念有词)怎么办怎么办这该如何是好

母亲：(莫名其妙地)你怎么了什么该怎么办

父亲：(焦急地小声道)真奇怪！那个卖牡蛎的怎么这么像于勒

母亲：(吞吞吐吐道)你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道

(说话间，突然那个让父母害怕的身影，来到了他们面前。)

于勒:……

(二)整本书阅读(4分)

阅读艾青的两首诗歌，完成后面题目。

【甲】礁石

一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……

【乙】刈草的孩子

夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子——在草丛里我们只看见：一只盛草的竹篓，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀……1940年

9.请说说你对【甲】诗中“礁石"的象征意义的理解。(2分)

10.擅长绘画的艾青，在他诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，【乙】诗向我们展示了一幅怎样的画面(2分)

(三)书法临写与鉴赏(4分)

11.仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。(2分)

九年级·语文·试卷·第3页(共8页)

12.“存字之梗概，损隶之规矩，笔画连绵，龙飞凤舞，潇洒恣意、自由飘逸"可以用来形容下列()图中的书法作品。(2分)

三、阅读(13~25题,共32分)

(一)阅读下面的古诗词，完成13~14题。(4分)

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

13.对这首诗赏析有误的一项是()。(2分)

A.从首联中的“朝奏”而“夕贬”，可见作者获罪之快。

B.颔联的“肯”字表明作者的忠君之心及刚正不阿之态。

C.颈联运用了反问的手法，“马不前"表现了回乡之路难行。

D.尾联照应诗题，诗人借死明志，显得沉痛又凄凉。

14.回顾刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，在面对人生困境时，韩愈与刘禹锡的人生态度有何不同(2分)

(二)阅读下面文言文,完成15~18题。(10分)

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。"

(选自张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

抱影寒窗，霜夜不寐，徘徊松竹下。四山月白，露坠冰柯，相与咏李白《静夜思》，便觉冷然寒风，就寝。复坐蒲团，从松端看月，煮茗佐谈，竟此夜乐。

九年级·语文·试卷·第4页(共8页)

四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁①；不妆散粉，点点糁原宪之羹②。飞霰③入林，回风折竹，徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼松醪茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱，随作雪景一幅，以寄僧赏。

(节选自陈继儒《小窗幽记》)

【注】①子瞻之壁：苏轼曾在墙上画雪。②原宪之羹：原宪吃的那种简单粗糙的豆子野菜汤，它象征着一种安贫乐道、甘于淡泊的生活态度。这里用原宪之藜羹形容白雪如散落的粉。原宪：孔子的弟子。③霰：xiàn，雪珠，即在高空中凝结成的小冰粒。

15.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)人鸟声俱绝绝:___(2)余强饮三大白强:

(3)拥炉煨芋拥:___(4)欣然一饱欣然:

16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)湖中焉得更有此人！

(2)抱影寒窗，霜夜不寐，徘徊松竹下。

17.两篇选文都描绘了美妙的雪景，请以下列句子为例，简要分析作者是如何描写雪景的。(2分)

【甲】雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

【乙】絮起风中，千峰堆玉。

18.“一切景语皆情语”，请分别说说两位作者借雪景抒发了怎样的情感(2分)

(三)阅读下面文章,完成19~21题。(7分)

明亮而不刺眼

陈鲁民

①我特别喜欢余秋雨《黄州突围》里的一段话：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容。一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的浅漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。"

②人活一世，草木一春，只要努力奋斗又不太笨，做到人生明亮并不算太难，无非是事业成功，梦想实现，声名显赫光彩照人；而要做到人生不刺眼就更是容易，默默无闻，低调内敛，为人谦恭，出语平和，这也正是我等大多数普通人的选择。但要做到明亮而不刺眼那就有些难度了。一个人既功成名就又不喜张扬，既名闻天下又不摆架子，既身居高位又颇接地气，既文武全才又不恃才傲物，这样的人可谓少之又少，如同凤毛麟角，也因此而难能可贵。

③因为，一般来说，明亮与刺眼成正比，自然界里不论什么光源，都是越明亮就越刺眼，越暗淡就越柔和。太阳比月亮要明亮得多，自然也刺眼得多，人们可以随时欣赏月之皎洁明

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媚，作诗颂歌，“把酒问青天”；而赏日则多是早看日出晚见夕阳，大部分时间是无法直视太阳的。人也是如此，越是成就大、名气大，就越是光芒万丈，刺人眼目，这也是常态，虽很正常却并非什么好事，因为难以接近。做人的理想境界还是要明亮而不刺眼，圆润而不腻耳，让人如沐春风、如浴冬阳。

④明亮而不刺眼，是做人成熟的标志。一个不成熟者，稍有成就便会四处夸耀，生怕有人不知道，有点本事就不知天高地厚，自认为老子天下第一，地球离了我就不会转，这就是刺眼的明亮，让人很不舒服，别人不仅不会心生敬意，反而会心存厌恶。而一个成熟者，不论业绩多大、声望多高，都不会狂妄自大、轻视他人，他们发出的光芒是柔和、温暖的，既有可见光也有不见光，让人乐于接受，给人带来舒适的感受。

⑤明亮而不刺眼，是人格魅力的体现。有的人明亮不足却刺眼有余，高高在上，眼高于顶，让人望而生畏，可敬而不可亲。而一个睿智的成功者，肯定也是一个具有人格魅力的人。人格魅力，即一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的强烈的吸引人的力量。要吸引人就不能太刺眼，盛气凌人只会让人不敢直视，避而远之。

⑥明亮而不刺眼，是那些真正伟人的标配。大名鼎鼎的爱因斯坦，不修边幅，不讲究吃穿，常穿一身普通服装，在街头聊天品茶，与常人无异。两获诺贝尔奖的居里夫人，从不恃奖而傲，每日从实验室回来，照常过日子，就像邻家大婶，珍贵的勋章也被她拿来给孩子当玩具玩。他们的明亮因不刺眼而永恒，英名流芳百世。

⑦明亮而不刺眼，才能吾道不孤，朋友遍天下。早年的苏东坡，恃才傲物，有些咄咄逼人，明亮而刺眼，得罪不少人。人到中年，东坡成熟了，做事扎实，对人真诚，处世稳重，低调谦恭，依旧明亮却不再刺眼，虽被一再贬谪，朋友却越来越多。好友参寥和尚，专程到黄州陪他住了一年多时间，精神上给东坡很大支持。老友巢谷，不顾73岁高龄，从四川去海南看望东坡，结果病死途中。朋友情谊安抚了东坡饱受摧残的心灵，支持了他充满魅力的一生。

⑧或许是我活得不够明亮且有点嫉妒心吧，天生对那些明亮而又刺眼者有一种排斥感，无论你本事再大，成就再高，名声再响，一旦牛皮哄哄、颐指气使，我都会敬而远之。明亮只能使人产生敬畏，不刺眼才能使人感到亲近，愿你做个明亮而不刺眼的人。

19.作者在文章开头引用余秋雨《黄州突围》中的话有何用意(2分)

20.请说说第③段画线句用到的论证方法及作用。(2分)

21.根据选文，如何才能做一个“明亮而不刺眼"的人(3分)

(四)阅读下面的文章,完成22~25题。(11分)

握手

清山

①小丁、小张和老李以前都在一个单位共事。那时，老李也只有三十岁左右，而小丁和小张刚刚大学毕业、二十出头。

②三个人脾气相投，很谈得来，成了无话不说的好朋友。当时小丁和小张还是单身，经常到已经结婚成家的老李家蹭饭。老李是一个乒乓球高手，在他的带动下，小丁和小张也爱

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上了打乒乓球。

③小丁和小张都是名牌大学毕业生，几年后，市里机关招考工作人员。通过考试，小丁成为了一名纪检监察干部，而小张也成功进入了一个执法单位。

④老李虽然心有不舍，但也真心为两人高兴。老李一双手分握着两人的手，久久不愿松开，小丁和小张安慰有些失落的老李：李哥，我们兄弟俩不会忘了你，空闲的时候，我们还一起打球。

⑤随后的几年，小丁和小张事业顺利，职务不断提升。小丁在周末的时候，有时会约老李一起打球。而小张许是工作太忙，老李很少再见到他的身影。偶尔的几次见面，让老李记忆犹新。

⑥分手后，老李第一次见到小张，是小张考进新单位不久。老李的单位和小张的单位偶有业务往来，老李到小张的单位办事，小张热情地喊着李哥，紧紧握住了老李的手。

⑦再见小张，那时小张已经是单位科室的负责人了，整个人看起来精神抖擞，老李快步走向小张，而小张只是微笑着点了点头，矜持地伸出手来等着老李来握。小张的手热而温软，老李握起来，却感觉不到一丝暖意和温情。

⑧老李不想再见到小张，但在小张的办公室门口再次狭路相逢，此时的小张已是张副局长。老李自然地伸出手去，让他想不到的是，张副局长只是冲他伸出了两根手指头。握着小张的两根手指头，老李感觉眼前的小张是那样的陌生。

⑨这次见面不久，小张又来老李的单位检查指导工作。小张看到了老李，迅速把目光移到别处。

⑩从此老李和小张形同路人。

小丁对小张态度上的变化，让小张百思不得其解。

市里的会议，两人经常碰面。每一次碰面，小张都热情地和小丁打招呼。小丁却只是冲他点点头。主动上前和小丁握手，小丁要么伸着手，等他来握，要么只伸出一根手指头。最令小张感到尴尬的是，小丁有一次竟然无视自己伸出的手，从他身边掠过。

实在憋闷，小张打电话给小丁，约他在周末时一起聊聊。小丁回应道：周末，我们一起去打乒乓球吧！

一见到小丁，小张就忍不住抱怨：我没有做什么违法乱纪的事情吧

小丁笑了：你清正廉洁，是你们单位有名的“工作狂”。

小张不解道：那你为什么对我不冷不热我们可是十几年的朋友了，我哪里得罪你了

小丁收起了笑容，反问道：你是怎么对待李哥的你还认识李哥吗

小张脸红了。