咸安区九年级上学期期末语文试题（含答案）

咸安区九年级上学期期末语文试题（含答案）咸安区2022年秋季期末文化素质检测

九年级语文试题

考生注意：

1．本试卷分试题卷和答题卷，试题卷共6页，30小题，满分120分，考试时间120分钟。

2．答题前，请在答题卷上填写好姓名和准考证号，并粘贴好条形码。答题时，请按题号顺序在答题卷指定区域答题。考试结束后，只上交答题卷。

一、现代文阅读（20分）

（一）现代文阅读Ⅰ（12分）阅读下面的文章，完成1-4题。

翻浆的心

毕淑敏

那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。

突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。

“你找死吗？！”司机破口大骂。

我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。

“我要搭车，我得回家。"

“不带！哪有你的地方！”司机愤愤地说。

“我蹲大厢板就行。"

“不带！”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。

那个人抱住车灯说：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……"

“让他上车吧！”我有些同情地说。

他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢……谢……"最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。

夜风在车窗外凄厉地鸣叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。

朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。

“我好像觉得他要干什么。"司机说。

这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢！”

司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。

司机说：“车速这么快，他不敢动了。"

路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。

我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，他扑倒在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。

司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。

道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。"就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……

不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西！”司机踌躇满志地说。

我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢……

“他就要把我的东西拿走了！"我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。

我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里……

那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。

“学学啦……学学……”他的舌头冻僵了，把“谢"说成了“学”。

他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路……学学……"他恋恋不舍地离开了我们。

看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下！”

“我要查查我的东西少了没有。"我很严正地对他说。

司机赞许地冲我眨眨眼睛。

青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。

（有删改）

[注释]①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。

1．好的标题，既能统领全文内容，又能迅速抓住读者的心，联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。（3分）

2．请从修辞的角度赏析句子。（3分）

他扑倒在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。

3．阅读全文，依据小说情节的变化，体会“我"对“青年”的情感经历了哪四次变化（填空）。（2分）

情感经历：同情——（）——愤怒——（）

4．请结合小说内容分析结尾部分的作用。（4分）

（二）现代文阅读Ⅱ（8分）阅读下面的文章，完成5-7题。

“双减"也需要做好教育管理“加法”

赵婀娜

①“‘双减’减去的是不必要的、机械的、重复的学业负担"更好促进‘双减’政策产生实效”……今年全国两会上，“双减"成为代表委员热议的话题。

②“双减”政策是保障教育公平的重大举措，是促进学生全面发展、健康成长的正确途径。从严审批机构、规范培训服务行为，提高课后服务质量、拓展课后服务渠道，健全作业管理机制、提高作业设计质量，促进义务教育优质均衡发展、提升课堂教学质量……自去年7月中央“双减"文件发布以来，一系列旨在让“双减”落实落细的举措全面推进。截至目前，校外培训机构已大幅压减，培训市场野蛮生长现象受到遏制；校内普遍实现课后服务“5+2"全覆盖，教师更加注重提升课堂教学质量、优化作业科学布置，致力于在校内满足学生多样化、高质量的教育需求。

③新学期，新气象。持续推动“双减”落地，构建良好的教育生态，助力青少年健康成长，还需学校内外同步推进，社会、学校、家庭形成合力，进一步做好“加法"。

④首先，应继续大力推进教育均衡发展。优质教育资源广泛覆盖，缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异，让每一个学生都能在校内享受到公平、优质的教育资源，是“双减”稳步推进的重要基础。通过深入推进校长、教师轮岗交流，对优质师资进行高效率调配；积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设，尽可能扩大优质学校的辐射范围；做强做优免费线上学习服务，提供高质量的线上学习资源。惟其如此，才能为“双减"筑牢基础，发挥政策更大效应。

⑤做好“加法”，还需大力提高课堂教学质量，真正做到向“45分钟"要效率、要效果。比如，提升教师的授课质量和水平，打通学科界限、将多学科知识融合，在尊重学生个性基础上分层布置作业，等等。推动实现课堂教学与作业布置的科学化、智慧化与个性化，才能让学生在校园内“吃得饱”“吃得好"。

⑥持续推进“双减”，还要从根本上改变当前部分义务教育阶段学校考试次数过多、考试形式单一、考试质量不高和“唯分数"倾向等问题，降低考试压力，改进考试办法，真正实现以评价促成长。同时，需要进一步完善选拔评价方式，深化招生改革，优化考试“指挥棒”，畅通和拓宽人才成长的通道。应以评价之“尺”，引导社会从对分数、排名和升学的关注，转为对学生身心健康、兴趣特长、意志品质与实际获得的关注。

⑦路虽远行则将至，事虽难做则必成。着眼未来，多措并举、久久为功、协同推进，方能推动“双减”更上层楼。各级教育部门加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，广大学校和老师快速提升本领，有关职能部门完善相关举措……真正将学生不必要的负担减下来，从深层次推动教育观念、教育体系、育人方式、教育评价等多方面的深刻变革，我们就能构建起学校、社会、家庭各归其位、协同育人的教育新生态。

（《人民日报》人民时评）

5．下列对选文相关内容分析有误的一项是（）。（2分）

A．文章标题表明观点，辩证思维，指出“双减"是“加”“减"的有机结合。

B．“双减”政策是保障教育公平、促进学生全面发展、健康成长的正确途径。

C．“双减"政策只关注学生身心健康、兴趣特长、意志品质与实际获得。

D．第④⑤⑥段从理论角度分析如何做好“双减”中的“加减"法。

6．分析文章的论证思路，按要求填写。（3分）

开篇提出①，接着分析②，最后总结提升，强调③的责任，实行“双减”政策的重大意义。

7．“双减"政策落实涉及到社会中方方面面的人，请你谈谈“双减”中，学生和家长应该怎样做？（3分）

二、名著阅读（6分）

阅读下列名著选段，完成8—9题。

【甲】六耳猕猴，假悟空，无姓名，神通与孙大圣一般无二，变化成孙悟空、观音、照妖镜等皆不能识，传说的四大灵猴之一。后被如来佛祖说破原身，被悟空一棍打死。

……

菩萨道：“敢问是那四猴？"如来道：“第一是灵明石猴，通变化，识天时，知地利，移星换斗；第二是赤尻马猴，晓阴阳，会人事，善出入，避死延生；第三是通臂猿猴，拿日月，缩千山，辨休咎，乾坤摩弄；第四是六耳猕猴，善聆音，能察理，知前后，万物皆明。

此四猴者，不入十类之种，不达两间之名。我观‘假悟空’乃六耳猕猴也。此猴若立一处，能知千里外之事；凡人说话，亦能知之；故此善聆音，能察理，知前后，万物皆明。与真悟空同象同音者，六耳猕猴也。”（选自《西游记》）

【乙】……李逵来到树林边厢，只见转过一条大汉，喝道：“是会的留下买路钱，免得夺了包裹。"李逵看那人时，戴一顶红绢抓儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上。李逵见了，大喝一声：“你这厮是甚么鸟人？敢在这里剪径！”那汉道：“若问我名字，吓碎你心胆，老爷叫做黑旋风。你留下买路钱并包裹，便饶了你性命，容你过去。"李逵大笑道：“没你娘鸟兴！你这厮是甚么人？那里来的？也学老爷名目，在这里胡行。”“……罢，罢！我饶了你这厮性命。"放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是真黑旋风，你从今已后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。"李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李逵便取出一锭银子，把与李鬼，拜谢去了。

……

那妇人道：“休要高声。却才一个黑大汉来家中，教我做饭，莫不正是他。如今在门前坐地，你去张一张看。若是他时，你去寻些麻药来，放在菜内，教那厮吃了，麻翻在地，我和你却对付了他，谋得他些金银，搬往县里住，去做些买卖，却不强似在这里剪径！"（选自《水浒传》）

8．下列说法有误的一项是（）（2分）

A．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书主要描写了孙悟空随唐僧等西行取经的故事，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。

B．《水浒传》是元末明初施耐庵编著的，中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。

C．李逵是英勇无畏、奋勇冲杀的硬汉子，具有慈悲善良、救人急难的软心肠。他与李鬼的本质区别，在于他绝不干盗贼寇匪的罪恶勾当，他是砍杀像李鬼这样吃人的“老虎”的英雄。

D．孙悟空聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇。书中记述了大量的取经途中他战胜困难的故事，如“白虎岭大战红孩儿"火焰山三借芭蕉扇”等。

9．阅读名著要善于运用对比勾连的方法，关注不同书中相似的情节。比如《西游记》有“真假美猴王”，《水浒传》有“真假李逵”，假冒者最终都落得死亡的下场。请结合名著情节，简要分析其死亡的原因。（4分）

三、古诗文阅读（32分）

（一）根据提示填写古诗文名句，完成10-17题。（8分，每小题1分）

10．_____________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

11．_____________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

12．《庭中有奇树》中，写诗人折花在手欲赠所思之人，而又路远难至的诗句是：“_____________，路远莫致之。"

13．《子衿》是一首古老的恋歌，跌宕起伏，缠绵悱恻，婉转动人，其中用夸张手法表达主人公思念心切的诗句“一日不见，！”读来仍能产生共鸣。

14．刘长卿在《长沙过贾谊宅》中，用来反衬贾谊被贬的凄凉、烘托贾谊的痴心，道出千古文人的悲剧命运的诗句是：“汉文有道恩犹薄，_________________。"

15．《江城子·密州出猎》通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇。词中抒发作者虽年事已高，鬓发已白，仍具兴国安邦之志的句子是：“_____________，西北望，射天狼。"

16．《生于忧患，死于安乐》中孟子劝告世人，行事处世要做到“_____________，_____________，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

17．岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以暖景写冷景，描写胡天八月绮丽景色的诗句是：“_____________，_________________。"

（二）古诗词赏析（10分）

阅读下面的诗词，完成18—20题。

【甲】春望

杜甫〔唐代〕

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】画鹰

杜甫〔唐代〕

素练风霜起，苍鹰画作殊。

①身思狡兔，侧目似愁胡。

绦镟②光堪擿③，轩楹势可呼。

何当击凡鸟，毛血洒平芜。

注释：①：（sǒng），挺立、挺起。②镟xuàn：古代温酒的器具。③擿（zhāi）：解除。擿：同“摘”。

18．下列理解和分析不恰当的一项是（）。（3分）

A．【乙】借鹰言志，通过描绘画中雄鹰的威猛姿态和飞动的神情，以及搏击的激情，从而表现了作者青年时代昂扬奋发的心志和鄙视平庸的性情。

B．【甲】精选有代表性的景物，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通，情景兼具，感情强烈，内容丰富，格律严谨，气度浑灏，历久不衰。

C．唐朝是我国诗歌的繁盛时期，其中著名的“大家"有盛唐时期的“大李杜”李白、杜甫，晚唐时期的“小李杜"李商隐、杜牧。

D．在表达手法上，【甲】是议论、描写兼抒情，【乙】则是动静结合，借景抒情。

19．请从描写的角度赏析诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。（3分）

20．爱国是一个永恒的主题，结合两首诗说说杜甫在不同的年龄段是如何抒发自己的爱国之志的？（4分）

（三）阅读下面的文言文选段，完成21-25题。（14分）

【甲】狼（蒲松龄）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】牧竖（蒲松龄）

两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至入穴失子意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！

【注释】①牧竖：牧童。②跑：同“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。

21．下列选项中，加点字意义不相同的一项是（）。（3分）

A．担中肉尽山随平野尽B．顾野有麦场狼闻声四顾

C．相去数十步一狼径去D．意暇甚甚矣，汝之不惠

22．选出下列加点词的意义和用法都相同的一项（）（3分）

A．投以骨以吾酌油知之

B．复投之而两狼之并驱如故

C．而顷刻两毙既而僵卧

D．太守与客来饮于此竖于树上扭小狼蹄、耳

23．用“/”给乙文中划线的句子断句（断两处）。（2分）

大狼至入穴失子意甚仓皇

24．翻译下列句子。（4分）

①乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

②竖下视之，气已绝矣。

25．《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量，屠户与牧竖对狼采取的行为，你赞同哪一种？为什么？（2分）

四、综合运用（12分）

26．下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分）

A．窠巢（kē）菡萏（dàn）殷红（yān）殚精竭虑（dài）

B．烂熳（mài）俯瞰（kàn）禁锢（gù）气冲斗牛（dòu）

C．溺炕（niào）盎然（àng）炽热（chì）怒不可遏（jié）

D．娉婷（pīng）豢养（huàn）伫立（zhù）吹毛求疵（cī）

27．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）。（2分）

A．中学生多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。

B．疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。

C．班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。

D．卓文是个自来熟的人，跟谁都能聊得来，在路上遇到隔壁班的侯三，主动跟他打招呼，表现得诚惶诚恐。

28．下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）

A．贯彻落实中央文化润鄂精神，就要努力创作展现湖北精神的更多新时代文艺作品。

B．中国共产党历经百年依然风华正茂、朝气蓬勃，始终保持奋进姿态，充满生机活力。

C．劳动教育最本质的问题不在于是否学会了加工零件技能，而是能建立劳动价值观。

D．全球疫情蔓延，中国不仅做好了自身防控，还研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。

29．语文实践活动。（6分）

建党100周年之际，红星中学准备开展以“读唱红色经典，传承中国精神"为主题的活动，请你参与并完成下列任务。

活动一：经典诵读

我爱这悲哀的国土

古老的国土

——这国土

养育了为我所爱的

世界上最艰苦

与最古老的种族

——艾青《北方》

（1）情感是诗歌与其他文学样式的主要区别，你该用怎样的情感诵读所节选的诗歌呢？请你选出判断有误的一项（）。（2分）

A．诗歌抒写了国家民族的苦难、悲伤，所以“悲哀”“最艰苦"要重读。

B．诗歌传达出极为深厚的爱国之情，所以“爱”要重读，读得真挚而深情。

C．诗歌具有凝重、深厚而又大气的风格，所以要读得深沉凝重，语速要缓。

D．诗歌形式自由，不注重出句的韵脚和字数、行数的整齐划一，所以不需要读出节奏感。

活动二：红歌传唱

（2）红歌体现出我们的革命传统、中国精神。下面是几首经典歌曲的歌词，请说说你从中感受到了哪些中国精神。（答对一种得1分，说出四种满分）（4分）

①没有吃，没有穿，自有那敌人送上前；没有枪，没有炮，敌人给我们造。（《游击队歌》）

②雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡。（《中国人民志愿军战歌》）

③我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。（《我和我的祖国》）

④啊，中国！你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天，啊，中国！你展开了一幅百年的新画卷、捧出万紫千红的春天。（《春天的故事》）

⑤也许我倒下，将不再起来，你是否还要永久地期待？如果是这样，你不要悲哀，共和国的旗帜上有我们血染的风采。（《血染的风采》）

⑥我守在婴儿的摇篮边，你巡逻在祖国的边防线；我在家乡耕耘着农田，你在边疆站岗值班。（《十五的月亮》）

我感受到了______的中国精神。

五、写作展示（50分）

30．请从以下两道作文题中任选一道，写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

题一：列夫·托尔斯泰说：“有生活的时候就有幸福。"屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”果戈理说：“如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。"

请以“______也是一种幸福”为题，写一篇文章。

题二：读下面材料，你会有什么联想或感悟？请任选角度，自拟题目，自定立意，写一篇作文。

电视剧《庆余年》的热播，引发网友热议。有人议论演员的演技，有人议论剧情的巧妙，有人议论表情包……下面是三位网友的评论。

小曹：人的心中必须有一团向往的火，向往未来，探索未知。不管如何艰难，探索不已，终会成就有价值、有意义的人生。

郝女士：我特别喜欢剧中陈萍萍的一句台词——“人生一世，选条路，不退让，不更改，一直走到尽头，是件幸事。"是啊，只要我们选择对的方向，不懈地朝着这个方向奔跑，那一条条看似平凡的路一样可以走出精彩！

贾先生：剧中主人公范闲的成长经历引发无数调侃——一个成功男人的背后站着无数个男人……哈哈！这些调侃的背后却隐藏着玄机，个人的成长离不开众人的帮扶，这也让观众深思：父母的肯定与陪伴，在孩子的成长过程中是多么重要啊！那么，除了父母，孩子的成长还需要哪些因素呢？

九年级语文参考答案

1．答：“翻浆”原指春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。从全文看，“翻浆"指的是“我”在弄清楚事情的真相后，灵魂受到的震动和心理的不平静。

2．答：这句话运用了比喻的修辞手法，并使用了有讽刺意味的语言“张牙舞爪"贪婪”，生动形象地描绘出搭车青年的狼狈情态，展现了一个行动艰难却贪婪执着的“偷窃者"形象，表现出“我”对他的鄙夷和厌恶。

3．怀疑愧疚

4．答：①以“我"的感受收束