【湘教版】《劳动教育》五年级下册 第7课 缅怀先烈 教学设计

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）湘教版《劳动教育》五年级下册教学设计课题第7课缅怀先烈单元一学科劳动教育年级五教材分析本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节，旨在帮助学生通过学习缅怀先烈的知识，了解缅怀先烈重大意义，培养对先烈的敬畏之心，明白没有先烈的前仆后继就没有现在的美好生活，能够珍惜现在的和平生活，努力学习回馈社会。通过参加缅怀先烈的过程，了解革命烈士光荣事迹的重大意义，培养学生热爱祖国的热情，通过制作小白花，提高学生动手创新能力和动手实践能力。通过了解清明扫墓的习俗，养成做事认真、积极思考、养成耐心细致的劳动习惯和品质以及低碳环保意识。通过参观烈士陵园，培养学生爱国精神。教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。学习目标劳动观念：通过学习缅怀先烈的知识，了解缅怀先烈的重大意义，培养对先烈的敬畏之心，明白没有先烈的前仆后继就没有现在的美好生活，能够珍惜现在的和平生活，努力学习回馈社会。劳动能力：通过参加缅怀先烈的过程，了解革命烈士光荣事迹的重大意义，培养热爱祖国的热情，通过制作小白花，提高动手创新能力和动手实践能力。劳动习惯与品质：通过了解清明扫墓的习俗，养成做事认真、积极思考、养成耐心细致的劳动习惯和品质以及低碳环保意识。劳动精神：通过参观烈士陵园，培养爱国精神。重点通过参加缅怀先烈的过程，了解革命烈士光荣事迹的重大意义，培养热爱祖国的热情和动手实践能力。难点通过了解清明扫墓的习俗，养成做事认真，积极思考，养成耐心细致的劳动习惯和品质以及低碳环保意识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片（缅怀先烈）先烈开道为后人，后人继业慰忠魂。我们今天的幸福生活，是无数烈士用生命和鲜血换来的。铭记英雄先烈的事迹，继承先烈的遗志,传承革命先烈的革命精神和优良传统是少先队员的神圣使命。板书课题观看图片激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、劳动之趣（一）生活小镜头“燕子来时新社，梨花落后清明。”又是一年的清明时节，在这个悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的节日里，李炜华所在的学校组织了“清明扫墓，缅怀先烈”的活动。清晨，在蒙蒙细雨中，同学们排着整齐的队伍聚集在了烈士公园。全体师生怀着敬仰的心情向革命烈士三鞠躬，集体默哀了三分钟，随后学生代表向革命烈士敬献了花圈。之后同学们瞻仰了烈士墓碑，为英烈敬献了小白花。站在墓碑前的同学们心潮起伏、思绪万千，不仅发自内心感恩那些为我们抛头颅洒热血的先烈们，更感受到了自己肩上那份沉甸甸的责任。（二）想一想你知道在中国革命历史上有哪些著名的英雄战士吗?你能说说他们的英雄事迹吗?生：李大钊是新文化运动的一员主将。是中国共产党的主要创始人。4月28日，李大钊慷慨就义，就义前他高呼“共产党万岁！”英勇就义，时年38岁。

生：赵一曼，中国共产党党员，抗日战争革命先烈。1936年8月2日，在珠河被敌杀害。她留下著名诗歌《滨江述怀》等，其故居四川省宜宾市有“赵一曼纪念馆”，2010年赵一曼被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。

生……（三）知识拓展革命先烈，又叫革命烈士，简称“烈士”，是指那些在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中壮烈牺牲的人员。辛亥革命以来，确系为革命及抗日而阵亡和死难的人员，称为烈士。中国人民解放军及人民公安部队因参战、公干牺牲者（被俘不屈、慷慨就义或被特务暗杀等），革命工作人员在对敌斗争中牺牲者或因公牺牲者，民兵、民工因参战牺牲者，均称烈士。二、劳动之识（一）备一备在前往烈士公园扫墓之前,我们必须先准备要敬献的花圈，以示尊重和哀悼。同学们也可以亲手制作小白花献给烈士们。（二）做一做1.全体肃立，整队。烈士陵园是革命英雄长眠的地方，我们要时刻保持庄严肃穆的气氛，不能嬉笑喧哗、乱跑乱碰。2.向革命烈士三鞠躬，默哀三分钟。通过默哀来缅怀和追悼英雄先烈,铭记他们的光荣事迹。3.由学生代表敬献花圈。先烈们用生命换来了民族的新篇章，我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮历史?让我们把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在这鲜花中，让它们陪伴在先烈的左右。4.瞻仰烈士墓碑，为先烈敬献小白花。纯洁的白色象征着先烈们崇高的品格,也代表着我们庄重严肃的态度。5.清扫烈士陵园。（三）考一考你知道清明节是一年当中的什么日子吗?清明扫墓的由来又是什么呢?播放视频三、劳动之窗（一）清明扫墓的习俗由来已久。其实祭奠先祖的扫墓活动早在秦之前就有了，只不过并非一定在清明之际举行。后来作为时序标志的清明节气在唐朝变为正式的节日。《旧唐书·玄宗纪》记载:“寒食节上墓拜扫礼经无文，但近代相沿，积久成俗，士庶之家，每逢寒食节无不祭扫。”鉴于此俗已久，唐玄宗于开元二十年下诏:“士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。”于是，寒食墓祭流传至今。宋元时期，清明节逐渐由附属于寒食节的地位，上升到取代寒食节的地位。明《帝京景物略》载:“三月清明日，男女扫墓，担提尊榼，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢，不归也，趋芳树，择园圃，列坐尽醉，有歌者。”清明节发展到现在已是全国的法定节假日之一，与端午节、春节、中秋节并称为中国四大传统节日。（二）动手实践1.上网查一查清明节除了扫墓以外还有哪些风俗习惯?又有哪些历史故事和清明节相关?.播放视频2.今年清明节和爸妈一起去扫墓踏青吧。清明节扫墓踏表剪影四、劳动之行（一）“白花一朵寄哀思”，虽然市场上有纸白花卖，但自己做得更显诚意，并且制作起来也十分简单和方便。下面让我们一起来学学如何制作小白花吧。1、自制小白花材料:一张尽量薄的白纸，一根白线或一条细金属丝。工具:一根牙签，一把剪刀。（1）把纸用对折的方式撕成一样大小的4张，叠在一起。对齐后折起来，尽量多折几次。（2）用白线或金属丝从中间把纸扎牢。（3）用剪刀把两端剪成花瓣形，然后轻轻地把两端舒展开。（4）从最上边一层开始用牙签一点一点地撬起。注意:牙签尽量插深一些,撬起来之后还要用手整一整纸。（5）重复第四步，把每层纸立起，注意两两之间的层次感，最后再用手整理一下，一朵小白花就制作完成了。2、知识拓展播放视频（二）综合活动1、活动名称:参观烈士陵园2、活动目的：铭记先烈们的英勇事迹，培养爱国精神。3、活动步骤：（1）选一个阳光明媚的日子和爸妈一起前往当地的烈士陵园。（2）参观烈士陵园，瞻仰烈士墓碑阅读碑文，了解先烈的英勇事迹。（3）向先烈鞠躬、敬礼、献花。（4）参观完烈士陵园后，相信你一定感触颇多。写一篇400字左右的心得体会。阅读生活小镜头的故事。做好劳动准备了解清明扫墓的习俗。制作小白花通过学习缅怀先烈的知识，了解缅怀先烈重大意义，引导学生内心感恩那些抛头颅洒热血的先烈们，感受到自己肩上那份沉甸甸的责任。通过参加缅怀先烈的过程，了解革命烈士光荣事迹的重大意义，培养热爱祖国的热情和动手实践能力。通过了解清明扫墓的习俗，养