专题14 动词不定式100题

专题14动词不定式100题1．Jim’sfriendlikesto________funnyjokesandalwaysmakeshim________.A．talk;laughs B．tell;laugh C．say;tolaugh D．tell;tolaugh2．—Whydidyougetupsoearly?Youdidn’tgetupuntil9a.m.before.—________thefirstbus.A．Catch B．Catching C．Tocatch D．Caught3．—Didyoupractice________Englishthismorning?—Yes,butIforgot________theclassroom.A．tospeak;toclean B．speaking;toclean C．speaking;cleaning4．—Doyouplan________forapartythisweekend?—Yes,wedo.A．toprepare B．prepare C．preparing D．prepared5．Mymotherexpects________aroundtheworld.A．togo B．going C．goes D．went6．Threeteenagers________todosomevoluntaryworkduringtheschoolholiday.A．kept B．offered C．thought D．practised7．Weshouldtryourbest________thosepeopleinneed.A．tohelp B．helping C．help D．tohelping8．IthinkSingaporeisagreatplaceforChinese________.A．totravel B．traveling C．travel D．travels9．—OnWorldReadingDay,therewillbeabookfair(书展)inourschool.—Great!Ithinkit’sagoodwaytoencouragestudents________more.A．read B．toread C．reading D．reads10．Ithink________notdifficult________Englisheverymorning.A．that;tokeepreading B．it’s;keepreading C．it;tokeepreading11．—Mom,thereisnomilkinthefridge(冰箱).—Remindme________somewhenwegoshoppingthisafternoon.A．buy B．buying C．bought D．tobuy12．Weadvisedher________thereatonce.A．shouldget B．gets C．toget D．togetting13．Whowasthefirstwoman________thetopofQomolangma?A．toreach B．reach C．reached14．Youcan’timagine________Imissyou.Iamsohappy________youagain.A．howmany;tosee B．howmuch;seeing C．howmuch;tosee15．It’simportant________us________totheteachercarefullyinclass.A．for;tolisten B．of;tolisten C．of;listening D．for;listening16．—Laura,wedecide________onatripthisafternoon.willyoujoinus?—I’mafraidnot.Ihaveacomposition________.A．togo;towrite B．togo;writing C．going;towrite D．going;writing17．—Whydoyoulikewearingdark-coloredclothes?—Becausethesecolorsmakeme_______.A．lookfat B．lookslim C．tolookfat D．tolookslim18．—Whenisthebesttime________Guilin?—I’mnotsure.Let’saskZhaoWei.A．visit B．visits C．visiting D．tovisit19．Don’tforget________offthetapafteryouwashyourhands.A．turn B．turning C．turned D．toturn20．Weshoulddowhatwecan________thepeopleintrouble.A．help B．tohelp C．helping21．Thechildisafraid________thebridgebecauseheisafraid________offit.A．tocross;tofall B．tocross;offallingC．ofcrossing;offalling D．ofcrossing;tofall22．Weshouldtrytofindagoodway_______theproblem.A．solves B．tosolve C．solving23．AuntLi________liveinthecountryside,butnowshe________livinginthecity.A．usedto;usedto B．gotusedto;getsusedto C．usedto;getsusedto24．Asananimallover,hetrieshisbest________theendangeredanimals.A．save B．saved C．saving D．tosave25．_________ourhomelandgreener,EarthDayissetuponApril22ndeveryyear.A．Tomake B．Making C．Made26．Asthemanagerofthecompany,Mr.Browncan’texpect________adaywithoutworking.A．spent B．spending C．spend D．tospend27．It’simportantforus________everyday.A．exercise B．toexercise C．exercising D．exercised28．Itisimportantforyou________asmanyEnglishwordsaspossible.A．remember B．remembering C．toremember D．remembered29．Pleasetellthem________footballinthestreet.It’sdangerous.A．notplay B．don’tplay C．nottoplay30．Wewearsunglasses_________oureyesfromthesun.A．protect B．protecting C．toprotect31．—Meimei,whyarepeoplecrowdingthere?—________PresidentXiJinping.HeiscomingtoThreeLanesandSevenAlleystoday.A．Welcome B．Towelcome C．Welcoming32．Idon’tknow________now.A．tobuywhichbook B．whichbookbuying C．whichbooktobuy D．buywhichbook33．It’swrong________withyourparents.A．toargue B．argues C．arguing D．argue34．Thedoctorwarnedus________morehealthyfoodeveryday.A．toeat B．eat C．eating D．eats35．（—Tom,youlooksotiredtoday.What’sthematter?—Iwas________busy________gotobeduntilmidnightyesterday.A．too;to B．such;that C．so;that36．Thehotsunenablesthegrapesinthisregion_________excellentwine.A．tomake B．make C．making D．makes37．TheFISU(国际大体联)decidedtoputoffthe2022ChengduWorldUniversityGames________theplayersandcitizens(市民)fromCOVID﹣19.A．protect B．toprotect C．protecting38．Couldyoutellus________trees?A．whattoplant B．howplanting C．whatplating D．howtoplant39．）It’sreallyhard________me________inEnglish.A．of;tosing B．for;tosing C．of;singing D．for;singing40．—Shallwecyclethere?

—Soundsexciting!Butitwilltakeusafewdays________there.A．get B．toget C．getting41．—What’sthebestway________thefish?—Try________it.Seehowittastes.A．tocook;togrill B．cooking;grilling C．tocook;grilling D．cooking;togrill42．DuetotheCOVID-19pandemic,ourgovernmentadvisesus________,butIreallymiss________withmyfriends.A．tonotgather;hangingout B．nottogather;hangingoutC．nottogather;tohangout D．notgathering;tohangout43．Onlinecoursesenablestudents________attheirownpace.A．learn B．learning C．tolearn D．tolearning44．It’spolite________you________yourteachersandclassmateswhenyoumeetthem.A．of;greeting B．for;greeting C．of;togreet D．for;togreet45．Ourteachersoftentellus________intheriver.It’sverydangerous.A．nottoswim B．notswim C．notswimming D．tonotswim46．Thesoldiersarebraveenough________ourcountry.A．protect B．protecting C．toprotect D．protected47．SomepeopleinAfricadon’thaveenoughfood________.A．toeat B．eating C．living48．Wouldyoulike________hissister________yourparty?A．invite;to B．toinvite;to C．toinvite;for D．invite;to49．Youshouldwearamaskwhengoingout________yourselffromCOVID-19.A．toprotect B．protect C．protecting D．protected50．Onschoolnights,myparentsdon’tallowme_________out.A．go B．going C．togo D．went51．Theyagreed________anothermeetinginoneweek’stime.A．tohold B．holding C．held D．hold52．—Whatdoyouplan________onTVtonight?—IhopetowatchDaysofOurPast.A．watch B．watching C．towatch D．watched53．“Writeascarefullyasyoucanandtry________anymistakes,”theteachersaidtous.A．tomake B．making C．nottomake54．______takesmeabouttwohours______thehouseworkonweekends.A．This;do B．That;do C．It;todo D．It;do55．Ifyoutry________yourdream,youhadbetter________effectivestepsandworkhard.A．realizing;take B．torealize;taking C．realizing;totake D．torealize;take56．Let’svolunteer________somemoneyforpoorchildren.A．raise B．raising C．toraise57．Theteacheraskedus________anynoise.Thenwestopped________.A．tonotmake,talking B．nottomake,totalkC．notmaking,talking D．nottomake,talking58．Shedoesn’tknow_________herfeelings.A．tohowexpress B．howexpressto C．toexpresshow D．howtoexpress59．—MrLi,Ihavetrouble________withothers.WhatshouldIdo?—Remember________tootherspatiently.A．tocommunicate;listening B．tocommunicate;tolistenC．communicating;listening D．communicating;tolisten60．Thestudentsdecided________foravolunteerafter-schoolreadingprogram.A．tryingout B．tryout C．totryout D．triedout61．Theteachertoldthestudents________anyfoodintothecomputerroom.A．nottobring B．notbring C．don’tbring D．tobringnot62．TheInternetmakesitpossibleforstudents________.A．haveonlineclasses B．tohaveonlineclassesC．willhaveonlineclasses D．havingonlineclasses63．—Betty,IamnotgoodatEnglish.Couldyoupleasehelpme?—Sure.I’lldowhatIcan________youimproveyourEnglish.A．help B．tohelp C．helping D．helped64．Afteryoufinish________thestory,doyouknowwhat________next?A．towrite;doing B．writing;doing C．towrite;todo D．writing;todo65．Theyorganizedapaintingcompetition_________childreninneed.A．help B．helping C．helped D．tohelp66．Iwillshowyou_________.A．whattodo B．todowhat C．howtodo D．todohow67．It’stimetodecidewhattodoand________A．howshouldIdoit B．whentodo C．howIshoulddo D．whentodoit68．—Ihavedifficulty________mathwell.

—Helenisgoodatthesubject.Shecanteachyou________itwell.A．tolearn,learning B．tolearn,tolearn C．learning,learning D．learning,tolearn69．MrWangoftenletsus_________ouropinionsinclass.A．toshare B．sharing C．shared D．share70．Hestudies_________failintheexam.A．hardlyenoughnotto B．hardenoughnottoC．hardenoughdon’t D．enoughhardlydon’t71．Studentsareholdinganactivity_________moneyforchildreninneed.A．raise B．toraise C．raised D．raising72．—Whydotheykeepstandingthere?—Theydon’tseem________who________forhelp.A．know;totalk B．know;totalkto C．toknow;totalk D．toknow;totalkto73．Therunnerrefused________theresultoftheracebecausehethoughtitwasunfair.A．toaccept B．accepting C．accept74．—Whycan’tMaryhelp_______thehouse?—Becausesheisbusy_______ahotel.A．toclean;tobook B．cleaning;tobook C．toclean;booking75．Ithinkthebestway________Beijingis________thetrain.A．getto,take B．togetto,totake C．togetto,take76．Johnalwayshassomethinginteresting______hisfriends.A．toshareto B．sharewith C．tosharewith77．—Whydotheysellnewspapers?—________moneytohelppoorchildren.A．Raising B．Toraise C．Raise78．Thebabycan’twait________hismother.Whenheseeshismother,hecan’thelp________.A．seeing,tocry B．seeing,crying C．tosee,crying79．Whensomebodyisintrouble,weshouldn’trefuse________ahelpinghand.A．give B．togive C．giving80．—Whenwillthespeechbegin?—NextSunday.Ican’treallywait________it.A．listeningto B．tolistento C．tolisteningto81．—Whatmethod(方法)canyouthinkof________withtheproblem?

—We’dbetterturntoourteacher.A．dealing B．todeal C．deal82．Tomorrowwillbehis15thbirthday.Hisfriendsarepreparingmanyactivities________it.A．celebrating B．celebrate C．tocelebrate83．Mr.Beanenjoys_________jokesandoftenhopes_________usmorepleasure.A．totell;tobring B．telling;tobring C．telling;bringing84．Dad,myclassmatesinvitedme________apicnicthisSunday?MayIgowiththem?.A．have B．tohave C．had85．AftertheCOVID-19brokeoutinShanghai,manypeopleworkedtogether________againstthevirus.A．fighting B．fought C．tofight86．—We’regoingtoputonashow________money.Wouldyoulike________us?—Yes,I’dloveto.A．toraise;joining B．raising;tojoin C．toraise;tojoin87．TheChinesepeopleareexcited________eachotherthatChina’sShenzhouXIIIcamebacktotheearthsafely.A．tell B．telling C．totell88．—Howwillyoudealwithyouroldclothes?—Iwouldlike________themtopeopleinpoorareas.A．tosend B．sending C．send89．Hegetsup________late________catchupthebus.A．so;that B．too;to C．so;as90．—Julia,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It’sdangerous________itwhilewearecrossingthestreet.A．answering B．answer C．toanswer91．Mr.Limakesme________,becauseitisbadformyhealth.A．don’tsmoke B．nottosmoke C．notsmoking D．notsmoke92．Peter’smothergetsupearly________breakfastforhimeverymorning.A．make B．making C．tomake93．Hetrainsharddayandnight________thematchandgivehisclassmatesasurprise.A．wins B．towin C．win94．LileiisgoodatEnglish.Heoftenvolunteers________hisclassmateswithEnglish.A．help B．helps C．tohelp D．helping95．—MissGao,Ihavetrouble________thepassage.—Remember________itthreetimesbeforebeginningtounderstandit.A．tounderstand;reading B．understanding;toread C．understanding;read96．—Itriedtomakethelittleboy________butIfounditdifficult.—Well,Isawyou________thatwhenIwentpast.A．laughed;do B．laugh;doing C．laughed;doing97．Theboyis________youngtoknow________.A．so;whattodo B．too;whattodo C．so;howtodoit D．too;howtodo98．Everyweek,Aliceworksintheclub______kidsreadandwrite.A．tohelp B．helps C．helping D．helpto99．Mikedoesn’thavetobemade________.Healwaysworkshard.A．learning B．learn C．tolearn100．________moreabouthowcormorantscatchfish,youcanwatchthevideo.A．Knowing B．Know C．Toknow

专题14动词不定式100题参考答案1．B【解析】句意：吉姆的朋友喜欢讲有趣的笑话，总是把他逗笑。考查动词辨析以及非谓语动词。talk谈论；tell讲述；say说。telljokes“讲笑话”，固定搭配。makesbdosth“使某人做某事”，省略to的动词不定式作宾补，故选B。2．C【解析】句意：——你为什么起得这么早?你直到早上9点才起床。——为了赶上头班车。考查非谓语动词。根据“Whydidyougetupsoearly?”可知此处讲起早的目的是为了赶上头班车，用动词不定式Tocatch表目的。故选C。3．B【解析】句意：——今天早上你练习说英语了吗？——是的，但是我忘记打扫教室了。考查非谓语动词。practicedoingsth.“练习做某事”；“butIforgot...theclassroom”可知打扫教室这件事情还未做，用forgettodosth.表示“忘记去做某事”。故选B。4．A【解析】句意：——你计划准备这个周末的聚会吗？——是的，我们计划了。考查非谓语动词。结合语境和空前“plan”可知问句用“plantodosth计划做某事”，所以这里用动词不定式作宾语。故选A。5．A【解析】句意：我母亲希望能环游世界。考查非谓语动词。expecttodosth“期待做某事”，动词不定式作宾语，故选A。6．B【解析】句意：三名青少年提出在学校放假期间做一些志愿工作。考查动词词义辨析。kept保持；offered提供，主动提出；thought想，认为；practised练习。根据“Threeteenagers...todosomevoluntarywork”可知，空处动词后接不定式作宾语，表示主动提出做志愿者，offertodosth“主动提出做某事”。故选B。7．A【解析】句意：我们应该尽我们最大的努力帮助那些需要帮助的人。考查非谓语动词。tohelp动词不定式；helping动名词形式；help动词原形；tohelping介词to加动名词形式。tryone’sbesttodosth.“尽某人最大的努力干某事”，固定用法。故填A。8．A【解析】句意：我认为新加坡是中国人旅游的好地方。考查非谓语动词。agreatplacetodosth“一个做某事的好地方”，故选A。9．B【解析】句意：——在世界读书日那天，我们学校将会有一个书展。——好极了！我认为这是鼓励学生多阅读的好方法。考查非谓语动词。read阅读，动词；根据“Ithinkit’sagoodwaytoencouragestudents...more.”可知，句子使用固定短语encouragesb.todosth.“鼓励某人做某事”，动词不定式短语作宾语补足语。故选B。10．C【解析】句意：我认为每天早上坚持读英语并不难。考查it固定句式，thinkitadj.todosth.“认为做某事是……的”，此处用it作形式宾语，动词不定式tokeepreading作真正的宾语。故选C。11．D【解析】句意：——妈妈，冰箱里没有牛奶了。——今天下午去买东西的时候提醒我买一些。考查非谓语。remindsbtodosth“提醒某人做某事”，固定用法，动词不定式作宾语补足语。故选D。12．C【解析】句意：我们建议她马上到那里。考查动词不定式。根据“advisedher”可知，advisesbtodosth“建议某人做某事”，此空使用动词不定式作宾语补足语。故选C。13．A【解析】句意：谁是第一位登上珠穆朗玛峰的女性？考查动词不定式。根据“Whowasthefirstwoman…thetopofQomolangma?”结合选项可知，此处表示第一位登上珠峰的女性，句型“the+序数词+名词/代词+todosth.”表示“第几做……”，因此空格处为不定式形式。故选A。14．C【解析】句意：你无法想象我有多么想念你，我很高兴再次见到你。考查宾语从句和动词不定式。howmany多少，后跟可数名词复数；howmuch多少。根据“Youcan’timagine…Imissyou”可知，imagine后为宾语从句，howmuchImissyou表示“我多么想念你”，此处much为副词；behappytodosth.“很高兴做某事”，此处使用动词不定式。故选C。15．A【解析】句意：对我们来说，在课堂上认真听老师讲很重要。考查介词辨析和非谓语动词。for对于；of……的。根据“It’simportant...us...totheteachercarefullyinclass”可知此处“important”是说明动词不定式的特性，故用结构“Itisadj.forsb.todosth.”，意为“做某事对于某人来说是……的”。故选A。16．A【解析】句意：——劳拉，我们决定今天下午去旅行。你愿意加入我们吗？——恐怕不行。我有一篇作文要写。考查动词不定式的用法。go去；write写。第一空根据“decidetodosth”“决定做某事”可知，应该使用togo；第二空，根据“havesthtodo”“有事要做”可知，应该使用towrite，表示“有一篇作文要写”。故选A。17．B【解析】句意：——你为什么喜欢穿深色的衣服？——因为这些颜色让我看起来很苗条。考查非谓语动词以及形容词辨析。fat胖的；slim苗条的。makesbdosth“使某人做某事”，省略to的动词不定式作宾补。根据“Whydoyoulikewearingdark-coloredclothes”及常识可知，穿深色的衣服让人看起来很苗条，故选B。18．D【解析】句意：——去桂林最佳的时间是什么时候？——我不确定。让我们问问赵伟。考查非谓语动词。thebesttimetodosth“做某事的最佳时间”，故选D。19．D【解析】句意：洗手后别忘了关水龙头。考查非谓语动词。根据“Don’tforget…offthetapafteryouwashyourhands.”可知此处是指洗手后，别忘记关水龙头，因此关水龙头这件事还没做。固定短语forgettodosth.“忘记做某事（还没做）”。故选D。20．B【解析】句意：我们应该尽我们所能帮助有困难的人。考查动词不定式。根据题干可知，宾语从句whatwecan后省略了do且从句作do的宾语，其后应为动词不定式表示目的，作句子的状语，应用tohelp。故选B。21．B【解析】句意：这个孩子害怕过桥，因为他害怕从桥上掉下去。考查介词辨析和动词短语。短语beafraidtodosth“害怕做某事”，通常是按照经验或常识不敢做某事，或没有勇气做某事。；beafraidofdoingsth“害怕做某事”，主要用来谈论一件不希望，也不能决定，而可能突然发生在自己身上的事。结合句意，故选B。22．B【解析】句意：我们应该找一个好办法来解决这个问题。考查动词不定式。分析句意和句子成分可知，“解决问题”是“找到好方法”的目的，动词不定式作目的状语。故选B。23．C【解析】句意：李阿姨过去常常住在农村，但是现在她习惯住在城市。考查动词不定式和动名词的用法。usedtodosth“过去常常做某事”；getusedtodoingsth“习惯于做某事”。根据“live”可知第一空用usedto；再由“living”可知第二空用getusedto。故选C。24．D【解析】句意：作为一名动物爱好者，他尽自己最大的努力拯救濒临灭绝的动物。考查动词不定式。根据空前的“hetrieshisbest”可知，tryone’sbesttodosth尽某人的最大努力做某事，固定用法。所以此处应用动词不定式tosave。故选D。25．A【解析】句意：为了使我们的家园更绿色，地球日被设立在每年的4月22日。考查非谓语动词。“使我们的家园更绿色”是设立地球日的目的，此处用动词不定式Tomake作目的状语。故选A。26．D【解析】句意：作为公司的经理，布朗先生不能指望一天不工作。考查非谓语动词。固定短语expecttodosth“期待做某事”，故选D。27．B【解析】句意：每天锻炼对我们来说很重要。考查非谓语动词。固定句式：It’s+形容词+forsb+todosth“对某人来说，做某事是……的”，动词不定式作主语，it作形式主语，故选B。28．C【解析】句意：记住尽可能多的英语单词对你来说很重要。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处是结构“Itisadj.forsb.todosth.”，意为“做某事对某人来说是……的”，it作形式主语，真正的主语是动词不定式。故选C。29．C【解析】句意：请告诉他们不要在街上踢足球。它太危险了。考查动词不定式作宾语的用法。tellsbtodosth“告诉某人去做某事”；tellsbnottodosth“告诉某人不要去做某事”。根据“It’sdangerous”可知，需要用tell的否定用法。故选C。30．C【解析】句意：我们戴太阳镜以保护眼睛不受阳光伤害。考查非谓语动词。根据“Wewearsunglasses…oureyesfromthesun”可知，戴眼镜的目的是为了保护眼睛不受阳光伤害，用动词不定式表目的，故选C。31．B【解析】句意：——梅梅，那里为什么那么拥挤？——为了欢迎习近平主席。他今天要到三坊七巷来。考查非谓语动词。根据上文“whyarepeoplecrowdingthere?”可知，此处是指为了欢迎习近平主席。此处是动词不定式表目的。故选B。32．C【解析】句意：我现在不知道买哪本书。考查疑问词+动词不定式结构。此处是“疑问词+动词不定式”作动词know的宾语，B选项whichbooktobuy符合，故选C。33．A【解析】句意：和你的父母争吵是错误的。考查非谓语动词。Itisadj.todosth.“做某事是……的”，此处it作形式主语，真正的主语是动词不定式。故选A。34．A【解析】句意：医生警告我们每天多吃健康食品。考查非谓语动词。warnsb.dosth.表示“警告某人做某事”，此处使用动词不定式作宾语补足语。故选A。35．A【解析】句意：——汤姆，你今天看起来很累。怎么了？——昨天我忙到半夜才睡觉。考查连词。too...to+动词原形，太……不能……；such...that+从句，那样的……以致……；so...that+从句，如此……以致……；根据“gotobed”是动词原形，可知此处用“too...to...”结构。故选A。36．A【解析】句意：炎热的太阳使这个地区的葡萄能够酿造出优质的葡萄酒。考查非谓语动词。enablesb./sth.todosth.“使……能够做某事”，固定用法。故选A。37．B【解析】句意：国际大体联决定推迟2022年成都世界大学生运动会，以保护运动员和市民免受新冠肺炎疫情的影响。考查非谓语动词。protect“保护”，是动词，根据“putoffthe2022ChengduWorldUniversityGames...theplayersandcitizens(市民)fromCOVID﹣19.”可知用动词不定式作目的状语，故选B。38．D【解析】句意：你能告诉我们怎样种树吗？考查特殊疑问词+动词不定式。“特殊疑问词＋动词不定式”这种结构相当于一个名词性从句，在句子中作宾语，B和C形式错误，排除，动词不定式toplant的宾语是trees，应用副词how，修饰动词plant，不能用代词what。故选D。39．B【解析】句意：用英语唱歌对我来说真的很难。考查介词和非谓语动词。of……的；for对（某人）来说（困难、必需、愉快等）；sing唱歌。It’s+adj.+ofsbtodosth.“某人做某事是……的”；It’s+adj.+forsbtodosth.“对某人来说做某事是……的”。根据“hard”可知用英语唱歌对“我”来说困难，用介词for。故选B。40．B【解析】句意：——我们骑车过去吧？——听起来很刺激！但我们得花几天时间才能到那里。考查动词不定式。get到达，动词；分析句子可知，句子使用it固定句型：Ittakessb.sometimetodosth.表示“花费某人多少时间做某事”。故选B。41．C【解析】句意：——做鱼最好的方法是什么？——试着烤一下。看看味道如何。考查非谓语动词。thebestwaytodosth“做某事的最好方法”，排除BD。trytodosth“努力做某事”；trydoingsth“尝试做某事”。根据“Try...it.Seehowittastes.”可知，是试着烤一下。故选C。42．B【解析】句意：由于COVID-19大流行，我们的政府建议我们不要聚会，但我真的很怀念和朋友们在一起闲逛的时光。考查非谓语动词。advisesbnottodosth“建议某人不做某事”，排除选项A和D；misstodosth将会错过做某件事的机会，但还没有错过；missdoing的意思是已经错过了做某件事的机会，还可表示怀念做过的事情，此处是怀念和朋友们在一起闲逛的时光，应该用missdoing。故选B。43．C【解析】句意：网络课程让学生能够按自己的节奏来学习。考查固定搭配。enable“使能够”，动词。根据常用搭配“enablesb.todosth.（使某人能够做某事）”可知，这里应用动词不定式结构。故选C。44．C【解析】句意：当你遇到老师和同学时，向他们打招呼是有礼貌的。考查it固定句型。本句是固定句型“It’s+形容词+of/forsb.+动词不定式+其他”结构，it是形式主语，后面的不定式是真正主语；of用于指某人的性格、属性、特征等，介词for表示对象，意为“对……来说”。本句“polite”用于描述“you”的性格特点，介词需用of，故选C。45．A【解析】句意：我们的老师经常告诉我们不要在河里游泳。它很危险。考查动词不定式的否定形式。tellsb.nottodosth.“告诉某人不要做某事”，固定用法，其中nottodo是动词不定式的否定形式。故选A。46．C【解析】句意：士兵们足够勇敢来保卫我们的国家。考查非谓语动词。protect动词原形；protecting动名词形式；toprotect动词不定式；protected动词过去式。句中的形容词/副词+enough+todosth.“足够……做某事”，是固定用法。故选C。47．A【解析】句意：非洲的一些人没有足够的食物吃。考查非谓语动词。eat吃；live居住。根据“SomepeopleinAfricadon’thaveenoughfood...”可知，此处作定语修饰food，用动词不定式形式，故选A。48．B【解析】句意：你想邀请他妹妹参加你的聚会吗？考查不定式用法及动词短语。invite“邀请”动词；to“朝，向”；for“为了”。wouldlikesbtodosth表示“想让某人做某事”，所以第一空使用动词不定式；invitesbtosp.“邀请某人去某地”，第二空使用介词to。故选B。49．A【解析】句意：为了保护你自己不沾染上新型冠状病毒，当外出的时候一定要戴口罩。考查动词不定式作目的状语。题中戴口罩的目的是避免占染新冠病毒，todo不定式做目的状语。故选A。50．C【解析】句意：在上学的晚上，我的父母不允许我出去。考查非谓语动词。allowsb.todosth.表示“允许某人做某事”，用不定式作宾补，是固定结构。结合选项，故选C。51．A【解析】句意：他们同意一周后再举行一次会议。考查非谓语动词。agreetodosth“同意做某事”，动词不定式作宾语，所以用tohold。故选A。52．C【解析】句意：——你今晚打算在电视上看什么？——我希望看DaysofOurPast。考查非谓语。plantodosth.“打算做某事”，空格处填动词不定式作宾语。故选C。53．C【解析】句意：“尽可能仔细地写，尽量不要犯任何错误，”老师对我们说。考查动词不定式的否定形式。根据“try…anymistakes”可知，此处指尽量不要犯错，trynottodosth.表示“尽量不要做某事”，空格处为动词不定式的否定形式nottomake。故选C。54．C【解析】句意：周末做家务花我大约两个小时。考查it固定句式以及非谓语动词。this这个；that那个；it它。固定句式：Ittakessb+时间+todosth“花费时间做某事”，it作形式主语，动词不定式作真正的主语，故选C。55．D【解析】句意：如果你想实现你的梦想，你最好采取有效的措施并努力工作。考查固定短语。trytodosth.表示“努力做某事”，用不定式作宾语；hadbetter表示“最好”，用作情态动词，后接原形动词，二者都是固定短语。结合选项，故选D。56．C【解析】句意：让我们志愿为贫穷的孩子们募捐吧。考查非谓语动词。volunteertodosth“志愿做某事”，故选C。57．D【解析】句意：老师让我们不要发出任何噪音。然后我们停止了交谈。考查非谓语动词。makenoise发出噪音；talk交谈，根据固定搭配asksbnottodosth“告诉某人不要做某事”可知，第一个空用动词不定式作宾补，排除A和C，stopdoingsth表示“停止正在做的事情”，所以第二个空用动名词作宾语，排除B，故选D。58．D【解析】句意：她不知道如何表达她的感情。考查“疑问词+动词不定式”结构。结合成分分析和选项可知，此处应用“疑问词+动词不定式”的结构作宾语，表达“不知道如何表达感情”的意思。故选D。59．D【解析】句意：——李先生，我与他人沟通有困难。我该怎么办？——记住要耐心倾听别人的意见。考查非谓语动词。第一空根据固定短语havetrouble(in)doingsth“做某事有困难”可知动词用动名词形式；第二空结合语境可知是指记得要耐心倾听别人意见（还未发生），所以要用固定短语remembertodosth“记得要做某事（还未做）”，故选D。60．C【解析】句意：学生们决定参加课外阅读节目的志愿者选拔。考查不定式。根据“decided”可知，decidetodosth.“决定做某事”，因此这里填不定式；tryoutfor“参加选拔”。故选C。61．A【解析】句意：老师告诉学生们不要把任何食物带进电脑室。考查动词不定式。根据“Theteachertoldthestudents…anyfoodintothecomputerroom.”可知，tellsb.todosth.“告诉某人做某事”，其否定为tellsb.nottodosth.。故选A。62．B【解析】句意：互联网使学生在线上课成为可能。考查it固定句型。根据“makesitpossibleforstudents”可知，这里是固定句型：makeit+形容词+forsbtodosth“让做某事对某人来说是怎么样的”，it是形式宾语，指代后面的不定式。故选B。63．B【解析】句意：——贝蒂，我不擅长英语。你能帮我一下吗？——当然。我会尽我所能帮助你提高你的英语。考查非谓语动词。根据“I’lldowhatIcan…youimproveyourEnglish”可知，尽我所能的目的是为了帮助提高英语，所以用动词不定式表目的，故选B。64．D【解析】句意：你写完这个故事后，你知道接下来要做什么吗？考查非谓语动词。finishdoingsth.“完成做某事”；“疑问词+动词不定式”在know后作宾语。故选D。65．D【解析】句意：他们组织了一场绘画比赛来帮助有需要的孩子。考查非谓语动词。分析句子可知，“他们组织绘画比赛”的目的是“帮助有需要的孩子”，作目的状语用动词不定式。故选D。66．A【解析】句意：我来告诉你该怎么做。考查疑问词+动词不定式结构。此处用“疑问词+动词不定式结构”作动词show的宾语，排除B和D选项。C选项中do后面缺少宾语，排除C选项，故选A。67．D【解析】句意：是时候决定做什么和什么时候做。考查疑问词+动词不定式。空处在句中作宾语，若是宾语从句则要用陈述语序，选项A是疑问语序，故排除；when和how是疑问副词，故do后要有宾语，选项B、C中的do后都未加宾语，故排除。故选D。68．D【解析】句意：——我很难学好数学。——海伦擅长这个科目。她可以教你学好它。考查非谓语动词。固定短语havedifficultydoingsth“做某事有困难”，teachsbtodosth“教某人做某事”。故选D。69．D【解析】句意：王老师经常让我们在课堂上分享自己的观点。考查非谓语动词。letsb.dosth.“让某人做某事”，此处用省略to的不定式作宾语补足语。故选D。70．B【解析】句意：他很用功，考试不会不及格。考查副词辨析和enough的用法。hardly几乎不；hard努力地。studyhard努力学习，排除AD；...enough

(not)todosth“足够……（不）去做某事”。故选B。71．B【解析】句意：学生们正在举行一项活动，为需要帮助的儿童筹集资金。考查动词不定式作目的状语。根据“Studentsareholdinganactivity...moneyforchildreninneed.”可知，筹集资金是目的，用动词不定式作目的状语。故选B。72．D【解析】句意：——他们为什么一直站在那里？——他们似乎不知道向谁求助。考查非谓语动词。seemtodosth“似乎做某事”，第一空填toknow。第二空作know的宾语，用疑问词who+动词不定式结构，故选D。73．A【解析】句意：赛跑者拒绝接受比赛的结果，因为他认为这不公平。考查非谓语动词。结合语境和空前“refused”可知因为跑步者觉得不公平，所以他拒绝接受这个结果，本句用“拒绝做某事refusetodosth”。故选A。74．C【解析】句意：——Mary为什么不能帮忙打扫屋子？——因为她现在忙着定酒店呢。考查非谓语动词。clean打扫；book预定，固定搭配helptodosth“帮助做某事”和bebusydoingsth“忙着做某事”，故选C。75．B【解析】句意：我认为去北京最好的方式就是坐火车。考查不定式用法。第一个空不定式作后置定语，修饰way；第二个空不定式作表语。故选B。76．C【解析】句意：John总是有一些有趣的事情要与他的朋友们分享。考查非谓语动词。根据“Johnalwayshassomethinginteresting…hisfriends.”可知，John有一些有趣的事情要分享，havesth.todo有一些某事要做；sharewithsb.与某人分享。故选C。77．B【解析】句意：——他们为什么卖报纸？——为了筹集资金帮助贫困儿童。考查非谓语动词。根据“helppoorchildren.”可知，这里用动词不定式作目的状语，卖报纸是为了筹集资金帮助贫困儿童。故选B。78．C【解析】句意：婴儿迫不及待地想见他的母亲。当他看到母亲时，他禁不住哭了起来。考查非谓语动词。结合题干可知，这里是：can’twait

todosth.意为“迫不及待地想做某事”和can’thelpdoingsth.意为“情不自禁地做某事”；因此第一个空用动词不定式，第二个空用动名词。故选C。79．B【解析】句意：当有人遇到困难时，我们不应该拒绝伸出援助之手。考查非谓语动词。固定短语refusetodosth“拒绝做某事”，故选B。80．B【解析】句意：——演讲什么时候开始？——下周日。我迫不及待地想听它。考查非谓语动词。can’twaittodosth.“迫不及待做某事”，动词不定式作目的状语。故选B。81．B【解析】句意：——你能想出什么方法来解决这个问题吗？——我们最好向老师求助。考查动词不定式。dealwith处理。根据“Whatmethod(方法)canyouthinkof”可知，此空作method的后置定语，用动词不定式作定语。故选B。82．C【解析