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文档简介
第一单元达标测试卷
时间:60分钟满分:100分
、・
题号--二三四五八总分
得分
一、字词百花园。(共27分)
1.用“V”给下面的多音字选择正确的读音。(3分)
放假(jiajia)出差(chachai)间(jianj访n)断
露(10uKi)水分(fBnf6n)外热闹方象更(gEngg6ng)新
2.读句子,写字词。(7分)
jiaocheluOtu6
⑴庙会上有赛田田赛马的,在老年间,据说还有赛田田
的。
chOuhelazhOurangang
ffl田田田田田
⑵浓而又深色的八,让八儿想起了
里的
zang
田
水。
hangOng
(3)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮田田传蜡烛,轻烟
散入
hOu
田…
五豕。
3.同音字组词。(6分)
(1)pao()兵()菜()影花()
(2)la()椒()月()烛热()
(3)dan()水鸡()元()()是
4.写出下面词语的反义词或近义词。(4分)
(1)近义词。
整齐一()开放一()
热闹一()结束一()
(2)反义词。
娴熟一()间断一()
沸腾一()压柳一()
5.给加点字选祥正确的解释。(4分)
i张:A.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开;B.陈设,铺排;!
ri.;C.扩大,夸张;D.看,望;E.商店开业f
①元宵节的晚上.街头巷尾瓶灯结彩。()
②上课时,同学们都认真听,谁也不东职西望。()
③你不要在那里虚帐声势了。()
④船上的帆还没有能起来。()
!味道;A.滋味;B.兴趣;C.气味;D.感觉}
(2)―+--A-J
①天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。()
②妈妈亲手做的这道菜,味道真不错。()
③这部韩剧越看越有味道。()
④他喜欢抽烟,身上总有一股难闻的呼道。()
6.用一个词语概括画线部分的意思。(3分)
(1)新年时,显出一切事物都改换了样子,出现了一番新气象。()
(2)除夕夜家家亮着的灯光从天黑一直到天明。()
(3)正月初一的光景与除夕没有丝毫的相同之处。()
二、句子游乐场。(共9分)
1.按要求写句子。(6分)
(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的。有
的是纱灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……(用相同
修辞手法造句)
(2)你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来
反抗吗?(改为陈述句)
(3)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(用现代汉语写出句子的意思)
2.请写出一句描写下面传统节日的诗句。(3分)
(1)重阳:,
(2)七夕:,o
(3)中秋:,o
三、课文欢乐谷。(共11分)
1.《藏戏》以生动传神的语言,具体地描写了藏戏的,以及鲜明的
特色,表现了藏戏强烈的和不可抗拒的。(3分)
2.根据本单元所学课文内容,填写下面的表格。(4分)
时间风俗习惯
腊月初旬-除夕
除夕
正月初一
正月十五元宵节
3.《长歌行》中描写春天万物生机勃勃的诗句是:“
。”感叹秋日将至,草木衰落的诗句是:“,—
“教育我们珍惜时间,努力学习的诗句是:,你还
知道哪些珍惜时同的诗句:,o(4分)
四、口语交际(5分)
中国有许许多多的传统节日,其中当属春节最热闹最隆重,但每个地方
过春节的习俗或多或少会有差异,请你从生活实际出发,说一说自己是怎
么过在春节的。
五、阅读大舞台。(共18分)
(一)课内阅读。(8分)
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;
河汉清且浅,!
1.补全诗词:(2分)
2.这首诗取材于我国古代的神话传说,它写的虽然是
天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比输。
(2分)
3.这诗中.有一个很关键的过渡性句子,它即是前因又是后果,这个句子
是。(2分)
4.这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过.
和来揭示人物的内心世界,显得含蓄
深沉,板富艺术感染力(2分)
(二)课外阅读:(10分)
中秋节为何吃月饼
中秋节这天,家家户户都要吃月饼,那么,中秋节为何要吃月饼呢?天津市天文
学会理事赵之拓介绍说,月饼又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等,是古代中秋
祭拜月神的供品,沿传下来,便形成了中秋吃月饼的习俗。
月饼,在我国有着悠久的历史。据史料记载,早在殷、周时期,江、浙一带就有一
种纪念太师闻仲的“太师饼",这是我国月饼的"始祖"。汉代张骞出使西域时,引进
芝麻、胡桃,为月饼的制作增添了辅料,这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼,名日”胡
饼"。唐代,民间已有从事生产的饼师,京城长安也开始出现糕饼铺。据说,有一年中
秋之夜,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时,唐玄宗嫌"胡饼"名字不好听,杨贵妃仰望皎
洁的明月,脱口而出"月饼",从此"月饼”的名称便在民间逐渐流传开。
北宋皇家中秋节喜欢吃一种"宫饼",民间俗称为"小饼""月团"。苏东坡有诗
云:"小饼如嚼月,中有酥和饴。"到了明代,中秋吃月饼才在民间逐渐流传。当时心
灵手巧的饼师,常把与月亮有关的神话故事,如嫦娥奔月等作为图案印在月饼上,使月
饼成为受百姓青睐的中秋美食。到了清代,月饼的制作工艺有了较大提高,品种也不断
增加。
赵之拓表示,中秋吃月饼,和端午吃粽子、元宵节吃元宵一样,都是我国民间的传
统习俗,寄托了人们的美好情感。
1.解释词语。(2分)
脱口而出:____
2.写出在下列朝代中月饼的名称。(2分)
汉代一()宋代一()
殷、周一()唐一()
4.月饼的“始祖”称为,真正称为月饼是在,逐渐流传是在
,制作工艺得到较大提高是在。(2分)
4.总结文章的主要内容:(2分)
5.你还知道哪些有关月亮的故事吗?用简短的语言写下来。(2分)
六、习作风景线。(0分)
我们的祖国民族众多,地域广阔,每个地方都有自己独特的风俗习惯,
想一想你的家乡有哪些特别的风俗习惯,找出你印象深刻的一个活动写下
来,也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。注意准确写出人们的活动
方式,语言通顺流畅,不少于450字。
答案:
第一单元达标测评卷
—J|iavzchdi\z>dnVliA/fenvgengV
2.(I)轿车骆舵
(2)«褐M粥染红II
(3)汉宫侯
3.(1)烟泡泄炮
(2)建腊始簿
(3)演蛋旦山
4(1)信沽绽放喧闹结同
(2)生成连续冷却放纵
5(I)IR②DS4:④A
(2)0)0
6(1)万象更哥(2)灯火通明(3)像结不同
二、1(1)不例:父爱是无由的溪流.永远那么冷蕾;父爱是趣
饿的大山.永远那么崇高:父爱是温疆的阳归永述
那么无私
(2)你依也.妈妈的命令,百千还不够优格的八JL也没
竹办法来反抗呀
(3)中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺tr层,
方,树I的鸦曲停止「藉爆,过人「罗乡便深广.
消冷的秋雷悄悄地打鄢『电中的林化
2(1)独住异乡为升客f*逢仕。倍思*.
(2)天阶夜色淑如未卧行今牛织女星
(3)但愚人长久千里共婵蛆
三J出成过程民族特点艺术处力
2熬腑八粥.泡朋八株吃团圜饭,放喂炮.贴春联、守
岁拜年吃汤树.赏灯
3阳柞布错部"构工光瞥
常恐秋,全设黄隼叶我
少壮不穷力Z大徒伤悲
一寸光阴寸金,寸金增美士彻
四、略
五、(一)1机人复儿许收盈一水间脓MU、得语
2牛郎投女夫赛分禺
3泣涕等如雨
4.动作情态
()1.不假思索.随“说出
2W宫胡.小饵JH1A师拼月饼
3太伸讲唐朝明朝清朝
4短文上要介绍「月忧的演变
5.修
五、略
第二单元达标测评卷
时间:60分钟满分:100分
题号—*二三四五六总分
得分
一、字词百花园。(共29分)
1.用“V”给下面加点的多音字选择正确的读音。(4分)
(1)他衣愈(guanguan)整齐地走向号(gu5ngu宜n)军的领奖台,顿时台
下欢
声四起。
(2)数(jiaojido)师的职责就是到(j值ojido)书育人,为祖国培养下一代
接
班人。
(3)鲁滨逊在荒岛上童(chiixti)养了一些牲童(chuxu),还把一些麦和
(zhOngzhOng)撒在国城里种(zhGngzh6ng)出了粮食。
2.形近字组词。(4分)
滨()[凄()[籍()[贷()
<<<<
缤()妻()藉()货()
'III
3.用恰当的成语替换句中画线的部分。(4分)
(1)做作业的时候,我们要注意力高度集中地研究题目,这样才能做正确。
(2)比赛输了以后,同学们都瑞拉着脑袋,神情沮丧。()
(3)他们没有组织,就像一群暂时聚合的乌鸦,根本成不了什么大事。()
(4)这一让对方没有料到的攻击,使狐狸松开了嘴。()
4.补全词语。(9分)
荒无()()心()气()与世()()
重见()()无()于()()头()气
()()拂面头()目()()()若狂
5.运用查字典的知识填空。(4分)
“微”字,用音序查字法查,应先查大写字,再查音节;用
部首查字法查,应先查____部,再查_____画。“微”字在字典中有解释义
项有:A.细小;轻微。B.衰落。C精深奥妙。D.少量。
⑴“微薄”的“微“应选义项();(2)“微不足道”的“微”应先义项();
(3)“衰微”的“微”应选义项();(4)“微言大义”的“微“应选义项()o
6.在下面句子的括号里填上合适的关联词语。(4分)
(1)尼尔斯非常凋皮,()追得鹅满地跑,()就拔鹅翅膀上的毛。
(2)()尼尔斯想回家,()已经完全不可能了。
(3)从前,有一个叫鲁滨逊的英国人,()他喜欢航海和冒险,()
他到过世界上很多地方,()碰到多少危险,他()毫不畏惧,希
望走遍天涯海角。
二、句子游系场。(共10分)
1.按要求写句子。(6分)
(1)人们成群结队地拥向海岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。(缩
句)
(2)我还弄到了一些价值不大和用处却不小的东两。(修改病句)
(3)尼尔斯立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。(仿
写)
结合课文《骑鹅旅行记》的内容,选出下列句子所表现的尼尔斯的特征。
(4分)
".勇敢B.调皮C.机智D.灵活E.富有同情心(
(1)尼尔斯不禁怜惜起马丁来,安慰他说:“用不着为他们抛弃你而伤心,
休息一下回家吧!()
(2)尼尔斯担心极了,抓住马丁的脖子,使劲把他拖到湖边,又把他的头
浸到冰冷的湖水中。()
(3)尼尔斯睁开眼,看见狐狸咬着一只野鹅,立刻赶过去喊道:“快把鹅
放下!”()
(4)狐狸转了一个又一个圈子,却怎么也抓不住尼尔斯。()
三、课文欢乐谷。(共6分)
1.《鲁滨逊漂流记》多的作者是________国作家o本文梗概部分介绍
了小说的主要内容:__________________________________________________
。精彩片段主要写了鲁滨逊___________________________________________
_________________________________________(2分)
2.《骑鹅旅行记》的作者是的塞尔玛・拉格洛芙,本义主要写了
变成小人后、、以及后来为了阻止一只
雄鹅飞走而跟随其飞上天等内容。(2分)
3.《汤姆・索亚历险记》主要讲述了和从迷路的山洞返回家
后的故事。作品成功塑造了汤姆・索亚这个“顽童”形象,让我们看到了他身
上
所具有的,的精神。(2分)
四、口语交际。(6分)
身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考
察,途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银
杏园,他们三人各自会说什么话呢?
1、企业家:_____________________________________
2农业专家:____________________________________
3.画家:________________________________________
五、阅读大舞台。(共19分)
课内阅读。(10分)
我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱,对我来说
却很有用。比如笔、墨水,还有纸,在船长、大副、炮手和木匠保管的物
品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器,还有日唇、望远镜、
地图和航海类的书籍,我把它们一股脑儿堆在一起,不管它们对我有没有
用。
还要提到的是,我们在船上有一条狗和两只猫。那两只猫是我带上岸的;
至于那条狗,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,
游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我的可信任的仆役。我不稀罕
它可以给我弄来的任何东西,也不稀罕它可以同我做伴,我只需要它同我
聊聊天,但是却办不到。找到了笔、墨水和纸之后,我尽最大的可能节省
使用。只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以后,
我就办不到了,因为我想尽办法还是制造不出墨水来。
1.造文第一段主要写了什么?(2分)
2.“我”为什么觉得“笔、墨水,还有纸“很有用?(2分)
3.“至于那条狗……在以后的许多年里是我的可信任的仆役”,想象一下狗
作为“仆役”可以帮"我''做哪些事?(3分)
4.选文画横线的句子中“不稀罕”“也不稀罕”“只需要”“但是”表达了“我”怎样
的
心情?用这些词语再写一个句子。(3分)
(二)课外阅读:(9分)
低头也是一种勇气
常常去一家小店里吃早点。有一天吃完付钱的时候,老板娘对我说:“上次
你吃饺子的钱好像还没有付。"我立马想起,上次我交钱给她的时候,她忙着
帮另几位顾客煮东西,随手把我的钱接了放进桶里,头也没抬起来看我一下,
当时我的心就“咯噎”那么一下子,没想到还真让我预料对了。
本来想告诉她我付了的,但是一想,这个说不清楚的。如果我坚持说我付
了,她也没法子,但心里未必相信。吃一碗饺子只要几块钱,这对于我来说损失
不大,但是她认定我没付的话,会觉得亏了那几元钱,心里不愉快的。她得忙活
不少时间才能挣到这个钱,转念间我下了决定,笑着说:“是么,可能是我忘给
了,现在补上吧。”
那天早上,当我走出那家小店的时候,阳光照在我身上,很舒服,我的脚
步一下子轻盈起来。
低头也是一种勇气,只要你懂得运用,那么生活就会因你的这一低头而变
得更快乐而美好。
1.当“我''付完钱走出小店的时候,为什么会觉得脚步轻益起米?(3分)
2.对于“低头也是一种勇气”这句话你是如何理解的?(3分)
3.如果你碰到文中的情形,你会怎么做?(3分)
六、习作风景线。(30分)
书,可以帮助我们丰富知识,陶冶情操,启迪智慧,还可以教育我们怎
样做人。小学六年,你一定读过不少的书.请把你和书的故事写出来,把感
受最深的内容写具体,表达真情实感。题目自拟,不少于450字。
答案:
第二单元达标焉评卷:月号-
J(1)guonvzguon\(2)jidox/|ioo\
(3)xu\chuvzhdngVzhdngV
J海法J凄谅J书籍jfN贷
2(缤纷litf(慰林IVfV
3(I)聚精公神(2)垂头丧气
⑶月令之众⑼出其不意
4人烟平和Wt-MI辛卜
乖丧春风像吃欣喜
Wwet彳10
(1)1>(2)A(3)R(4)(:
(I)要么要么(2)虽保但足
(3)因为所以无论都
(1)人m去迎接孩子
(2)我还乔到了此价值不大而用处却不小的东西
(3)傀像是小孩被检定了最心爱的玩具样,哭将羸心
2(DF:(2)((3)A(4)1>
三、1英丹尼尔•笛福鲁滨避住次航海途中遇上大
风•船回了,孤身•人被冲到荒岛匕他儿服种仲圉班.
I--一到岛上
的土活状态和血时现实的理忤忠学
2瑞典尼尔斯被鸟遭虹叼偈搏斗在半棚里.外闲
3汤嫄贝奇敢于探险追求门也
豉、略
五,)1"我•几次到组上2•取出广汴多不值钱卬很有用
的东西
2用这些东西可以把小情记得其常再确
3略
」说明在孤岛上的生活极度私交造句略
()1因为.我.嵬称自己付给小店老板钱•吃亏不变.
还能让小店上因自己的劳动没外门宽而心情愉
快.白己也是很开心的
2.面时很.事情,只要低头就可以息方丁人,俏因为
不行心.怕丢脸等解虑・所以很多人做不到
3略
第三单元达标测评卷
时间:60分钟满分:100分
题号—*二三四五六总分
得分
一、字词百花园。(共26分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是()(2分)
A.明媚(mei)耽姆(ge)吓唬(hu)
B.缥缈(miao)挨饿(ai)消逝(shi)
C理怅(ch6u)惊愎(hu^ng)旋转(zhuan)
D.咔嚓(ca)潸潸(shan)涔涔(cen)
2.给下面的多音字注音并组词。(8分)
藏r_()薄_()
Y<
、_____()X-_()
答_()觉_()
J___().()
3.下面的词语书写全部正确的一项是()(3分)
A.掩面叹息怜怜俐俐千门万户
B.阳光明媚翻箱到柜白驹过隙
C.念念叨叨胡思乱想全神惯注
D.饶有趣味清澈见底光阴似箭
4.根据所给的意思和语境写出相应的词语。(4分)
(1)他向着大方凳,坐在小凳上;便很(指惊慌,惊恐,举止失去
常态)地站起来,失了色瑟缩着。
(2)夜幕降临,(指众多人家)亮起了灯光。
(3)同学们坐在教室里________(形容注意力高度集中)地听老师讲课。
(4)今天_____(形容天气睛朗,碧空如洗,万里无云),很适合郊游。
5.写出表示快的成语。(3分)
看书快一()吃饭快一()
走路快一()水流快一()
变化快一()速度快一()
6.用“黑”“白”分别组成叠词填在下面的句子中。(6分)
(1)远方是一片()的芦苇花。
(2)这屋子里()的,怎么不开灯?
(3)车站前()的一片人潮,挤都挤不过去。
(4)海面上飘着()的雾气。
二、句子游乐场。(共10分)
1.写出下面句子中破折号的作用。(4分)
(1)我们在天安门前深情地呼唤:周——总一理。
(2)我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。
(3)每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些人的日子就不好过了。—
(4)“说起今年的“五一,真快活——咦,你为什么没出去?”
2.下面的句子与其他三句意思不同的是第()句。(2分)
A.我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?
B.我不是一直在等着,母亲答应过了吗?
C.我不是一直在等着,难道母亲没有答应过?
D.我一直在等着,母亲答应过了。
3.仿写例句。(4分)
例:时间像流沙,淹没了你,淹没了我,也淹没了他。
(1)时间像_________________________________________
(2)时间像_________________________________________
三、课文欢乐谷。(共11分)
1.朱自清是中国现代著名、。代表作有:《》《》。
《匆匆》一文采用、和等多种修辞于法,将“时光一去
不
复返''写得生动形象;还采用了的表达法,突出对时间
的
无奈和感叹,让我们明白了的重要性。(5分)
2.《那个星期天》以为顺序,写了一个
的经历。(2分)
3.背通默写:(4分)
(1)燕子去了,;杨柳枯了,;桃花谢了,—
但是,聪明的,你告诉我,?
(2)过去的日子如,被吹散了,如,
被—
四、口交际(5分)
小明是一个聪明好学的孩子,每天完成作业后,就把自己关在房间里看
书。妈妈说:“小明,这个周末我们一起去石峰公园看樱花吧,听说那里的
花开得好漂亮。”小明说:“我不去,看花多浪费时间呀,还不如在家看看
书呢。“如果你是小明的好朋友,你想对他说什么呢?
五、阅读大舞台。(共18分)
(一)课内阅读。(9分)
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,
并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。
那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,
在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她
的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,
对不起……那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那
个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正
无可挽回地消逝,一派荒凉。
1.“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。”这句
话运用了的修辞手法,表现了。(2分)
2.能体现母亲看见儿子哭时T京惶”的动词是,体现了母亲对儿
子的o(2分)
3.“我”为什么会蹲在那儿不出声地哭呢?(3分)
4.如果你是选文里面那个孩子,你应该对母亲怎么说让她保正下次再带你出
去玩呢?(2分)
(二)课外阅读:(9分)
谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地
走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蒋蕾在春风中灿然绽开湿
润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时一,他悄无声息地
走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂
危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他()沉着而又默然地走着,
叹息也不能使他停步。
他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正,()你
权重如山、腰缠万贯,()一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有
人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此施舍一分一秒。
你珍重他,他()你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。你漠视他,
他就化为轻烟,消散得无影无踪。有时一,短暂的一瞬会化成永恒,这是()
他把你的脚印深深地留在了人们的心里。有时,漫长的岁月会变成一瞬,
这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
1.在文中括号里填上关联词,最恰当的一项是()(3分)
A.还是尽管尽管便因为B.仍旧即使即使就由
于
C.还是不管还是便因为C.仍然哪怕或是就
由于
2.选文中“他”指什么?这样写的好处是什么?(3分)
3.本文中的“光阴”有何特点?至少写出两条。(3分)
六、习作风景线。(30分)
有人统计过,一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了“等待“上。
等待,有时漫长,譬如在某一领域有所建树,譬如真爱的到来;有时也短
暂,譬如考试成绩的揭晓,新的一天的开端。你有没有等待过?有什么特别
的感受?请写一篇与“等待”有关的文章,题目自拟,不少于450字。
答案:
第三单元达标测评卷
一、1.R
jcdng理藏jbdo薄被Jdd答应jju©感觉
(由ng宝iftib6刻薄(dd答案仙3睡觉
3.D
4.(1)惊惶(2)千家万户
(3)全神贯注(4)阳光明媚
5.一目卜行狼吞虎咽健步如飞
一泻千里瞬息万变风驰电掣
6.(1)白茫茫(2)黑漆漆(3)黑压压(4)白蒙蒙
-.1-(1)表示语音的延长(2)表示解祥说明
(3»表示意思递进(4)去示意思转折
2.B
3.(1)飘雪,苍白了你.苍白了我.也苍白了他
(2)魔术师,改变了你,改变了我.也改变了他
三J散文家诗人《春》《背影》
比喻拟人排比对比来去匆匆珍惜时间
2.时间小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩
3.⑴有再来的时候有再育的时候有再升的时候
我们的日子为什么一去不史返呢
(2)宵•烟微风薄雾初阳蒸融r
四、略
五、(一)1.比喻“我”等待H寸的寂寞与难挨
2.比拉关心和爱
3.因为“我”苦苦地等待了一整天,这种等待是漫长
而煎熬的,母亲最后也没仃带“我”出去玩,内心
充满r无尽的失望与委屈,所以无声地哭「起来
4略
(-)1.C
2.指时间使时间成为一个具有神秘力量的人物,
使难以触摸的事物变得生动形象
3.(」不随人的上观意志改变自己的步伐;
②容易消逝;③一视同仁:
六、略
第二学期期中教学质量检测
六年语文试卷
考试时间:90分钟满分:100分
题号一二三总分
得分
卷首语:亲爱的同学们,半个学期结束了。你一定非常想了解自己的学
习情况,下面就出几道题考考你。请记住:考试是主动求知的过程,考场
n|r>是展示自我的舞台。请你充满自信,轻轻松松做题吧!
得分积累与运用。(40分)
2.选择加点字的正确读音并画“J”。(3分)
(1)杂拌儿是用花生、胶枣、栗子等干果列(hehuo)蜜饯掺列(h6huo)成的。
(2)他一边哽咽(yanye)着,一边狼吞虎咽(yanye)地吃着桌上的食物,显然
已经饿了好几天。
3.下面选项中词语意思不相同的一项是()。(2分)
A.聪明聪慧聪颖B.不计其数不可枚举琳琅满目
C.娴熟熟练娴静D.勇夺第一摘得桂冠拔得头筹
4.辨字组词。(4分)
饺()宵()贩()骆()脏()
校()消()饭()络()桩()
5.查字典,完成练习。(3分)
“浅”用音序查字法应先查音序,再查音节;按部首查字法应先查部
首,再查画。“浅”在字典里的意思有:①颜色浅;②程度不深。“浅蓝”
中的“浅”的意思应选第一种;“浅见”中的“浅”的意思应选第一种。
6.下列选项中,不是劝诫人们珍惜时间的一项是().(2分)
A.世人若被明日累,春去秋来老将至。B.一年之计在于春,一日之计在于晨。
C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。D.燕雀安知鸿鹄之志。
7.下列诗句中描写中秋节的一项是().(2分)
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
8.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()。(2分)
A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人)
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了……(排比)
C.我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。(比喻)
D.在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)
9.按要求,写句子。(8分)
(1)随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。(仿写)
随着,也o
(2)比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲
而已。(仿写)
______________________________________,也不过是而已o
(3)这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)
(4)玛丽.居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)
10.根据语境把下列句子补充完整。(6分)
(1)姐姐本来是一心一意要做摄影师,只是业余写作,没想到写的小说大火。这真是
“,无心插柳柳成荫“啊!
(2)虽然老师批评我的话语非常尖锐,但一语中的,直接点明了我学习上的问题。这就
是“良药苦口利于病,”的道理啊!
(3)叔叔经商后,生意兴隆,日子越过越红火,花钱也大手大脚了,爷爷就用
“,莫把无时当有时”来教导他想想以前的苦日子,注意节约,不
要浪费。
得分二、阅读与欣赏。(30分)
(一)非连续性文本阅读。(13分)
【材料一】
望子成龙
望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成长的殷切期望,也是一个经久不
衰的热点话题,从孔子“因材施教”、孟母三迁的故事到今天的“虎妈”“狼爸”,各
界人士都有对教育子女成才的方法与认识。请观察以下文本,完成题目。
【材料二】
亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的
帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,
觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推搪不声不响呢?……沉默很容
易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰
的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现
我们教育你的信条:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”?
(选自《傅雷家书》)
1.下列句子的意思不同于其他的一项是()0(3分)
A.你并非一个不知感恩的人B.你并非一个知道感恩的人
C.你是一个知道感恩的人
2.认真观察图一、图二,请你从中提炼“虎妈”“狼爸”教育子女成才的两个共
同特点:(3分)
3.【材料二】虽只节选了《傅雷家书》中的一封,但傅雷对孩子的教育观可略见
一斑。试比较傅雷与“虎妈”“狼爸”在教育子女的问题上有什么不同。(3分)
4.你的父母是怎样教育你成才的?你对他们的教育方法满意吗?简单写一写。(4
分)
(二)课外阅读我能行。(17分)
美的启发
我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,这里照
样垃圾成堆,臭气熏天。为此,我们伤透了脑筋。
一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,
乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭
圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺
多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两拢翠竹,栽在花坛东西两旁。一天工夫,
这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这倒垃圾,而且纷纷把家里珍贵的花木奉
献出来,为这小小花圃增美添色。
春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,
便来到这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐
自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!
1.照样子,概括文章的有关内容。(4分)
第二段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、、、、
_________、栽花苗。
2.在文中选择合适的词语填空。(4分)
窗外空地上,以前是、;而今,这儿变得、0
3.选择正确答案,把序号填在括号内。(3分)
文章第四段使用了()的修辞方法。
A.拟人B.排比C.拟人和排比
4.第二段中“爸爸对我说出了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容。(3
分)爸爸对我说:“______________________________________________
5.本文告诉了我们什么道理?你有什么感想?(3分)
得分三、习作与表达。(30分)
在你美好的童年生活中,一定发生过许多快乐、难忘的事,它使你奋发向上,积极
进取。现在你就可以把这些事记录下来,无论是老师和同学之间发生的事,还是父母与
你之间发生的事,都可以写,题目自拟。不少于500字。
参考答案:
一、1.魔鬼耽误徘徊炊烟避免执行依偎挪移
2.(1)hehuo(2)ydyan3.C.
4.饺子学校元宵消灭商贩吃饭骆驼联络脏水木桩
5.Qqian75①②
6.D.7.D.
8.C
9.(1)示例:随着时间的流逝,我们也从青春年少逐渐变得老去。
(2)示例:学习年代不努力学习,还得意扬扬,也不过是自欺欺人而已。
(3)这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。
(4)玛丽.居里因为埋头苦干,所以取得了成功。
10.(1)有心栽花花不开
(2)忠言逆耳利于行
(3)常将有日思无日
二、(-)1.B2.用暴力的手段教育孩子,把自己的意志强加到孩子身上。
3.傅雷在教育子女时采取鼓励的手段,通过摆事实讲道理的方法让孩子明白错在什
么地方。而“虎妈”“狼爸”采用暴力的手段,把自己的意志强加给孩子。
4.提示:根据实际情况来读。
(二)1.砌花坛糊水泥勾图案堆细土
2.垃圾成堆、臭气熏天花团锦簇翠木葱茏
3.C
5.提示:最后一段
三、习作例文略。
第四单元达标测试卷
时间:60分钟满分:100分
题号—*二三四五六总分
得分
一、字词百花园。(共22分)
1.写出加点字的正确读音。(4分)
移山()坚图1()追惮()抽嘻()
噂仰()粗稹()收敛()青型()
2.看拼音,写词语。(4分)
chuizoo
(1)千।।।万II出深山,烈火焚烧若等闲。
chOuti
(2)父亲不慌不忙的从I____II_____I里取出一支闪亮的小手枪,就向外走,
我
pijing
紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间二口।的小屋里。
taishan
(3)人固有一死,或重于I------II---------1,或轻于鸿毛。
3.下列成语中不是描写人品质的一组是()(2分)
A.平易近人宽宏大度冰清玉洁B.持之以恒锲而不舍大义凛然
C.恩重如山深情厚谊手足情深D.临危不惧光明磊落不屈不挠
4.根据提示,写出下列关于“食”的成语。(4分)
⑴干了坏事,自作自受。()
(2)自己劳动,养活自己。()
(3)衣食精美,生活奢侈。()
(4)肚子饥饿,来不及挑选食物。()
5.用“严”字组成恰当的词语,填在句中的括号里。(4分)
(1)听到工友阎振三被抓的消息,气氛顿时()起来。
(2)局势越来越(),父亲的工作也越来越紧张。
(3)在这()的白色恐怖里,我地下党始终坚持斗争,从来没有退缩过。
(4)父亲保持着他那惯有的()态度。
6.在下面句子中的括号里填上恰当的关联词语。(4分)
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