研究性学习报告开题报告范文_第1页
研究性学习报告开题报告范文_第2页
研究性学习报告开题报告范文_第3页
研究性学习报告开题报告范文_第4页
研究性学习报告开题报告范文_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2页说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下文化的一种载体，不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。行服饰，人类的服饰演变历程怎样?它又是怎样影响、改变人们生活与观念的?当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么?我们将带着这一系列的问题，追寻我国服饰文化史，领略中华服饰文化的精髓与博大。希望通过我们的研究，制订出一个可行方案，宣传服饰文化，让服饰文化引起更多当代中学生的关注，代中学生动人的风采。体验、调查分析报告、论文第3页指导下，结合自己的基础知识、能力，收集有关资活动计划：第一阶段(第3周)：参加课题研究培训，开好开题会，制订课题研究方案。料，并整理分析资料。备相关验收材料，完成有关结题验收的准备工作，申饰演变历程怎样?它又是怎样影响、改变人们生活与观念的?当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么?"这样就很好地将课本从学科教学中我们找到了开题的素材，然后我们怎么将学科教学深化呢?这个任务就要交给研究性学习来完成了。我们应该采取什么方法来研究这个问题?第4页会取得什么预期效果呢?进行研究的方法有很多，在上述选题中我们可以采取调查法、文献研究法、访谈法等。然后再根据这些研究方法制定具体的研究计划。他各个科目尤其是人文与社会学科的相关教师都可以做为该研究选题的指导教师。这样就使得原本让一个历史老师花很多时间和心血想深化研究的历史问题，从以上例子可以看出来，研究性学习和各学科教学不可分离和不可割裂的，它们是一个整体，有很好的互补性，将两者结合那如何将各学科教学与研究性学习有机地结合起来，实现有意互补呢?我认一.人员配置问题：第5页三.合作与交流的问题一定要通力合作取长补短，通过互相交流和学习达到其他资料：以下是关于如何适应高中生活的资料：参考资料如上：第6页交往不适或交往障碍的中学生还存在着一个共同的特征，即主动性比较差，第7页不要将全部的希望寄托到他人的身上，则是他们行动的保证。为此，建议：具体办法：围高手如云，自己并不出众，你是否为此感到伤心和懊第8页这种反差是怎么形成的?主要是横向和别人比较形成的。例如拿别人的高智弱处去比他人的强项，这样除了自寻烦恼，越来越自卑天比，只要是有一点点的进步，就是成功。积少成多，你慢慢就会有大的进步。得不到同学、老师、家长乃至周围人的肯定。虽然自己和自己比是进步了不少，但是和别人相比，仍感到灰溜溜的。这种学习上的处境和由此造成的失败心态，第9页高高地昂着头，挺胸阔步，抖开尾巴上美丽的羽毛，开屏的样子简直漂亮极了。麻雀想它一定要学孔雀的样子，到时候所有的鸟儿都会赞美它。麻雀伸长脖子，了，我还是当麻雀吧!遗憾的是，当麻雀还想像原

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论