《三、时间的初步认识（三）》试卷及答案-小学数学三年级上册-沪教版-2024-2025学年

《三、时间的初步认识（三）》试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小明上午8点去上学，放学时间是下午4点，那么小明在校学习的时间是（）小时。A.6小时B.8小时C.10小时D.4小时2、小红看了一本故事书，用了2小时又30分钟，如果她每天看30分钟，那么她需要（）天才能看完这本书。A.7天B.8天C.9天D.10天3、小明从家出发去公园，他用了15分钟。请问，15分钟是下列哪个时间段的几倍？A.1小时B.30分钟C.60分钟D.2小时4、小华从学校出发去图书馆，他每分钟走30米。如果图书馆距离学校600米，小华需要多少分钟才能到达图书馆？A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟5、小明的手表显示的时间是上午8点30分，此时时针和分针的夹角是（）度。A.60度B.90度C.120度D.150度6、一个钟表的时针和分针从重合开始，经过（）分钟，时针和分针第一次再次重合。A.30分钟B.45分钟C.60分钟D.75分钟5、5x=360x=360/5.5x≈65.45所以大约需要65.45分钟，取最接近的选项，答案是D.75分钟。二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、以下哪些是正确的时间表示方式？（）A.早上8:00B.下午5:30C.晚上10:15D.上午8点30分2、下列哪个说法是关于时间顺序的正确描述？（）A.一天有24小时B.一小时有60分钟C.一个月有30天D.一年有12个月3、小明从家到学校需要走15分钟，小红从家到学校需要走20分钟，那么（）A.小明的速度比小红快B.小红的速度比小明快C.小明的速度比小红慢D.小红的速度比小明慢4、钟表上时针和分针从12点整开始，经过15分钟，下列说法正确的是（）A.时针走了1格B.分针走了3格C.时针和分针都走了1格D.时针和分针都走了3格5、小明家到学校步行需要10分钟，以下哪个说法是正确的？A.小明骑自行车到学校需要15分钟B.小明骑自行车到学校需要10分钟C.小明乘坐公交车到学校需要20分钟D.小明乘坐公交车到学校需要30分钟6、下列时间表示中，哪些是24小时制中的正确表示？A.上午9:30B.下午4:00C.晚上8:15D.上午12:00三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、数字、（1）小明从家出发去学校，他每分钟走60米，5分钟可以走到学校。如果小明提前2分钟出发，他需要多少分钟到达学校？2、数字、（2）小红在钟表上看到了一个时间，时针指向3，分针指向6。这个时间是上午几点几分？3、小明早上7:30起床，他看了一下钟，钟面上时针指向7，分针指向6，请问小明看钟的时候是几点几分？4、小华从家里出发去上学，他用了15分钟走到了学校门口。如果以每分钟走80米的速度，小华家离学校有多远？5、小明骑自行车去图书馆，用了30分钟。他骑到图书馆后，又等了20分钟才开始看书。请问小明在图书馆一共待了多长时间？四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题：小明家的钟表显示现在是上午9点30分，小明从家出发去学校，经过30分钟后到达学校。请问小明到达学校的时间是几点几分？第二题：小明从家出发去图书馆，他先步行了5分钟，然后乘坐公交车。公交车行驶了15分钟，小明到达图书馆。如果公交车的速度是每分钟行驶200米，那么小明家到图书馆的距离是多少米？五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题题目：小明早上7点30分起床，他用了25分钟的时间吃早餐，然后用了10分钟的时间准备上学。请问小明完成这些活动后是什么时间？第二题题目：小明家的钟表显示现在是3时15分，请问：（1）2小时后，钟表上的时间是多少？（2）从现在起，经过1小时45分钟，钟表上的时间是多少？第三题：小明家到学校的距离为1.2千米。他早上8:00从家出发，以每小时5千米的速度步行去学校。请问：（1）小明预计什么时候到达学校？（2）如果小明在途中遇到一个朋友，两人一起走，他们的速度变为每小时7千米，小明和这位朋友预计什么时候到达学校？第四题题目：小明每天早上7:30从家出发去学校，路上需要花费25分钟。如果小明想在8:00前到达学校，请问他最晚应该什么时间从家里出发？第五题：小明家距离学校500米，他每天上学步行需要10分钟。请计算：（1）小明每分钟步行的速度是多少米？（2）如果小明每天放学后还去公园跑步，他跑步的速度是每分钟150米，那么他跑步从学校到公园需要多少分钟？《三、时间的初步认识（三）》试卷及答案一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小明上午8点去上学，放学时间是下午4点，那么小明在校学习的时间是（）小时。A.6小时B.8小时C.10小时D.4小时答案：A解析：小明上午8点去上学，下午4点放学，所以他在校的时间是从8点到4点，计算时间为4-8（24小时制中的下午8点）=6小时。2、小红看了一本故事书，用了2小时又30分钟，如果她每天看30分钟，那么她需要（）天才能看完这本书。A.7天B.8天C.9天D.10天答案：B解析：小红看一本故事书用了2小时30分钟，即2.5小时。如果她每天看30分钟，也就是0.5小时，那么她需要2.5小时÷0.5小时/天=5天。但是因为最后一天可能不需要完整的一小时，所以实际上需要的天数是5天加1天，共6天。选项中没有6天，最接近的是8天，因此正确答案是B，但实际上应该是6天。这里答案有误，正确答案应该是A，7天。3、小明从家出发去公园，他用了15分钟。请问，15分钟是下列哪个时间段的几倍？A.1小时B.30分钟C.60分钟D.2小时答案：A解析：15分钟等于1/4小时，因此15分钟是1小时的1/4倍，即15分钟是1小时的四分之一。4、小华从学校出发去图书馆，他每分钟走30米。如果图书馆距离学校600米，小华需要多少分钟才能到达图书馆？A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟答案：B解析：小华每分钟走30米，要走到600米远的图书馆，需要的时间是600米除以每分钟30米，即600÷30=20分钟。所以小华需要20分钟才能到达图书馆。5、小明的手表显示的时间是上午8点30分，此时时针和分针的夹角是（）度。A.60度B.90度C.120度D.150度答案：C解析：上午8点30分，时针指向8和9之间，分针指向6。因为时针在8和9之间，所以它距离8点的位置是2.5个小时，分针指向6，即半小时。由于时针每小时走30度，分针每分钟走6度，那么时针和分针的夹角是：2、5小时*30度/小时+0.5小时*30度/小时=75度+15度=90度。但这是从12点开始计算的角度，因为题目问的是上午8点30分的夹角，所以需要减去从12点到8点的夹角，即：90度-8小时*30度/小时=90度-240度=-150度。由于夹角不能为负，所以取正值，即150度。所以正确答案是D.150度。6、一个钟表的时针和分针从重合开始，经过（）分钟，时针和分针第一次再次重合。A.30分钟B.45分钟C.60分钟D.75分钟答案：D解析：一个钟表的时针和分针从重合开始，分针每分钟走6度，时针每分钟走0.5度。要使时针和分针再次重合，分针需要比时针多走一圈，即360度。设从重合开始经过x分钟后时针和分针再次重合，那么分针走的度数是6x度，时针走的度数是0.5x度。因为分针需要比时针多走360度，所以有：6x-0.5x=3605、5x=360x=360/5.5x≈65.45所以大约需要65.45分钟，取最接近的选项，答案是D.75分钟。二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、以下哪些是正确的时间表示方式？（）A.早上8:00B.下午5:30C.晚上10:15D.上午8点30分答案：A、B、C解析：时间表示方式通常包括小时和分钟。选项A、B、C都正确地表示了时间，其中A和C是上午和晚上的时间，B是下午的时间。选项D虽然也正确，但不符合通常的书写习惯，因为它缺少了“点”字。2、下列哪个说法是关于时间顺序的正确描述？（）A.一天有24小时B.一小时有60分钟C.一个月有30天D.一年有12个月答案：A、B解析：关于时间顺序的正确描述应该包括一天的小时数和一小时的分钟数。选项A和B正确地描述了这一点，一天确实有24小时，一小时有60分钟。选项C和D虽然也是正确的陈述，但它们描述的是时间的长度，而不是时间顺序。3、小明从家到学校需要走15分钟，小红从家到学校需要走20分钟，那么（）A.小明的速度比小红快B.小红的速度比小明快C.小明的速度比小红慢D.小红的速度比小明慢答案：A、B解析：由于题目中没有给出小明和小红家到学校的距离，我们无法直接计算他们的速度。但我们可以通过比较他们用时来判断速度的快慢。小明用时15分钟，小红用时20分钟，显然小明用时更少，所以小明的速度比小红快。同样，由于小红的用时更多，所以小红的速度比小明慢。因此，A和B选项都是正确的。C和D选项与题目条件不符，所以不正确。4、钟表上时针和分针从12点整开始，经过15分钟，下列说法正确的是（）A.时针走了1格B.分针走了3格C.时针和分针都走了1格D.时针和分针都走了3格答案：A、B解析：在钟表上，一个完整的表盘分为12个格，每个格代表5分钟。从12点整开始，时针和分针都会逐渐移动。经过15分钟，时针会移动到下一个整点，即走了1格。而分针会移动到3的位置，即走了3格。所以A和B选项都是正确的。C和D选项与题目条件不符，所以不正确。5、小明家到学校步行需要10分钟，以下哪个说法是正确的？A.小明骑自行车到学校需要15分钟B.小明骑自行车到学校需要10分钟C.小明乘坐公交车到学校需要20分钟D.小明乘坐公交车到学校需要30分钟答案：C、小明乘坐公交车到学校需要20分钟解析：题目中只提到小明步行到学校需要10分钟，没有提供骑自行车或乘坐公交车所需时间的信息。因此，我们无法直接判断A、B、D选项的正确性。C选项提到乘坐公交车需要20分钟，这是题目中没有直接给出的信息，但作为一个假设性的选项，它符合常识，因为在城市中，乘坐公交车通常比步行或骑自行车花费更多的时间。因此，C选项是合理的。6、下列时间表示中，哪些是24小时制中的正确表示？A.上午9:30B.下午4:00C.晚上8:15D.上午12:00答案：A、上午9:30；B、下午4:00；C、晚上8:15；D、上午12:00解析：24小时制中，时间从0点（午夜）开始，到23点（晚上11点）结束。因此，A选项的“上午9:30”表示的是上午9点30分钟，是正确的。B选项的“下午4:00”表示的是16点，也是正确的。C选项的“晚上8:15”表示的是20点15分钟，同样是正确的。D选项的“上午12:00”表示的是中午12点，也是24小时制中的正确表示。因此，所有选项A、B、C、D都是正确的。三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、数字、（1）小明从家出发去学校，他每分钟走60米，5分钟可以走到学校。如果小明提前2分钟出发，他需要多少分钟到达学校？答案：3分钟解析：小明原本需要5分钟走到学校，如果提前2分钟出发，那么他只需要原来的时间减去提前的时间，即5分钟-2分钟=3分钟。2、数字、（2）小红在钟表上看到了一个时间，时针指向3，分针指向6。这个时间是上午几点几分？答案：上午3点30分解析：在钟表上，时针指向3表示小时数是3，分针指向6表示分钟数是30。因此，这个时间是上午3点30分。3、小明早上7:30起床，他看了一下钟，钟面上时针指向7，分针指向6，请问小明看钟的时候是几点几分？答案：7点30分解析：时针指向7，表示小时数是7；分针指向6，表示分钟数是30。因此，小明看钟的时候是7点30分。4、小华从家里出发去上学，他用了15分钟走到了学校门口。如果以每分钟走80米的速度，小华家离学校有多远？答案：1200米解析：小华走了15分钟，每分钟走80米，所以总路程为15分钟×80米/分钟=1200米。因此，小华家离学校1200米。5、小明骑自行车去图书馆，用了30分钟。他骑到图书馆后，又等了20分钟才开始看书。请问小明在图书馆一共待了多长时间？答案：50分钟解析：小明骑自行车去图书馆用了30分钟，等了20分钟开始看书，所以他在图书馆一共待了30分钟+20分钟=50分钟。四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题：小明家的钟表显示现在是上午9点30分，小明从家出发去学校，经过30分钟后到达学校。请问小明到达学校的时间是几点几分？答案：10点解析：小明出发时间是上午9点30分。小明经过30分钟后到达学校。将出发时间的小时数9加上经过的时间30分钟除以60（因为1小时=60分钟），得到10点。因此，小明到达学校的时间是上午10点。第二题：小明从家出发去图书馆，他先步行了5分钟，然后乘坐公交车。公交车行驶了15分钟，小明到达图书馆。如果公交车的速度是每分钟行驶200米，那么小明家到图书馆的距离是多少米？答案：39000米解析：小明步行的距离是5分钟×每分钟行驶距离（假设步行速度为每分钟100米）=5×100=500米。公交车行驶的距离是15分钟×每分钟行驶距离=15×200=3000米。小明家到图书馆的总距离是步行距离+公交车行驶距离=500米+3000米=3500米。因此，小明家到图书馆的距离是3500米。注意，这里的答案与参考答案不同，可能是由于步行速度的假设不同。如果按照参考答案的解析，我们可以这样计算：按照参考答案的解析：小明乘坐公交车行驶了15分钟，公交车速度为每分钟200米，所以公交车行驶的距离是15×200=3000米。由于小明从家出发到图书馆只乘坐了公交车，所以小明家到图书馆的距离就是公交车行驶的距离，即3000米。所以，根据参考答案的解析，小明家到图书馆的距离是3000米。五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题题目：小明早上7点30分起床，他用了25分钟的时间吃早餐，然后用了10分钟的时间准备上学。请问小明完成这些活动后是什么时间？答案：小明完成所有活动后的时间是8点05分。解析：我们可以通过逐步计算来确定小明完成所有活动的具体时间。小明起床的时间是7点30分。吃早餐花费了25分钟，因此吃完早餐的时间为7点30分加上25分钟，即7点55分。准备上学花费了10分钟，因此完成准备的时间为7点55分加上10分钟，即8点05分。因此，小明完成吃早餐和准备上学这两项活动后的时间是8点05分。第二题题目：小明家的钟表显示现在是3时15分，请问：（1）2小时后，钟表上的时间是多少？（2）从现在起，经过1小时45分钟，钟表上的时间是多少？答案：（1）2小时后，钟表上的时间是5时15分。（2）从现在起，经过1小时45分钟，钟表上的时间是5时（15分+45分）=5时60分，即6时。解析：（1）首先，我们知道2小时等于120分钟。所以，将当前的时间3时15分加上120分钟。15分加上120分钟中的60分等于75分，即1小时15分。因此，小时数从3时增加到4时，分钟数变为15分。所以，2小时后是4时15分。但由于钟表只有12个小时标记，所以需要从4时减去12小时，得到5时15分。（2）从现在起，经过1小时45分钟，我们先将1小时转换为60分钟，然后加上原来的15分钟。这样，总共是75分钟，即1小时15分。因此，小时数从3时增加到4时，分钟数变为15分加上45分，等于60分，即1小时。所以，1小时45分钟后是4时加上1小时，即5时。再加上剩下的15分钟，所以时间是5时15分。由于5时15分超过了12小时，我们需要将其转换为钟表上的时间，即5时减去12小时，得到1时，再加上15分钟，但这个时间不在钟表上，所以我们直接使用5时。因此，1小时45分钟后是6时。第三题：小明家到学校的距离为1.2千米。他早上8:00从家出发，以每小时5千米的速度步行去学校。请问：（1）小明预计什么时候到达学校？（2）如果小明在途中遇到一个朋友，两人一起走，他们的速度变为每小时7千米，小明和这位朋友预计什么时候到达学校？答案：（1）小明预计到达学校的时间为：1.2千米÷5千米/小时=0.24小时，即14.4分钟。因此，小明预计在8:00+14.4分钟=8:14到达学校。（2）小明和这位朋友一起走时，他们的速度变为每小时7千米，则他们到达学校的时间为：1.2千米÷7千米/小时≈0.171小时，即10.2分钟。因此，他们预计在8:00+10.2分钟=8:10到达学校。解析：（1）首先，我们需要计算小明步行到学校需要的时间。根据题目给出的信息，我们知道小明家到学校的距离为1.2千米，他的步行速度为每小时5千米。我们可以使用以下公式来计算时间：时间=距离÷速度将给定的数值代入公式，得到：时间=1.2千米÷5千米/小时=0.24小时由于1小时等于60分钟，我们可以将小时转换为分钟：0.24小时×60分钟/小时=14.4分钟因此，小明预计在8:00+14.4分钟=8:14到达学校。（2）当小明和这位朋友一起走时，他们的速度变为每小时7千米。我们再次使用上述公式来计算时间：时间=距离÷速度将给定的数值代入公式，得到：时间=