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北师大版七年级数学上册月考试卷【word可编辑】(考试时间:120分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计30分)1、如图,将一个直角三角形绕它的一条直角边所在的直线旋转一周,得到的几何体是()A.长方体B.球C.圆柱D.圆锥2、把如图的三角形绕它的最长边旋转一周,得到的几何体为图中的(

)A.B.C.D.3、一位雕塑家利用15个棱长为1米的相同正方体,在公园空地设计了一个如图所示的几何体造型,需要把露出的表面都涂上颜色,则需要涂颜色部分的面积为(

)A.46米2B.37米2C.28米2D.25米24、观察下图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后,可能形成的立体图形是(

)A.B.C.D.5、下列说法正确的有(

)①n棱柱有2n个顶点,2n条棱,(n+2)个面(n为不小于3的正整数);②点动成线,线动成面,面动成体;③圆锥的侧面展开图是一个圆;④用平面去截一个正方体,截面的形状可以是三角形、四边形、五边形、六边形.A.1个B.2个C.3个D.4个6、与易拉罐类似的几何体是(

)A.圆锥B.圆柱C.棱锥D.棱柱7、已知下图为一几何体的从三个不同方向看的形状图,若从正面看的长方形的长为

,从上面看的等边三角形的边长为

,则这个几何体的侧面积是(

)A.B.C.D.8、如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的表面积是(

)A.B.C.D.9、雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用(

)A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上都不对10、下边的立体图形是由哪个平面图形绕轴旋转一周得到的(

)A.B.C.D.11、长方形

旋转一周,得到的几何体是(

)A.圆柱B.圆锥C.棱柱D.长方体12、下列说法中,⑴联结两点的线段叫做两点之间的距离;(2)用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小;(3)铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直:(4)六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体;你认为正确的个数为…(

)A.1个B.2个C.3个D.4个13、如图,是由一些棱长为1cm的小正方体构成的立体图形的三种视图,那么这个立体图形的表面积是(

)A.12

B.14

C.16

D.18

14、十个棱长为

的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是(

)A.B.C.D.15、如图,

是直角三角形

的高,将直角三角形

按以下方式旋转一周可以得到右侧几何体的是(

).A.绕着

旋转B.绕着

旋转C.绕着

旋转D.绕着

旋转二、填空题(每小题4分,共计20分)1、已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的侧面积为.2、飞机表演的“飞机拉线”用数学知识解释为,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了.3、将下列几何体分类,柱体有:(填序号).4、如图是一个圆柱体的三视图,由图中数据计算此圆柱体的表面积为.(结果保留π)5、底面积为50

的长方体的体积为25

,则

表示的实际意义是.三、判断题(每小题2分,共计6分)1、体是由面围成的(

)2、棱柱侧面的形状可能是一个三角形。()四、计算题(每小题4分,共计12分)1、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积.2、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大?3、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积.五、解答题(每小题4分,共计32分)1、已知长方体ABCD﹣EFGH中的三条棱如图所示,请补画出这个长方体的直观图.2、把一个长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周能得到一个圆柱体,那么把一个长为8cm,宽为6cm的长方形,绕它的一条边所在的直线旋转一周后,你能计算出所的圆柱体的体积吗?(结果保留π)3、如图所示,长方形绕虚线旋转一周后,形成的图形是什么?旋转半周呢?4、如图,OA,OB,OC是圆的三条半径.(1)若他们的圆心角度数比为1:2:3,求这三个扇形的圆心角的度数.(2)在(1)的条件下,若圆的半径为2cm,求这三个扇形的面积.(保留π)5、把一张边长为40cm的正方形硬纸板,进行适当的裁剪,折成一个长方体盒子(纸板的厚度忽略不计).

(1)如图,若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方体盒子.

①要使折成的长方体盒子的底面积为484cm2

,那么剪掉的正方形的边长为多少?

②折成的长方体盒子的侧面积是否有最大值?如果有,求出这个最大值和此时剪掉的正方形的边长;如果没有,说明理由.

(2)若在正方形硬纸板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一条边在正方形硬纸板的边上),将剩余部分折成一个有盖的长方体盒子.若折成的一个长方体盒子的表面积为550cm2

,求此时长方体盒子的长、宽、高(只需求出符合要求的一种情况)

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