专题4.2.Unit6 Topic1知识点语法写作背默（背诵版）

专题4.2.Unit6Topic1知识点，语法，写作背默Therebe句型Therebe句型知识清单一l.Therebe的基本用法和基本句型。therebe句型的基本用法：表示“某地有某人（或某物）”。therebe的基本句型为“Therebe+代词或名词(短语)+地点状语”。这里there是引导词，没有词义，be是谓语动词，be后面的代词或名词（短语）是主语。Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。Therearetwotreesinfrontofthehouse.房子前面有两棵树。有时候为了强调，可以将地点状语放在句首，如：Behindthehousethereisabigtree.房子后面有一棵大树。2.Therebe结构中的主谓一致。(1)当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be应该取单数is;当其后所接的名词是复数可数名词时，be用复数are。如：Thereisamanatthedoor.门口有个人。Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有些水。Therearesomeworkersinthestreet.大街上有一些工人。如果therebe后面是几个并列名词作主语，动词be的形式一般和最靠近它的那个名词保持数的一致。Thereisapenandtwobooksonthedesk.书桌上有一支钢笔和两本书。Therearetwobooksandapenonthedesk书桌上有两本书和一支钢笔。及时练习：①There(be)anappleandtwoorangesinthebasket.Anappleandtwooranges(be)inthebasket.②There(be)twoorangesandanappleinthebasket..=Twoorangesandanapple(be)inthebasket.③There(be)somemeatandsomeeggsinhebox.Somemeatandsomeeggs(be)inhebox.答案：①is;are②are;ae③is;are3.Therebe句型的一般疑问句及其回答。therebe句型的一般疑问句是将be放在here之前，回答时用yes或no,后接简单答语。如：一Isthereacakeonthetable'?桌子上有块蛋糕吗？一Yes,thereis.是，有。一No,thereisn't.不，没有。一Arethereanyapplesinthebasket'?篮子里有一些苹果吗？一Yes,hereare,是，有。一No,herearen't不，没有。4.Therebe句型的否定句。therebe句型的否定句有两种构成方式，一种是将否定副词not放在be之后。如：Thereisn'taboxintheroom.房间里没有盒子。Therearen'tanypensonthedesk.课桌上没有钢笔。另一种是在主语前加上不定代词no,如：Thereisnobookinthebag包里没有书。Theeisnowaterinthebottle,瓶子里没有水。Therearenopicturesonthewall.墙上没有图画。这里的no=nota/an,后面接单数名词，或者no=notany,后面接复数名词/不可数名词。如：Thereisnobookinthebag.=Thereisnotabookinthebag.Thereisnowaterinthebottle.=Thereisnotanywaterinthebottle.5.Therebe句型的缩略形式。(1)thereis可以缩略为there's。如：Thereisabasketballunderthedesk.=There'sabasketballunderthedesk.注意：一般疑问句的简略回答时，thereis不缩略。如：Yes,thereis.不能说成Yes,there's.(2)thereare在正式文体中一般不缩略。Therebe句型知识清单二therebe句型的特殊疑问句。(1)对作主语的名词提问的句式：What's+介词短语（地点状语）？如：Thereisabookonthedesk.(对面线部分提问)Whatisonthedesk?=What'sonthedesk?Therearetwobooksonthedesk,(对画线部分提问)Whatisonthedesk?注意①：对therebe句型的作主语的名词提问时，无论陈述句的主语是单数还是复数，这种特殊疑问句谓语动词都用i。注意②：以上特殊疑问句中一般省略了陈述句中的here3,对数量（多少）提问的句式：Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语（地点状语）？如：Thereisonlyonebookonthedesk,(对画线部分提问)Howmanybooksarethereonthedesk?Therearethreebooksonthedesk.(对画线部分提问)Howmanybooksarethereonthedesk?注意①：因为many后面要跟复数名词，所以无论肯定句的be动词是单数或复数，变成特殊疑问句后，be动词都用are,而且名词也要用复数形式。注意②：这种对数量提问的特殊疑问句中的here不能省略。拓展：对不可数名词的量提问，一般用howmuch。如：Thereissome/muchwaterintheglass.(对画线部分提问)Howmuchwateristhereintheglass?Therearetwoglassesofwateronthedesk.(对画线部分提问)Howmuchwateristhereintheglass?(注意are改为了is)注意比较：只对two提问的区别。Therearetwoglassesofwateronthedesk、(对画线部分提问)Howmanyglassesofwaterarethereonthedesk?(这里不用howmuch)Therebe句型知识清单三therebe结构和have的区别与联系。1.用法不同：therebe强调某地有某物，不表示所有关系；have强调作主语的某人或某物有某物，表示所有关系。2.结构不同：therebe+sb./sth,+时间/地点（副词或介词短语）sb./sth.have/hassb./sth.如：Therearesometreesinthegarden,花园里有儿棵树。（这里的thereare不能替换为have);Shehasthreepens.她有三支笔。（这里的has不能替换成thereis);Therearesometreesinfrontofthehouse.房前有些树。（这里的thereare不能替换为have);TomandKatehavemanyfiendsinChina.汤姆和凯特在中国有许多朋友。（这里的have不能替换成thereare)随堂练习Therearetwoboysandagirlunderthetree.

Thereacomputerinmystudy.(分别写出一般疑问句及否定句)2.Thereapen,apencilandsomebooksonthedesk.3.Theresomebooks,apenandapencilonthedesk.4.Theresomemoneyinmypurse.5.Theresomewaterinthebottle.6.Thereisakiteinthesky.(对划线部分提问)?7.Therearetwobedroomsinmyhouse.(对划线部分提问)?【答案】isIsthereacomputerinmystudy？Thereisnotacomputerinmystudyis3.are4.is5.is6.whatisinthesky7.howmanybedroomarethereinyourhouse？知识点解析SectionA1.onthesecondfloor在二楼在哪一层楼，用介词on。on表示“在……上面”。second是序数词，前面要用定冠词the，意为“第二(的)”。floor地板，此处指“楼房的层”。onthefirstfloor（美式英语）一楼，英式英语用thegroundfloor表示一楼。2.“Whynot+动词原形”表达向某人提出建议，“为什么不……?”“干嘛不……?”相当于Whydon'tyoudosth.?Whynottakeaholiday?干嘛不去度假?Mustyougoawayinahurry?Whynotstayforacupoftea?你一定要急急忙忙走吗?为何不留下喝杯茶呢?3.andsoon意为“等等”，列举事物时用于句尾，表示列举完了同类事物。Helikesapples，oranges，bananasandsoon.他喜欢吃苹果、桔子、香蕉等等。SectionB1.infrontof和inthefrontof的用法infrontof在……(范围外)的前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.教室前面有一棵树。inthefrontof在……(范围内)的前面Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室前面有一块黑板。2.playwith...玩耍……，和某人一起玩Thecatisplayingwithaball.猫在玩球。Don'tplaywithfire.不要玩火。3.talkabout，talkwith，talkto的用法(1)talkto对某人说话Don'ttalktomeaboutthatfellow.别跟我谈起那个家伙。Hestoppedtotalktomewhenseeingme.看到我的时候，他停下来和我说话。(2)talkwith和……交谈I'dliketotalkwithyou.我想和你谈谈。(3)talkabout讲(谈论，交谈)Pleasedon'ttalkaboutitinfrontofthechildren.请不要当着孩子们谈论那事。4.putaway将……收起；把……放回原处(1)如果宾语是名词，可以放在动词put或副词away之后。Putthebookaway.或：Putawaythebook.把书收好。(2)如果宾语是代词，这个做宾语的代词必须放在动词后面，绝对不能放在副词之后。Putitaway.把它收拾好。SectionC1.in/onthetree在树上inthetree多指外界的事物或人在树上，而非树木自身所长；而onthetree则多指树自身所有，长在树上的东西。2.inthecenter/middleof在……中心Theteachertoldhispupilstospreadoutandnottocrowdinthecenteroftheplayground.师要学生们散开，不要挤在操场中间。3.对数量(多少)提问的句式Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语(地点状语)?Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语(地点状语)?注意：(1)因为Howmany后面要跟复数名词，所以无论肯定句的be动词是单数或复数，变成特殊疑问句后，be动词都用are，而且名词也要用复数形式。(2)Howmuch后面要跟不可数名词，所以无论肯定句的be动词是单数或复数，变成特殊疑问句后，be动词都用is。4.ontheright/left在右边/左边ontheright/leftof...在……的右边/左边SectionD1.writealettertosb.=writetosb.=writesb.aletter给某人写信Iwritetomyfamilyeverymonth.我每月都给家人写信。Hewriteshisparentsalettereveryweek.他每周给他父母写一封信。注意：getaletterfromsb.收到某人的来信=hearfromsb.Ioftengetaletterfrommyparents.我常收到父母的来信。2.不定式todosth.可以用作目的状语Heclimbsthattreetogetsomeapples.他爬上那颗树是为了摘些苹果。单元写作话题分析

本单元的话题是“方位布局”，要求能够谈论事物的方位，家里的房间布局、家具等。

1.学会正确使用方位介词如

near,

under，behind,

in

front

of,

in

the

center

of,

on

the

left/right等；

2.能用

there

be句型准确表达某地存在某物。

话题素材

基本词汇

1.在……中心inthecenterof

2.等等andsoon

3.上楼upstairs

4.起居室livingroom

5.餐厅restaurant

6.在……旁边nextto

词汇拓展

1.across

from在对面

2.far

from远离

3.opposite在……对面

4.close

to靠近

参考谚语

There

is

no

place

like

home.

/East

or

west,

home

is

thebest.金窝银窝不如自己的狗窝。【参考范文】Ihaveatwo-floorhouse.Itisverynice.Ithasalivingroom,threebedrooms,twobathrooms,astudyandakitchen.Thereisabiggardeninfrontofmyhouse.Therearemanybeautifulflowersandtalltreesinit.Ilikeplayinginthegardenwithmycat.MyparentsandIliveonthesecondfloor,andIusuallystudyonthefirstfloor.Myhouseisniceandclean.Iloveitverymuch.练习根据所给的提示写一篇50个词左右的短文，介绍一下自己家的房间。提示：bedroom,study,livingroom,kitchen,diningroom,bathroom,inthecenterofontheleftof...,atthebackof...可能用到的句型：1.Thereis/are...2.Wehave…3.Ioftenuse...4.Ilikeitverymuch.【参考范文】MyHouseIliveinabighousewithmyparents.Therearesevenroomsinourhouse.Inthecenterofthehouse,thereisalivingroom.ThereisabigTV,atableandsomesofasinit.Ontheleftofthehouse,thereisakitchenandadiningroom.Atthebackofthehouse,thereisabathroomandastudy.Wehaveacomputerinthestudy.Ioftenuseittostudy.Thetwobedroomsareontheright.MyhouseisbeautifulandIlikeitverymuch.二在教育局组织的“手拉手”活动中，来自乡村小学校的李小朋对于他所看到的城市学校很有感触，于是他写了一篇作文向他的同班同学做了介绍。假设你就是李小朋,根据下面的提示，以“TheirSchool”为题，写一篇作文。以therebe句式为主，60个词左右。提示：1.学校很大很漂亮，有许多树和花，像花园一样；2.有图书馆、电脑房、实验室等；3.学生能够学到很多知识。