湖北第二师范学院《体育Ⅰ》2021-2022学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页湖北第二师范学院

《体育Ⅰ》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在篮球比赛中，进攻方球员在三秒区内停留超过三秒，会被判罚三秒违例。以下关于三秒区的规则解释，正确的是：（）A.只有进攻方的中锋球员会受到三秒区规则的限制B.球员在三秒区内接到球后，重新计时三秒C.三秒区违例会导致失去球权，由对方发球D.球员只要一只脚在三秒区外，就不算在三秒区内停留2、关于乒乓球比赛中的双打规则，以下哪种说法是错误的：乒乓球双打有其特殊的规则和要求。那么，在双打比赛中，发球方的队友？（）A.可以接球B.不可以接球C.视情况而定D.以上都不对3、在足球比赛中，如果裁判员在比赛中受伤无法继续执法，应如何处理？（）A.比赛暂停，等待裁判员恢复B.由第四官员接替执法C.比赛继续，赛后处理D.重新开始比赛4、在田径比赛的110米栏项目中，运动员跨越栏架时，若故意踢倒栏架，会受到怎样的处罚？（）A.取消比赛资格B.罚时C.警告D.不处罚但成绩无效5、在进行健身操练习时，如果动作跟不上节奏，以下哪种方法是不可取的？（）A.停下来观察他人动作B.按照自己的节奏进行C.向教练请教D.放弃练习6、足球比赛中，守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚，比赛继续7、在篮球比赛中，如果一名球员在进攻时撞人犯规，裁判员会做出怎样的判罚？（）A.进攻犯规B.防守犯规C.技术犯规D.违例8、对于经常进行剧烈运动的人来说，以下哪种方式能够更有效地预防运动损伤？（）A.充分热身和拉伸B.佩戴护具C.减少运动强度D.增加运动频率9、在羽毛球比赛中，当双方比分达到20平时，接下来的比赛规则是怎样的？（）A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.谁先得1分谁获胜D.一直比赛，直到分差达到5分10、在排球比赛中，后排队员在前排进行进攻性击球，裁判员应如何判罚？（）A.判该队得分B.判该队员犯规C.重新发球D.比赛继续，不做判罚11、游泳是一项全身性的运动，对于初学者来说，以下哪种泳姿相对更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳12、在羽毛球比赛中，如果球触及球网后过网并落在有效区域内，这种情况如何判罚？（）A.重发球B.得分C.失分D.比赛继续13、在羽毛球运动中，以下关于吊球技术的特点，描述不正确的是：吊球是一种控制球落点的技术。那么，吊球的飞行速度通常？（）A.较慢B.较快C.适中D.不确定14、在网球比赛中，一方球员在球未落地前将球击回，这种击球方式被称为？（）A.截击B.削球C.上旋球D.平击球15、在进行瑜伽练习时，如果感到身体某个部位疼痛，以下哪种做法是正确的？（）A.坚持完成动作，克服疼痛B.稍微减轻动作的难度，继续练习C.立即停止练习，检查疼痛原因D.忽略疼痛，继续按照原强度练习二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在足球比赛中，守门员可以在禁区外用手接球。（）2、健身时，只进行器械训练就能达到全面健身的效果。（）3、羽毛球比赛中，发球擦网后落在发球区内，应重新发球。（）4、足球比赛中，守门员在禁区内用手接了对方球员用膝盖顶过来的球，应被判罚间接任意球，这个判断准确吗？（）5、在田径的1500米比赛中，运动员可以在弯道处超越对手。（）6、排球比赛中，自由人可以在任何位置参与进攻。（）7、排球比赛中，后排队员可以在进攻线前起跳将球扣过网。（）8、瑜伽练习中，如果在某个体式中感到非常疼痛，应该坚持保持这个体式，因为疼痛意味着身体正在得到更深层次的拉伸和锻炼。这种想法是否正确？（）9、乒乓球比赛中，运动员在比赛中用手将球击过网，应判此球无效。（）10、田径跳远比赛中，运动员起跳时，双脚离开起跳板就算起跳成功。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学体育对培养学生自律精神的作用。分析体育运动中自律精神的体现，以及如何通过体育教学培养学生的自律能力。2、（本题5分）从体育锻炼与心理健康的关系出发，论述大学生如何通过体育活动缓解学习压力和心理疲劳。3、（本题5分）体育伦理学关注体育活动中的道德问题和价值判断。请全面论述体育伦理学的基本概念和原则，分析体育竞赛中的公平竞争、兴奋剂使用、裁判公正、运动员道德等问题，探讨体育组织和参与者的道德责任和行为规范，以及如何加强体育伦理教育，营造良好的体育道德风尚。4、（本题5分）大学体育教学中的体育文化传承对于弘扬民族精神具有重要意义。请论述如何在大学体育教学中传承和弘扬体育文化，培养学生的民族自豪感。5、（本题5分）详细探讨体育与青少年心理健康教育的融合，分析体育活动对青少年心理调适和情绪管理的作用，探讨如何通过体育促进青少年心理健康成长。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在武术训练中，如何提高身体的协调性和柔韧性？2、（本题10分