父母作文之写给离异父母的的作文

写给离异父母的的作文【篇一：父母的离异】各位家长朋友们：您们好！很荣幸这次能够被邀请做此次的讲座，我也很乐意与您们一块分享“我们到底对孩子的内心世界了解多少”！首先，我们先来看一段视频。看完视频后，您们有何感受呢？您们意识到了这个问题了吗？父母的离异，会给孩子带来什么影响呢？父母离异后，要重新创造一个适合于孩子成长的环境，确实很不容易。有的孩子由父母一方领着生活，有的是住在父母重新组合的家庭里，还有的则是跟着爷爷奶奶。父母离婚这件事的本身，并不是影响子女心理发展的惟一因素，真正影响子女心理成长的重要因素，是父母离婚后包括孩子在内新组建家庭的环境影响，这使得离异家庭子女易形成以下的特殊的心理现象：一、自卑父母是孩子们心目中的骄傲，处在一个没有父亲或母亲的家庭里，孩子就自然没有这份优越感，容易产生“我的家庭是不幸的”、“我是没人要的孩子”、“我的命不好”等消极悲观的想法。因此，他们往往都很自卑！二、孤僻不和睦的家庭环境会使孩子对人际关系感到紧张，特别是在重组家庭里的孩子，由于父亲的粗心或与继父母之间的隔阂，他们的亲情交流受到限制，觉得自己在家庭中被忽视，就产生孤独感，行为上表现出离群。三、怯懦有的父母离异后，往往把感情和希望寄托在孩子身上，对孩子束缚过紧，管教过严。久而久之使孩子心理负担过重，害怕自己使父母失望，因而对父母敬而远之，变得胆小怕事，怯懦退缩。四、逆反这类孩子有的由于亲情的隔阂不接受继父母的管教，或继父母不便于管得太严，从小就养成了上不服天，事事处处以自我为中心，由于对父母的离婚行为不理解，对家庭产生一种厌恶感，出逆反的心理现象。以上这些只是父母离异后的子女在心理发展、性格成长过程中有可能发生的倾向分析。孩子处于单亲的环境生活，家长要记住父母永远是父母，要珍惜与孩子在一起的机会，即便你们再婚了，也要承担起为人父母养育和教育的一切责任，但不要报有弥补的心态来面对孩子。家长而应该让孩子仍处于一个与以往正常家庭一样的生活，也许只不过是不能和父亲或是母亲共同生活在一起，但一定要让孩子仍继续与父亲或母亲进行电话、见面等等方式的沟通，不要在孩子面前说父亲或母亲的不对之处，让孩子觉得，父母虽然分开了，但家还在，爸爸妈妈还是永远和从前一样地爱着他。离异家庭的小孩易产那些方面的身心问题呢？据调查发现离异家庭的小孩在情绪、性格、行为、学习和品德方面的问题均多于完全家庭的小孩。行为方面：好动、行为较放任。性格方面：好吹牛、自夸或者冷漠、固执、自卑、孤独、不愿与人交谈学习方面：学习上有困难，成绩差，不能发挥潜力，怕上学。个性常表现为：1、感情脆弱家庭长期的不和，敌对，缺乏温馨和关爱的环境氛围，使孩子缺失与亲人正常的感情交流，情绪起伏不定，心里常处于矛盾状态中，容易被恐惧、悲伤、忧愁、抑郁等消极情绪笼罩，学习注意力难以集中，感情较为脆弱2、性格孤僻父母的离异，使孩子大都有被抛弃的柑橘，当看到朋友或同学生活在幸福中时心里会有说不出的难过，这种心理不平衡会使儿童长期处在冷漠、孤独的心理状态中，导致性格孤僻，表现为沉默寡言、怕交往、疑心病重、固执和缺乏正常的交际能力等等。3、自暴自弃离异家庭的孩子很难得到有效的教育，容易受周围不良行为的影响，养成不良习惯，又得不到及时的关怀和教学，因此很容易就此形成自暴自弃的心理定势。父母离异孩子伤不起啊！到难堪，或者胡乱编造一番。所以离异家庭的父母应该根据孩子的性格，年龄等因素，以孩子最能接受的方式，平静、真诚、耐心、自信地向他们解释自己离异的原因，求得他们的理解，并教会孩子应付各种有关的询问，保护好孩子的自信心其次，离异家庭的父母要注意帮助孩子充实生活。由于家庭结构的不完整，离异家庭的生活比较单调，孩子容易感到精神上的空虚与寂寞。为此身为他们的父母，每天再忙，也应抽时间多多陪陪孩子。陪孩子聊聊天，一块娱乐一下，或者协助他们解决学习上的一些难题。此外，还可帮助孩子多交一些朋友，让孩子把朋友一起请到家中来玩，以弥补亲情的不足，使他们的身心能够健康地成长。最后，离异家庭父母要注意孩子健全人格的教育。在孩子人格的形成过程中，父母和母亲有着无法互相取代的不同作用。父亲代表着理性，权威，坚毅，成就的一面，他的爱是有条件的，只有当孩子按照要求取得进步时，这种爱才能被他们所感受到，而母亲代表着感情、关系、温柔、亲切的一面，她的爱是无条件的，不管孩子是好是坏，母亲对子女的爱都是始终不易改变的，母女之间的血缘关系总是要远远高于其它因素的影响从孩子正常人格的形成角度来看，父爱和母爱是缺一不可的。缺少父爱，孩子就会形成所谓的偏阴人格，即表现得懦弱、多悉善感、自卑、缺乏毅力、果断性不强等，而缺少母爱，孩子又会形成所谓的偏阳人格，即表现得孤僻、冷漠，缺乏爱心与同情心，没有安全感，狭隘等。所以对于单亲家庭的父母来说，要特别注意弥补孩子由于缺少父爱或母爱所带来的消极影响。比如对于缺少父爱的子女，母亲要加强对他们的独立、自主、勇敢、果断等方面的人格教育，让他们多看看有关表现男性优秀品质的影视片与书籍，并有意识带他们多接触一些成熟的、自信的、有责任心的成年男子，如男教师、男同事等，以免形成上面所说的偏阴人格。针对离异家庭的子女通常表现出来的孤僻、任性等性格弱点，与家庭的教育方式方法不当有直接关系。要让孩子有健康良好的心态，首先家长要摆正心态，避免陷入三个误区。情感暗示过多。很多离异的父母总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。比如，一些家长经常说孩子缺少父爱（或者母爱）很可怜一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影响也很大。父母不经常在身边陪伴并不影响孩子健康、快乐地成长，要让孩子这是正常的社会现象。一味排斥对方。很多夫妻离异后，一方带着孩子，就不愿意让对方与孩子接触，有的甚至干脆搬迁到对方找不到的地方，让孩子看不到父亲或母亲。有的有意识地把对方贬得一无是处，向孩子灌输敌对情绪。比如你爸爸没有文化，像他那样肯定没什么出息之类的话，孩子听得多了就会在心理上对另一方形成排斥，这是许多离异家庭家庭孩子性格偏离正常轨道的一个重要原因。过分溺爱孩子。溺爱是很多家庭的通病，离异家庭父母表现往往更明显。他们总觉得夫妻离异了，很对不起孩子，因此，孩子有任何要求，无论精神上的还是物质上的，都无条件满足。孩子总能得到满足，他的抗挫折能力就无法得到锻炼，就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺点离异家庭对孩子的教育应注意三大问题1、应把关心献给孩子孩子是祖国的花朵，社会的希望，更是千千万万个家庭的寄托，孩子的健康成长，有赖于家长的精心栽培，尤其孩子年龄小，独立生活能力差。作为单亲家庭的父母，更不能因自己工作忙等种种原因忽视了孩子的身心健康。那种每天拿点钱给孩子在外面吃饭，不管他（她）吃饱不吃饱的做法是不可取的。工作忙时索性把孩子推给朋友亲戚照管更加不应该，不能认为钱给了小孩饿不着，冻不着就行。除了要经常关心孩子衣、食、住、行，还要关心孩子的思想和学习，给他们造就一个健康成长的良好环境，有一个温暖的家。2、把爱心献给孩子爱是家教的基础。爱体现在“沟通”，要经常跟孩子沟通思想，联络感情，了解孩子在想什么，想干什么？并从下面给予引导，从而消除他们的心理障碍，爱体现在“鼓励”，对孩子学业上的进步要鼓励；思想上的进步要鼓励；对孩子美好的理想要鼓励；健康的爱好要鼓励。孩子见义勇为、助人为乐、拾金不味要表扬，孩子文明礼貌、勤俭节约要表扬??。总之，通过鼓励，用爱心滋润孩子的童心，让他们感受到人间的温暖，激发出前进的力量。3、让孩子树立起信心离异家庭的孩子普遍存在着自卑感，学习较差。要使这类学生学好各门功课。首先要帮助他们树立起学习的信心，作为家长：一要当好督促员，督促孩子按时完成老师布置的作业。二要当好辅导员，有条件的家长每天应抽一些时间辅导孩子的学习，鼓励孩子攻克学习上的疑难问题，激发其学习兴趣，增强学习信心。三要当好检查员，孩子完成作业是否认真，做对了没有？父（母）要仔细检查。除此之外，子女跟父（或母）一方，应定期（电话、校访）向学校老师了解子女在校的学习、表现等情况，配合学校共同教育。【篇二：父母离婚日记作文400字】6月2日星期四刚度过了儿童节，就在第二天我的心情发生了180度的大转弯，因为我的父母又吵架了，还争着要离婚，这几天爸爸妈妈没有说一句话，其实父母吵架是正常的，但最受伤害的是孩子，孩子不想离开父亲或母亲，我的父母经常有一件鸡毛蒜皮的事而吵个不停，我的父母之间的矛盾在一步步加深。我觉得所有家庭都要学会忍让，这样才会快乐！6月4日星期六今天我们家又发生了一场战争，爸爸妈妈又开始吵架了，我连口饭都没吃，我不想爸爸妈妈吵架，每次父母吵架我都会偷偷的在一边哭，我心里在祈?，求求您们别吵了。夫妻之间，相爱容易，相处难啊！7月20日星期五今天爸爸妈妈可是来真的了，我在抽屉里发现了离婚协议书我的心里忽然提了起来，难道……早晨我看见爸爸拿着离婚协议书和妈妈走出了家门，我也没心思吃早饭了，爸爸妈妈回来了，我抢过妈妈手里的本子-离婚证，我两手颤抖，我简直不相信这是真的，眼泪不知不觉的流了出来，我想到了小时的和爸爸妈妈的快乐回忆，晚上，我根本闭不上眼睛依然回忆着。【篇三：一封写给父母的信作文500字】亲爱的父母亲：你们好，这是一封我想了很久才下笔的一封信，我知道我的学习不是多么得良好，但是我仍然怀着一颗感恩的心。还记得那一次，我在您那烟雾缭绕熏得直咳嗽，而您却在自顾自的抽烟，我又一次的让您戒烟，因为不知道您那天心情不好，所以总是在骚扰您，你最终不耐烦，对着我的屁股就打了两巴掌，变摔门而走。第二天你回来了，但出奇的是您的身上没有那令我厌恶的、浓浓的一股烟味，我小心地凑上去，没想到您一把抱住了我：儿子，你老爸我为了你把抽了二十多的烟给戒了！正说着，妈妈进来了，笑着对我们说：瞧，你们这父子