四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，把正确的汉字规范地书写在田字格里。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。bǎng

yàngchàn

dǒufàng

sìyǎng

zūn

chǔ

yōu________________________________2）.形近字组词。

宫(

)

纱(

)

殖(

)

澡(

)

官(

)

沙(

)

植(

)

噪(

)3）.将词语补充完整，并选词填空。

富(

)堂(

)

怒气(

)(

)

日(

)天(

)

（1）王老师_________地走进了教室。

（2）看书的姿势不正确，_________就会影响视力。

（3）故宫的建筑_________，气魄雄伟。4）.根据语境，读拼音写词语。

（1）夜晚，一轮明月悄悄爬上shùshāo_______，清新的草木气息扑面而来，让人xīnkuàngshényí_________。一群自由飞舞的yínghuǒchóng________犹如小精灵，给这夜色增添了不少情趣。美丽的夜景，让人不由感恩大自然的馈赠。

（2）北京是我国的首都，也是jǔshìwénmíng_________的旅游胜地。游客们可以前往故宫博物院欣赏qízhēnyìbǎo_________，也可以攀爬古代劳动人民tóngxīnxiélì_________修筑的万里长城。这些宝贵的文化遗产让人们不由感叹中国人民的智慧与勤劳。5）.读拼音，写词语。

1921年，中国共产党的成立，如春雷唤醒了chénshuì_______的东方雄狮，拨开了数百年来lǒngzhào_______在中国大地上的迷雾。看今朝，党员们bēnfù_______疫情最前线，筑起疫情防控的píngzhàng_______，让人们sùránqǐjìng___________；扶贫政策下，党员干部带领大家bēnchí_______在脱贫的大道上，共创zhǎnxīn_______的未来。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《水浒传》中“醉打蒋门神”的好汉是（

）A．鲁智深B．武松C．林冲2）.下列小题中，有一项读音错误，将序号填在后面括号里（

）A．眷写（yù）B．谨慎（jǐn）C．发酵（jiào）D．借鉴（jiàn）3）.表达诗人“期待杰出人物涌现，挽救垂危国家”的爱国之情的诗句是（

）。A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。C．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.极为感动——将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”（照样子，选择你喜欢的词语写一写）

非常害怕

焦急等待

怒火中烧

闷闷不乐

(

)——____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.《水浒传》中的人物和绰号连一连。

九纹龙

鲁智深

黑旋风

扈三娘

花和尚

史进

一丈青

宋江

豹子头

吴用

小李广

李逵

智多星

林冲

及时雨

花荣2）.下面的句子分别写的是谁？把句子与相应的人物连起来。

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

林黛玉

身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

诸葛亮

闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

武松

胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

孙悟空评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。

()借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。

()我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。

()写完作业，教室里只剩下我一个人了。

()一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。2）.给下列句子排序，使之连成一段语意通顺的话。

(

)空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。

(

)地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。

(

)云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．在历史长河中“李”姓人才辈出。有春秋末期思想家李冰，唐太宗李世民，唐代大诗人李白等。()

2．甲骨文是殷商时代的文字，它主要是用刀刻在龟甲和兽骨上。()

3．“顽强不屈”和“能屈能伸”中的“屈”都是弯曲的意思。()

4．“一口井”“一尾鱼”“一具骨骼化石”中的量词都用得正确。()

5．“清、按、领、草、围、丛”都是形声字。()

6．“山、日、月、水、火”都是象形字。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。_________________，_________________。1．解释下列词语。

将晓：_________

河：________

摩天：________

泪尽：_______

2．下列诗句节奏划分正确的一项是（

）A．三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天。B．三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天。C．三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天。D．三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。3．如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好？为什么？

________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。

和他们说些什么呢？

可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。

可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。

可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一下你认为不好的习惯。

请你以“我想对您说”为题，写一篇450字的习作。字体工整，表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。圆明园的石头卓然①最使我忘不了的是那些石头。直立着的，横躺着的，仰卧着的，斜倚着的，像一块块骨头，像一条条的脊骨，依然散着凛然的豪气，散着千古不息的光芒。穿行在那一块块石头之间，或依偎在那一条条脊骨旁边，我总能听到一种声音。不是天籁，也非天籁，但却是那么的动人心魄。像石头与石头在撞击，像骨关节在活动时发出咔吧咔吧的声响。多种声音汇在一起，像江河滔滔，像风走松林。在那声音的洪流中，我十分细心又十分小心地分辨过，我想听听哪一种像是母亲低声的哀怨与叹息。然而竟没有。完全是母亲随了我的父兄，挥着拳头，在奔走，在呼号，在呐喊。轰然而响的像是雷声，像是春天的雷声沿大地在迅疾地滚过。历史走过了一百年，那声音就足足地回响了一百年。那是母亲与父兄的声音汇在一起，是皇天与后土的声音汇在一起，是人类与大自然的声音汇在一起……那才是真正的同仇敌忾！那才是真正的气壮山河！②不管放火的人有多么残忍，然而，烧得了圆明园，他却烧不了中华民族的骨头！他们可以掳掠走我们的财富，却掳掠不了中国人民那一腔豪气。只要有骨头在，我们就不会倒下，我们就还可以创造——我们这个民族本来就是一个富于创造性的民族啊！③多少年来，我总是魂绕梦断圆明园。风雨之中，明月之下，或踏着青霜，或披着白露，我的心，我的魂灵儿，时时在那石头之间穿行。面对那高高的云板，与那长长的廊脚，不是检阅，而是感受；不是感受那份容易让人萌生的孤独，而是感受一块块石头所蕴含的那种灵性，那种品质，感受那一条条脊骨所禀赋的那种气概，那种精神。目睹那一块块石头，我才真正感到，经过血与火的洗礼，留给我们民族的不仅仅是屈辱，也不仅仅是悲愤。只有在那一块块石头之间走一走，我才真正体会到什么是人世间的崇高与神圣，我才真正懂得什么是一个民族的伟大与坚韧，我才深深地懂得，一个民族的顽强与坚韧能够达到怎样的高峰！④这就是圆明园。中国的圆明园，我心中的圆明园。(1)联系上下文，解释下列词语的意思。

同仇敌忾：______________________

掳掠：________________________

(2)文段运用多种感官描写的手法，写了圆明园的石头，分别是由_________产生了对石头的感受，由_________引起了对石头的想象。

(3)“目睹那一块块石头，我才真正感到，经过血与火的洗礼，留给我们民族的不仅仅是屈辱，也不仅仅是悲愤”，那留给中华民族的还有什么？（请用文中的句子回答）

___________________

(4)这篇文章与课文《圆明园的毁灭》都是描写圆明园的，那想要表达的感情是否相似？表达了怎样的感情？

___________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈出每组中的错别字，在横线上订正。

（1）桑叶

嫌职

拔河

瞎闹

（2）妒忌

呐喊

蚂蚱

锻练

（3）参谋

审视

荣幸

斩新

（4）巫师

肥沃

慈详

损失

2）.读