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文档简介
湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请按照左图的样子默写《枫桥夜泊》,注意格式和布局。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在下列句子中填入恰当的名言警句或歇后语。
(1)小丽是“校园十佳歌手”,可谓是“隔着门缝吹喇叭——________”经常被邀请参加各种演出。
(2)爷爷在看电视剧时,看见坏人作恶多端,总是会说:“____________,______________。”
(3)“______________,__________。”这句话告诉我们人如果有了廉耻之心,不该做的事情就不会去做了。2).根据语境,看拼音写词语。
语文课本就是一个知识宝库。从中我们认识了许多人物,有fùjīngqǐngzuì________的廉颇,有令人chēngzàn____的蔺相如,有民间故事中的牛郎和织女;我们结交了许多动物朋友,有色素、身段都很shìyí____的白鹭,有小巧línglóng____的松鼠;我们还欣赏了许多美丽的风景,有春天的límínɡ____……3).填空题。
(1)古诗中的情意真挚感人:“____________,便下襄阳向洛阳”表现了杜甫急于返乡的喜悦之情;“临行密密缝,__________。”传递的是母亲对游子的不舍和牵挂;“____________,唯见长江天际流。”蕴含着诗人对友人的依依不舍之情。
(2)有很多中国古典名著等着我们去阅读:从_______千里走单骑中可以领略英雄的侠肝义胆;从_______率军三打祝家庄能感受英雄的豪情壮志;从________葬花中去体会命运沉浮、人情冷暖。4).按课文内容填空。
(1)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物________也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物________也。”(《自相矛盾》)
(2)“童孙未解供耕织,____________________”,展现了农家孩童学种瓜的有趣画面,“绿遍山原白满川,___________________”描绘了一幅江南田野风光图。
(3)“黄沙百战穿金甲,___________________”抒发了边关将士的豪情壮志:“___________________,唯见长江天际流”表达了诗人对朋友的依依惜别之情。5).请将下列句子填写完整,做到书写工整、美观。
权,然后知_____;度,然后知_____。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点的词语使用错误的一项是()A.那些荷叶四散开来,众星拱月般地围着一朵花,别有一番景致。B.我们现在虽然生活条件好了,但也要有居安思危的意识。C.我来农村一年多了,但对于村子里的习俗依然一知半解。D.孙老师正在为选谁去参加游泳比赛而处心积虑。2).“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉我们读书学习要(
)A.知难而退B.不耻下问C.谦虚谨慎D.实事求是3).“知之为知之,不知为不知,是知也。”中的加点字“知”是什么意思?()A.知识B.知道C.知己D.同“智”,智慧评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。”(改为转述句)
________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把相关古诗词、作者及诗词中的人物形象连线。
《示儿》
王维
喜归自然的隐居者
《山居秋暝》
陆游
孤独忧愁的游子
《枫桥夜泊》
张志和
国家至上的爱国者
《渔歌子》
张继
自由快乐的渔翁2).连一连。
功亏
欲滴
残垣
悦目
苍翠
魄散
谗涎
断壁
俯首
一篑
赏心
辟地
魂飞
帖耳
开天
欲滴评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列下面的句子。
()瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。
()月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
()渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。
()为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
()八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
()周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。2).给下列句子排序。(填序号)
(
)从此以后,人们世世代代纪念海力布。
(
)有一天,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。
(
)海力布是一个猎人,他无意中救了龙王的女儿小白蛇。
(
)小白蛇为了报答海力布,请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海
力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。
(
)不忍心看到乡亲们被淹死,于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲
们,结果自己变成了一块石头。
(
)龙王把嘴里的宝石送给了海力布,并告诉他,如果他把自己听到的话
告诉其他人,他就会变成石头。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“墨客”指的是古时候专门生产加工墨汁的人。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读诗歌,回答问题。从军行(之四)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。1.请翻译整首诗。
__________________________
2.诗中的抒情主人公是______。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。
题目:你,我最
的一个人
提示:①把题目补充完整,“
”上可以填写“贴心”“牵挂”“欣赏”“无语”“鄙视”……;②联系自己的生活经历,结合自己的真实感受,用具体事例写出人物的特点,将真情实感融入字里行间;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等与个人信息相关的表述;④不少于400字。千万记得先把题目补充完整写下来后再作文哟!评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读鸟的天堂(节选)
ㅤㅤ①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目□真是一株大树□枝干的数目不可计数□枝上又生根□有许多根直垂到地上□伸进泥土里□一部分树枝垂到水面□从远处看□就像一株大树卧在水面上。
ㅤㅤ②榕榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
1.在第①自然段的小方格中,给短文补完整标点。
2.联系上下文,用文中内容具体说说你对下列词语的理解。
不可计数:_______________
卧:_______________
茂盛:_____________
3.读第②自然段,要读出赞美、感慨的语气。你觉得哪些词语要读重些?哪些词语音要读长些?
____________________
4.读①②自然段,说说你是怎样体会“这美丽的南国的树”这句话的。
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中都有一个是错误的,把它选出来。
(1)【A】骏马
【B】船艄
【C】锻炼
【D】出谋画策(
)
(2)【A】督促
【B】铃挡
【C】轰鸣
【D】龇牙咧嘴(
)
(3)【A】放肆
【B】牲蓄
【C】吆喝
【D】养尊处优(
)
(4)【A】遮蔽
【B】包袱
【C】描准
【D】跃跃欲试(
)2).选出下列句子所用的描写方法,把序号填在括号里。
①外貌
②动作
③神态
④心理
⑤语言
(1)他穿着一双深筒钉鞋,棉袍的下半截扎在腰里。(
)
(2)褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(
)
(3)母亲掏衣兜,掏出一卷揉的皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(
)
(4)母亲兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?精彩极了!”(
)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).在“名著阅读之旅”读书交流会中,四组同学给我们交
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