包医大《外科护理学》教学大纲

《外科护理学》教学大纲

Outlineofsurgicalnursing

一、基本信息：

课程代码：5055

适用专业：护理学（四年制本科）

课程类别：考试课

总学时数：112学时（其中理论80学时，实验8学时，临床见习24学时）

考核方式：期末闭卷考试占8（）分，实验课1（）分，平时成绩10分。

课程性质：必修课

二、课程教学目的

外科护理学是护理学的一大分支，是基于医学科学的整体发展而逐步形成，包含了医学

基础理论、外科学基础理论和护理学基础理论及技术操作，还有护理心理学、护理伦理学、

社会学等人文科学知识。随着现代护理观念的建立和各学科间的交叉，极大的丰富了外科护

理学的内含。外科护理学的教学目的旨在通过对病人系统的评估，提供身、心整体的拧理和

个性化的健康教育，培养具有扎实的护理专业理论及技术，良好的沟通能力和合作精神，具

有实践能力、创新意识和适应现代临床护理发展和社区健康服务工作需要的高素质实用型护

理人才。

三、课程的教学方法

以教师讲授为主，采用启发式、循序渐进、由浅入深、重点突出的授课方式，并适当介

绍儿科学新进展，开拓学生思路，理论联系实际，培养学生独立思考、分析、解决问题能力。

教学过程中要充分利用现代化科学技术，如：多媒体、幻灯、录象、实例示范等多种手段,

以提高教学质量。实习中要注重基础知识、基本理论、基本技能的反复强化训练。

四、课程成绩考核方法及评定标准

结课后以闭卷形式进行考试，平时以书面作业（或技能考核、提问等）形式进行考查。

卷面考试成绩占80分，实验成绩占10分,平时成绩10分。

五、教材及参考书

［教材］:李乐之主编，《外科护理学》，人民卫生出版社，2012年，第5版

六、教学内容与学时安排

章节教学内容理论总学时理论讲授学时

第二章水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理22

第三章外科营养支持病人的护理22

第四章外科休克病人的护理44

第五章麻醉病人的护理22

第六章手术室管理和工作22

第七章手术前后病人的护理22

第八章外科感染病人的护理20

第十三章颅内压增高病人的护理22

第卜四章颅脑损伤病人的护理22

第十五章常见颅脑疾病病人的护理22

第十六章颈部疾病病人的护理22

第十七章乳房疾病病人的护理20

第十八章胸部损伤病人的护理22

第二十章肺部疾病病人的护理22

第二十一章食管疾病病人的护理22

第二十三章腹外疝病人的护理22

第二十四章急性化脓性腹膜炎病人的护理20

第二十五章腹部损伤病人的护理22

第二十六章胃十二指肠疾病病人的护理44

第二十七章小肠疾病病人的护理22

第二十八章阑尾炎病人的护理20

第二十九章结直肠和肛管疾病病人的护理44

第三十章门静脉高压症病人的护理22

第三十一章肝疾病病人的护理44

第三十二章胆道疾病病人的护理20

第三十三章胰腺疾病病人的护理22

第三十四章周围血管疾病病人的护理22

第三十六章泌尿系统损伤病人的护理22

第三十七章尿石症病人的护理20

第三十八章泌尿系梗阻病人的护理22

第三十九章泌尿男性生殖结核病人护理22

第四十章泌尿、男生殖系统肿瘤病人的护理22

第四十四章骨折病人的护理20

第四十五章关节脱位病人的护理22

第四十七章颈肩病及腰腿痛病人的护理20

第四十八章骨与关节感染病人的护理22

骨肿瘤病人的护理

合计8064

理论部分

第二章水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.能玛述等渗缺水、诋渗缺水、高渗缺水、水中毒、低钾血症、高钾血症、代酸代碱中

毒、呼酸呼碱中毒的概念。

2.能列举等渗性缺水、低渗性缺水、高渗性缺水、水中毒、低钾血症、高钾血症、代谢

性酸中毒、代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、呼吸性减中毒的病因。

3.能比较等渗缺水、低渗缺水、高渗缺水、水中毒的临床表现和处理原则。

4.能比较低钾血症和奇钾血症的临床表现和处理原则。

5.能比较代酸代碱中毒、呼酸呼碱中毒的临床表现和处理原则。

能力目标：

1.能运用相关知识，识别外科常见水、电解质和酸碱平衡失调。

2.能运用护理程序，为谁、电解质和酸碱平衡失调病人制定护理计划。

第一节次水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理

［教学内容］

1.体液组成及分布、体液平衡及调节、酸碱平衡及调节。

2.水钠代谢紊乱的类型、临床表现、处理原则和护理措施。

3.高钾血症和低钾血症及护理。

4.代酸代碱中毒、呼酸呼碱中毒的概念、临床表现、处理原则。

［重点内容］

1.水钠代谢紊乱各类型的临床表现、处理原则和护理措施。

2.钾代谢异常的临床表现、护理措施

3.酸碱平衡失调病因、临床表现、处理原则。

［难点内容］

1.水、电解质、酸碱失衡病各种类型的临床表现、诊断要点和处理原则。

2.水、电解质、酸碱失衡的病因、护理措施。

［自学内容］

无

第三章外科营养支持病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.能描述肠内营养、扬外营养的概念。

2.能列举肠内营养、扬外营养的适应症、禁忌症。

3.掌握胃肠内营养和胃肠外营养病人的护理及健康教育。

4.能阐明营养状况的评定指标、营养不良的分类及能量需要的计算方法。

5.能概括肠内营养和扬外营养的营养制剂、给予途径和方式。

能力目标：

1.能运用相关知识，实施肠内营养和肠外营养支持病人的护理。

第一节次外科营养支持病人的护理

［教学内容］

1.外科病人的代谢变化。

2.营养状态的评定。

3.肠内营养的适应症禁忌症与实施、护理措施。

4.肠外营养的适应症禁忌症、常见护理诊断问题及护理措施。

［重点内容］

1.胃肠内、胃肠外营养支持的并发症及其观察和预防。

2.营养评价指标。

第二节次外科休克病人的护理

［教学内容］

1.低血容量休克的概念及分类。

2.失血性休克、创伤性休克的概念。

3.感染性休克的概念、分类及处理原则。

［重点内容］

1.低血容量休克的概念。

2.感染性休克的概念及处理原则。

［难点内容］

1.DIC\MODS\ARDS\ARF\SIRS的概念。

［自学内容］

1.无

第五章麻醉病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能复述麻醉的分类及各类型麻醉的概念。

2.熟悉麻醉前、麻醉中病人的评估及观察要点。

3.熟悉麻醉术后并发症及护理。

4.能复述常用麻醉前药物的种类和使用目的。

5.能复述全身麻醉期,可和麻醉恢复期的主要检测指标及临床意义。

6.能比较不同麻醉方式的特点。

7.能阐述导致麻醉主要并发症的原因。

能力目标：

1.能运用相关知识为麻醉前病人提供健康指导。

2.能识别麻醉病人的出现的并发症，并协助处理。

3.能运用相关知识实施麻醉期间及麻醉恢复恢复期的监护。

第一节次麻醉病人的护理

［教学内容］

1.麻醉的概念及分类，

2.麻醉前的评估与准备.

3.局部麻醉常用药物及方法。

4.椎管麻醉和全身麻醉的概念、术前护理、术后并发症的观察和护理。

［重点内容］

1.麻醉术前准备。

2.蛛网膜下隙阻滞、硬脊膜外阻滞的术后并发症及护理措施。

3.术中、术后并发症观察与护理。

［难点内容］

1.各种麻醉的围麻醉期护理。

2.各种麻醉的实施方法。

［自学内容］

无

第六章手术室管理和工作

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.手术室护士的素质、手术配合程序（器械、布类、一次性用品等）。

2.手术室的环境、布局、手术人员的着装要求。

3.能复述手术室护士的指责要求.

4.能列举手术体位及适用范围。

5.消毒的原则、基本无菌技术操作及原则。

6.能比较不同级别洁净手术室的净化标准和适用范围。

能力目标：

1.能执行外科手消毒、穿脱无菌手术衣及戴手套、脱手套。

2.能运用所学知识为手术室不同类别物品选择合适的消毒灭菌方法。

3.能运用手术中的无菌操作原则。

第一节去手术室管理和工作

［教学内容］

1.手术室设置布局和配备、手术室人员准备与职能

2.手术配合程序：术前准备、病人体位

3.消毒原则、铺巾原则、手术进行中的无菌原则

4.手术室的制度

［重点内容］

1.手术室的布局、三个分区。

2.消毒的原则

3.铺巾的原则

［难点内容］

1.术中无菌操作技术原则。

2.体位摆放的原则。

［自学内容］

无

第七章手术前后病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.掌握手术前病人的护理评估与护理措施。

2.能列举外科手术的分类。

3.能列出术后常见并发症及其观察要点。

4.能阐明术前适应性酸炼的具体内容。

5.能说明术前合并有糖尿病、高血压等病人的血糖、血压的控制范围及用药注意事项。

6.能概括术后病情的观察要点。

能力目标：

1.能运用手术切口分类及愈合等级知识对手术切口愈合情况进行记录。

2.能运用相关知识指导病人进行术前胃肠道准备。

3.能应用护理程序，制定具体的术前术后护理计划.

4.能运用所学知识对常见并发症采取正确的预防和护理措施。

第一节次手术前后病人的护理

［教学内容］

1.围手术期的概念。

2.外科手术的分类.

3.手术前病人的护理评估。

4.进入手术室前病人的护理。

5.手术后病人的一般观察与护理。

6.手术后不舒适病人的护理措施。

7.外科病人的健康教育。

［重点内容］

1.手术前病人的护理评估、术前宣教。

2.手术后病人的护理评估与护理措施。

3.术后病人性痛的护埋。

［难点内容］

1.手术前病人的特殊准备。

2.术后外科病人的并发症预防。

［自学内容］

无

第八章外科感染病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能列举外科感染的类型、特点、病因、临床表现、治疗原则。

2.破伤风的病因、病理及治疗原则。

3.能陈述全身性外科感染的概念、临床表现及治疗原则。

4.熟悉手部急性化脓性感染的特点及处治原则。

5.全身性外科感染的概念、临床表现及治疗原则。

6.熟悉常见软组织化掖性感染的特点及处治原则.

能力目标：

1.能识别常见浅表组织化脓性感染及手部感染。

2.能运用所学知识和技能为外科感染病人制定护理计划。

3.能运用破伤风、气性坏疽相关知识开展健康教育。

第二节次外科感染病人的护理

［教学内容］

】.外科感染概述：常见病原体、感染分类、病理生理、临床表现与处理原则。

2.浅部组织化脓性感染的特点及处治原则。

3.手部急性化脓性感染病人的护理。

4.全身性感染：败血症、脓血症的概念、病理生理与处理原则。

5.破伤风的预防和处理原则。

［重点内容］

1.外科感染的临床表现及处理原则。

2.手部急性化脓性感染病人的护理。

3.全身性感染病人的处理原则与护理。

4.浅部组织疳、痈、蜂窝织炎、急性淋巴管炎及淋巴结炎的特点及处理原则。

［难点内容］

1.特异性感染的病理生理、感染的病因。

2.破伤风、气性坏疽病人的护理。

［自学内容］

外科感染病人的护理

课堂自学方法：PBL法

课堂内容：

分组学习讨论

教师提问：如何对各类浅部组织的化脓感染进行预防？

针对破伤风的护理为什么要保持呼吸道通畅？

小组查阅资料并讨论分析

学生得出答案并回答

教师补充解答并总结及评价

第十三章颅内压增高病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.颅内压增高与脑疝的概念、病因及颅内压调节机制。

2.能陈述颅内压增高与脑疝的辅助检查和治疗原则。

3.简述颅内压增高与脑疝病人健康宣教内容。

4.能说明颅内压增高与脑疝的病理生理和临床表现。

5.能解释颅内压增高的护理内容及临床意义。

能力目标：

1.能运用护理程序，为颅内压增高、脑疝病人制定护理计划。

第一节次颅内压增高病人的护理

［教学内容］

1.颅内压增高病因、分类、病理生理特点。

2.颅内压增高的临床表现及处理原则及护理措施“

3.颅内压增高的潜在并发症。

4.脑疝的病因与分类，

5.脑疝的临床表现、处理原则和护理措施。

［重点内容］

1.急性脑病临床表现，

2.颅内压增高临床表现、辅助检查和处理原则。

3.颅内压增高常见护理问题、潜在并发症及对应护理措施。

［难点内容］

1.颅内压增高的病理生理特点。

2.颅内压增高的临床表现。

3.颅内压增高护理措施中药物治疗护理、冬眠低温治疗、脑室引流护理。

［自学内容］

无

第十四章颅脑损伤病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.列出头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤的分类、护理诊断问题、处理措施。。

2.叙述脑损伤病人的病因、辅助检查、健康教育。

3.解释脑损伤的病理生理、临床表现。

4.能比较各种头皮损伤、颅骨骨折的临床特点和护理措施。

能力目标：

1.能运用护理程序为病损伤病人制定护理计划。

第一节次颅脑损伤病人的护理

［教学内容］

1.颅脑解剖概要、分类。

2.颅骨骨折的机制、分类。

3.颅骨骨折的临床表现及处理原则、护理措施。

4.脑损伤的概述和机制、分类。

5.脑震荡的临床表现及护理措施。

6.脑挫裂伤的临床表现、护理评估、及护理措施。

7.颅内血肿、开放性脑损伤的病因病理、临床表现及护理措施。

［重点内容］

1.脑损伤的分类。

2.各类脑损伤的临床表现、护理措施。

3.脑挫裂伤并发症的观察及护理。

［难点内容］

1.各类型脑损伤的护理措施。

2.脑损伤的病理生理特点、辅助检查。

［自学内容］

无

第十五章常见颅脑疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能陈述脑血管性疾病、脑脓肿、颅内与椎管内肿瘤、先天性脑积水的病因

与病理、辅助检查、处理原则、健康宣教。

2.简述颅内肿瘤的分类。

3.简述脑脓肿、颅内与椎管内肿瘤、先天性脑枳水的护埋诊断。

4.能叙述脑血管性疾病、脑脓肿、颅内与椎管内肿瘤、先天性脑积水的临床表现，并根

据并发症发生的原因，制定防治措施。

5.能阐明脑脓肿、颅内与椎管内肿瘤、先天性脑积水的护理措施。

能力目标：

1.能运用护理程序为血血管疾病病人制定护理计划。

第一节次常见颅脑疾病病人的护理

［教学内容］

1.脑血管疾病（颅内动脉瘤、颅内动静脉畸形、脑玄中）的病理生理、临床表现、护理

评估、常见问题及处理原则、护理措施。

2.脑脓肿的临床表现、辅助检查、处理原则和护理措施。

3.颅内和椎管内肿瘤的分类与特点、处理原则与护理措施、健康宣教。

4.颅内和椎管内肿瘤的并发症的观察与护理。

［重点内容］

1.脑血管性疾病的临床表现和护理措施。

2.脑卒中的临床表现、护理评估、护理措施。

3.颅内和椎管内肿瘤的分类与健康宣教。

［难点内容］

1.脑卒中的潜在并发症的观察和护理。

2.颅内和椎管内肿瘤的并发症的观察与护理

［自学内容］

无

第十六章颈部疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.能列出甲状腺功能亢进的分类。

2.能描述甲状腺功能亢进的临床表现。

3.能说明甲亢的处理原则及护理措施。

4.能陈述甲状腺瘤和甲状腺癌的临床表现及处理原则。

5.能说明颈部肿块的临床表现和处理原则。

能力目标：

L运用护理程序为甲状腺功能亢进病人制定护理计划.

2.能为甲状腺功能亢进、甲状腺瘤和甲状腺癌病人提供健康教育。

第一节次颈部疾病病人的护理

［教学内容］

1.甲状腺的解剖结构及生理功能。

2.甲亢的概念、分类、病理生理、临床表现、辅助检查。

3.甲亢的护理诊断问题及护理措施。

4.甲状腺腺瘤与甲状操癌。

［重点内容］

1.甲状腺功能亢进的辅助检查及临床意义。

2.甲状腺危象概念、表现、处理原则。

3.甲亢病人术后并发症观察及护理。

［难点内容］

1.甲亢术前用药护理，

2.甲状腺危象。

3.甲状腺功能亢进的辅助检查。

［自学内容］

无

第十七章乳房疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能复述急性乳腺炎的病因、临床表现、辅助检杳、处理原则及护理措施。

2.能复述乳腺癌的病因、病理生理特点、临床表现、辅助检杳、处理原则和护理措施。

3.掌握乳腺肿瘤、乳腺囊性增生病病人的临床特点、护理要点。

4.熟悉乳房检查方法、乳腺炎的护理及乳腺疾病病人的健康教育。

5.能比较常见的乳腺疾病的临床特点。

能力目标：

1.能运用护理程序为乳腺疾病病人制定护理计划。

第一节次乳房疾病病人的护理

［教学内容］

1.乳房的解剖及生理活动和病理变化。

2.急性乳腺炎的术后护理。

3.乳腺癌的病理生理及分型。

4.乳腺癌的临床表现、辅助检查、处理原则、及护理措施。

［重点内容］

1.乳腺癌的病理分型及转移途径。

2.乳腺癌的临床表现，

3.乳房检查方法、乳腺炎的护理及乳腺疾病病人的健康教育。

［难点内容］

1.乳腺恶性肿瘤的转移途径和临床表现、治疗原则、护理措施。

2.乳腺癌的并发症及对应护理措施。

［自学内容］

乳房疾病病人的护理

课堂自学方法：案例分析法

课堂内容：

病例：左侧乳腺癌改良根治术后，病人皮下留置负压引流管，胸部用弹力绷带加压爆炸，

进行左手握拳和曲腕练习，术后三日，病人左侧手臂出现肿胀切不易消退。

小组分析提问：导致上肢肿胀的因素有哪些？

上肢肿胀怎样护理？

学牛分析查阅资料并进行讨论

学生针对以上问题进行初步解答

教师针对问题进行补充解答

放映视频对根治术后的恢复锻炼进行演示并让学生练习

第十八章胸部损伤病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能复述反常运动、连枷胸、纵隔扑动、闭合性气胸、开放性气胸等概念。

2.能复述各种胸部损伤疾病病人的护理措施。

3.能简述胸腔闭式引流的护理措施。

4.概括肋骨骨折的处理原则。

5.能区别闭合性气胸、开放性气胸和张力性气胸的啕床表现及处理原则。

6.能概括心脏损伤的病因及临床表现。

能力目标：

1.能判断气胸的性质，基于正确的处理，并制定相应的护理计划。

第一节次胸部损伤病人的护理

［教学内容］

1、胸部损伤概述。

2、肋骨骨折病因病理、表现和诊断、处理原则。

3、气胸：闭合性气制、开放性气胸、张力性气胸表现和诊断、处理原则。

4、血胸的病因病理、表现诊断及处理原则。

5、心脏损伤：心脏挫伤、心脏破裂。

6、胸部损伤的护理评估、护理诊断、护理措施。

7、胸膜腔闭式引流病人的护理。

［重点内容］

1.胸腔闭式引流的原则及护理措施。

2.损伤性血胸的病因、病理、临床表现、处理原则。

3.胸部损伤的临床表现及处理原则。

［难点内容］

1.不同类型气胸的处理方法。

2.胸腔闭式引流的原则及护理措施。

［自学内容］

无

第二十章肺部疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能复述抽结核、支气管扩张、肺癌的概念。

2.能简述肺结核、支气管扩张、肺癌的临床表现、辅助检查及处理原则。

3.能描述肺癌的病理分类。

4.能解释肺结核、支气管扩张、肺癌的常见病因。

5.能解释肺结核、支气管扩张、肺癌的病理生理。

能力目标：

1.能对肺结核、支气管扩张病人进行护理诊断，提供护理措施。

2.能运用护理程序为加癌病人制定护理.计划。

第一节次肺部疾病病人的护理

［教学内容］

1、概述。

2、肺结核。

3、支气管扩张的外科治疗。

4、肺癌的病因、病理分类、临床表现、辅助检查、诊断要点和处理原则。

5、胸部疾病外科处理病人的护理评估、护理诊断、护理措施。

［重点内容］

1.肺结核、支气管扩张的术前术后护理、健康宣教。

2.肺癌的辅助检查。

3.肺癌的处理原则、护理评估、术前术后护理措施.

4.肺癌的潜在并发症及护理措施。

［难点内容］

】.肺癌的临床分期。

2.肺癌的辅助检查。

3.肺癌的潜在并发症及护理措施。

［自学内容］

1.无

第二十一章食管疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标知识目标：

1.能陈述食管癌的病因及分型。2.描述食管癌的转移途径。

3.能转述食管癌病人的临床表现及处理原则。

能力目标：

1.能运用所学知识指导食管癌病人进行术前准备。

2.能分析不同食管癌病人术后病情，并制定有针对性的护理措施。

第一节次食管疾病病人的护理

［教学内容］

1、食管疾病概述。

2、食管癌：病因病理、临床表现、辅助检查、诊断要点、处理原则。

3、腐蚀性食管灼伤：病理生理、表现和诊断、处理原则。

4、食管疾病的护理评估、护理诊断、护理措施。

［重点内容］

1.食道癌的临床表现、诊断和处理原则。

2.食管手术术前术后护理措施。

3.护理评估及食管癌的并发症的观察及护理。

4.食管癌的转移途径，

［难点内容］

1.食管癌的病理分型

2.术前术后的护理措施。

3.食管癌的转移途径，

［自学内容］

无

第二十三章腹外疝病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.了解腹外疝的概述、股疝和其它腹外疝病因、临床表现和诊断及处理原则。

2.能比较4种常见类型疝的临床特点。

3.熟悉腹外疝的护理。

4.腹外疝的定义、病因、病理解剖及分类。

5.腹股沟斜疝的发病机制。

6.腹股沟斜疝的临床表现、诊断。

7.腹股沟斜疝的处理原则。

8.腹股沟直疝的临床表现及诊断

能力目标：

1.能运用护理程序进行腹外疝手术病人的手术前后护理。

2.能运用所学相关知识，预防腹外疝手术后并发症的发生。

第一节次腹外疝病人的护理

［教学内容］

1.腹外疝概述，解剖概要。

2.常见腹外疝病因、解剖概要：临床表现、诊治原则护理。

3.腹股沟疝

［重点内容］

1.腹股沟斜疝的临床表现、诊断。

2.腹股沟直疝的临床表现、诊断。

3.斜疝与直疝的临床特点比较。

4.斜疝与直疝术前术后护理措施。

［难点内容］

1.斜疝与直疝的鉴别。

2.斜疝与直疝术前术后护理措施。

［自学内容］

无

第二十四章急性化脓性腹膜炎病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能描述板膜炎的概念及分类。

2.能描述腹腔脓肿的概念。

3.掌握化脓性腹膜炎的临床表现、护理措施、健康教育。

4.熟悉化脓性腹膜炎的辅助检查、诊断要点及处理原则。

5.了解腹膜的解剖生理概要、膜腔脓肿、膈卜.脓肿、盆腔脓肿的临床表现和处理原则,

以及化脓性腹膜炎的护理评估、护理诊断/问题、预期目标、护理评价。

能力目标：

1.能运用护理程序对急性腹膜炎病人实施手术围术期护理。

2.能运用所学相关知识，预防腹膜炎手术后并发症的发生。

第一节次急性化脓性腹膜炎病人的护理

［教学内容］

1.腹膜的解剖生理概要及腹膜炎的概念及分类。

2.化脓性腹膜炎的定义。

3.化脓性腹膜炎的病因、病理生理。

4.腹膜炎的处理原则、化脓性腹膜炎的护理措施、健康教育.

5.腹腔脓肿、膈下脓抻、盆腔脓肿的概念。

［重点内容］

1.急性腹膜炎的临床表现。

2.急性腹膜炎病人的护理措施。

3.常见并发症观察及护理。

［难点内容］

1.急性腹膜炎的病理生理。

2.急性化脓性腹膜炎的辅助检查。

［自学内容］

急性化脓性腹膜炎

课堂自学方法：病例分析法

病例:病人下腹部受重物撞击2小时候，腹痛，呕吐一次为胃内容物，T36.8度，R20

次每分，P88次每分,BP90/60mmHg,全腹明显压痛、反跳痛、肌紧张,以下腹部为主,

肠鸣音消失，肝浊音界消失，暂采取非手术治疗。

学生讨论分析并提出问题:病人非手术治疗期间如何护理？

观察病情中舟现哪些象征提示病情变化需要进一步处理？

学生杳阅资料并回答上述问题

教师针对问题补充解答

第二十五章腹部损伤病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标知识目标：1.能指出腹部损伤的致伤因素。

2.能描述腹部损伤的分类。

3.了解常见腹腔实质性脏器、空腔脏器损伤的临床表现和诊断以及处理原则、护理评

估、护理诊断、预期目标护理评价。

4.能概括并说明腹部损伤的早期诊断、急救和治疗原则。

5.能比较腹部实质性坯器和空腔脏器损伤临床表现的临床表现的异同.

6.能解释腹腔穿刺的结果。

能力目标：

1.能运用护理程序对报部损伤病人实施整体护理。

2.能针对腹部损伤病人进行健康教育。

第一节次腹部损伤病人的护理

［教学内容］

1.腹部损伤的定义。

2.腹部损伤的临床表现。

3.腹部损伤的辅助检查、诊断要点。

4.腹部损伤的处理原则。

5.腹部损伤的护理措施、健康教育。

6.常见的脏器损伤。

［重点内容］

1.腹部损伤病人的急救护理。

2.腹部损伤病人的护理措施、健康教育。

［难点内容］

1.腹部损伤的临床表现。

［自学内容］

无

第二十六章胃十二指肠疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能复述胃十二指肠的解剖生理特点。

2.能复述胃十二指肠溃疡、胃癌的病原因和病理生理特点。

3.能说明胃十二指胸溃疡并发症的临床表现.

4.掌握胃癌病人手术前后护理措施和健康教育。

5.熟悉胃手术后常见的并发症的临床表现。

6.熟悉胃癌的临床表现、诊断要点及处理原则。

7.了解胃癌的病因、病理、辅助检查及诊断要点。

能力目标：

1.能为胃、十二指肠溃疡并发症病人提供护理。

2.能为胃、十二指肠疾病手术病人实施并发症预防、观察和护理。

第一节次胃十二指肠疾病病人的护理

［教学内容］

1.胃的解剖概要及生理、十二指肠的解剖及生理。

2.胃十二指肠溃疡及并发症的分类。

3.胃十二指肠溃疡概念、病理生理分型、临床表现、辅助检查、护理措施。

4.胃十二指肠溃疡急性穿孔的病因、临床表现、辅助检查、护理措施。

5.胃十二指肠溃疡大出血的病因、临床表现、辅助检查、护理措施。

［重点内容］

1.胃十二指肠疾病病人手术前后的护理措施及健康教育。

2.胃十二指肠溃疡急性穿孔的护理措施。

［难点内容］

1.胃十二指肠溃疡不同种类并发症不同临床表现及其护理措施。

［自学内容］

无

第二节次胃十二指肠疾病病人的护理

［教学内容］

1.胃癌的病因、病理，

2.胃癌临床表现、辅助检查及诊断要点。

3.胃癌的处理原则。

4.胃癌手术前护理措施。

5.胃手术后护理措施、健康教育。

6.胃手术后并发症的观察及处理原则

［重点内容］

1.胃癌的病理生理分型及临床表现。

2.胃癌的护理问题及处理原则。

3.胃癌的术前术后护理措施。

4.胃癌辅助检查。

［难点内容］

1.胃癌的病理分型。

2.胃癌的转移途径。

［自学内容］

1.无

第二十七童小肠疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能匆述小肠的解剖和生理特点。

2.能复述肠梗阻和肠搂的病因和分类。

3.能说明肠梗阻和肠屡的病理生理变化。

4.能解释肠梗阻和肠搂的处理原则。

5.熟悉肠屡的临床表现、处理原则、护理措施及健康教育。

6.能比较单纯性肠梗近和狭窄性肠梗阻的临床特点。

能力目标：

1.能对肠梗阻病人进行病情观察并提供护理，预防和处理并发症。

2.能为肠屡病人提供护理。

第一节次小肠疾病病人的护理

［教学内容］

1.小肠的解剖及生理概要。

2.肠梗阻的病因与分类、病理生理。

3.肠梗阻的临床表现、辅助检杳、处理原则。

4.肠梗阻的护理评估及护理诊断/问题。

5.肠梗阻病人的护理措施及健康教育。

［重点内容］

1.肠梗阻的临床表现、护理措施及健康教育。

2.肠梗阻的护理措施，

3.肠梗阻的临床表现及处理原则。

4.肠掇的处理原则和护理措施。

［难点内容］

1.能比较单纯性肠梗近和狭窄性肠梗阻的临床特点.

2.肠梗阻的病理生理.，

［自学内容］

1.无

第二十八章阑尾炎病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标知识目标：1.掌握阑尾炎病人的护理评估、扶理措

施和健康教育。

2.熟悉急性阑尾炎的临床表现及处理原则。

3.了解阑尾炎的分类、病因及辅助检查。

4.能比较特殊类型急性阑尾炎的临床特点。

5.了解慢性阑尾炎的临床表现。

能力目标：

1.能运用护理程序对急性阑尾炎病人实施整体护理。

第一节次阑尾炎病人的护理

［教学内容］

1.阑尾炎的解剖生理概要。

2.急性阑尾炎的病因及病理生理。

3.急性阑尾炎的临床表现、辅助检查、处理原则。

4.急性阑尾炎病人的护理和健康教育。

［重点内容］

1.急性阑尾炎的病因、及辅助检查。

2.急性阑尾炎的临床表现、处理原则、护理措施和健康教育。

［难点内容］

1.急性阑尾炎的病理生理。

［自学内容］

阑尾炎病人的护理

课堂自学方法：指导自学法

教师提出本课目的、问题：熟悉急性阑尾炎及特殊急性阑尾炎的处理原则

评估该病病人时应收集哪些资料？

学生针对本课目的及教师提出的问题进行预习

小组讨论分析并回答问题

教师讲解并补充答案并拓展

教师留复习重点

第二十九章结、直肠和肛管疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能简单陈述结肠、直肠、肛管的解剖和生理特点。

2.能复述常见结、直扬和钢管疾病的概念。

3.掌握结肠癌和直肠癌的临床表现、常见护理诊断，问题、护理措施及健康教育。

4.熟悉大肠癌的辅助检杳和处理原则。

5.了解直肠肛管良性疾病的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则、常见护

理诊断/问题及护理措施。

能力目标：

1.能运用护理程序对痔、肛裂、肛瘦等直肠肛管良性疾病病人实施整体护理。

2.能运用护理程序对大肠癌病人实施整体护理。

第一节次结直肠和肛管疾病病人的护理

［教学内容］

1.结肠、直肠、肛管的解剖与生理功能。

2.痔的病因与发病机制、病理分类、临床表现、辅助检查及处理原则、护理措施。

3.肛痰的病因与病理分类、临床表现、辅助检查、处理原则和护理措施。

4.肛裂的概念及病理特点、临床表现、术后开发症的护理。

［重点内容］

1.痔的临床表现、辅助检查及处理原则、护理措施。。

2.肛痿的辅助检查、处理原则、护理措施。

3.肛裂的术后并发症的护理。

［难点内容］

1.肛痿的辅助检查、处理原则。

2.肛裂的病理特点。

［自学内容］

1.无

第二节次结直肠和肛管疾病病人的护理

［教学内容］

1.大肠癌的概述。

2.大肠癌的病理生理、分型、病因。

3.大肠癌的临床表现、辅助检查、处理原则。

4.大肠癌的护理评估、护理诊断/问题。

5.大肠癌病人的护理措施及健康教育。

［重点内容］

1.大肠癌的病理分型，

2.大肠癌的临床表现及辅助检查。

3.大肠癌的护理评估、常见护理诊断问题及护理措施、健康宣教。

［难点内容］

1.大肠癌的扩散与转移途径。

2.大肠癌的处理原则，

3.结肠造口病人并发症的预防与观察。

4.结肠造口病人的护理。

［自学内容］

1.无

第三十章门静脉高压症病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能复述门静脉高压症的定义、分类及病因。

2.能列出门静脉高压症的护理诊断问题、护理目标。

3.能复述门静脉高压症的临床表现和外科治疗原则。

4.能复述门静脉和腔静脉之间4组交通支、腹水形成的原因。

5.能说明门静脉高压症病人护理评估的内容。

6.能阐述食管胃底静抹曲张破裂出血病人的处理原则。

能力目标：

1.能运用护理程序对食管胃底静脉曲张破裂出血病人提供护理及健康教育。

2.能运用护理知识对门静脉高压症病人常见的并发症进行预防和护理。

第一节次门静脉高压症

［教学内容］

1.门静脉的解剖。

2.门静脉高压症的病因、病理、临床表现、诊断要点、处理原则。

3.门静脉高压症的护理评估、护理诊断、护理措施。

［重点内容］

1.门静脉高压症的临宋表现和处理原则。

2.门静脉高压症的护理诊断、护理措施。

3.门静咏高压辩急忙出血期

［难点内容］

1.门静脉高压症的病理、处理原则。

2.门静脉高压症的护理措施。

3.食管胃底静脉曲张破裂出血的治疗。

［自学内容］

1.无

第三十一章肝疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能复述细菌性肝脓肿、原发性肝癌、继发性肝癌等的概念。

2.能复述原发性肝癌的临床表现、辅助检查和处理原则。

3.能复述细菌性肝脓肿的病因、临床表现和处理原则。

4.能复述原发性肝癌为病理类型和转移途径，阿米巴肝脓肿的临床表现和处理原则。

5.能比较细菌性肝脓肿与阿米巴感性脓肿的异同点，并提出常见的护理问题和相应护

理措施。

6.能说明原发性肝癌护理评估内容。

能力目标：

1.能运用护理程序为原发性肝癌病人制定护理计划。

2.能运用护理知识，对原发性经肝癌常见并发症进行预防和护理。

第一节次肝疾病病人的护理

［教学内容］

1.肝脏解剖生理。

2.肝脓肿（细菌性肝脓肿和阿米巴肝脓肿）的病因、临床表现、处理原则、护理评估、

护理诊断、护理措施，

3.原发性肝癌的病因病理、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断和处理原则、护理

评估、护理诊断、护理措施。

［重点内容］

1.原发性肝癌的病理类型和转移途径。

2.阿米巴性肝脓肿的表现和处理原则。

3.原发性肝癌病人的护理措施

4.原发性肝癌术后护理、并发症的预防和护理。

［难点内容］

1.原发性肝癌的病理类型和转移途径。

2.细菌性肝脓肿与阿米巴性肝脓肿的临床特点及护理。

［自学内容］

1.无

第三十二章胆道疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.概述胆道系统的解剖生理特点。

2.能简述胆道疾病特殊检查的护理要点。

3.能复述胆囊结石、胆管结石、急性胆囊炎、急性梗阻性化脓性胆管炎的概念。

4.能概括胆石症及胆道感染的病因、发病机制与病理生理。

5.能概括胆石症、胆道感染及胆道蛔虫病人的临床表现。

6.能阐明胆石症及胆道感染病人的处理原则。

能力目标：

1.能运用护理程序为担石症及胆道感染病人制定护理计划。

第一节次胆道疾病病人的护理

［教学内容］

1.胆石的成因及分类，

2.胆囊结石及急性胆囊炎的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则。

3.胆管结石的分类、病因及病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则。

4.急性梗阻性化脓性担管炎的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则。

5.胆道疾病病人的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施及健康教育。

［重点内容］

1.胆囊结石及急性胆囊炎的临床表现、护理措施和健康教育。

2.胆管结石的临床表现、护理措施。

3.急性梗阻性化脓性担管炎的临床表现、处理原则、护理措施和健康教育。

［难点内容］

1.胆结石的成因及分类。

2.胆囊结石及急性胆囊炎的病理生理。

3.胆管结石及急性梗阻性化脓性胆管炎的病理生理。

［自学内容］

胆道疾病病人的护理

课堂自学方法：案例分析法

课堂内容：

病例：病人女性，55岁，因右上腹疼痛多年，寒战、高热伴皮肤黄染加重20小时急诊

入院。五年前胆结石进行排石治疗。进来腹痛频繁，伴发热黄疸。进行体格检查后皮肤巩膜

黄染、轻度反跳痛及肌紧张，Murphy征阳性，可闻及肠鸣音。并进行实验室检查：Hbl36g/L,

总胆红素3】umQ】/L,直接胆红素25.0umol/Lo

小组分析病例提问：配合医师采取哪些护理措施？

采取哪些措施可缓解病人疼痛？

教师补充提问：术中病人安置T管，术后护士应对该病人采取哪些护理措施？

学生分析查阅资料并进行讨论

学生针对以上问题进行初步解答

教师针对问题进行补充解答

第三十三章胰腺疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.能概述胰腺的解剖生理特点。

2.能复述急性胰腺炎、胰腺癌等的概念。

3.能概括胰腺癌和急性胰腺炎的病因、发病机制和病理生理。

4.能比较胰腺癌和壶腹部癌的临床表现的异同点。

5.能描述急性胰腺炎、胰腺炎、胰岛素瘤病人的临床表现。

6.能阐述急性胰腺炎及胰腺癌病人的处理原则。

能力目标：

L能运用护理程序为急性胰腺炎及胰腺癌病人提供护理.

第一节次胰腺疾病病人的护理

［教学内容］

1.胰腺的解剖和生理概要。

2.胰腺癌和壶腹部癌的病因、病理。

3.胰腺癌和壶腹部癌的临床表现、辅助检查及处理原则。

4.胰腺癌和壶腹部癌病人的护理评估、护理诊断/问题、护理措施及健康教育。

5.胰岛素瘤的病理、临床表现、处理原则及护理要点。

［重点内容］

1.胰腺癌和壶腹部癌的临床表现、处理原则、护理措施。

2.急性胰腺炎的病因、发病机制、临床表现、并发症的护理。

3.胰腺癌和壶腹部癌病人的护理评估、护理诊断/问题、护理措施及健康教育。

4.胰腺癌和壶腹部癌的临床表现、辅助检查及处理原则。

［难点内容］

1.胰腺癌和壶腹部癌的病理生理。

2.胰十二指肠切除术后胰漏、胆漏的观察及护理。

［自学内容］

1.无

第三十四章周围血管疾病病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.能复述动脉硬化闭塞症、血栓闭塞性动脉炎、间欧性跛行、原发性下肢静脉曲张、深

静脉血栓形成的概念,。

2.能陈述周围血管损伤的护理措施。

3.能复述动脉硬化闭塞症的临床表现及护理措施。

4.能说明周围血管疾病病人术后的体位要求。

5.能列出原发性下肢弹脉曲张和深静脉血栓形成的病因、临床表现及护理措施。

6.能描述以下辅助检查：大隐静脉瓣膜功能试验、深静脉畅通试验、穿通静脉瓣膜功能

试验。

能力目标：

1.能运用护理程序为周围血管疾病病人制定护理计划，提供护理措施。

第一节次周围血管疾病病人的护理

［教学内容］

1.周围血管损伤病因病理、处理原则和护理措施.

2.下肢静脉曲张：下肢静脉解剖生理、病因病理、临床表现、辅助检查、诊断、处理

原则、护理评估、护理诊断、护理措施。

3.深静脉血栓形成、血栓闭塞性脉管炎的病因病理、临床表现、辅助检查、诊断、处

理原则、护理评估、护理诊断、护理措施。

［重点内容］

1.下肢静脉曲张的临末表现，处理原则及护理。

2.深静脉血栓形成的临床表现、处理原则。

［难点内容］

1.下肢静脉曲张的各种检查方法。

［自学内容］

1.尢

第三十六章泌尿系统损伤病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能列出泌尿系统损伤的病因。

2.能描述肾、膀胱、尿道损伤的病理特点、临床特点。

3.掌握肾、膀胱、尿道损伤病人的护理。

能力目标：

1.能运用护理程序为泌尿系统损伤病人提供整体护理。

第一节次泌尿系统损伤病人的护理

［教学内容］

1.仔损伤的病因、分类与病理生理。

2.肾损伤的临床表现与处理原则及护理措施。

3.膀胱损伤的病因、分类与病理生理。

4.膀胱损伤的临床表现与处理原则及护理措施。

5.尿道损伤的病因、分类与病理生理'

6.尿道损伤的临床表现、处理原则和护理措施。

［重点内容］

1.肾脏、膀胱、尿道损伤病人的护理。

［难点内容］

1.肾脏、尿道、膀胱损伤的病理生理。

［自学内容］

1.无

第三十七章尿石症病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.能列出尿石症的病因。

2.能解释尿石症的病理生理特点。

3.能阐述尿石症的临床特点与处理原则。

4.熟悉尿石症病人的健康教育。

能力目标：

1.能运用护理程序为尿石症病人提供整体护理。

第一节次尿石症病人的护理

［教学内容］

1.尿石症的病因与病理生理。

2.尿石症的临床表现及处理原则。

3.尿石症病人的护理评估、护理问题与护理目标。

4.尿石症病人的护理措施与评价。

5.尿石症病人的健康教育。

［重点内容］

1.尿石症病人的护理评估与护理措施。

［难点内容］

1.尿路结石的病因与病理。

［自学内容］

尿石症病人的护理

课堂自学方法：PBL法

课堂内容：

学生分组学习讨论

教师提出问题：尿石症的病理及临床特点有哪些？

尿石症病人的护理措施有哪些？

小组查阅资料并讨论分析

学生提出问题：如何预防本病的发生？

学生得出答案并回答

教师补充解答并拓展

第三十八章泌尿系统梗阻病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.能列出泌尿系统梗阻和良心前列腺增生的病因。

2.能概括肾枳水、尿潴留的临床特点。

3.能解释良性前列腺增生的病理与临床特点。

能力目标：

1.能运用护理程序为泌尿系统梗阻病人提供整体护理。

第一节次泌尿系梗阻病人的护理

［教学内容］

1.概述泌尿系统梗阻的病因、病理生理。

2.仔积水的临床表现、辅助检查与处理原则。

3.肾积水病人的护理，

4.前列腺增生的病因病理与临床表现。

5.前列腺增生病人的护理评估、护理措施、健康宣教。

6.急性尿潴留的病因、分类与处理原则。

［重点内容］

1.前列腺增生病人的护理。

2.急性尿潴留的处理原则。

［难点内容］

1.泌尿系统梗阻的病因病理。

2.前列腺增生的病因病理。

［自学内容］

1.无

第三十九章泌尿、男性生殖系统结核病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.掌握肾结核病人的护理。

2.能解释肾结核的病理机制。

3.了解肾结核的病因、病理生理、治疗原则。

4.能概括前列腺、精囊结核的临床表现与病理特点。

能力目标：

1.能运用护理程序为肾结核病人实施护理。

第一节次泌尿男性生殖结核病人护理

［教学内容］

1.肾结核的病因病理，

2.肾结核的临床表现、辅助检查与处理原则。

3.肾结核病人的护理,

［重点内容］

1.肾结核病人的护理。

［难点内容］

1.肾结核的病因与病理。

［自学内容］

1.无

第四十章泌尿、男性生殖系统肿瘤病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.掌握肾癌、膀胱癌、前列腺癌病人的病因。

2.熟悉肾癌、膀胱癌、前列腺癌的临床特点。

3.了解肾癌、膀胱癌、前列腺癌的病因与病理、临床分期。

能力目标：

1.能运用护理程序为泌尿、男性生殖系统肿瘤病人实施护理。

第一节次泌尿、男生殖系统肿瘤病人的护理

［教学内容］

1.肾癌的病因、病理和分型、临床分期。

2.肾癌的临床表现与处理原则。

3.肾癌病人的护理。

4.膀胱癌的病因、病理和分型、临床分期。

5.膀胱癌的临床表现与处理原则。

6.膀胱癌病人的护理，

［重点内容］

1.肾癌、膀胱肿瘤的临床表现、处理原则与护理措施。

［难点内容］

1.肾癌、膀胱肿瘤的病因病理与临床分期。

［自学内容］

1.无

第四十四章骨折病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：1.能列举骨折的病因、分类、病理生理、辅助检杳。

2.能复述骨折的定义、临床表现、急救方法、处理原则和护理措施。

3.能复述常见的四肢骨折、脊柱骨折、脊髓损伤和骨盆骨折的病因、分类和处理原则。

4.能比较四肢骨折、脊柱骨折、脊髓损伤和骨盆骨折的病因、分类和处理原则。

能力目标：

1.能运用护理程序对骨折病人提供整体护理。

第一节次骨折病人的护理

［教学内容］

1.骨折的病因、分类、骨折移位及愈合。

2.骨折的临床表现、辅助检查、处理原则。

3.骨折的护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施。

4.常见四肢骨折的概念。

5.脊柱骨折和脊髓损伤。

［重点内容］

1.骨折的病因、分类、骨折移位、愈合。

2.骨折的临床表现及并发症。

3.骨折的处理原则和护理措施。

4.常见四肢骨折的概念、病因、护理措施、健康教育。

［难点内容］

1.各类型骨折的病因及分类。

2.骨折并发症的观察及护理。

［自学内容］

骨折病人的护理

课堂自学方法：指导自学法

教师提出该课教学目的要求并提出思考题：常见的骨折有哪些种类？

不同骨折的急救原则与处理措施有哪些？

小组分析讨论并回答问题

学生针对该病提出问题：病人在早中晚期可进行哪些功能锻炼？

小组分析讨并得出答案

教师补充答案并扩展

PPT展示各种骨折病人典型表现

第四十五章关节脱位病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.能复述关节脱位的概念、分类。

2.了解肩关节、肘关节脱位的临床表现和处理原则。

3.能陈述小儿各种关节脱位的病因、临床表现和处理原则。

4.能指出各种先天性畸形的发病机制、临床表现、处理要点。

5.能列举说明关节脱位的主要护理措施。

6.能比较成人和小儿肩关节脱位处理原则的异同。

能力目标：

1.能演示肩关节及肘美节脱位手•法亚位的方法。

第一节次关节脱位病人的护理

［教学内容］

1.关节脱位的定义、病因、分类与发病机制。

2.关节脱位的临床表现、处理原则及护理措施。

3.关节脱位的护理评估及护理评价。

4.肩关节脱位的定义。

5.成人肩、小儿肩关节脱位的病因及分类、临床表现、处理原则。

6.肘关节脱位的病因与分类。

7.肘关节的临床表现及处理原则。

8.骸关节的构成与分布、病因与分类。

9.麟关节脱位的临床表现及处理原则。

［重点内容］

1.关节脱位的分类及发病机制。

2.关节脱位的主要护理措施

3.成人、小儿肩关节脱位处理原则。。

4.成人和小儿肩关节脱位处理原则的异同。

5.肘关节脱位的抚慰与固定。

6.能关节脱位的临床表现及处理原则。

［难点内容］

1.关节脱位的处理措施。

2.成人和小儿肩关节脱位处理原则的异同。

［自学内容］

1.无

第四十七章颈肩痛与腰腿痛病人的护理

［目的要求］包括知识目标、能力目标

知识目标：

1.能复述颈椎病及腰椎间盘突出症的定义、临床表现。

2.能描述颈肩痛、腰提痛的病因及发病机制。

3.能陈述颈椎病的分类。

4.能举例说明颈椎病的术后护理措旃.

5.能比较腰椎间盘突出症与腰椎管狭窄症的异同点。

能力目标：

1.能指导病人合理佩戴腰围。

2.能指导腰椎手术后病人进行功能锻炼及下床。

3.能指导肩周炎病人进行功能锻炼。

第一节次颈肩病及腰腿痛病人的护理

［教学内容］

1.颈肩痛的病因。

2.颈椎病的病因、分类及发病机制、临床表现、处理原则、护理评估就、护理措施。

3.腰腿痛的概述.

4.腰椎间盘突出症的病因、临床表现、处理原则、护理评估及护理措施。

［重点内容］

1.颈椎病的定义及术后护理措施。

2.肩周炎的临床表现和护理措施。

3.腰腿痛的