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文档简介

第五至七单元月考测试一、选择题1.四个角都是直角的四边形是(

)。A.长方形 B.正方形 C.长方形或正方形2.801×5的积的中间(

)0。A.有两个 B.有一个 C.没有3.要使258×□的积是一个四位数,□里最小填(

)。A.3 B.4 C.54.与45×7的积相等的算式是()。A.63×5 B.45×9 C.25×95.如图,▲表示的数可能是(

)。A.130×4 B.6×78 C.65×6 D.106×46.正方形的相邻两边互相().A.垂直 B.平行 C.重合 D.不确定7.在一个长14厘米,宽8厘米的长方形硬纸上,剪出一个长7厘米的正方形,剩下部分的周长和原来长方形周长相比(

)。A.减少 B.增加 C.不变 D.无法比较8.下面是武汉市某小学三年级的李明和爸爸、妈妈的身份证号,(

)是妈妈的身份证号码。A.4201**198507233734 B.4201**201206053713 C.4201**1986112737409.甲、乙、丙三个图形的周长相比,结果是(

)。A.甲长 B.乙长 C.丙长二、填空题10.求长方形的周长,填表。长4厘米25米12分米13分米70厘米宽3厘米15米8分米9分米20厘米周长11.从图线段图可知:()球的数量是()球的4倍。若足球有12个,则排球有()个。12.一个正方形的边长是3厘米,这个正方形的周长是()厘米。13.小红在计算两位数乘两位数时,把一个因数的个位数3错写成8,结果得1836,实际应为1701,这两个因数分别是、.14.小红围着一个正方形的花坛走了1圈,一共走了96米.这个正方形花坛的边长是米.15.在一个长是18厘米,宽是12厘米的长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米,剩下的长方形的周长是厘米。三、判断题16.0乘任何数都得0,1乘任何数都得任何数。()17.一个平面图形的周长就是指围成这个平面图形的所有边长的总和。()18.如图,封闭图形一周的长度,是它的周长。()

19.明明有5张彩纸,亮亮有25张彩纸,则亮亮的彩纸数量是明明的5倍。()20.甲、乙两图的周长一样长。()21.王爷爷摘了150个苹果,每8个装一箱,准备20个纸箱够。()22.把一张正方形纸从中间剪开分成两个相同的小长方形,每个小长方形的周长是正方形周长的一半。()23.把和是10的两个数相乘,乘得的积最大是25.

()四、计算题24.直接写出得数.45×2=230×4=360×2=16×6=25×4=125×8=625×4=150×6=25.列竖式计算。(带★的要验算)★1000-197=

★59+275=

985×6=

608×5=

60×7=26.看图列式计算。27.求出下面图形的周长。五、解答题28.公园里有一个长方形荷花池,它的长是14米,宽6米。小兰沿着这个荷花池走上两圈,她走了多少米。29.公园里有一块长方形草地,长80米,宽55米。爷爷每天早上绕着这块草地边沿跑两圈,爷爷每天早上要跑多少米?30.三年级一班信息课举行打字比赛,小明每分钟能打12个字,小红每分钟比小明2倍少打7个字,小兰3分钟打了45个字,比赛进行了3分钟.(1)小红一共打了多少个字?(2)小兰每分钟打多少字?(3)谁的速度快?31.花园小学四年级学生为灾区小朋友捐衣物,四(1)班捐了245件衣物,四(2)班分四个小组捐,平均每组捐63件,哪个班捐的多?多多少件?32.水果店早上购进水果250千克,到中午卖出170千克,下午再次购进65千克。此时,水果店有水果多少千克?33.一个长方形ABCD被分成了4部分(如图),其中甲的周长是16厘米,乙的周长比甲短4厘米。原来长方形ABCD的周长是多少厘米?参考答案:题号123456789答案CABABACCC1.C【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。据此可知,四个角都是直角的四边形是长方形或正方形。故答案为:C。2.A【解析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出801×5的积,再看积的中间有几个0。【详解】801×5=4005则积的中间有两个0。故答案为:A。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位的数对齐,从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐。3.B【分析】分别用258乘每个选项中的数,然后再选择即可。【详解】A.258×3=774,此时积为三位数;B.258×4=1032,此时积为四位数;C.258×5=1290,此时积为四位数;故答案为:B【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。4.A【分析】根据两位数乘一位数的计算方法,分别求出各个算式的积,再找出与45×7的积相等的算式即可。【详解】45×7=315A.63×5=315B.45×9=405C.25×9=225只有63×5的积与45×7的积相等。故答案为:A【点睛】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果,再比较。5.B【分析】根据题意可知,▲表示的数比450大,比500小,因此先计算出每个算式的积,然后再选择即可。【详解】A.130×4=520,520>500,因此不满足;B.6×78=468,450<468<500,因此满足;C.65×6=390,390<400,因此不满足;D.106×4=424,424<450,因此不满足。故答案为:B【点睛】熟练掌握两、三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。6.A【分析】根据垂直与平行的特征及性质、正方形的特征及性质,即得正方形的相邻两边互相垂直.【详解】正方形的相邻两边互相垂直.7.C【分析】观察图形可知,通过平移,剩下部分的周长相当于原来长方形的周长,所以,在一个长14厘米,宽8厘米的长方形硬纸上,剪出一个长7厘米的正方形,剩下部分的周长和原来长方形周长相比不变。【详解】根据分析可知,在一个长14厘米,宽8厘米的长方形硬纸上,剪出一个长7厘米的正方形,剩下部分的周长和原来长方形周长相比不变。故答案为:C【点睛】把不规则图形的周长转换成规则图形的周长,是解答此题的关键。8.C【分析】身份证号码从左往右第7~14位数字表示:出生年、月、日;第17位数字表示性别:1、3、5、7、9都表示男性,0、2、4、6、8都表示女性;依此选择。【详解】A.4201**198507233734此身份证号的主人是1985年出生的一名男性,即这个李明爸爸的身份证号。B.4201**201206053713此身份证号的主人是2012年出生的一名男性,即这个李明的身份证号。C.4201**198611273740此身份证号的主人是1986年出生的一名女性,即这个李明妈妈的身份证号。故答案为:C【点睛】熟练掌握身份证号码的组成是解答本题的关键。9.C【分析】甲的周长可以直接计算,乙经过平移,边长规则图形,周长和甲相等,丙经过平移,周长相比甲、乙,还要多两段。【详解】如图所示:甲和乙周长相等,丙周长最长。故答案为:C【点睛】平移法是巧求周长时最常用的方法,其实质上应用的是平移不改变图形的形状和大小的性质。10.14厘米80米40分米44分米180厘米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别计算出它们的周长,即可完成表格。【详解】(4+3)×2=14(厘米)(25+15)×2=40×2=80(米)(12+8)×2=20×2=40(分米)(13+9)×2=22×2=44(分米)(70+20)×2=90×2=180(厘米)故答案为:14厘米;80米;40分米;44分米;180厘米【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用,熟记公式即可解答。11.排足48【分析】足球为1小段,排球有这样的4小段,先根据对倍的人数填空,然后用足球的数量乘4就是排球的数量,依此计算。【详解】排球的数量是足球的4倍;12×4=48(个)【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。12.12【分析】根据正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可解答。【详解】3×4=12(厘米)所以这个正方形的周长是12厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活应用。关键是熟记公式。13.27,63.【详解】试题分析:根据题意,把一个因数的个位数3错写成8,也就是这个因数多了8﹣3=5,那么结果就比原来的结果多了5个另一个因数,用两次结果的差除以5就是另一个因数,然后再进一步解答即可.解:根据题意可得:另一个因数是:(1836﹣1701)÷(8﹣3)=27;这个因数是:1701÷27=63.答:这两个因数分别是27、63.故答案为27,63.点评:本题的关键是一个因数多了几,积比原来的结果增加的是所多的几个另一个因数的和,然后再进一步解答即可.14.24【详解】试题分析:小红围着一个正方形的花坛走了1圈,一共走了96米,就是这个正方形花坛的周长是96米,根据正方形的周长公式:C=4a可求出它的边长是多少,据此解答.解:96÷4=24(米)答:这个正方形花坛的边长是24米.故答案为24.【点评】本题主要考查了学生对正方形周长公式的掌握.15.4836【分析】,在一个长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长就是长方形的宽,根据正方形周长公式:正方形的周长=边长×4,即可求出这个正方形的周长。剩余图形是一个长方形,这个长方形的长是原长方形的宽,宽=原长方形的长-正方形的边长,最后根据长方形周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,求出这个长方形的周长。【详解】12×4=48(厘米)18-12=6(厘米)(6+12)×2=18×2=36(厘米)16.√【分析】乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法,以此作答。【详解】0乘任何数表示没有数相加,所以0乘任何数都得0;1乘任何数表示就1个数不与其他数相加,所以1乘任何数都得任何数。故答案为:√【点睛】本题考查乘法的含义,也可举例说明。17.√【详解】封闭图形一周的长度就是它的周长。据此可知,一个平面图形的周长就是指围成这个平面图形的所有边长的总和。故答案为:√18.√【详解】周长是指所围成的封闭图形的一周的长度,如上图,是一个封闭图形,它一周的长度就是它的周长;故原题的说法正确。故答案为:√19.√【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。用亮亮有的彩纸数除以明明有的彩纸数,即可算出亮亮的彩纸数是明明的几倍。据此解答。【详解】25÷5=5亮亮的彩纸数量是明明的5倍。题目说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查有关倍的运算,属于基础知识,要熟练掌握。20.√【分析】甲的周长是长方形的一条长加上一条宽再加上中间弯曲的线,乙的周长是长方形的一条长加上一条宽再加上中间弯曲的线,所以甲与乙的周长一样长。【详解】根据长方形对边相等,甲、乙还有一条公共的曲线,所以两部分的周长一样长。故答案为:√21.√【分析】用每箱装的个数乘箱子的个数,即可计算出20个箱子装的总个数,再与150比较即可。【详解】20×8=160(个)160个>150个因此,王爷爷摘了150个苹果,每8个装一箱,准备20个纸箱够,所以原题的说法正确。故答案为:√22.×【分析】

如图所示,将一个正方形平均分成两个相同的小长方形。根据正方形的周长=边长×4、长方形的周长=(长+宽)×2可知,正方形的周长=4×边长,一个小长方形的周长=3×边长。则一个小长方形的周长比原来正方形的周长的一半要多一条边长。【详解】根据分析可知,每个小长方形的周长不是正方形周长的一半,应大于原正方形周长的一半。故答案为:×【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式,画图可帮助学生更好的理解题意。23.√【详解】略24.90;920;720;96100;1000;2500;900【解析】略25.803;334;5910;3040;420;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算。笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】★1000-197=803

★59+275=334

验算:验算:

985×6=5910

608×5=3040

60×7=420

26.40×4=160(棵)【分析】根据图中信息,杨树有40棵,要求松树有多少棵,松树的数量是杨树的4倍,用乘法计算,据此列式计算。【详解】根据图中信息列式:40×4=160(棵)27.30厘米;12厘米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,据此列式计算即可。【详解】(10+5)×2=15×2=30(厘米)3×4=12(厘米)长方形的周长为30厘米,正方形的周长为12厘米。28.80米【分析】此题实际上是求长方形的周长,利用长方形的周长公式即可求出荷花池的周长,再乘2就是要求的问题。【详解】(14+6)×2×2=20×4=80(米)答:她走了80米。【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用。29.540米【分析】根据题意,可利用长方形的周长=(长+宽)×2,计算出一圈的长度,然后再乘2就是爷爷每天跑路程,列式解答即可得到答案。【详解

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