（7）散文诗二首-七年级语文统编版上册课前导学（含答案）

（7）散文诗二首——七年级语文统编版（2024）上册课前导学【基础知识】1.作者简介：泰戈尔（1861-1941)，印度作家、诗人、社会活动家。作品有长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》，剧本《修道士》《国王和王后》《摩吉多塔拉》《邮局》，诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。冰心（1900-1999），原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。诗人、作家、翻译家、儿童文学作家。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。2.写作背景：《金色花》一诗选自《泰戈尔诗选》。《金色花》是他的早期作品。这一时期，泰戈尔的创作往往“梦幻多于现实”，他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民、改造社会，从而实现民族自治。《荷叶·母亲》节选自《往事（一）——生命历史中的几页图画》。《往事》是冰心1922年7月相继写成的。作者用了一个副标题“生命历史中的几页画图”，准确地概括了这组散文诗的内容。冰心曾说：“《往事》是放大的《繁星》和《春水》。”《往事》内容丰富多彩，在艺术表现上，从细处落笔，撷取生活中的片段，在美的意境中，引发出诗的情思，在精美流畅的言辞中，闪耀出智慧的光芒。3.重难字词笑嘻嘻（xī）匿笑（nì）沐浴（mùyù）林荫（yīn）祷告（dǎo）嗅到（xiù）膝上（xī）并蒂（dì）姊妹（zǐ）梗上（gěng）菡萏（hàndàn）荫蔽（yīn）攲斜（qī）徘徊（páihuái）4.词语解释匿笑：偷偷地笑。祷告：向神祈求保佑。沐浴：洗澡；借指受润泽；比喻沉浸在某种环境中。慈怜：慈爱怜惜。繁杂：(事情)多而杂乱。烦闷：(心情)不畅快。荫蔽：遮蔽。【知识小练】1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()A.花瓣(bàn) 并蒂(tì) 覆盖(fù)B.祷告(dǎo) 嗅觉(xiù) 徘徊(huái)C.匿笑(nì) 菡萏(dàn) 倾倒(qǐng)D.姊妹(zǐ) 繁衍(yán) 遮拦(zhē)2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.荫蔽 怒不可遏 花瑞 海枯石滥B.祷告 坦荡如砥 攲斜 矫揉造作C.襟怀 力不遐供 慈怜 憨然入梦D.恍惚 仰之迩高 佝偻 振聋发溃3.下列词语中加粗字的解释不完全正确的一项是（）A.匿笑（偷偷地） 沐浴（洗澡）B.攲斜（倾斜） 观摩（研究、切磋）C.心绪（心情、思想） 妄想（荒诞不合理）D.无端（原因，起因） 至爱（最）4.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.亭亭地/在/绿叶中间立着C.白瓣儿/小船般/散漂在水面D.我要/悄悄地/开放/花瓣儿5.下列句子中没有语病的一项是()A.孩子的健康成长不能不缺少父母的陪伴和关爱，父母的陪伴才是给孩子最好的“礼物”。B.为了将爱国情怀融入孩子们的学习生活，从幼儿园就开始对学生进行国旗、国徽、国歌教育。C.《中国诗词大会》将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人研究、了解、走近古诗词。D.在中华人民共和国成立75周年之际，全国各族人民、海内外中华儿女怀着无比喜悦的心情，为伟大的祖国献上由衷的祝福。6.下列对文学文化常识和写作手法的表述有误的一项是()A.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。B.以小见大是文学创作中常用的手法，以小题材反映大主题。莫怀戚的《散步》借一家四口一起散步的小事件，反映了尊老爱幼的大主题。C.《金色花》的作者泰戈尔是泰国诗人、作家，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。D.冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》，“母爱”“童真”“自然”是她诗歌的三大主题，其作品宣扬了“爱的哲学”。7.下列句子运用了修辞手法的一项是()A.我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。B.我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。C.那一朵白莲已经谢了，梗上只留下几根淡黄色的花须。D.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？8.读了《金色花》《荷叶·母亲》之后，陈婷婷同学沉浸在“母爱”之中，于是提笔写了一首《妈妈，您把一切都给了我》的小诗，请你再补写两小节。妈妈的头发白了，把满头的黑发给了我。________________________________________妈妈的容颜老了，把美丽的青春给了我。____________________________________________

答案以及解析1.答案：B解析：A.并蒂(tì)——dì；C.倾倒(qǐng)——qīng；D.繁衍(yán)——yǎn；故选B。2.答案：B解析：本题考查字形。A.花瑞——花蕊，海枯石滥——海枯石烂；C.力不遐供——力不暇供，憨然入梦——酣然入梦；D.仰之迩高——仰之弥高，振聋发溃——振聋发聩；故选B。3.答案：A解析：“沐”指洗头发。4.答案：B解析：正确的朗读节奏划分应为：亭亭地/在绿叶中间/立着。5.答案：D解析：本题考查辨析病句的能力。A项，否定失当，应把“不缺少”改为“缺少”。B项，成分残缺，缺少主语，可在“从幼儿园就开始”前加上“学校”。C项，语序不当，应将“研究、了解、走近”改为“走近、了解、研究”。故选D。6.答案：C解析：本题考查识记文学文化常识的能力。C项有误，泰戈尔是印度作家、诗人。