入门单元+第三课+单词语法+课件+初中日语人教版(2024)七年级第一册

入门单元第3课三、看图识词语音Ⅴ

半浊音、促音三、看图识词语音Ⅵ

拗音パンダ①(名)熊猫えんぴつ⓪［鉛筆］(名)铅笔コップ⓪(名)杯子ロボット①(名)机器人にっき⓪［日記］(名)日记ざっし⓪［雑誌］(名)杂志きって⓪［切手］(名)邮票サンドイッチ④(名)三明治ベッド①(名)床パン①(名)面包すき②［好き］(形2)喜欢，爱好ぼく①［僕］(名)我(男子自称)バスケットボール⑥(名)篮球ギター①(名)吉他バイオリン⓪(名)小提琴オレンジ②(名)橙子きょうしつ⓪［教室］(名)教室；兴趣班べんきょう⓪［勉強］(名・动3他)

学习；用功じゅぎょう①［授業］(名)课，上课としょかん②［図書館］(名)图书馆生词表

①れんしゅう⓪［練習］(名・动3他)练习ぶじゅつ①［武術］(名)武术いしゃ⓪［医者］(名)医生びょういん⓪［病院］(名)医院ちゅうかりょうり④［中華料理］(名)

中国菜ちゅうごくご⓪［中国語］(专)中文，汉语たいいくかん④［体育館］(名)体育馆じゅんび①［準備］(名・动3他)准备へや②［部屋］(名)房间やきゅう⓪［野球］(名)棒球うんどうじょう⓪［運動場］(名)运动场，操场しゅうまつ⓪［週末］(名)周末する⓪(动3自他)做ちゅうがっこう③［中学校］(名)初级中学，初中おなじ⓪［同じ］(形2)相同クラス①(名)班生词表

①知识拓展日语汉字的音读与训读

日语汉字的音读是指模仿中文汉字发音的拼读方法，如“椅子”读作“いす”，“中華”读作“ちゅうか”。日语汉字的训读是指只借用中文汉字的意思，而读音按照日语固有的方法拼读，如“家”读作“いえ”，“牛”读作“うし”。下面三组词分别呈现了同一日语汉字的音读和训读。1.～～で＋動詞2.～～は～～が形容詞

3.Ｎもプールで泳ぎます。

4.Nで

◆どこで

中国語の

勉強を

しますか。

助词“で”前接处所名词，表示动作发生的场所。动词“します”意为“做”。

(1)李さんは

家で

ピアノの

練習を

します。/小李在家练习钢琴。

(2)お母さんと

八百屋で

人参を

買います。/跟妈妈一起在果蔬店买胡萝卜。

(3)陳さんは

運動場で

ジョギングを

します。/小陈在操场跑步。

(4)張：午後

李さんと

日本語の

練習を

します。/我下午要和小李一起练

习日语。

中山：どこで

練習を

しますか。/在哪儿练习呢？張：教室で

します。/在教室练习。讲解名［场所］で+动词【在某地做某事】

“で”提示动作发生的场所。

动态小李在图书馆学习。在房间听音乐（音楽を聞きます）。在食堂吃早饭（朝ご飯）。李さんは図書館で勉強します。部屋で音楽を聞きます。食堂で朝ご飯を食べます。例張：佐々木さん、週末は何をしますか。佐々木：中国語の勉強をします。張：どこで中国語の勉強をしますか。佐々木：図書館でします。四、会话实践

放学路上，张文浩与佐佐木惠香交流周末的活动安排。两人一组，分别扮演张文浩和佐佐木惠香练习会话。语音Ⅵ

拗音女の子はイケメンが好きです。2.N1は

N2が

好きです

2.N1は

N2が

好きです

◆僕は

パンが

好きです。这个表达形式表示某人(N1)喜欢某人或某物(N2)。助词“が”前接名词，表示喜欢的对象。在实际会话中，当N1很容易确定时，通常会省略“N1は”；为避免重复已知信息，有时也省略“N2が”。需要注意的是，“～が好きです”不能说成“～を好きです”。

(1)中村さんは

野球が

好きです。/中村喜欢打棒球。

(2)【在植物园】

中山：袁さん、何が

好きですか。/小袁，你喜欢什么呢？

袁：竹が

好きです。/我喜欢竹子。

(3)李：佐藤さんは

すいかが

好きですか。/佐藤你喜欢吃西瓜吗？

佐藤：はい、好きです。/是的，我喜欢。讲解形容词形容词定义:对事物（主语）的性质、状态、大小等进行描述的单词。分类：关于形容词分类及说法：

一类形容词

二类形容词一类形容词:词尾为「い」白い黒い二类形容词:词尾为「だ」(但是一般单词表或字典里都是省略了词尾「だ」的形式)立派（だ）名1は名2が

形です。一类形：「怖いです」二类形：「好きです」「嫌いです」「上手です」「下手です」「苦手です」「は」是句子的主体。「が」是本句中对象语。所谓对象语，一般指的是人的情感、愿望、需要等涉及的对象。一般是好き、嫌い、怖い等涉及情感的形容词我喜欢中国菜。我讨厌烟。小李喜欢歌。小王讨厌蔬菜。小林怕狗。私は中華料理が好きです。私はタバコが嫌いです。小野さんは歌が好きです。王さんは肉が嫌いです。林さんは犬が怖いです。いいえ、好きではありません。あなたも細胞ですか。3.Nも

3.Nも

◆わたしも

パンが

好きです。

助词“も”前接名词，表示类同的人或事物。

(1)わたしは

みかんが

好きです。柿も

好きです。

/我喜欢吃橘子，也喜欢吃柿子。

(2)高橋君は

野球が

好きです。僕も

野球が

好きです。/高桥喜欢打棒球。我也喜欢打棒球。

(3)山田：陳さん、何を

買いますか。/小陈，你要买什么？陳：僕は

ケーキを

買います。チョコレートも

買います。/我要买蛋糕，还要买巧克力。讲解1.～～で＋動詞2.～～は～～が形容詞

3.Ｎもプールで泳ぎます。

4.Nで

◆どこで

中国語の

勉強を

しますか。

助词“で”前接处所名词，表示动作发生的场所。动词“します”意为“做”。

(1)李さんは

家で

ピアノの

練習を

します。/小李在家练习钢琴。

(2)お母さんと

八百屋で

人参を

買います。/跟妈妈一起在果蔬店买胡萝卜。

(3)陳さんは

運動場で

ジョギングを

します。/小陈在操场跑步。

(4)張：午後

李さんと

日本語の

練習を

します。/我下午要和小李一起练

习日语。

中山：どこで

練習を

しますか。/在哪儿练习呢？張：教室で

します。/在教室练习。讲解名［场所］で+动词【在某地做某事】

“で”提示动作发生的场所。

动态小李在图书馆学习。在房间听音乐（音楽を聞きます）。在食堂吃早饭（朝ご飯）。李さんは図書館で勉強します。部屋で音楽を聞きます。食堂で朝ご飯を食べます。例張：佐々木さん、週末は何をしますか。佐々木：中国語の勉強をします。張：どこで中国語の勉強をしますか。佐々木：図書館でします。四、会话实践

放学路上，张文浩与佐佐木惠香交流周末的活动安排。两人一组，分别扮演张文浩和佐佐木惠香练习会话。语音Ⅵ

拗音女の子はイケメンが好きです。2.N1は

N2が

好きです

2.N1は

N2が

好きです

◆僕は

パンが

好きです。这个表达形式表示某人(N1)喜欢某人或某物(N2)。助词“が”前接名词，表示喜欢的对象。在实际会话中，当N1很容易确定时，通常会省略“N1は”；为避免重复已知信息，有时也省略“N2が”。需要注意的是，“～が好きです”不能说成“～を好きです”。

(1)中村さんは

野球が

好きです。/中村喜欢打棒球。

(2)【在植物园】

中山：袁さん、何が

好きですか。/小袁，你喜欢什么呢？

袁：竹が

好きです。/我喜欢竹子。

(3)李：佐藤さんは

すいかが

好きですか。/佐藤你喜欢吃西瓜吗？

佐藤：はい、好きです。/是的，我喜欢。讲解形容词形容词定义:对事物（主语）的性质、状态、大小等进行描述的单词。分类：关于形容词分类及说法：

一类形容词

二类形容词一类形容词:词尾为「い」白い黒い二类形容词:词尾为「だ」(但是一般单词表或字典里都是省略了词尾「だ」的形式)立派（だ）名1は名2が

形です。一类形：「怖いです」二类形：「好きです」「嫌いです」「上手です」「下手です」「苦手です」「は」是句子的主体。「が」是本句中对象语。所谓对象语，一般指的是人的情感、愿望、需要等涉及的对象。一般是好き、嫌い、怖い等涉及情感的形容词我喜欢中国菜。我讨厌烟。小李喜欢歌。小王讨厌蔬菜。小林怕狗。私は中華料理が好きです。私はタバコが嫌いです。小野さんは歌が好きです。王さんは肉が嫌いです。林さんは犬が怖いです。いいえ、好きではありません。あなたも細胞ですか。3.Nも

3.Nも

◆わたしも

パンが

好きです。

助词“も”前接名词，表示类同的人或事物。

(1)わたしは

みかんが

好きです。柿も

好きです。

/我喜欢吃橘子，也喜欢吃柿子。

(2)高橋君は

野球が

好きです。僕も

野球が

好きです。/高桥喜欢打棒球。我也喜欢打棒球。

(3)山田：陳さん、何を

買いますか。/小陈，你要买什么？陳：僕は

ケーキを

買います。チョコレートも

買います。/我要买蛋糕，还要买巧克力。讲解四、会话实践陈锐、佐佐木惠香和李悠然周末一起去百货商场，三人一边观看琳琅满目的商品一边交流各自的喜好。三人一组，分别扮演陈锐、佐佐木惠香和李悠然，从每一组图中选择任意一项开展会话。例陳：佐々木さんは何が好きですか。

佐々木：サンドイッチが好きです。陳君は?陳：僕は

パンが好きです。李さんは?李：わたしもパン