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文档简介
2024年幼儿园亲子游戏教案
幼儿园亲子游戏教案1
指导语:
1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏,发
展幼儿肢体协调性。
2、本组游戏一个或几个家庭都合适。
游戏一:袋鼠和狗熊
游戏功能:
1、训练孩子动作的控制能力。
2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。
游戏材料:
袋鼠、狗熊头饰。
游戏过程:
1、孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。
2、家长双手搭在孩子的肩上,然后两人节奏一致地向前穹欧。
3、演大狗熊的‘爸爸从另一处走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。
4、大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。
5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动,直到大狗熊走后才可以继续向前跳。
游戏二:袋鼠赛跑
游戏》能:
发展协调性和合作配合的能力。
游戏过程:
1、父子面相对,孩子的双脚踩在父亲的双脚背上,双手相拉,组成"企鹅,
2、妈妈发令后,从起点出发,孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背,全程父亲要跳跃移3、
途中需绕过三个障碍物,看爸爸和宝宝是否可以完成。
游戏三:袋鼠妈妈
游戏功能:锻炼幼J仔部力量和合作配合的能力。
游戏材料:袋鼠头饰
游戏过程:
1、让袋鼠宝宝双手从前面抱紧袋鼠妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰。
2、宝宝像小袋鼠一样紧紧的挂在妈妈胸前。
3、妈妈抱着宝宝,双脚向前夕俄天,已控对面爸爸处,再换成爸爸做袋鼠爸爸,和宝宝跳回
来。
幼儿园亲子游戏教案2
游戏意图:
和宝宝们一起玩亲子游戏,是增进亲子关系,提升宝宝生活质量的好方法,所以,当宝宝的
幼儿园给你提出参加亲子游戏的要求时,一定要去参加。
游戏准备:
整理盒、不同颜色的小部件、小奖品。
游戏过程:
1.将每个家长和自己的宝宝组成小组,然后进行标号;
2.根据标号,每个号码领取一人整理盒,以及不同颜色的小部件;
3.由家长和宝宝将不同颜色的小部件,亲自打乱顺序;
4.游戏开始,家长和宝宝分工,将不同的颜色的部件,根据颜色进行分类;
5.用最短的时间完成分类的,可以获得一个奖品。
温馨提示:
上面的这个亲子游戏,简单好学,而且,还能锻炼宝宝的动手能力,以及分辨能力,根据上
面的这个提示,和宝宝一起开始这个游戏吧。
幼儿园亲子游戏教案3
游戏意图:
在孩子的幼儿园生活中,除了平时进行的一些正常园中生活、学习之外,剩下的就是,需要
家长的积极配合,比如,和孩子一起进行趣味的亲子游戏,带给孩子更多欢乐。
游戏准备:
大件衣服
游戏过程:
1.家长和自己的宝宝组成小组.并且,去领取一套大件的衣服。
2.家长拿着衣服到终点站立,宝宝们站到起点的位置。
3.哨声响起的时候,幼儿拿起衣服跑向终点,用最短的时间,来到家长的‘身边。
4.家长们展开双臂,让宝宝亲自给自己穿上衣服,这个过程中,家长们是不能帮忙的哦。
5.当宝宝给家长穿上衣服之后,家长们背起自己的宝宝,带着宝宝奔向起点的位置。
6.完成这个游戏的用时,就是家长和宝宝的游戏成绩,用时最短的获胜。
温馨提示:
这个亲子游戏趣味简单,带给孩子和家长很多的乐趣,如果你也想和孩子体验这种趣味的游
戏方式,那么,就根据上面的提示,一起和孩子试试吧。
幼儿园亲子游戏教案4
设计意图:
让宝宝在游戏中锻炼自己,是一种最好的方式选择,但是,很多游戏对于宝宝来讲,趣味性
没有那么大,所以,家长和宝宝一起参与到游戏中,亲子游戏是宝宝们的最爱。
游戏准备:
各种小障碍、地毯。
游戏过程:
1.将准备好的地毯,铺在地面上,家长和孩子一起工作;
2.将障碍物一起摆放在地毯上,
3.给宝宝们编号;
4.宝宝们按照编号到障碍物的一面,准备游戏;
5.游戏开始,宝宝有秩序的进入到障碍物;
6.宝宝一路穿越障碍,爬行到对面;
7.家长们在障碍物的.一面,等待孩子;
8.家长接到孩子之后,领孩子一©他向终点;
9.完成最顺利的宝宝和家长获得奖励。
幼儿园亲子游戏教案5
游戏意图:
要想给物体分类,首先要认识事物的特征,对事物有一定的抽象概括能力,而孩子概括的特
征很多是外部的、非本质的特征。如给孩子看4张图片,上面分别画着人、车、马、虎。要求
孩子从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图片。有很多孩子没有拿走车,理由
是:人是站着的,车、马、虎都剧1着的。或认为老虎要吃人,留下人、马、车是因为马可以
拉车,人可以赶车去买东西。可见孩子对物体的概括水平还不高。
游戏目的、:
给物体分类则是发展孩子概括能力,学习分析事物特征的游戏。此游戏适合45岁孩子。
游戏步骤:
玩法一:
1、爸爸妈妈给孩子准备各种日常生活中孩子常见的动物、植物、交通工具、日常生活用品
等实物或图片。
2、游戏时,爸爸(妈妈)拿出4-5个同类型的实物或图片,再混入1-2个与前不同类型的实
物或图片,遍子把它们区分开来,并请孩子说出为什么。若孩子区分对了,爸爸(妈妈)再换其
他物体让孩子分类;若孩子区分错了,爸爸(妈妈)就要找出孩子区分错的原因,让孩子在脑海中
形成对物体的正确认识。
玩法二:
1、给孩子提供图形特征表格2张,几何图形纸片1套。
2、游戏时,爸爸(妈妈)出示特征表格1,指导孩子观察和认识,孩子观察后,爸爸(妈妈)
问:表格的最上面一行画有什么?它们表示什么意思?(表示图形的大小、颜色、形状),左边一行
(指竖行)有几个图形?它们是什么样的?如第个图形是大的、红色的圆形,我们就在表格的第二行
(横行)下划,表示这是一个大的红色圆形的图形。请孩子分析下面的图形并打上。爸爸(妈妈)再
出示特征表格2,引导孩子观察后问,这种表格和前一种表格什么地方相同?什么地方不同?表格
第二行(横行)画了,表示什么意思?(表示应选一个小的红色的方形)让孩子找出相应图形纸片,放
在左边第一行第二格中(竖行)。下面格式以此类推。
温馨提示:
良好的学习方法和学习习惯对于孩子的成长和未来投入工作都相当重要,而良好的习惯和能
力都需要从小培养。
幼儿园亲子游戏教案6
活动一:踩气球
利用资源:
水池
参加对象:
10个大班家庭
目标:
①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备:
气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,
匕瞰,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、把早朝乃进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。
2、踩融:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建议:
为幼儿准备好更换的裤子。
活动二:摘果子
利用资源:
大树
参加对象:
个中班家庭
目标:
1、练习向上助欧的动作。
2、通过练习发展幼J曲.创造性和动作的协调性。
准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
建议:
教育幼儿爱护树木,不拉树枝。
幼儿园亲子游戏教案7
提醒:游戏时要注意安全活动目标:
学习沿曲线走、爬、钻。
发展敏捷、灵活的行动能力。
活动准备:
幼儿每人带一个纸箱。
在名氏箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。
教师用胶带连接纸箱,将洞口与洞口对接。
教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条,长度可根据活动室大小自
由选择。
活动过程:
弯弯走。
-地上有两条弯弯曲曲的线,让我们一起在线条上走一走吧!
-幼J■口教师排好队,一起沿着地上的•线条行走。
-看!我们的队伍弯成什么了?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)-除了在这两条线上走,我们还可以
怎样玩呢?(还可以在线条上爬行)绕绕爬。
-幼儿分成两组,在线条的两端分别站好。
听到口令声,立即双膝着地向前爬。
要求沿着线条的弯曲形状爬行,最先爬完的一组为胜者。
-让我们比一比,看哪一组最先爬到终点。
弯弯洞里绕绕钻。
-教师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱"长龙"前,引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。
T尔在纸?自中钻来钻去心里感到怎样?(纸箱中光线很暗,好像山洞一样,在里面东拐西弯、
钻来钻去很有趣,等等)-游戏可根据幼儿兴趣反复进行。
活动结束:
在纸箱中爬行时,提醒幼J励作协调灵活,并注意前后同伴,以免挤撞。
如幼儿人数较多,可将纸箱摆放为两列,让幼儿分成两组钻爬。
连接纸箱后,可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔,以便通风透亮,游戏时更加安全、
有趣。
幼儿园亲子游戏教案8
1.听指令做动作
适合年龄:6个月以上
玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一
面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。
宝宝学会-理解语言
小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。
2.分水果
适合年龄:1岁以上
用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶
玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝
说:"大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。"随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水
果。
宝宝学会一认识水果
小贴士:当宝宝级游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。
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3推小球
适合年龄:1岁以上
用具:一只小球
玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。
宝宝学会--平衡和手眼协调
小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。
4.天气报告
适合年龄:2岁以上
玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事
情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情随天);并且对改变自己心情提出新建议。
宝宝学会--说出内心感受
小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。
5.日历的秘密
适合年龄:2岁以上
用具:客厅挂着的日历
玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。
宝宝学会-时间概念
小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分
灌输。
6.车子跑得快
适合年龄:2岁以上
用具:各种各样的玩具汽车
玩法:与宝宝一同玩玩具车时与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假
设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假
设是否成立,再和孩子讨论和总结。
宝宝学会--逻辑推理
小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会
因太困难不成功而产生挫败感。
7.二人三足
适合年龄:2岁以上
用具:绳子
玩法:把绳绑在妈妈和宝宝的脚上,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2
的口号,促进两个人行动一致。
宝宝学会--互相合作
小贴士:在客厅进行,尽量搬开杂物,以免在游戏进行时不慎撞伤。
8扭腰踏步小舞步
适合年龄:2岁以上
用具:音乐
玩法:先教孩子基本动作,如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍
跳出以上动作。
宝宝学会--跟着节奏跳舞
小贴士:让宝宝跟随音乐自由发挥,不用拘泥于动作。
9.呼拉圈汽车
适合年龄:2岁以上
用具:一个呼拉圈
玩法:用一个呼拉圈,套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组
比快。
宝宝学会--合作沟通
小贴士:配合游戏,放置在地上的杂物和先行移走,扩大宝宝”行走'的空间。
10.定力考验
适合年龄:2岁以上
玩法:请宝宝做不同的活动,如假装抹窗,或者请他绕圈走动,不过当你一声令下,就要立
刻停止不动,维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。
宝宝学会一根据指令做动作
小贴士:游戏人数可以较多,增加刺激和、趣味性。
11.袋中寻宝
适合年龄:2岁以上
用具:深色布袋、筛子、钥匙、小圆球
玩法:把筛子、钥匙、小圆球等3种东西放入布袋里,然后叫孩子把其中一种拿出来。
宝宝学会--用触觉进行判断
12.凌空飞人
适合年龄:2岁以上
玩法:爸爸和宝宝面对面站着,接着抓起他的双手,顺时针或逆时针方向各绕转一圈。当宝
宝适应后,可转到两圈、三圈,循序渐进,慢慢增加圈数。
宝宝学会--感受旋转
小贴士:抓住宝宝手脚的动作不要太粗鲁,以免宝宝的关节受伤。同时,转的速度和方向要
注意平衡的原则不要偏向某个方向这样整个前庭系统的发展才会平衡。需要注意宝宝的反应,
若宝宝哭或十分恐慌,应暂时停止,同时了解原因。
13.踏步走直线
适合年龄:2岁以上
用具:胶纸、绳或颜色带
玩法:用绳子在客厅的地上拉一条直线,并以胶纸紧贴牢固。向宝宝示范以脚跟碰脚尖的方
法交互前进,双手可以向左右张开以保持平衡,或手持物件前进;除了直线外,前进的路线也可
按孩子的能力设计成弯弯曲曲,中途更可加设障碍,增加游戏的趣味。
宝宝学会一平衡和协调身体
小贴士:不要预设太多目标而影响宝宝的兴趣。
14.客人来了
适合年龄:2岁以上
用具:玩具茶具(过家家游戏中的餐具)
玩法:妈妈扮演客人的角色,夫宝宝家串门;让宝宝开门,然后给客人倒杯茶;鼓励宝宝跟
客人谈话。
宝宝学会--社交能力
小贴士:妈妈可以多做几次示范给宝宝知道如何有礼貌的接待客人。
15.用脚取空罐
适合年龄:3岁
用具:一个果汁空罐
玩法:把果汁空罐倒放在地板上,宝宝坐在地上,双手触地支撑身体平衡,用两脚尖将空罐
竖立起来。
宝宝学会--灵活运用双脚
小贴士:方形的物件往往较圆形的物件易于拿取,所以不妨以方形的盒子例如纸包饮品,来
替代空罐,从而减低难度和增加孩子的成功感。
16.踢的
适合年龄:3岁
用具:数张坐垫
玩法:宝宝先躺在沙发上,双脚举高。爸爸把第一个坐垫放在宝宝的脚掌上,让宝宝以双脚
撑着坐垫后数・1、2、3",然后把坐垫用力踢走。
宝宝学会一身体的平衡和耐力
小贴士:这个游戏能训练孩子的坚持力和忍耐力。由于游戏要求父母把坐垫平衡地放在孩子
脚掌上,所以父母和孩子之间要充分合作。
不要再把厨房当成宝宝的禁地,既然他对这里充满了好奇,那么何不用吸引他兴趣的锅碗瓢
盆、瓶瓶罐罐让他彻底过个瘾?
17.炊具音乐会
适合年龄:10个月以上
用具:厨房里的锅、碗、瓢、盆各准备几个。
玩法:把准备好的锅碗等东西反转放在桌子或地上,然后给宝宝用筷子或调重,让宝宝尽情
的敲打。
宝宝学会--认识声音
小贴士妈妈可以在宝宝打的时候加点音乐背景,并给宝宝节奏的训练。增强宝宝的音乐感。
18.倒水游戏
适合年龄:1岁半
用具:水、量杯
玩法:把各种大小的杯子给宝宝;鼓励宝宝用杯子装满水,并倒进一个大锅中。
宝宝学会--手眼协调
小贴士:在指定时间内看宝宝能完成多少的量。
19.舀豆子
适合年龄:1岁半
用具:2个小碗、汤匙、各种大小的豆子
玩法:先把各种豆子分类放碗;妈妈拿着汤匙示范舀的动作,并鼓励宝宝尝试去舀。
宝宝学会--手眼协调
小贴士:妈妈在这个游戏的时侯,请注意不要让宝宝误吞豆子。
20.米缸寻宝
适合年龄:1岁半以上
用具:家里的米缸、各种小物件(钥匙、小玩具车、汤匙等)
玩法:妈妈首先教宝宝各种小物件的名称;然后把东西放进预先准备的米缸中;再励宝宝用
手去摸米缸中的物件,并说出摸到了什么。
宝宝学会--用手去感觉事物
小贴士:妈妈在这个游戏进行的时候可以增加难度,要求宝宝把眼睛蒙上。
21锡纸立体画
适合年龄:1岁半以上
用具:锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子
玩法:妈妈先把面条剪成约20厘米长,并放在大盘上;鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造
型,然后把锡纸放在面条上;让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘,一张锡纸立体画就出
现了。
宝宝学会--灵活运用手指
小贴士:妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。
22.分水果
适合年龄:1-3岁
用具:一些常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶
玩法:将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着,然后对
孩子说:"大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个。"随意说出篮子内的水果,或叫孩子拿不同的水
果。
宝宝学会一认识水果,学会分享
小贴士:当孩子熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类;也可以角色互换,由孩子发出指示。
23.粉团小师傅
适合年龄:2岁
用具:粘米粉、面粉和水
玩法:可帮忙用粘米粉、面粉,加入适量的水,搓揉成一个柔软的小粉团,然后让孩子试着
用手在桌面上任意搓揉,发挥创意。
宝宝学会一卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作
小贴士:不必太在意最后的成品,只要鼓励宝宝多尝试就可以了。
24.好味指点点
适合年龄:2岁以上
用具:厨房的调味料。盐、糖、醋、酱油等
玩法:妈妈先准备好以上的调味料,并放置在小碗中;然后指示宝宝用手指摸一下调味料并
放进嘴巴尝试味道,同时告诉宝宝这个调味料的名称;再给宝宝蒙上眼睛,叫宝宝用刚才的方式
来试味道,然后说出是什么。
宝宝学会--辨别各种味道的特有性
小贴士:在游戏过程中,讨论材料的味道,但是不要谈论颜色,让宝宝能全神贯注辨别味道。
注意每尝试过一种味道,让宝宝喝口水
25.好玩传声筒
适合年龄:2岁以上
用具:2个纸杯、1根线
玩法:在2个纸杯的底部,各用针线穿一个小孔,用一条长约60厘米的线串起来;妈妈和
宝宝各拿一个杯子,用互通电话的方式传递各种声音。
宝宝学会--对声音产生敏感
小贴士:在玩的时候转过身,两人彼此看不见,增加传声的神秘感。
26.称米学重量
适合年龄:2岁以上
用具:2个空饮品纸盒,一支竹竿、一条绳子
玩法:把饮品纸盒的顶部剪去,挂一条绳子在竹竿上,绳子的两端绑着2个纸盒;让宝宝
把米分别放进2个纸盒内,哪一边坠下,就在另一边加米。
宝宝学会一观察和比较物件的重量
小贴士:妈妈把住竹竿,让宝宝来加米。
27.捡随
适合年龄:2岁以上
用具:筷子20支
玩法:妈妈把20支筷子放在掌心,然后放手,筷子会散落在桌上;然后鼓励宝宝把筷子一
根一根捡起来,但要求宝宝不能碰到其他的筷子。
宝宝学会--手眼协调
小贴士:妈妈在进行这个游戏时,清注意宝宝不要被筷子碰到眼睛、鼻子等地方。
28.洗碗游戏
适合年龄:2岁以上
用具:宝宝自己的餐具、小盘
玩法:妈妈把宝宝的餐具放到小盘中,并给宝宝一块布,鼓励宝宝自己动手洗碗。
宝宝学会一做家务
小贴士:妈妈在进行这个游戏时,避免给宝宝玻璃的餐具,以免不小心情况出现时,弄伤宝
宝的小手。
29.打鸡蛋
适合年龄:2岁以上
用具:鸡蛋搅拌器、鸡蛋、大碗
玩法:妈妈先示范打鸡蛋的动作,然后引导宝宝尝试打鸡蛋。
宝宝学会--手眼协调
小贴士:妈妈可以把搅拌器换成筷子或者汤匙,让宝宝尝试不同的工具。
30.叮叮当当的声音
适合年龄:2岁以上
用具:厨房用品
玩法:妈妈为宝宝演示切菜、炒菜、洗菜、刷锅碗等的动作、声音。提醒宝宝注意听各种声
音的区别。然后请宝宝到厨房外面仔细听,请他猜一猜听到的是什么声音。宝宝学会--辨别不同
的声音
小贴士:妈妈在这个游戏进行时,可以请宝宝形容一下声音有什么不同。
31.我帮妈妈洗衣服
适合年龄:2岁以上
用具:全家的衣服
玩法:妈妈洗衣服的时候请宝宝帮忙,把浅色的衣服放在一起,深颜色的衣服放在一起;还
可以让宝宝看看爸爸妈妈的衣服比宝宝的大。
宝宝学会--认识大〃呼口分类
小贴士:宝宝也许还不明白浅色和深色的区别,妈妈可以说出具体颜色来指导他,比如:・
宝宝把红色的衣服放在这里,绿色的衣服跟红色的放在一起。"
32.冰箱寻宝行动
适合年龄:2岁半以上
用具:厨房的冰箱
玩法:妈妈先打开冰箱,让宝宝看看里面东西的分布情况;然后把部分的东西从冰箱拿走;
再次打开冰箱问问宝宝"什么东西"不见了?
宝宝学会--观察和记忆
小贴士:妈妈开始时把范围缩短,不需要整个冰箱。待宝宝喜欢了这个游戏后,可以逐渐扩
大范围。
33.用盐来画图
适合年龄:3岁
用具:盐、蜡笔、双面胶纸
玩法:抓一把盐,用蜡笔在盐上加色,然后剪一段双面胶纸,撕去胶把有色的盐贴附在撕去
纸面的胶纸上,这条双面胶纸就形成了美丽的图案。
宝宝学会--发挥想象
小贴士:让孩子帮忙清理地方,培养责任感。
浴室向来是宝宝的最爱。在这里,可以玩平时不太被允许的沙和水;在这里,地上弄脏了,
衣服弄湿了不再会挨骂,这里是宝宝的一片乐土。
34.小鱼游啊游
适合年龄:1个月以上
用具:浴缸或者儿童泳池
玩法:妈妈用手托住宝宝的身体,让宝宝在浴缸或者泳池尽情地玩。
宝宝学会-游泳
小贴士:宝宝在浴缸里玩的时侯,大人一定不能离开,避免宝宝溺水。
35拍水花
适合年龄:8个月以上
用具:浴缸、水
玩法:妈妈预先把浴缸的水装满;用语言鼓励宝宝在水中用手或脚用力的拍出水花。
宝宝学会--拍打,增加力量
小贴士:妈妈在做这个游戏时,注意不要把水弄到宝宝眼中。
36.水蒸气指点点
适合年龄:10个月以上
用具:浴室里,放好热水
玩法:妈妈在给宝宝洗澡前,先把热水放在浴缸中,并尽量保持房间的水蒸气;然后引导宝
宝在被水蒸气蒙住的镜子前用手指画出各种各样的图案。宝宝学会--运用手指
小贴士:要注意房间的空气流通和温度的改变。
37.浴巾球
适合年龄:10个月以上
用具:浴巾
玩法:妈妈让宝宝在浴缸或浴盘中;并给于宝宝一条浴巾;帮助宝宝在水中利用浴巾做出一
个球;球中不要有水;鼓励宝宝用手去拍打浴巾球。
宝宝学会--锻炼手腕力量及拍打。
小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力改变球的大少,以增加宝宝的兴趣。
38.创意纸巾画
适合年龄:1岁半以上
用具:各种颜色的纸巾
玩法:妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾;鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水
蒸气把纸巾贴上。
宝宝学会一手眼协调
小贴士:妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候,不要去限制宝宝的创想能力。
39.踏步奇兵
适合年龄:1岁半以上
用具:浴巾、宝宝的衣服
玩法:妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服,并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚
不停在水中踏步。
宝宝学会--走路
小贴士:要注意水的高度不要太多,刚好盖过衣服,让宝宝看到衣服。
40.水底总动员
适合年龄:1岁半以上
用具:各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)
玩法:妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中,然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水
中的玩具。
宝宝学会--蹲和捡的动作以及控制身体平衡
小贴士:妈妈在进行这个游戏时,注意宝宝的身体平衡能力,
41.宝宝洗洗乐
适合年龄:1岁半以上
用具:可以fl兑衣服的娃娃,各种洗澡工具
玩法:妈妈首先教宝宝怎么样给娃娃脱衣服,并准备给娃娃洗澡;引导宝宝给娃娃涂肥皂,
并用洗澡工具给宝宝刷身体;一边洗一边说出身体器官的名称。
宝宝学会--认识自己
小贴士:妈妈可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。
42.刷牙小手
适合年龄:1岁半以上
用具:适合宝宝的牙刷及牙膏
玩法:妈妈给宝宝示范任何拿起牙刷和挤出牙膏;然后跟宝宝一起刷牙,一边刷,一边可以
教宝宝上下的概念。
宝宝学会--刷牙
小贴士:妈妈要注意宝宝的.刷牙的力量。
43.堆堆砌砌剃须育
适合年龄:1岁以上
用具:剃须膏
玩法:妈妈先给宝宝少量剃须寻在宝宝手中,互相用手槎弄;再跟宝宝利用剃须膏在浴室的
墙上堆砌各种造型。
宝宝学会--开拓思维
小贴士:妈妈在跟宝宝玩这个游戏前,先把少量的剃须膏放在宝宝的手上,看宝宝是否有过
敏反应,如果宝宝感觉不舒服应该停止。
44.投掷衣服考眼力
适合年龄:1岁半以上
用具:浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等
玩法:把盛衣服的篮子放在跟W宝有1米的距离;引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。
宝宝学会--扔的动作
小贴士:可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏,增加洗澡是的运动量,这样宝宝洗澡后就更
容易入睡了。
45.吹吹小船
适合年龄:1岁半以上
用具:硬的卡纸
玩法:用硬纸折一只纸船,在浴缸里放些水,将纸船放进去。问问宝宝,有没有办法让小船
跑起来?可以和宝宝一起鼓足力气吹船,看谁吹得远,
宝宝学会--吹的动作,增加肺活量
小贴士:妈妈尽量给宝宝折小一点的船。
46.下雨沙拉拉
适合年龄:1岁半以上
用具:两个塑料袋、缝衣针或粗细不等的毛线针
玩法:两个塑料袋,与宝宝一起用缝衣针或粗细不等的毛线针扎出一些小孔。每个塑料袋用
一种针;进入浴室后,用塑料袋兜起一袋水,水就会从扎好的小孔中漏出。
宝宝学会--追视移动物体
小贴士:要注意安全,避免针刺到宝宝。
47.吹泡泡
适合年龄:2岁以上
用具:肥皂和水、夹子
玩法妈妈在给宝宝洗澡的时候将肥皂和水混合然后放在小盆宝宝利用夹子来吹出泡泡,
并引导宝宝去拍打泡泡。
宝宝学会--吹泡泡、伸手抓泡泡
小贴士:不要让宝宝把泡泡水喝下去。
48.沉沉浮浮
适合年龄:2岁以上
用具:2个塑料玩具,1个脸盆
玩法:在脸盆里倒上水,把塑料玩具放进水里,让宝宝尝试把塑料玩具按入水中。
宝宝学会一水是有浮力的
小贴士:若宝宝对游戏感兴趣,可选择一些能浮在水面和下沉的东西,让他多作比较。
49.滑嘟嘟肥皂
适合年龄:2岁以上
用具:2-3块小肥皂
玩法:妈妈把2-3块月巴皂放在浴盘或浴缸;让宝宝坐在水中,并鼓励宝宝在水中用手去抓
月噫
宝宝学会--抓握
小贴士:由于肥皂本身滑嘟嘟的特性,要鼓励宝宝去参与活动。
50.我是小画家
适合年龄:2岁以上
用具:颜料若干
玩法:B免上洗澡前,让宝宝拿颜料在浴室的瓷砖上自由涂画,然后请宝宝说一说他画的是什
么。
宝宝学会一自由涂鸦
小贴士:这是自由创意时间,所以不要干涉宝宝作画,即使画的和他所说的完全不像也不要
加以修改。
摆满了厚厚的书的书架透露出一份书香,这是爸爸工作、妈妈学习的地方。我们就来点带有
文化气息的游戏吧!
51.快乐撕纸
适合年龄:9个月以上
用具:报纸、杂志、海报、传单
玩法:在丢弃过期报纸和杂志、各种海报传单之前,先让孩子尽情畅快地撕成一块块、一条
条或者一片片。妈妈在宝宝撕纸的时候可以用声音来刺激宝宝撕纸的动作。
宝宝学会--手指精细动作
小贴士:撕纸时,让宝宝不要用力过度,避免弄伤手指。
52.亲子阅读
适合年龄:9个月以上
用具:适合宝宝的图书
玩法:与宝宝一起选择喜爱的图书,让宝宝坐在膝上;妈妈手捧着图书讲故事,宝宝就配合
内容一页一页地翻看。
宝宝学会--阅读图书
小贴士:妈妈要懂得运用技巧,手势表情,高低声调和适当用语,加深宝宝对故事的投入感。
53.书上种小花
适合年龄:10个月以上
用具:颜色鲜艳的书1本
玩法:妈妈把书放在桌子上,然后一页一页的把它卷起来成花的状态在书上;引导宝宝用食
指伸进每一个花里,再一张一张的把它翻开来。
宝宝学会--手眼协调和手指精细动作
小贴士:妈妈要选择比较软一点及页数小的书。
54.翻书游戏
适合年龄:1岁半以上
用具:比较厚的书1本
玩法:妈妈抱着宝宝坐在大腿上,或者直接坐在地上;然后引导宝宝用书一页一页地翻书;
每翻一页跟宝宝说一下书里看到的颜色。
宝宝学会--翻书
55声音谜语
适合年龄:1岁以上
用具:一部录音机、已录制动物叫声或家人谈话声的录音带。
玩法:妈妈先把宝宝熟悉的人或物的声音一录下来,如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声、
汽车的喇叭声、狗的叫声等。游戏开始时,妈妈按动录音机,逐一播放给宝宝听,然后让宝宝说
出听到什么声。
宝宝学会--听声音,辨别不同的声音
小贴士:刚开始时,不要选择太相像的两种声音,以免宝宝有挫败感。
56.书本骨牌
适合年龄:1岁半以上
用具:各种厚度的书大概10本
玩法:妈妈把各种的书从中间打开,以骨牌形式放在地上;把10本书放好以后,让宝宝用
手推动第一本书,并看着书一本本的倒下。
宝宝学会--手眼协调
小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力,把书的数量增加。
57.书本叠叠乐
适合年龄:1岁半以上
用具:书20本(可以用宝宝经常看的图画书)
玩法:妈妈准备20本书,然后跟宝宝一起一本一本把书叠起来;宝宝熟悉了摆放的方法以
后,鼓励宝宝轮流的把书叠起。
宝宝学会一了解顺序和分类
小贴士:妈姆可以根据宝宝的能力增加书本数量。
58.会讲故事的报纸
适合年龄:2岁以上
用具:报纸
玩法:和孩子一起想一想,报纸除了可以通过阅读获取信息之外,还可以做些什么呢?妈妈
可以给宝宝讲一个故事,中间有情景,一边讲一边利用报纸来折出各种东西。例如:秋天到了,
我们一起去秋游,外面太阳有点晒,我们可以戴一顶帽子。(这个时候妈妈利用报纸给宝宝折一
顶帽子);我们去秋游要不要带点什么东西去吃呢?继续的用报纸折出不用的内容。
59手指传笔
适合年龄:2岁以上
用具:圆珠笔
玩法:妈妈用双手的食指伸出,然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮流的传来传去,如
果不小心y巴笔掉在地方,可以重新开始。
宝宝学会--手眼协调
小贴士:根据宝宝的情况增加难度。
60.摸一摸、学一学
适合年龄:2岁以上
用具:铅笔、尺、橡皮、计算帽
玩法:准备以上文具,放在桌上,先让宝宝看看桌子上的东西,陪他读一次所有的名称;替
宝宝带上眼罩,先给他摸一下物件,然后要他猜猜这是什么。
宝宝学会一认识日常用品
小贴士:选择没有危险性的文具,以免弄伤宝宝的手。
61.打电话认数字
适合年龄:2岁以上
用具:1部有数字键的电话
玩法:在游戏的时候,妈妈指着电话上的数字键,教宝宝认识10以内的数字。当宝宝掌握
后,妈妈说出数字,让宝宝来按键。
宝宝学会--认识的数字
小贴士:当宝宝掌握了数字,不妨告诉宝宝家里的电话号码,让宝宝试试自己打电话。
62.生活相册
适合年龄:2岁以上
用具:相册、照片
玩法:妈妈在宝宝每次活动,和小朋友一起拍一些相片,把照片顺序排好,并和孩子一起为
活动作记录。例如:"这是我的外公外婆","我买了外婆最爱的水果
宝宝学会一说简单的句子。
小贴士:一定要让宝宝说完整的话。
63.脩声找图
适合年龄:2岁以上
用具:录音带、录音机、图片
玩法:首先用录音机录取物件发出的声音,例如交通工具的行车声、按门钟铃声、下大雨的
水滴声等技每一种声音都准备一张图片让孩子一面听录音带,一面依据声音找出相关的图片。
宝宝学会--记忆声音
小贴士:玩法可以灵活一点,不要拿来当考题,偶尔故意拿掉一张图片,看孩子找不到图片
时的反应,增加游戏趣味。
64头上放书练平衡
适合年龄:2岁以上
用具:书1本
玩法:妈妈把一本书放在宝宝头上;然后让宝宝把手放松,顶着书一步一步的走;妈妈可以
做示范动作给方看。
宝宝学会--控制平衡
小贴士:选择的书不要太重,以免砸伤宝宝。
65.电脑学英文字母
适合年龄:2岁以上
用具:电脑
玩法:妈妈跟宝宝坐在电脑前面,然后妈妈在电脑上打出"ABCDE”等英文字目;让宝宝在
屏幕上看到一个一个的字母,字体要大一点;妈妈一边展示给宝宝一边告诉宝宝这个字的发音。
宝宝学会一认识英文字母
小贴士:让宝宝看屏幕的时间不要太长。
66.吹橡皮筋
适合年龄:2岁以上
用具:吸管2根、橡皮筋20条
玩法:妈妈把20条橡皮筋放在书桌上,然后妈妈跟宝宝各拿一根吸管;鼓励宝宝用吸管吹
动橡皮筋。
宝宝学会--增加肺活量
小贴士:T始不要太用力,以免宝宝缺氧。
宽大的床、软乎乎的被子和枕头,都成为了宝贝游戏的道具。他可以尽情地跳、肆意地爬,
玩累了,直接闭上眼睛就可以睡觉,多么惬意!
67.摇摇飞毯
适合年龄:0-3岁
用具:1张厚实的毛毯或毛巾
玩法:让宝宝躺在毛巾上,爸爸妈妈分别抓着毛巾的一端,向前、后、左、右方轻微摆动,
可维持1・3分钟。
宝宝学会--掌握平衡
小贴士:观察孩子的反映,调整摇摆的规律及时间。
68.搔身哈哈笑
适合年龄:3个月以上
用具:毛刷、梳子或水彩笔等日常用品
玩法:爸爸妈妈握着宝宝的手掌或脚掌,用水彩笔轻轻描画;也可用手指代劳,在洗完澡后
让孩子俯伏在床上并以食指在宝宝的背上写简单的数字或英文字,一边做动作L边与他倾谈。
宝宝学会一加强触觉
小贴士:要确保房间温暖。30秒至1分钟已足够,不宜过长。
69.音乐摇床
适合年龄:4个月以上
玩法:播放柔和的音乐,宝宝坐在被单的中心,爸妈各持被单的两脚,承托孩子的重量,
然后跟着音乐、像摇篮一样向左、向右两边摇晃,音乐一停,动作也要停下来。
宝宝学会--感受音乐节奏和停顿
小贴士:首先确保孩子在摇床里是安全的,同时腰跟着音乐旋律摇动。
70.旋转棉被
适合年龄:6个月-3岁
用具:1张小棉被
玩法:让宝宝趴在棉被上,把头抬起来,妈妈拉起棉被的一角,沿着顺时针方向旋转一圈,
跟着有逆时针方向转一圈。
宝宝学会-■■进行前庭刺激。
71.照镜子
用具:一面镜子
玩法:让宝宝坐着或站在大镜子面前,妈妈问"宝宝在哪里?"妈妈举起宝宝的一只手,然后
挥挥手说:・宝宝在这里厂并在镜子前做出各种夸张的脸部表情,引起宝宝注视。
宝宝学会--视觉追踪物体
72.身上摘星星
适合年龄:8个月以上
用具:夹衣服用的夹子10个
玩法:妈妈预先把夹子夹在衣服上,然后用语言指令宝宝用手去把夹子摘下来。
宝宝学会--手指精细动作
73爬高山
适合年龄:10个月以上
用具:大床上、各种枕头、棉被等
玩法:妈妈先在大床上利用枕头和棉被等东西设置障碍物;然后鼓励宝宝在障碍物上爬动。
宝宝学会--爬行
74.响一下、停一下
适合年龄:1岁半
用具:闹钟
玩法:妈妈先准备一个闹钟;并告诉宝宝当听到闹钟响的时候做出各种各样的动作。
宝宝学会--快速反应
小贴士:妈妈可以多一些示范动作给宝宝作参考。
75.化妆游戏
适合年龄:1岁半以上(适合女孩子)
用具:妈妈的化妆品、镜子
玩法:妈妈化妆的时候,教宝宝五官的位置;并可以教宝宝简单的化妆技巧。
宝宝学会--打扮自己
小贴士:最好不要把化妆品涂在宝宝脸上以免过敏。
76.扣纽扣比赛
适合年龄:2岁以上
用具:2件有扣子的衣服
玩法:妈妈先教宝宝扣纽扣的动作,然后与宝宝一同比赛,看看谁最先把纽扣扣完。
宝宝学会--扣纽扣和手眼协调
小贴士:当宝宝学会扣衣服纽扣后,家长可以逐步增加难度,尽量培养宝宝的独立性。
77.弹弹足球赛
适合年龄:2岁以上
用具:大床、枕头、沙滩球
玩法:妈妈先把大床上的棉被移走;然后妈妈和宝宝各站床的一端拿一个枕头,拿着枕头拍
打大床,令沙滩球移动到对方的龙门。
宝宝学会一手眼协调
78.骑马练平衡力
适合年龄:2岁以上
用具:枕头两个
玩法:家长只要将两个枕头叠起,放在床上,然后让小朋友如骑马般坐在枕头上,不彳萌动
身体。
宝宝学会--用腰腹控制平衡
小贴士:注意安全,避免宝宝乐极忘形,从床上跌落地上撞伤头部。
79.追踪星光
适合年龄:2岁以上
用具:一个电筒
玩法:用电筒随意照任何一点,请小朋友追踪光点拍打。
宝宝学会--快速反应和手眼协调
小贴士:若宝宝熟悉游戏,可加快照射的速度,或拉长照射距离,熠加难度。
80.袋鼠0圈眦
适合年龄:2岁以上
用具:枕头袋
玩法:妈妈给宝宝准备枕头袋,并引导宝宝人站进去;妈妈也跟宝宝一起站进枕头袋;两人
一起用四来。
宝宝学会-明障和控制平衡
小贴士:注意安全,以免失去平衡撞伤宝宝。
81.叠叠乐
适合年龄:2岁以上
用具:夹衣服用的夹子30个
玩法:妈妈先把夹子各分一半并分配给宝宝;然后妈妈引导宝宝两人轮流一个一个的叠起来
(用三只手指);
宝宝学会-掌握平衡
82影子戏
适合年龄:2岁以上
用具:台灯
玩法:B免上的时候,亮起台灯,妈妈面对墙壁站立,双手交叉做各种动作,让手的影子投映
在墙上。让宝宝跟着学妈妈所做出的动作。
宝宝学会--灵活运用小手
小贴士:2岁以下的宝宝会比较被动,可让他躺在床上,看着影子戏。
83.寻宝游戏
适合年龄:2岁半
用具:大床上、棉被、各种小玩具和卧室有的物品
玩法:妈妈在大床上摆放各种各样的物品,把这些东西藏进被子里,引导宝宝伸手进棉被,
寻找妈妈所说的物品。
宝宝学会--认识生活用品
外面的世界多么精彩!有新鲜的空气、芬芳的花儿、可爱的小动物、友好的小伙伴,所有的
一切都激发了宝贝身上的游戏细胞。还等什么,一头冲进游戏里吧!
84.玩沙玩水
适合年龄:1岁以上
用具:各种玩沙玩水的工具
玩法:在暖和的日子,带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆,然后在沙子里加进水,看沙子有
什么变化。
宝宝学会--知道沙子的特性并能够发挥想象
小贴士:不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制,玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的
时候。
85.大自然的声音
适合年龄:1岁半以上
玩法:妈妈带宝宝到公园;让宝宝闭上眼睛用耳朵听,然后说说听到了什么声音。
宝宝学会--倾听和想象
小贴士:妈妈可以让宝宝记录所有在公园听到的声音,比如小鸟、风的声音等。
86.下一站是谁
适合年龄:2岁以上
玩法:坐公交车的时候,让宝宝猜一猜下一站上车的是谁?可以给宝宝猜的范围,如:是叔
叔还是阿姨?是小朋友还是老爷爷老奶奶?
宝宝学会--观察和思考
小贴士:如果宝宝猜对了,可以延伸一下,让宝宝仔细观察上车人的动作和神态。
87.赤脚任我行
适合年龄:2岁以上
玩法:带宝宝到4田路、石春路、草地等不同的路面,脱掉鞋子,赤脚行走。
宝宝学会--用脚感受不同的地面
小贴士:选择不同的路面,例如平坦的、直的、上坡的、高低起伏等不同的地形,让宝宝逐
T*验和感受。
88.眼明手快抢尾巴
适合年龄:2岁以上
用具:长毛巾
玩法:妈妈和宝宝各在腰间挂上一条毛巾;妈妈和宝宝在指定位置上互相追逐并把对方的尾
巴抢下来。
宝宝学会--跑步和平衡身体
小贴士:要控制宝宝的运动量,不要过于疲劳。
89.寻宝行动
适合年龄:2岁以上
用具:各种颜色的珠子
玩法妈妈带宝宝到草地上,并把各种各样颜色的珠子撒在草地上然后妈妈说出一种颜色,
让宝宝捡起相应颜色的珠子。
宝宝学会一认识颜色和手眼协调
小贴士:不要让宝宝把珠子塞进嘴巴里。
90.公交车大家数
适合年龄:2岁以上
玩法:带宝宝坐车的时候,和宝宝一起说说身边过去的是什么车子,然后数一数过去了多少
辆汽车。
宝宝学会--观察和数数
小贴士:告诫宝宝不能把头和手伸出窗外,要注意安全。
91.人力车
适合年龄:2岁以上
玩法:让宝宝趴在地上,用双手撑起上身,妈妈则抓起他的双腿,让孩子爬行。
宝宝学会--爬行和手脚协调
小贴士:如果宝宝出现不舒服或者是体力不支,马上停止游戏。
92.百变身体绘图形
适合年龄:2岁以上
用具:地垫/床单一张
玩法:妈妈先把地垫/床单铺在草地/草坪上,然后说出一种图形/一个数字,如:三角形、
正方形、圆形;1、2、3等,邀请宝宝合作用身体做出这个图形和数字。
宝宝学会--发挥想象
小贴士:图形和数字必须是孩子能认识的,尽量以肢体表达出近似的图形和数字。
93.接龙讲故事
适合年龄:2岁以上
玩法:外出坐车或等车时可以玩接龙游戏,如妈妈先开头:”从前有一个森林。.引导宝宝接
着想象:"跟住了三只小猪”……
宝宝学会--发挥想象编故事
小贴士:如想加强难度,在续句前不妨叫孩子每次也由故事的第一句说起,训练孩子的记忆
力。
94.寻找颜色
适合年龄:2岁以上
玩法:妈妈可以示意孩子找出生活上与红色有关的事物,如的士、中国国旗、红灯、灭火器
ArfrArfr
宝宝学会一认识颜色
小贴士:刚开始时一次让宝宝认识一种颜色,太多颜色会影响他进行判断。
95.小记者
适合年龄:2岁半以上
用具:照相机
玩法:妈妈在出门前给宝宝T照相机,叫宝宝负责今天出外的照片拍摄;在路上妈妈可以
多鼓励宝宝拍下她自己喜欢的或者有特色的景色;回家后,妈妈把照片拿出来跟宝宝一起报告一
天的情况,妈妈代为用文字来纪录。
宝宝学会--热爰大自然
小贴士:可以帮宝宝把他的作品集结成册,作为纪念,同时能激发他继续探索自然的兴趣。
96.超级市场购物员
适合年龄:3岁
用具:给宝宝的小钱包、零钱
玩法:去超级市场购物前,先拟定购物的东西,记下来。买好东西以后让宝宝去付钱。
宝宝学会一简单的计算
小贴士:每次金额不要太大,不要超出宝宝的能力范围。
97.街头图形逐个捉
适合年龄:3岁
玩法:外出时,可以让宝宝找出与图形有关的物品,例如公交车是长方形的,轮子是圆形的。
宝宝学会--观察事物并且认识形状
小贴士:家长可以尝试指出物件是由哪些图形或线条所组成,让孩子明白如何从生活中找出
图案或线条,从而享受其中趣味。
98.欢天喜地跳飞机
适合年龄:3
用具:一套大数字板(1-10)各10张
玩法:妈妈协助孩子把大数字板铺在地膜坪上,然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字
上,比如妈妈说,宝宝就跳到写有数字"1■的数字板上。
宝宝学会-明欧和认识数字
小贴士:不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。
99.恐龙爬行勇向前
适合年龄:3岁
用具:A4纸10数张
玩法:在地上,随意放下10数张A4纸,每张纸的距离不多于60cm。鼓励孩子模仿侏罗
纪恐龙,以手脚在A4纸上作出四点支撑,由起点到终点向前爬行。
宝宝学会--用手控制身体
小贴士:选择柔软的草坪进行此项游戏。
100.以上99个有空就得练喽
幼儿园亲子游戏教案9
游戏准备:
小推车4个、奖品若干。
游戏过程:
1、将4辆小推车分别安排给4个家长;
2、在游戏开始之前,家长将孩子放入到小推车中;
3、家长和孩子在起点开始准备;
4、游戏开始,家长推着孩子在规定的轨道中前进;
5、前进过程中跃出轨道的重新回到起点开始;
6、最先到达终点的为获胜者;
7、幼儿园老师给获胜者颁奖;
8、下一轮比赛开始。
游戏总结:
在以上的这个亲子游戏中,家长可以和孩子增进彼此之间的'感情和默契度,关键是可以给
孩子带来很多欢乐,小朋友抓紧和自己的家长试一试吧。
幼儿园亲子游戏教案10
活动设计:亲子游戏2则
亲子游戏:找食物
3-6岁
1.认读:鱼、骨头、萝卜、青莫。
2.复习以往学过的汉字。
3.在了解猫、狗、兔最喜欢吃什么食物的基础上,体验游戏识字的乐趣。
1.猫、狗、兔的动物头饰、字卡头饰若干,大灰狼头饰一个。
2.鱼、骨头、萝卜、青菜以及要复习的字、词卡若干,认读字条三条。
3.独木桥两座、玩具枪一把。
一、猫、狗、兔最喜欢吃什么?
1、让幼儿分别猜谜语,猜对后,扮演该小动物的老师就站出来。
2、向幼儿分别提问:猫最喜欢吃什么?狗最喜欢吃什么?兔最喜欢吃什么?出示相应的字卡,
请幼儿上来一边摸一边读出来。
3、让幼儿找到相应的食物字卡送给.猫"、.狗"、.兔”吃。
二、我的妈妈在哪里?
1、"猫"、"狗"、-兔”分别问幼儿:"你们谁喜欢做我的小宝宝呀?”然后给幼儿戴上相应
的'字卡头饰。
2、游戏"我的妈妈在哪里?”三位老师每次站在不同的位置,让“小动物"找自己的■妈妈"。
三、过关卡。
师:森林的的那一边有许多小动物喜欢吃的食物,但途中要经过两道关卡才能到达。
1、第T关卡"请读字卡,读错小心大灰狼!”
让幼儿在纸箱中抽出一张字卡,并正确读出来,否则大灰狼就会跑出来把他吃掉。
2、第二道关卡"此路不通,请走独木桥!”
在独木桥前面,有一道贴着字卡的障碍墙,小朋友只有把字正确读出来后才能顺利通过。
四、顺利到达森林有食物的地方
1、请小动物在场地四周找自己喜欢的食物吃。
2、让小朋友把自己喜欢的小点心与家长共同分享。
3、让小朋友领着家长把吃剩的“食物渣"放到相应的"垃圾桶"里。
五、小动物回家,结束活动。
亲子游戏:转转乐
有些孩子平衡感差,还老晕车.这是因为4岁以前的孩子前庭功能发育尚未成熟,4岁后才
不断趋于完善。平衡感的发展对于孩子十分重要,如果一个人的平衡能力不好,会影响迷走神经
的发展不足,造成迷走运动神经核功能上的混乱,一旦这些功能发展不完整,孩子在将来的身体
协调甚至于学习上都会产生严重的困扰。
3-4岁。
通过游戏刺激幼儿的前庭系统,训练幼儿平衡感的发展。
1、准备一把有手把的旋转椅。
2、让孩子坐进旋转椅中,让孩子的双脚跨出旋转椅外,双手扶住僦专椅内的把手,记得提
醒孩子背后向后靠稳,然后家长开始慢速旋转椅子。
3、家长可以跟孩子轮流游戏,让孩子也担任转椅子的人,这样可以帮助孩子手眼协调及肌
肉发展。
旋转椅子的时候要注意孩子的情绪反应,若孩子感到害怕,那么可以降低旋转的速度,并安
抚孩子,或暂停游戏。
幼儿园亲子游戏教案11
和宝宝们一起进行亲子游戏,是很多幼儿园定期联合家长们做的工作孩子们在这个过程中,
不仅可以享受到和父母在一起的时光,而且,游戏过程中,还能收获很多的小知识。
游戏准备:
布条、奖品
游戏过程:
1。每个家长和自己的孩子组成小组,并且,获得一个编号;
2。每个编号领取两个布条,并且,双方互相戴好,遮住眼睛;
3。游戏开始,家长和孩子一起准备进行游戏;
4。老师喊出指令,家
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